小学英语教师述职报告5篇.docx

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小学英语教师述职报告5篇

小学英语老师述职报告5篇

小学英语老师述职报告5篇

（一）

各位领导、各位老师：

大家好

我竞聘的岗位是英语教师。

我叫xx，于20xx年7月毕业于双鸭山矿务局师范学校，02年10月被分派到七星一校，向来工作到现在。

时间过得真快,走上工作岗位已经四年了,在

学校领导及老教师的关怀和帮助下，我已经从刚毕业那个鲁莽的小伙子慢慢地变为一位为人师表的人民教师。

俗语说：

活到老，学到老。

接过教鞭已近四年，我先后肩负过各年级的英语教课任务，在这段时间里我学到了很多东西。

教书育人，这是个神圣而又艰巨的任务，固然我能较快适应学校的教课工作，但作为一名教育工作者，我深深地感觉自己要做的还有好多、好多。

第一次写述职报告，心情老是特别复杂。

想了许久，最后仍是仔细写，这不单是出于对上司的尊敬，更是回首一下自己的极好机遇。

还能够对自己过去的工作进行总结与反省，以增强自信，也尽可能的在此后工作中减少失误。

其实，我内心理解，是七星一校养育了自己，使得这几年在教育上我理解了很多。

有人说，七星一校的教师队伍老龄化，失掉了发展的动力，但我不这么以为。

一校这棵扎根

极深的老树，经过一代又一代人的努力，会不停地萌生新枝，显示出它固有的魅力。

自从参加工作以来，我第一在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民教师!

与时俱进，敬业爱岗，为人师表，热爱学生，尊敬学生，争取让每个学生都能享遇到最好的教育，都能有不一样程度的发展。

鉴于以上认识，我在工作上脚踏实地，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊敬和信任的好老师。

新时代要讨教师具备的不不过教课基本功，还要有敢于

面对新状况、剖析新问题、解决新矛盾的本事。

在学校领导

的引导下，我踊跃投身于学校教科研活动，并参加各样大赛，

04年3月，在全市小学英语教师技术展现活动中，获市级二

等奖。

同年6月在上司和校领导的相信下，又指派我到哈尔

滨参加省级英语教师教课技术大赛，并荣获英语口语个人技

能组一等奖，为学校争得了荣誉。

同年9月被普教中心评为

小学二级教师。

多次参加大赛，使我的英语教课水平不停提

高，对新课改增添了认识。

我没有辜负校领导对我赐予的厚

望，将自己在外学习的先进教育理念应用在讲堂教课中，并

在校级教课公然课中获取好成绩。

同年10月，参加全国成

人高考，录取哈尔滨学院英语系，现本科在读。

06年3月在

宝山区新课改教课方案评选活动中，荣获二等奖。

06年5月与王文冬老师利用课余时间指导学生参加宝山区第二届中小学

生英语演讲比赛活动，共16人获区级一、二、三等奖，自己也获区级优异指导教师称呼。

自然比赛结果不是我们的最后目标，而是要让比赛带动更多的学生来参加，提高他们的水平。

同年6月在宝山区中小学教师讲课比赛活动中，荣获二等奖。

同年6月，参加双鸭山市小学英语教师教课方案复赛活动中，获二等奖。

现任五、六年级英语教师职务。

爱学生，就一定擅长走进学生的感情世界，就一定把学

生看作朋友，去感觉他们的喜怒哀乐。

爱学生，要以尊敬和依靠为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。

我常常从小处着手，从学生关怀的事追求最正确教育机遇，给学生春风洗浴般的教育。

其次，我和家长也踊跃共同探请教育孩子的方法，使家长的教育更具理性。

当前，新一轮的基础教育改革已经在全省全面推开，在仔细学习新课程理念的基础上，联合自己所教的学科，踊跃研究有效的教课方法。

在英语课上，我把英语知识与学生的生活相联合，为学生创建一个富裕生活气味的学习情境，同时着重学生的研究发现，引导学生在学习中学会集作交流，提高学习能力。

在讲堂上，我一改过去教师教、学生学的传统教课方式，在学生中展开研究式学习，使学生的知识根源不不过老师，更多的是来自对书本的理解和与伙伴的交流，促进学生在学习中学会学习。

