师范学院五年发展规划可编辑版.docx

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师范学院五年发展规划可编辑版

师范学院五年发展规划

师范学院五年发展规划

师范学院五年发展规划

据上级规定，结合工作实际，制定本规划，作为20xx—20xx年学院事业发展宏观指导文件。

一、指导思想和奋斗目标

深入学习中国特色社会主义理论体系，全面贯彻落实科学发展观，落实“培养有正确的人生观、世界观、价值观、荣辱观，德智体美全面发展，富有创新精神和实践能力，愿意献身党和人民基础教育事业的高素质中小学教师和适应经济社会发展的应用型高级专门人才”这一办学指导思想，大力加强党的领导和党的建设，突出抓好思想政治工作、师德师风建设、党风廉政建设，全面推进扶贫顶岗实习支教，顺利通过教育部新一轮本科教学工作审核评估，建成办学特色更加鲜明、综合实力不断增强、社会影响日益广泛的教学型本科学校，为国家和山西基础教育与经济社会转型跨越发展做出更大贡献，办好党和人民满意的教育。

二、主要发展任务和指标

（一）办学规模

院本部普通本专科生15000人左右，成人本专科生10000人左右。

（二）党的建设和干部人事工作

1、基本目标党的建设达到《普通高等学校党建工作基本标准》要求。

2、干部队伍各级干部普遍达到本科及以上学历，提高硕士及以上学历学位干部的比例，优化处科级干部年龄结构，提高妇女干部占处科级干部比例。

3、党员队伍提高教职工党员比例、青年教师党员比例、学生党员比例。

4、人事管理推进人事管理制度改革，做好岗位设置管理、绩效工资改革工作，健全科学考核评价体系。

（三）教学工作

1、人才培养方案推进人才培养模式改革，强化实践育人工作，提高教育教学质量，通过教育部新一轮本科教学工作审核评估，力争取得最好评估成绩。

2、专业建设完善以师范本科专业为主体、师范专业与非师范专业协调发展的专业结构，办好现有本专科专业，适当增加本专科专业，各专业在稳定规模的基础上，推进内涵发展，提高建设质量。

3、课程建设提高各类课程建设质量，省级精品课程、院级重点建设课程和精品课程加强内涵建设，思想政治理论课达到《高等学校思想政治理论课建设标准》要求。

4、教学内容与教学手段优化教学内容，完善实践教学体系，强化实践和实验教学，推进全程教学实践改革、案例教学改革、研究性教学改革，提高主干课程选用获省部级以上奖和教育部优秀教材比例、主干课程多媒体和网络教学比例。

5、教学管理加强教学常规管理，完善教学质量监控与保障体系，提高教学管理水平。

（四）扶贫顶岗实习支教

全面推进扶贫顶岗实习支教，巩固省内外扶贫顶岗实习支教点，提高扶贫顶岗实习内涵质量，扶贫顶岗实习支教师生累计达到4万人次左右。

（五）师资队伍建设

1、师资力量提高专任教师比例，生师比力争达到教育部评估合格标准要求。

2、师资队伍结构提高硕士及以上学位专任教师比例、教师高级专业技术职务比例，优化教师队伍年龄和学缘结构，符合岗位资格的教师比、教授和副教授为本科生授课比例、高级职称教师比例力争达到教育部评估合格标准要求。

3、教师梯队加强以师德标兵、教学名师、学科带头人和培养对象、骨干教师、教学新秀为主体的教师梯队建设，省师德标兵和教学名师力争有新的增加。

（六）学科建设与科研工作

1、学科建设提升省级重点扶持学科、院级重点学科建设质量。

做好申报专业硕士学位授予权和硕士学位授予权建设单位的基础性准备工作。

2、科研工作教育教学研究、基础教育研究、五台山文化研究等取得一批重要成果，省级以上科研立项经费力争有新的增加。

（七）基础设施建设

1、建设目标加强教学基础设施建设，满足教学等工作和师生生活基本需求。

积极争取省、市两级政府在政策、经费等方面的支持，做好各方面基础性工作，力争“三五”期间按照XX市新城市建设规划启动学院新校区征地。

2、教学行政用房和学生宿舍合理规划校园布局，逐步拆除危旧建筑，完善教学和学生生活设施条件，扩大学生活动场所面积和绿化面积，采用自筹和引资方式在东校区新建高层教学综合楼和学生公寓楼，在北校区新建高层综合楼，基本满足主校区容纳10000名左右学生、东校区容纳5000名左右学生的教学和生活需要，生均教学行政用房和学生宿舍面积力争达到教育部评估合格标准要求。

