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小抄写员读后感12篇
小抄写员读后感
小抄写员读后感
（一）：
《小抄写员》这篇课文记叙了叙利奥为了帮忙父亲，为了增加家庭的收入，每一天深夜12点待爸爸睡着后，便悄悄起床帮忙爸爸写签条的感人故事。
透过这篇课文让我了解到叙利奥是个多么乖巧的孩子，为了维持一家的生活，忍受着委屈帮忙爸爸写签条，他这种品质是多么值得我们学习呀!
是呀!
但是与叙利奥相比，又有多少孩子能做到呢此刻，有多少个孩子能做到好好学习，不让父母操心呢有许多的父母亲，起早贪黑，四处奔波，有的父母亲甚至长年在外，连回家看孩子的时间都没有。
他们这是为了什么其实很简单，他们全都是为了自己的子女，为了能够让自己的子女上好学，吃好的，住好的。
但有多少孩子能够体会到自己身上穿的衣服，住的和吃的都是父母们用血汗挣来的呢有的孩子还挑三拣四，不是嫌这个好就是那个坏，要不，就是跟父母撒娇，买东买西。
这与一心只想要帮忙爸爸维持一家的叙利奥相比，可谓是天差地别呀!
而我们的父母呢，他们只期望我们好好学习，做一名有用的人，他们根本不要求什么回报。
他们那小小的要求对我们来说是微不足道的，为什么我们就不能做到这一点呢[由整理]
让我们做一个好好学习，不让父母操心的好孩子，以我们最优异的成绩去回报他们吧!
小抄写员读后感
（二）：
《小抄写员》读后感
这天我读了《小抄写员》这篇文章，我被叙利奥和父亲之间的父子之爱深深地感动了。
叙利奥为了帮忙父亲维持一家人的生活，每晚写签条，直写到深夜，反而被父亲责骂，并且一次比一次严厉，以至最后父亲不再管叙利奥了。
每次受到责骂，叙利奥都想说明一切，但是话到喉咙又咽了下去，心里反复说：
“哎呀，不能说，还是一向瞒下去，帮爸爸做事吧。
学校里的功课是非学好不可的，但是更重要的是帮忙一家人，稍为减轻父亲的疲劳。
”读到那里，我被感动得泪流不止。
叙利奥多么懂事，叙利奥跟父亲的感情多么深啊！
我想，此刻的少年朋友，在这种困难的状况下是很容易动摇自己帮忙父亲的决心的。
个性是家庭经济状况比较富裕的同龄人，能为父母分忧的恐怕是越来越少了，我愿意像叙利奥那样，对父母多一份理解，对家庭多一份职责感。
课文还有一处个性感人，就是叙利奥明白父亲发现了自己所做的一切时，他像做了错事一样叫着说：
“爸爸！
原谅我！
原谅我！
”其实，他做了一个少年儿童力所能及的好事。
这时他的父亲忍住泪水吻着儿子的脸说：
“到是你要原谅我！
一切都明白了，我真的对不起你。
”父亲的心中充满了无限的懊悔与慈爱。
读到那里，我感受到他们父子之间比海还深的感情。
我以前不明白体贴爸爸，只要自己吃好、穿好、用好就行了，我的爸爸以前在外地打工，整天埋头苦干，十分辛劳。
可我有时还惹他生气。
以前我从来不想大人累不累，辛苦不辛苦。
叙利奥是我的一面镜子，从镜子里，我照到自己多么幼稚多么不懂事，我从内心感到羞愧。
当叙利奥默默忍受着父亲的责骂和误解，而自己为着家默默做贡献时，我心里有种难以形容的感受。
所以我们务必向叙利奥学习他那种关心体贴父母、勇于承担家庭重但的美德。
这恰恰是每个人都务必具备的品质。
小抄写员读后感（三）：
小抄写员读后感