我在实践的同时，也不忘时辰反省自己的教课行为，踊跃地在进行创建性的思虑并付诸实践。

在平常的工作中，我能和同事友善相处，小事讲风格，

大事讲原则。

“三人行必有我师”，踊跃向每一位老师学习，

努力形成自己的教课风格。

还利用自己的技术优势，帮助同

事制作多媒体课件，在制作过程中汲取他们好的教课理念，

力求做到技术与思想的完满联合。

在学校教研活动中，能够踊跃指导新英语教师，就怎样上好课常常和他们进行坦诚的交流。

我一直相信，在讲堂教课中，没有什么论资排辈，唯有不停创新，才能让我们的讲堂充满活力。

我还踊跃指导学生参加各种比赛，我还年青，在教育的岗位上还须不懈的努

力!

教育是艺术，艺术的生命在于创新。

我的理想是不做教

书匠，而要做一个教育家。

固然这不必定能实现，但我相信，在我不停的研究和实践中，我会成长起来的，愿获取学校领

导和同事的诚心支持

我常常问自己：

你是一个好老师吗?

但到现在为止，我找不到一个明确的答案。

我只知道获取了好多荣誉，而不知道

干了多少对英语教课有突出贡献的事。

我特别厌烦愈演愈烈的教育功利化偏向，神往真切促进人全面发展的理想教育，但不得不在难过中挣扎，有时甚至想主动地挣脱这类难过，但不知为何自己永久地在挑战自我，永久追求着发展。

让我不停地读懂教育、读学生，在成就学生、成就教育的同时也成就自己，这是一直不渝的追求。

以上是我参加工作以来的教课工作大概状况，最大的不

足就是对这些全部工作的详细操作掌握得不是很理想，希望在此后的工作中领导及老教师们能多多指点及帮助，自己争取尽到一名教师应有的责任，也争取在教课方面获得更多的进步!