3、危旧教职工住宅楼改造按照现行政策规定，本着对教职工生命财产负责和维护教职工利益、尊重教职工意见的原则，努力争取上级和地方政府支持，力争逐步拆除改造三个校区危旧教职工住宅。

4、教学仪器设备生均教学仪器设备值力争达到教育部评估合格标准要求。

5、图书资料生均纸质图书力争达到教育部评估合格标准要求。

6、其他教学设备设施生均运动场面积及体育设施、百名学生配教学用计算机台数、百名学生配多媒体教室和语音实验室座位数力争达到教育部评估合格标准要求。

（八）财务收支

1、指导思想坚持艰苦创业，规范财务管理，集中财力办大事，兼顾长远利益和近期利益持续协调发展，各项事业发展与教职工待遇同步提高。

2、制定财务预算的原则

（1）确保国家和学院规定的人员经费足额发放和教职工医疗保险费、住房公积金和原计划内临时工养老保险金足额缴纳；

（2）确保学生补助津贴、奖学金、助学金按有关规定及时足额发放；

（3）确保学院正常运转的水、暖、电、气等日常必需资金；

（4）确保消除各种安全稳定隐患所需资金；

（

5）确保银行贷款利息和融资利息按时归还；

（6）向教学一线倾斜，保证教学基本条件达到国家规定办学标准；

（7）本着勤俭节约的原则，尽量压缩上述六项外的一切开支，特别是招待费、差旅费、公务费开支；

（8）除支付银行贷款和融资利息、各类工程项目按合同付款外，每年安排一定数量节余，筹集准备新校区征地资金。

3、依法获得附属外国语中学办学的合理回报按《山西省实施中华人民共和国民办教育促进法实施条例办法（草案）》等规定，学院从附中办学依法获得的合理回报主要用于基本建设项目。

附送：

师范学院党组织建设年实施方案

师范学院党组织建设年实施方案

自治区党委决定从开始，连续三年在全区开展党组织建设年活动。

为确保我校党组织建设年活动扎实有效开展，根据自治区党委办公厅和自治区党委组织部、自治区高校工委精神，结合我校实际，特制定本实施方案。

一、目的和意义党的十七大提出“充分发挥基层党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用”，这是根据新形势新任务对发挥基层党组织功能作用作出的新概括、新定位和新要求。

在全校广泛开展党组织建设年活动，是深入贯彻落实十七大、十七届四中全会精神，以改革创新精神集中解决基层党组织建设中存在的突出问题，加快基层党组织建设的迫切需要。

通过连抓三年的持续建设，有利于改进基层党组织的领导体制、组织形式、活动方式和管理方式，推动基层党组织建设创新发展，促进学校基层党组织形成科学化、制度化、规范化和信息化的运行发展新格局，对于进一步提升我校基层党建工作整体水平，为推进学校改革、发展和稳定提供坚强的政治保证和组织保证具有重要的现实意义。

二、指导思想和总体目标指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕服务科学发展这条主线，牢牢把握提高党组织建设科学化水平这个新要求，认真落实建设学习型党组织这个新任务，坚持重在基层、重在建设、重在持续、重在实效，通过落实责任、整合资源，强化保障、创新载体，集中建设、克难治薄，着力解决我校党组织建设存在的突出问题，着力夯实我校党组织建设科学发展的基础，着力激发各级党组织和广大党员的创造活力，着力提升我校党建工作的科学化水平，为推动我校科学发展、和谐发展和跨越发展提供坚强的组织保证。

总体目标全面推动党建工作各项任务的落实，切实解决我校党组织建设特别是基层党组织建设中存在的突出问题。

经过三年的集中建设，到201X年党的十八大召开时，使我校党的建设实现“固本强基见实效，改革创新有突破，科学发展上水平”的总体目标。

固本强基见实效，坚持不懈地加强学校党的建设，进一步活跃基层、打牢基础，增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力，提高各级领导班子和广大党员干部的执政能力，不断稳固党的先进性这个“本”，强化基层党组织这个党的执政之“基”。