我从课文《小抄写员》中感受到了，那感人的肺腑的父子情爱。
讲的是，叙利奥的家很贫困，父亲为了维持家人的生活，为别人抄写签条。
叙利奥为了不让父亲辛苦，旧利用爸爸睡觉的时间帮爸爸抄签条。
父亲不知情，反而责骂叙利奥。
一天，他发现是儿子帮忙他抄写签条时，真是悔恨交加。
就这样，他更加深了父子之间的情感。
父子之间的感情是宽广博大的。
不记得是谁说过的一句话：
”一个人爱别人，同时也被别人爱，那么这个是最幸福．”难道不是吗？
叙利奥为了爱父亲，竟忍受委屈。
他把一切埋在心底，因为他爱爸爸，爸爸也爱他。
本文虽然没有用华丽的词语去修饰，但是文中每一个字，每一句话，中都包含着深深的情谊，让人感受至深，有时甚至热泪盈眶。
一篇文章的精华之处就在于以情感人，因为这篇文章处处都洋溢着深后的情谊，使我不时地流下感动的泪水。
我读了这篇文章最大的感受是，我懂得了一种世界上最伟大的爱—父子之间的那宽厚的爱。
在那里我要告诉父亲们，儿子们，请你们珍惜眼前这伟大的爱吧！
让它们比山还要高，比海还要深，用什么也代替不了！
小抄写员读后感（四）：
《爱的教育》这本书中，透过一个个小故事，告诉了我们很多道理，。
我最喜欢读《小抄写员》这篇文章。
叙利奥为了减轻父亲地家庭负担，晚上偷偷起来为父亲抄写签条，导致学习时无法集中精力。
不明真相地父亲多次责骂他，他仍然帮忙父亲抄写签条。
直到有一天夜里，父亲发现了正在抄写签条地叙利奥，才明白了事情地真相。
这个故事真令人感动!
叙利奥小小年纪就能帮父亲挣钱养家，减轻家庭地负担，我真佩服他。
我从来没有想过要为爸爸妈妈分担家庭中的职责，每一天过着衣来伸手、饭来张口地生活，总以为自己还小，爸爸妈妈关心我、照顾我是就应的。
有时候，妈妈让我帮她扫地、收拾房间，做一些简单地家务活，我都不乐意。
这个学期，学校开展了“百小尊百老”的活动，教育我们从小要尊老、敬老、爱老，从自己身边地小事做起，尊敬父母、孝顺父母。
做一个知恩、感恩、并且能报恩地人。
我才意识到自己是多么不就应呀!
爸爸妈妈为了我，为了这个家，每一天下班回来还要忙家务，多么辛苦呀!
我也是家庭中地一份子，也有职责做一些力所能及地家务活，减轻父母地负担。
以后，我要向叙利奥学习，主动分担一些家务活，关心父母，孝顺父母。
小抄写员读后感（五）：
这天，我们学了一篇文章——小抄写员。
读完课文，我被小主人公（叙利奥）那勇于承担家庭重任，懂得关心体贴父母的精神深深感动了。
课文讲的是一个出生在清苦的小职员家庭里的叙黎鳌，为了帮忙父亲养活一家人，瞒着父亲在深夜坚持抄写签条。
由于父亲不知实情，叙利奥屡次遭责骂，但他仍旧坚持着，直到4个月后的一个夜晚，父亲才发现了，父亲了解实情后，心中充满了懊悔和慈爱。
啊!
叙利奥是个多么懂事的孩子呀，他的父亲其实也是个很爱孩子的人。
开始，我还以为叙利奥天天帮父亲抄写签条还遭父亲责骂感到打抱不平，认为叙利奥虽然为了帮父亲养活一家人而不忍说出真相，但他父亲也不该这样对待他。
之后又想，父亲之所以责怪叙黎鳌，那是出于一个父亲对儿子的爱，他在叙黎鳌“不用功”而着急，真是“可怜天下父母亲”。
回头想想自己。
平时，爸爸责骂我时，我不仅仅不理解，还会顶嘴。
有时甚至不听从父亲教导。
唉!
此刻想起，跟叙利奥比真是大巫比小巫，真是感到自愧不如啊!