全部都已过去，新的开始又已到来，希望在新的起点上，自己和学生都有进步，以求无愧于心、无愧于学生和无愧于学校。

述职人：

xxx

20xx年x月x日

小学英语老师述职报告5篇

（二）

作为教师，责任心是工作成败的要点，也是优异师德的详细表现。

一、从思想方面进行总结

作为教师，责任心是工作成败的要点，也是优异师德的详细表现。

自然个人的能力也特别重要。

但没有高度的责任心和使命感是干不好工作的，这是多年来的实践经验，也是我工作的座右铭。

为此，一年来，自己向来严于律已，时辰用教师的职业道德规范来拘束、鼓励自己，牢记自己是教师的身份，做到言传身教，为人师表。

热爱和关怀学生。

做到既教书又育人。

严格恪守学校的各样规章制度，准时上、下班，不迟到，不早走，有事告假。

工作踊跃、主动，不辞辛苦。

从不斤斤

计较，拥有激烈的事业心和高度的责任感。

能优异达成学校安排的各项教育教课工作。

努力使自己成为一个新世纪的优异教师。

二、学科教课工作计划。

在学科教课工作方面，我除了做好研究教材、备好课、上好课批阅勤学生练习、作业等惯例工作之外，本学年，我还做好以下几点工作。

1、以提高学生学习英语的兴趣为打破口，努力提高教

学质量。

三年来，我在讲堂上特别重视调换学生学习英语的

踊跃性和主动性，常常展开小组比赛活动，经过给小组加分，用夸奖激励等教课手段，充足发挥学生自觉学习和主动学习

的优势，让学生自觉参加到讲堂教课的全过程，进而优化讲堂教课，提高教课质量。

2、展开四人小组互帮活动，以点带面，以优带差，提高班科成绩的合格率。

在讲堂教课中，凡是展开自主念书或是堂上议论活动，我大多都是以四人小组为单位进行的，每

个小组里一般都有一两个优生，这样一来，小组里的中下生，在优生的提示和帮助下，一般都能比较仔细和自觉参加念书

或议论活动，进而使这些中下生在参加这些学习活动中也获取了提高，

3、狠抓讲堂惯例的落实和班风学风的建设。

在每节课

上课前，我都比较着重学生讲堂惯例的培育和检查，假如没

有按我的要求做好课前准备工作，我一般都不急着开始上

课，我情愿不上课也要先把讲堂惯例落实好。

经过狠抓班风

学风的建设，以优异的班风学风，推进讲堂教课质量的进一

步提高。

经过以上几个方面的努力，学校领导的支持，同事，同行的热忱帮助，几年来我所担当年级英语，在每学期的期末考试中获得了比较满意的成绩，教课质量也在不段地提高。

在此后的教育教课工作计划中，我将持续以学生为本，

针对不一样层次的学生，采纳不一样的教育教课方法，因材施教;持续依据”以学生为主体、教师为主导”的教育教课原则，

最大限度地发挥学生学习的主动性和踊跃性，运用各样教课手段，激励学生踊跃、主动参加讲堂教课的全过程，以全面提高教育教课的质量和效率。

三学年的结束，也就意味着另三学年的开始，我会不停地学习、实践、反省，创新，我会怀着一颗感恩奉献之心，和我的学生一同快乐地生活成长。

小学英语老师述职报告5篇（三）

自己作为刚参加工作的年青教师，在本学年内担当实验小学英语教课工作。

参加工作两年以来，我在紧张而充分的

工作环境及状态下配合学校顺利达成了各项工作。

此刻，我对本学年工作做以下述职：

一、德

教师的工作是神圣的，也是艰辛的，教书育人需要感情、时间及精力的付出。

教师应把言传和身教完满联合起来，以

身作则，行为师范，热爱学生，关怀学生，成立同等的师生关系，以自己的言行和人品魅力来影响学生。

我时辰以“学高为师、身正为范”为标准权衡自己，以身为一名人民教师而感觉骄傲和骄傲。

在工作中，能够为人师表，使思想、言行与道德标准达到一致。

特别是在担当副班主任职务时期，深知自己担负着管理班级事务及对学生行为道德和惯例教育的重担，这点使身为学生之范的我更为严格的要求自己。

二、能

娴熟的教育教课技术，是师能;娴熟的讲堂驾驭能力，

是师能;灵巧灵巧的教育机智，是师能;人际关系的办理能力，是师能;更新知识、学会学习，是师能;不停研究、力求

创新，是师能;能操作微机、会电教、善科研，是师能;审美文雅、身心健康，是师能。

在这学期的教课工作中，我不停

反省自我。

从仔细备课到讲堂上与孩子们的交流、互动，从集体备课、听课到家长开放周中真切讲堂的再现，每一次付出，收获中有欢喜也有疑惑，但这更为激励了我对教育教课工作提高的盼望。

一帮一是青年教师获取提高和锻炼的大舞台，作为徒弟的我特别珍惜此次学习的机遇，也为自己能有一位资深的师傅而感觉快乐。

从此次活动中，我领会到了，要想成为一名优异的人民教师光凭激情是远远不够的，我要时辰反省自我，常思常新，不停增强业务学习，勤学勤问，不停更新、研究教育教课方法，让自己在学习中获取提高。

三、勤

勤是中华民族的美德，也是作为一名教师所必备的工作态度。

崭新的工作环境对我这样一个毕业不久的大学生来说，实质上是从一个校门踏进另一个校门，我和刚入校的孩子们同样都是初学者，在这里，我要和孩子们一同成长。

英语是一门多元化的学科，这就要求英语教师需要具备各方面的基本素质。

除了平常勤备课、勤反省，同时还要增强自己的业务学习，经过学习来提高自己。

四、绩

这学年的教育教课工作马上靠近结尾，经过平常的听课和业务学习，我已达成学校所规定的两节组内研究课，我的教育教课质量比从前有所提高，孩子们愈来愈喜爱听我的课了，我也愈来愈自信了。

