英德中学届下学期周测理科综合试题.docx
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英德中学届下学期周测理科综合试题
英德中学2010届下学期周测(4月29日)理科综合试题
相对原子质量(原子量):
H1C12O16Fe56
第Ⅰ卷(选择题,共36分)
一、单项选择题
1.下列关于①~⑨物质与结构的叙述,不正确的是
①核酸②蛋白质③中心体④叶绿体⑤线粒体⑥核膜⑦核糖体⑧细胞膜⑨细胞壁
A.①、②在HIV、乳酸菌、酵母菌、草履虫体内都存在
B.⑦、⑧、⑨在大肠杆菌和衣藻体内都存在
C.①~⑨在团藻体内都存在
D.①~⑨中除③、④、⑨以外,其余的在颤藻和草履虫体内都存在
2.如图表示某种酶在不同处理条件(a、b、c)下催化某反应生成物的量和反应时间的关系,解读此图可获得的信息中正确的是
A.三个处理条件中b是此酶促反应的最适条件
B.三个处理条件的差异不可能是酶制剂的量不同
C.三个处理条件的差异可能是反应底物的量不同
D.三个处理条件的差异可能是处理温度的不同
3.关于细胞间信息交流的叙述,不正确的是()
A.信号分子与靶细胞的识别与结合具有专一性
B.与不同激素分子结合的受体是不同的
C.与胰岛素和甲状腺激素结合的受体可能相同,也可能不同
D.细胞间的信息交流,大多数与细胞膜的结构和功能有关
4.如图为某家族遗传病系谱图,下列说法正确的是
A.由
可推知此病为显性遗传病
B.根据II6与III9或II4与III7的关系,即可推知该显性致病基因在常染色体上
C.I2、II5的基因型分别为AA、Aa
D.II4和II6是直系血亲,III7和III8属于三代以内的旁系血亲
5.在正常人体内环境稳态的调节中,前者随后者变化情况与图中走势不符的是
A.抗利尿激素——饮水量
B.T细胞浓度——-HIV浓度
C.促甲状腺激素浓度——甲状腺激素浓度
D.胰岛素浓度——血糖浓度
6.在1957年,美国的生态学家H.T,Odum对佛罗里达州的银泉进行了生态系统营养级和能量流动情况的调查,下表是调查结果。
表中的①、②、③、④分别表示不同的营养级,⑤为分解者。
GP表示生物同化作用所固定的能量,NP表示生物体储存的能量(NP=GP—R),R表示生物呼吸消耗的能量。
下列叙述中不正确的是
GP
NP
R
①
15.91
2.81
13.10
②
871.27
369.69
501.58
③
O.88
O.34
O.54
④
141.20
62.07
79.13
⑤
211.85
19.26
192.59
A.生态系统能量流动的渠道可能是②一④一①一③
B.能量在第三营养级和第四营养级问的传递效率约为5.5%
C.若本生态系统维持现在的能量输入、输出水平,则有机物的总量会增多
D.④营养级GP的去向中,未被利用的能量有一部分残留在粪便中
7.下列叙述正确的是
A.工业上用铝槽盛放浓硫酸,因为铝不与浓硫酸反应
B.Cl2具有很强的氧化性,在化学反应中只能作氧化剂
C.Si是半导体材料,光导纤维的主要成分是SiO2
D.NaHCO3溶液中含有少量Na2CO3可以用澄清石灰水除去
8.已知Cl2和H2O(g),在一定条件下达成下列平衡,2Cl2(g)+2H2O(g)4HCl(g)+O2(g);△H>0下列的操作X改变时,下列量Y的变化符合右图曲线的变化的是
X
Y
A
恒容下,加入O2
HCl的浓度
B
升高温度
平衡常数K
C
增大压强
Cl2的物质的量
D
加入催化剂
O2的物质的量
9.下列有关生活中常见的有机物的说法正确的是
A.汽油、苯、乙醇都属于烃类物质
B.油脂皂化后可用渗析的方法使高级脂肪酸钠和甘油充分分离
C.乙醇能被氧化成乙酸,两者都能与金属钠反应
D.煤的干馏可得煤油,甲烷、乙烯和苯能从石油分馏得到
10.等物质的量浓度、等体积的下列溶液中:
①H2CO3②Na2CO3③NaHCO3④NH4HCO3⑤(NH4)2CO3。
下列关系或者说法正确的是:
A.c(CO32-)的大小关系为:
②>⑤>③>④>①
B.c(HCO3-)的大小关系为:
④>③>⑤>②>①
C.将溶液蒸干后灼烧后只有①不能得到对应的固体物质
D.②③④⑤既能与盐酸反应,又能与NaOH溶液反应
11.用NA表示阿伏加德罗常数,下列说法正确的是
A.1mol硫单质在足量氧气中燃烧,电子转移6mol
B.22.4LCO2所含的分子数为NA个
C.6.02×1023个NO分子的物质的量约为1mol
D.1mol/LFeCl3溶液中,Fe3+的物质的量浓度为1mol/L
12.下列实验有关说法正确的是