是啊，山纵然高，但不及父子情高;海固然深，也不如父子爱深，这篇课文并没有用什么华丽的语言去修饰，但文章的字字句句都饱含着深刻的情意，让人感爱至深，有时甚至热泪盈眶。
学了这篇课文，我已下定决心，从此不再与父母顶嘴，要尊敬父母，多帮父母做点家务事，痛改前非了。
小抄写员读后感（六）：
这天我读了《小抄写员》一文，小叙利奥的行为令我十分感动。
在一家生活并不富裕的家庭里，生活着十分快乐的一家人。
父亲是铁路上的职员，工资并不多，钱总是不够用。
他只好帮杂志社写定寄杂志的签条。
每五百张签条给六角钱，工作很辛苦。
小叙利奥想替爸爸抄写，但是爸爸不肯，小叙利奥只好晚上等爸爸睡熟后才能进行。
“秘密计划”进行了很久，有一天，小叙利奥写的时候碰掉了一本书，小叙利奥吓的做也坐不稳，他屏住呼吸静听，发现没有声音，又继续写起来。
不知不觉地，父亲突然出此刻小叙利奥的身后，他用发抖的手紧紧的抱住小叙利奥的头。
把他领到自己的房间，一块睡觉了。
小叙利奥比我还低一年级，却能懂得为家里挣钱。
而我为什么不能呢小叙利奥牺牲自己的睡眠时间为家挣钱是值得我们学习的。
小叙利奥的心是善良的，爸爸再三制止小叙利奥，让他专心学习，但是他从没改变自己的秘密行动。
在我们的生活中有许多像这样的感人事件，比如：
一位大学生在假期里勤工俭学供自己上学，因为他是想减轻父母的经济负担，靠自己的潜力生存。
努力学习，力争为父母做些家务，用心体贴父母，在学习上我要以他们为榜样，努力向上攀登，只要你不停地努力，总会有你辉煌的一天。
小抄写员读后感（七）：
主人公叙利奥是个五年级的小学生，他的父亲为了贴补家用，不仅仅白天工作，晚上还要熬夜写签条，为了减轻父亲的负担，叙利奥便在半夜偷偷爬起来帮忙父亲写签条。
一连写了四个月，因为睡眠不足，不但导致成绩下降，还受到父亲的误解和责骂，但他依然坚持每晚帮忙父亲写签条。
最后有一天被父亲发现了，误会消除了，父亲十分感动，父子的感情也因此更加深厚。
这个故事反映了一个道理：
一个人如果默默无闻地做了好事，总有一天会被显耀。
叙利奥用心良苦地帮忙父亲，为的是减轻父亲的疲劳，虽然中途有几次都想放下，但他还是咬咬牙坚持下来，他的持之以恒，不言放下的精神更是难能可贵的。
此刻像叙利奥这样能吃苦的孩子已经不多了，应为多是独生子女，家庭条件也不错，但我们不能都养成衣来伸手饭来张口的习惯，而是就应学习叙利奥这种孝敬长辈、懂得感恩的品质。
虽然不需要我们像叙利奥那样帮忙父亲熬夜写签条，但能够帮忙父母做些力所能及的事情来回报他们的养育之恩。
我们更要好好学习，少让他们操心，让他们每一天开心快乐。
《小抄写员》这篇文章使我明白了许多，期望大家和我一样也能学习叙利奥的优秀品质。
小抄写员读后感（八）：
一本书给了我一个世界。
一本好书，就像一位良师益友，引导我步入理想的王国，真善美的殿堂。
读了《小抄写员》一文，我情绪久久不能平静，叙利奥小小年纪就懂得承担家庭职责，体谅父母。
我和叙利奥相比，我觉得自己真是太惭愧了。
叙利奥早上上学晚上为父亲抄签条。
父亲责骂他学习不认真，叙利奥不管父亲责骂，为能帮爸爸分忧而感到高兴。
而我受到一点冤枉就会觉得无比委屈。
有一次，我过生日爸爸忘了给我买蛋糕，我就一连几天没跟他说话，直到之后爸爸把蛋糕补买给我，我才跟爸爸说话。
“哎呀，不能说，还是一向瞒下去，帮爸爸做事吧。
学校的功课是非学好不可的，但是更重要的是帮父亲养活一家人，稍微减轻点父亲的疲劳。
”我对文中的这句话感触十分深。
假如我为家里做了一点事，我就非要让父母都明白不可，让他们好好的表扬我一下。
从这天开始，我必须要向叙利奥学习，为家里多做贡献。
小抄写员读后感（九）：
这天，我们学了一篇让我们感动不己的课文，那就是——《小抄写员》。
十二岁的小学生叙利奥偷偷辛苦的父亲抄东西，父亲未发觉，他决定继续做下去。
之后，他因为每夜睡眠不足，引起了几次父亲的责骂，但他毫不放下。
之后，父亲得知真相，后悔不已。
学完后，我也几乎被叙利奥的这种举动感动得流出了眼泪。
叙利奥为了帮忙父亲维持一家人的生活，居然在半夜十二点等父亲去睡觉后，偷偷去帮父亲抄写东西;因为每一天晚上为父亲抄写东西，导致每夜睡眠不足，上课总是打哈欠，受到了父亲好几次骂，但还是没有把真相说了出来，并且给继续做了下去。
他受到了父亲好几次骂，也没放下。
这种精神，是多么地让人感动啊!