经过家长开放周的锻炼，我的教育教课工作也遇到了家长们及组内老师的认同和气评。

这些工作中的点点滴滴，让我从头认识并更为热爱教师这个职业。

在这样热忱的工作态度中，使我把工作看作是一种兴趣而不是负担，从中也领会到了一些想象不到的乐趣。

五、廉

作为一名一般的教师，我清廉从教，坚持原则，时辰向党看齐，受党的教育近二十年，思想觉醒高，能够建立正确的政治方向，拥戴党的领导，热爱社会主义祖国。

在实验小学看似平庸的每天，对我来说都是锻炼与学习。

在此后的日子里，我会更为努力，做好我的本员工作，

以最大的工作热忱将我的爱心、悉心、关怀一心一意的奉献给孩子!

小学英语老师述职报告5篇（四）

本学年，我担当小学五、六年级的英语教课。

在工作中从各方面严格要求自己，联合学生的实质状况，勤勤奋恳，使教课工作有计划，有组织，有步骤地展开。

为使此后的工作获得更大的进步，现对本学年教课工作做个报告，希望能弘扬长处，战胜不足，总结查验教训，继往开来，以促进教育教课工作更上一层楼。

一、思想方面

自己热爱祖国，拥戴中国共产党的领导，贯彻党的教育目标，忠诚党和人民的教育事业，遵纪守纪，以《成都市中小学（幼儿园）教师职业道品德为准则》来要求自己，仔细执行岗位职责，全力做好自己的本员工作。

二、教课工作方面

自己听从学校领导的分工，踊跃做好本员工作，联合学生状况，仔细备课、上课、听课、实时批阅作业，仔细学习新课标，研究教材和纲领，理清教材中的要点和难点，以完好掌握教材的知识构造，工作之余阅读有关书本和期刊，以丰富和提高自己的英语教育教课理论知识。

在开学时，我拟订了详尽的教课计划，依据学校要求书写教课方案，在教课中，严格要修业生，尊敬学生，从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发，仔细上好每一节课。

踊跃参加区上和教研组内的各种教研活动，仔细做好每一堂研究科的记录，并实时进行反省和总结。

在师徒结对活动中，我虚心向师傅学习，学习师傅备课、上课的经验，踊跃听课，学习其余英语老师的上课经验。

在参加教课研究的基础上，本学期我撰写了教育教课论文三篇，上公然课一节。

三、其余方面

在副班主任的工作中，我严格执行《桂林小学副班主任工作查核细则（试行）》，踊跃配合班主任展开班级管理工作。

共同班主任做好班级各项惯例管理和学生行为习惯训练，协

助班主任组织学生参加各级各种活动，准时按要求达成、上交各样资料，准时参加升旗仪式、集合、早读、午会、大课间、路队制下学等，按要求搞好班级文化建设。

在本学期的师德师风、教课惯例、德育工作和安全、卫生工作的月查核中均获取了优、良、合格的成绩。

自然，在工作中我还存在很多不足之处，特别是在教课

这一块。

作为一名新岗教师，我发现自己在怎样高效的设计、

实行讲堂教课上还存在好多问题，还需要多向师傅和有经验的老师学习，还需要多进行反省、总结、实践。

要想成长就一定付出努力，唯有勇于进步，不停创新，才能获得进步、收获成功。

小学英语老师述职报告5篇（五）

各位领导、各位老师：

大家好

一年来，在教育教课工作中，我一直坚持党的教育目标，面向全体学生，教书育人，为人师表，确定以学生为主体，

以培育学生主动发展为中心的教课思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创建潜力，培育学生德、智、体、美、劳全面发展。