A.将一小块pH试纸放在表面皿上,用玻璃棒蘸取少量待测液点在试纸上,再与标准比色卡对照
B.取出分液漏斗中所需的上层液体:
当下层液体从分液漏斗下端管口流出后,及时关闭活塞,然后更换一个接收容器,打开活塞将分液漏斗中的液体放出。
C.将H2和O2混合气体通过灼热氧化铜,除去混合气体中的H2
D.将固体加入容量瓶中溶解并稀释至刻度,配制成一定物质的量浓度的溶液
22.X、Y和Z是短周期元素组成的三种单质,X的组成元素是第三周期原子半径最大的元素;Y和Z均由元素R组成,Y由两个原子组成,R最外层电子数是内层电子数的3倍,下列推断正确的是
A.Y和Z互为同位素B.X和Y能化合成两种化合物
C.X和Y化合的产物中一定不含有共价键D.X离子比R的离子半径小
23.己知:
2C(s)+O2(g)=2CO(g)△H=-221.0kJ·mo1-1
2CO(g)+O2(g)=2CO2(g)△H=-566.0kJ·mo1-1
2H2(g)+O2(g)=2H2O(g)△H=-483.6kJ·mo1-1
下列结论正确的是
A.H2的燃烧热△H=-241.8kJ·mo1-1
B.炭和和水蒸气转化为水煤气为放热反应
C.将24g炭完全转化为水煤气,再充分燃烧,整个过程反应热为-787.0kJ·mo1-1
D.1molH2O(g)完全分解需要吸收241.8kJ热量
24.下列有关实验设计的叙述中正确的是
A.实验材料的数量、温度和时间都可能是实验的变量
B.各种实验中都必须设置空白对照组,确保单一变量
C.数据测量应力求精确,因而需要多次测量求平均值
D.探究实验设计中,实验结果总是与提出的假设一致
25.右图表示夏季晴朗白天植物光合速率的变化,下列分析中,正确的是
A.如果A、B两曲线表示不同CO2浓度下同一植物两相同叶片的光合速率,那么曲线A表示较高浓度CO2环境下的光合速率
B.如果A、B两曲线表示相同CO2浓度下同一植物两相同叶片的光合速率,那么曲线A表示较强光照下的光合速率
C.产生c点的主要原因是中午气温高,酶的活性低
D.影响b点光合速率的主要限制因子是光照强度
第Ⅱ卷(非选择题,共64分)
26.(18分)图1是高等动物细胞亚显微结构模式图,图2是某一生物体中不同细胞的分裂示意图,图3示图2生物细胞分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系。
据图回答问题:
(1)图1中ATP产生的场所是____(填标号),能发生碱基互补配对的细胞器是____(填标号)。
若图1示人体骨髓干细胞,则该细胞可能会发生图2中____细胞所示的分裂现象。
若图1表示人体生殖器官的细胞,则该细胞可能会发生图2中____细胞所示的分裂现象。
(2)据图2中A细胞推测,该生物体细胞中染色体数目最多可为条。
图2中A细胞的名称是____,含有____个染色体组。
基因的自由组合发生于图2中____细胞所处的时期。
(3)图3由III变化为Ⅳ对应于图2中的细胞变化过程是_________.
27.(12分)某种野生植物有紫花和白花两种表现型,已知紫花形成的生物化学途径是:
A和a、B和b是分别位于两对染色体上的等位基因,A对a、B对b为显性。
基因型不同的两白花植株杂交,F1紫花:
白花=1:
1。
若将F1紫花植株自交,所得F2植株中紫花:
白花=9:
7。
请回答:
(1)从紫花形成的途径可知,紫花性状由____对基因控制。
(2)根据F1紫花植株自交的结果,可以推测F1紫花植株的基因型是____,其自交所得F2中,白花植株纯合体的基因型是__________.
(3)推测两亲本白花植株的杂交组合(基因型)是_________或_______。
(4)紫花形成的生物化学途径中,若中间产物是红色(形成红花),那么基因型为AaBb的植株自交,子一代植株的表现型及比例为____。
28.回答下列I、II小题:
I.(10分)下图表示人体免疫某一过程的示意图,分析回答有关问题:
(1)图中所示的是_______免疫过程,b细胞的名称为________,c细胞的名称为_________。
(2)若图中抗原再次进入人体内,不能被细胞a、b、c中的________细胞特异性识别。
(3)己知图中所示物质d由4条多肽链组织,呈Y型,其中含有3个二硫键
若此物质由100个氨基酸组成,已知氨基酸的平均相对分子质量为128,此物质的相对分子质量约是_______。
(4)如果图中所示的抗原为酿脓链球菌,当人体产生抗体消灭该菌时,也会攻击心脏瓣膜细胞导致风湿性心脏病,这属于免疫失调中的____病.