我认为，叙利奥这样偷偷地帮忙父亲不是错的，而是对的。
我们父母整天为我们衣食操劳，他们对我们十分体贴，而我们对他们有过体贴吗虽然我们很少对他们有过帮忙，但至少也要多多体会他们那辛苦操劳的心啊!
想想我，我也为我妈妈爸爸做过一些事：
洗衣服、叠衣服、为妈妈上网查东西、打文件，为爸爸也打过文件。
并且，我还为我自己liuxue86.做了一些力所能及的事。
虽然有这些我能够做的事，但有时我也体会不到父母对我的体贴，有时候我还不体贴他们。
就拿这天早晨来说。
我早晨起来的时候差不多已经7点50分了。
（我是老师家的孩子）我上完了厕所正往回走，忽然，打早操铃了。
我急忙跑回家去，来不急扁袖子就开始洗脸。
这时，妈妈早已把饭端来了，让我赶紧吃。
我把稀饭吃了半碗，就背起书包往教室里走，被妈妈截住，她说：
“把馍给我吃了!
”我没办法，只好吃起来，我吃得很慢，妈妈大声叫道：
“来快，慢的很!
”我加速去吃，把大片大片的馍塞进嘴里，她又大声叫道：
“好好的给我吃。
”我只得好好吃了。
她先提早进了教室，我在家里胡翻，乱扔。
之后妈妈又来了，把我打了一个耳光，我哭哭啼啼地进了教室。
当学了《小抄写员》这一课后，我才明白，妈妈打我是为我好!
我不就应这样对她。
小抄写员读后感（十）：
我读了课文《小抄写员》，感到十分惊讶。
主人公是个十二岁的孩子，他从小就有了养家的职责感，真是了不起啊!
课文中主要讲了叙利奥在每一天深夜里等爸爸睡了以后，他便帮爸爸抄写，因为睡眠不足上课打盹儿，爸爸屡次提醒到最后动怒。
叙利奥看到能多赚钱，即使被爸爸责骂也不把真相告诉家人，他心里十分难过，悲哀加上疲惫，身体越来越差。
之后还是被爸爸发现了，爸爸十分心疼儿子，让叙利奥好好地睡了一觉。
当我读到：
“叙利奥对爸爸说：
‘爸爸，我来替您写吧，我能写得和您一样好。
’但是他爸爸不答应，叙利奥暗暗想办法”时，我想他真关心父母的身体啊，，可我只会与父母顶嘴，不听他们的话，不好好学习。
当我读到：
“叙利奥一声不响地受着父亲的责骂，心里悲哀极了，但他没有把真相说出来”时，我真敬佩他，要是换了我的话，我会受不了而把真相全说出来的。
叙利奥你虽然生活在一个清苦的家庭里，但你是那样关心父母，勇于承担职责，真是我们学习的榜样，我要像你一样从小就有职责感，是对家庭、社会的职责感，做一个能关心人帮忙人的小主人公。
小抄写员读后感（十一）：
记得六年级上期在语文书上有一篇选读课文就是——《小抄写员》。
我一口气把它看完了，大致资料是这样的：
有一个家庭，有一个名叫叙利奥的小学生，十二岁，叙利奥是家里最大的孩子，还有几个比他小的孩子。
有一天父亲在吃饭时向家人说：
这样的夜工，会缩短我的寿命呢。
叙利奥很多次提出要帮父亲分担工作，但父亲都拒绝了，于是徐利奥只好晚上偷偷得起来帮父亲工作。
白天的学习徐利奥越来越不认真了，于是父亲骂他最后甚至是不理他，最后父亲发现了我徐利奥在晚上帮自己工作，就原谅的他。
我觉得叙利奥太对了，帮父亲赚钱，但是不要把学习拉下了;我觉得父亲是个有错就改、很爱家人的人。
小抄写员读后感（十二）：
这天我看了一篇关于爱的文章，名字叫《小抄写员》，资料讲的是叙利奥是一位十二岁的小学生，上六年级，学习成绩不错，可家里穷，钱总是不够用，最近，爸爸找了一份工作，为一些杂志社抄写签条，这个工作十分辛苦，爸爸常常被累垮，叙利奥想帮忙爸爸，每次等爸爸睡着了，叙利奥就起来帮爸爸抄写。
这样，叙利奥每一天睡得晚，早上起不来，经常迟到，学习成绩也下滑了，爸爸看见儿子的表现很不满意，于是就不理他，可叙利奥为了能让爸爸不用那么辛苦每一天继续坚持抄，一天叙利奥一不留意弄掉了一本书，，响声惊醒了爸爸，于是爸爸发现后哭了，抱着儿子睡了一晚上......