在这年里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。

不时以一个团员的身份来拘束自我，鼓励自我。

对自我要求严格，力求在思想上、工作上在同事、学生的心目中建立起楷模的作用。

我还专心参加各种政治业务学习，努力提高自我的政治水平易业务水平。

听从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

一、增强学习，不停提高思想业务素质这一学期，

在教育教课工作中，我一直坚持党的教育目标，面向全体学生，教书育人，为人师表，确定以学生为主体，以培育学生主动发展为中心的教课思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创建潜力，培育学生德、智、体、美、劳全面发展。

我在思想上严于律己，热爱教育事业。

不时以一个好教师的身份来拘束自我，鼓励自我，力求在思想上、工作上获得进步，获取提高，使自我能适应社会发展的需要，适应岗位竞

聘的需要。

一学期来，我还专心参加各种学习，深刻剖

析自我工作中的不足，找出自我与其余教师间的差距，写出心得领会，努力提高自我的政治水平易理论涵养。

同时，听从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工

作。

学海无涯，教无止境，作为一名教师，只有不停充电，

才能保持教课的青春和活力。

跟着社会的发展，知识的更新，

也敦促着我不停学习。

因此，本学期，除了专心参加政治理

论学习外，我还专心进行业务学习，提高自我的工作潜力和

业务修养，使自我能够更好的胜任自我的教师工作。

联合课

程改革利用书本、网络，仔细学习课程改革有关理论，学习

别人在教育教课中好的经验、方法等。

透过学习，让自我树

立了先进的教课理念，也明确了此后教育教课要努力的方

向。

二、务实创新，仔细展开教课教研工作教育教课是

我们教师工作的首要任务，我理解，工作再苦、再累，我也不可以落伍，就应全力去作好本员工作，个性是教课工作。

课前，我仔细研究教材、教参，课程标准，仔细剖析教材，依据教材的特点及学生的实质状况设计教课方案。

并虚心向有经验的老师学习、请教。

力求吃透教材，找准要点、难点。

讲堂上，我努力将所学的课程理念应用到讲堂教课与教育实践

中，专心利用远程教育资源，运用课件，运用多种教课方法，精讲精练，从学生的实质出发，注意调换学生学习的专心性

和创建性思想，力求用活教材，实践新理念，增添讲堂教课的吸引力，增强学生学习的兴趣和学习主动性。

力求让我的数学教课更具特点，组成自我独具风格的教课模式，更好地表现素质教育的要求，提高教课质量。

总之，不论在讲堂教

学中，仍是在课外指导中，我都以培育学生潜力，提高学生的成绩与素质为目标，力求让数学教课对学生的成长和发展起到更大的作用。

三、不辞辛苦，达成学校其余工作我在工作之余，

把自我在教课中反省、事例、收获等采集起来，并记录一些

自我的工作过程、生活故事、思想历程，优选和累积了自我

最为需要的信息资源，并专心与其余教师在博客长进行交

流、议论在教课中存在的问题。

四、增强反省，实时总

结教课得失反省本学期的工作，在获得成绩的同时，也

在思索着自我在工作中的不足。

不足有以下几点：

1、对数学教课的理论学习还不够深入，需要进行反省，

教课水平提高速度迟缓。

2、教育科研在教课实践中的应用还不到位，研究做得

不够细和实，没抵达自我心中的目标。

3、数学教课中有特点、有创意的东西还不够多，此后

还要努力找出一些自我在数学教课的特点点。

4、工作的专心性不够高，主动性不够强，有惰性思想。

这也有待于此后工作中的进一步更正和增强。

五、继往开来，创始新的天地

鉴于自我在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足，我此后的努力方向是：

1、增强自己基本功的训练，个性是讲堂教课潜力的训

练。

做到精讲精练，着重对学生潜力的培育。

2、对后进生多些关怀，多点爱心，再多一些耐心，使

他们在各方面有更大进步。

3、增强学生行为习惯方面的教育，使学生不不过在课

堂上集中注意力学习，课下也要能严格拘束自我。

4、在教课上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。

一份春华，一份秋实，在本学期的工作中，我付出的是汗水和泪水，但是我收获的倒是那一份份充分，重沉沉的感情。

述职人：

xxx

20xx年x月x日