改革创新有突破，以改革创新的精神加强学校党的建设，进一步激发各级党组织和广大党员的创造活力，全面推进学校党建工作的思想观念创新、手段载体创新、方式方法创新、体制机制创新，在研究新情况、解决新问题、创造新经验上取得新的突破。

科学发展上水平，更好地以科学发展观来指导学校党的建设，进一步提升学校党的建设科学化水平，在实践中正确回答“推动学校科学发展”和“实现党组织建设科学发展”两个重大课题，真正做到开展活动与推进发展“两不误、双促进”。

三、方法步骤和进度安排动员部署阶段

1．成立领导机构。

学校成立党组织建设年活动领导小组，由校党委书记担任组长，负责本校党组织建设年活动的组织实施。

领导小组下设办公室及相应工作组，负责领导小组的日常工作和活动的统筹协调。

各党总支、直属党支部也要成立相应的工作机构，由党总支、直属党支部书记任组长，负责本单位活动的组织实施。

2．开展集中学习。

在党员个人自学基础上，以理论学习中心组、党支部为单位，采取专题辅导、学术报告、研讨交流、组织生活等形式，组织广大党员集中学习党建工作理论，为开展党组织建设年活动奠定坚实的思想基础。

各级党组织负责人要带头参加学习，带头为广大党员做学习辅导。

学习的主要内容是：

。

党的十七大、十七届四中全会以及第十八次全国高校党建工作会议、自治区党委九届十次全会、自治区党建工作领导小组会议、全区高校党建工作会议等党的建设重要会议精神。

、等高校党建工作的政策文件和制度规范。

开展党组织建设年活动的有关文件。

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3．组织专题调研。

各党总支、直属党支部要在本单位开展一次基层党组织建设工作的调研活动，努力做到“五个心中有数”，即开展党组织建设年活动面临的困难和有利条件心中有数，党支部存在的突出问题心中有数，党员的数量、结构和流动党员情况心中有数，党员的思想状况和生活状况心中有数，党员在学校各项工作中发挥的先进性心中有数。

全面掌握本单位基层党建工作存在的突出问题，广泛听取党员和师生员工的意见建议，认真总结经验和提出改进对策。

4．制定活动方案。

各党总支、直属党支部根据学校总体方案的要求，在深入学习调研的基础上，结合本单位实际，研究制定切实可行、操作性强的工作方案。

活动方案做到目标要求具体化、建设内容项目化、工作任务责任化。

方案制定后，要采取适当方式向党员、群众公布，认真听取广大党员和群众的意见建议。

5．召开动员大会。

各党总支、直属党支部要召开动员大会，对开展党组织建设年活动进行动员部署。

主要领导要亲自作动员讲话，做到“一个全覆盖”和“三个讲清楚”，即动员工作覆盖到每一名党员，把开展党组织建设年活动的目的意义讲清楚，把上级关于这项活动的部署要求讲清楚，把学校的工作思路和具体安排讲清楚，切实把思想统一到上级的决策部署和学校的总体安排上来。

全面实施阶段根据自治区党委和自治区高校工委关于开展党组织建设年活动要“每年突出一个主题，抓住几个重点”的要求，结合我校实际，全校党组织建设年活动的年度主题和工作重点分别是：

1．——“规范建设年”。

在巩固提高深入学习实践科学发展观活动成果的基础上，坚持重在克难治薄、固本强基，以创建学习型党组织为契机，着力加强学校党的组织建设、队伍建设、工作格局建设和制度建设，创新党组织设置形式、建设载体、活动方式、工作制度，有效解决党组织设置不合理、党组织和党员创造活力不强、各方联动不畅、制度机制不健全等问题，全面提升学校基层党组织的规范化建设。

2．201X年——“特色建设年”。

在进一步活跃基层、打牢基础的同时，以“强特色、创品牌、育精品”为目标，通过抓典型、抓示范，着力培育一批时代特征鲜明、行业特色突出、示范作用明显的学校党组织建设特色项目、基层党组织特色活动，并通过典型引路、以点带面，提升学校党的建设工作整体水平，努力形成“一校一特色、一院一亮点”的学校党建