叙利奥这么小就明白关心、疼爱父亲，帮他抄写，做成人做的事情，每一天为了帮忙爸爸不辞劳累、不惜成绩下滑。
我看了这些真的好感动，我们从小也要体贴关爱爸爸妈妈，他们工作也很辛苦，我们要帮他们做一些力所能及的事情，要具有感恩的心。
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小儿垂钓古诗
小儿垂钓古诗
小儿垂钓
作者：
胡令能【唐代】
蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
【译文】
一个蓬头稚面的小孩学着大人钓鱼，斜着身子坐在野草丛中，野草掩映了他的身子。
听到有过路的人问路，连忙远远地招了招手，害怕惊动了鱼儿，不敢回应过路人。
【赏析】
《小儿垂钓》是一首以儿童生活为题材的诗作，诗写一“蓬头稚子”学钓鱼，“侧坐莓苔草映身”，路人向小儿招手，想借问打听一些事情，那小儿却“怕得鱼惊不应人”（怕惊了鱼而不置一词），真是活灵活现、惟妙惟肖，形神兼备，意趣盎然。
其艺术成就丝毫不亚于杜牧著名的《清明》一诗。
此诗分垂钓和问路两层，第一、二句重在写垂钓（形），第三、四句重在问路（传神）。
第一、二句，稚子，小孩也。
“蓬头”写其外貌，突出了小孩的幼稚顽皮，天真可爱。
“纶”是钓丝，“垂纶”即题目中的“垂钓”，也就是钓鱼。
诗人对这垂钓小儿的形貌不加粉饰，直写出山野孩子头发蓬乱的本来面目，使人觉得自然可爱与真实可信。
“学”是这首诗的诗眼。
这个小孩子初学钓鱼，所以个性留意。
在垂钓时，“侧坐”姿态，草映其身，行为情景，如在眼前。
“侧坐”带有随意坐下的意思。
侧坐，而非稳坐，正与小儿初学此道的心境相吻合。
这也能够想见小儿不拘形迹地专心致志于钓鱼的情景。
“莓苔”，泛指贴着地面生长在阴湿地方的低等植物，从“莓苔”不仅仅能够明白小儿选取钓鱼的地方是在阳光罕见人迹罕到的所在，更是一个鱼不受惊、人不暴晒的颇为理想的钓鱼去处，为后文所说“怕得鱼惊不应人”做了铺垫。
“草映身”，也不只是在为小儿画像，它在结构上，对于下句的“路人借问”还有着直接的承接关系──路人之向小儿打问，就因为看得见小儿。
后两句中“遥招手”的主语还是小儿。
当路人问道，小儿害怕应答惊鱼，从老远招手而不回答。
这是从动作和心理方面来刻划小孩，有心计，有韬略，机警聪明。
小儿之所以要以动作来代替答话，是害怕把鱼惊散。
小儿的动作是“遥招手”，说明小儿对路人的问话并非漠不关心。
小儿在“招手”以后，又怎样向“路人”低声耳语，那是读者想象中的事，诗人再没有交代的必要，所以，在说明了“遥招手”的原因以后，诗作也就戛然而止。
透过以上的简略分析能够看出，前两句虽然着重写小儿的体态，但“侧坐”与“莓苔”又不是单纯的描状写景之笔；后两句虽然着重写小儿的神情，但在第三句中仍然有描绘动作的生动的笔墨。
不失为一篇情景交融、形神兼备的描述儿童的佳作!
在唐诗中，写儿童的题材比较少，因而显得可贵。
这首七绝写小儿垂钓别有情趣。
诗中没有绚丽的色彩，没有刻意的雕饰，就似一枝清丽的出水芙蓉，在平淡浅易的叙述中透露出几分纯真、无限童趣和一些专注。
此诗不失为一篇情景交融、形神兼备的描述儿童的佳作。
乞巧古诗夏天的古诗有关春天的古诗古诗中的名胜古迹描写雨的古诗
小飞侠彼得潘读后感
小飞侠彼得潘读后感
小飞侠彼得潘读后感
（一）：
我在家里看了一本书，名字叫《小飞侠彼得潘》。
在这本书里有个小男孩，名字叫彼得潘，他是一个不想长大的孩子。
彼得是一个顽皮、淘气的小男孩，他住在梦幻岛上，那里是孩子们的天堂。
《小飞侠彼得潘》是一部童话，而且不是只限于孩子们的童话。
在这个世界上，又有谁不想青春常驻呢！
有谁不想拥有飞上天空的本领呢！
但唯有彼得潘拥有这个本事！
小彼得潘住的梦幻岛，那是一个神秘的小岛，岛上有印第安勇士、海盗、人鱼、梦幻岛、地下洞窟。
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我也期望能有彼得潘那种永远不好长大的能量，那样就能够天天和同学在一齐，不用像大人那样去上班；不会有各种各样的烦恼。
我也很想像彼得潘一样，能够飞去梦幻岛，和那里的海盗虎克作战。
我想每一个与我一样的孩子，都会有不想长大愿望吧！
如果彼得潘来找我，我必须愿意跟他学飞行，一齐去梦幻岛，在岛上开始我的冒险之旅。
但我知道，我不会忘记父亲、母亲，不会忘记回家的路。
正因亲情是我永远的牵挂啊！
个人签名爱情
小飞侠彼得潘读后感
（二）：
《小飞侠彼得潘》读后感
所有孩子都会长大，除了一个人。
那个人就是小飞侠彼得潘。
彼得潘永远是个贪玩的孩子，总是开心地笑，无忧无虑地飞。
在无忧岛，他和海盗决斗，卸下别人一只胳膊;和其他没家的孤儿一齐玩耍，当他们的头儿。
在现实城市，他每一天晚上听温蒂讲灰姑娘、睡美人和白雪公主的故事。
他能够做任何自己想做的事，但是自由过头就是孤独。
正因自己的影子不跟着他，他悲哀地哭了。
只有童话故事能安慰他，只有温蒂能安慰他。
但是他没有父母，没有感情，他不能长大。
小飞侠的身份注定了温蒂和那些孤儿都会离开他，他们务必长大，在现实世界中长大。
而他务必孤单地飞，飞在无忧的世界里，永远做个孩子。
小飞侠彼得潘有许多别的孩子不以前历的快乐，但是有一种快乐他永远与之无缘。
人都不想长大的时候。
觉得成人世界太多烦恼，太多金钱、权力、地位、名声的纷争，甚至是情感的纷争。
觉得只有孩子的世界才最干净、最单纯，只要心里感到快乐就好了，其他的什么也不用想。
想像童话故事里说的去和海盗决斗，去森林探险，想一向和伙伴们一齐玩，不回家。
但是，有得必有失。
不长大的孩子，在逃避了成人的烦恼和职责之时，也错过了长大的快乐和情感的体验。
错过了许多生活的经历，也就少了对世界的感悟，对自己的认识，少了成熟的心智。
人生不可能简单得就像童话世界或童年一样。
没有人能够像彼得潘一样永远不长大。
但是我们能够在长大的同时持续一颗童心，持续着对世界的好奇心，对未来的探索精神。
不好失去被感动的潜质，不好失去对生活对自己的满足感。
每一天看看天空，看看花草树木;享受每一顿饭，每一次休憩;在烦杂的生活中寻找乐趣;关心他人的同时收获感动;时不时地对自己笑笑。
简单的快乐才是最快乐。
虽然我们每一天都要应对复杂的世界，但是每个人心里都有个无忧岛。
安静的时候，回到无忧岛里飞一会儿吧，一个人在无忧岛里飞那么一会儿。
小飞侠彼得潘读后感（三）：
彼得潘读后感
《彼得·潘》是英国剧作家杰姆·巴里最著名的一部童话剧，出版于1904年。
小说讲述的是：
一天晚上，彼得·潘来到小姑娘温迪家，教会了温迪和她的两个弟弟约翰、迈克尔如何在空中飞行，并把他们带到了“永无岛”上。
他们一到岛上，历险就连连不断，他们遇到了印第安人、海盗、美人鱼。
海盗船长詹姆斯·胡克作恶多端，他凶恶无比。
正因彼得砍掉了他的右胳膊，因此，他用一个铁钩来杀人。
小说中写道:
一次，一个笨手笨脚的海盗不留意碰了一下他，就只听一声撕裂，一声惨叫，那个海盗的尸体便被踢到了一边。
胡克却连嘴里的雪茄都没拿掉过。
从那里我深刻地体会到海盗船长的残酷，没有人性。
“战争”在不断地爆发着，海岛已无宁静之日。
但尽管不幸事件接踵而至，彼得·潘却总能大显身手，化险为夷，想出巧计搭救出伙伴们。
我觉得作者生动地描绘了一个活泼、可爱的小男孩。
有一次，他居然把自己的影子忘在了温迪家，真是个粗心的小家伙哦！
一天晚上，他准备来取走他的影子。
在他费尽力气找到后，人们肯定会想：
他和他的影子碰在一齐时，必须会像两颗水珠碰到后那样一下就汇成一体。
可事情却不像人们想像的那样理所当然。
应对这样的状况，谁都没有料到的是：
彼得·潘竟然会想到用肥皂把自己的影子粘到自己的脚上。
看到那里，我真是忍不住捧腹大笑，多可爱的小男孩呀！
作者不但写了彼得·潘的可爱之处，还主要描述了他的聪明、勇敢和机智。
当孩子们被海盗抓去时，他利用胡克害怕鳄鱼的弱点，孤身一人闯过“鳄鱼关”；悄悄潜入海盗船仓库，搭救出伙伴们；又用计把胡克引入了鳄鱼的口中......。
彼得·潘伸张正义，除去了“恶魔”，此次永无岛上恢复了宁静的日子。
看了这本书，我真期望我也能遇到彼得·潘，和他一齐飞到永无岛去探险，那必须是最惊险、最刺激的游戏。
小飞侠彼得潘读后感（四）：
《小飞侠彼得潘》读后感
这几天我认真品读了《小飞侠彼得潘》。
本书讲述了一个名叫温迪的小女孩在一个夜晚意外地遇见了小飞侠彼得，并和弟弟们一齐来到了空空岛开心的生活。
他们还在彼得的带领下与虎克一帮海盗斗智斗勇最后战胜海盗回到家的故事。
读了这部小说我感受很多。
我不仅仅深深感受到伟大的母爱，更是敬佩彼得的勇敢机智。
文中有着许多感人的片段给我留下深刻的印象。
其中印象最深的还是彼得和海盗战斗中冷静、机智、勇敢的表现。
“彼得和虎克对视着，彼得并不害怕，表现的很冷静很勇敢，他知道谁首先慌乱谁就会败下阵来。
一个孩子应对强大的敌人会有这样的表现使虎克很意外，因此当小精灵一干扰他时，他自己不战而败掉进海里。
”因此说遇事冷静是最重要的。
读到那里不禁想到我的第一次滑沙。
前些天我和姨妈一齐来到秦皇岛海边滑沙。
在等着买票时，看着一些人只坐在一个垫子上从又高又陡的山上尖叫着滑下来，我的心“砰砰”直跳，手心里全是汗。
心想：
“这个太危险了，万一我从垫子上摔下来该多狼狈呀。
我还是逃走吧。
”于是我撒了个慌偷偷溜走了。
想想小彼得
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