(5)人体的稳态主要是通过_________调节机制维持的结果。
II.(8分)下图是生态系统中碳循环示意图,“→”表示碳的流动方向,回答相关问题:
(1)写出图中含有三个营养级的食物链(用字母表示)___________。
(2)在物质循环的过程中,同时伴随着___。
若有5000kg生产者,按能量最大传递效率计算,位于第三营养级的生物可增重________kg。
(3)据测定,生产者在黑暗中每小时释放44mg的CO2,而在光照充足的条件下,每小时释放出32mg的O2,则生产者每小时实际产生的O2量为____mg。
29.
(8分)用2%的秋水仙素处理植物分生组织5-6小时,能够诱导细胞内染色体数目加倍。
那么用一定时间的低温(如4℃)处理水培的洋葱根尖时,是否也能诱导细胞内染色体数目加倍。
请对这个问题进行实验探究。
(1)秋水仙素诱导细胞内染色体数目加倍的原因是________________
________________.
(2)针对以上问题,有同学做出假设:
用一定时间的低温处理水培的洋葱根尖能够诱导细胞内染色体的加倍,其主要操作步骤如下:
第一步:
剪取经低温诱导处理和未作处理的根尖各若干.
第二步:
按照____→____→___→制片的步骤,制作根尖细胞的临时装片。
第三步:
先在低倍镜下找到根尖的____部位,再用高倍镜观察并计数。
(3)如果此同学的假设成立,预期低温处理后可能观察到的实验现象是_______
_______。
(8分)在进行DNA粗提取实验时,为得到含DNA的黏稠物,某同学进行了如下操作:
1在新鲜鸡血中加入适量的柠檬酸,经离心后,除去血浆留下血细胞备用。
2取5―10ml血细胞放入50ml的塑料烧杯中,并立即注入20ml0.015mol/L的氯化钠溶液,快速搅拌5分钟后经滤纸过滤,取得其滤液。
3滤液中加入40ml2mol/L的氯化钠溶液,并用玻璃棒沿一个方向快速搅拌1分钟。
4上述溶液中缓缓加入蒸馏水,同时用玻璃棒沿一个方向不停地轻轻搅拌,直到溶液中出现丝状物为止,再进行过滤而得到含DNA的黏稠物。
实验结果是:
所得到的含DNA的黏稠物极少,导致下一步试验无法进行。
(1)指出并改正上述实验操作中的错误:
, ,
。
(2)要进一步提取DNA时,需加入冷却的酒精,其作用是 和 。
(3)能否用牛血或牛肝代替鸡血做实验?
为什么?
30.(16分)已知FeC2O4·2H2O在受热先失去结晶水,继续加热FeC2O4分解为气体和一种铁的氧化物,某实验小组利用如下装置(部分固定和加热装置略)探究草酸钙分解气体部分产物及固体产物的实验式。
(1)请指出该装置一处缺陷:
(2)完善并连好装置后,需进行的实验操作有:
①__________________________;②加药品和试剂;③给A、C装置加热……
(3)若分解的气体中含有CO,则观察到的现象是
_______________________________________________________________________________________。
(4)甲同学欲要检测得到的固体是否含有+3价的铁元素,他应该选择的试剂是(填序号)A.KSCN溶液B.稀硝酸C.稀硫酸D.铁粉
(5)若实验前将3.6g草酸亚铁晶体(FeC2O4·2H2O)加入大试管加热分解,充分反应后得到1.44g黑色固体,则该铁的氧化物是。
(填化学式)
31.(16分)二氧化硫是常用的化工原料,但也是大气的主要污染物。
请回答相关问题:
(1)有人提出如下方案防治酸雨:
常温下将含有SO2的废气通入FeCl3溶液中,然后在所得溶液中提取晶体而实现SO2的回收利用。
①参加反应的SO2和Fe3+的物质的量之比是。
②若要从所得溶液中提取晶体,必须进行的实验操作步骤:
蒸发、冷却结晶、过滤、自然干燥,在这一系列操作中没有用到的仪器有(填序号)。
A.蒸发皿 B.石棉网 C.漏斗 D.烧杯 E.玻璃棒 F. 坩埚
(2)将SO2和O2的混合气体通入容积为2.0L的密闭容器内,在一定温度和催化剂存在的条件下,反应达平衡时测得SO2、O2和SO3物质的量分别为2.0mol、1.0mol和3.0mol。
则该条件下,试计算2SO2+O22SO3反应的平衡常数为及SO2的转化率(写出计算过程)。
(3)若用过量的铁粉与浓硫酸在加热条件下制SO2,发现生成的气体冷却后体积比理论计算所得的SO2的体积要多。
请你对气体的组成提出合理猜想,并说明验证的方法。
①猜想:
_____________________________________________;
②验证方法:
_____________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
32.(16分)电子产品更新换代速度快,电路板(主要含Cu和少量的Zn、Fe)回收利用是富有价值的研究课题,以下是某个从电路板中回收金属铜的生产流程。
回答下列问题:
(1)写出腐蚀池中铜与氯化铁反应的离子方程式
(2)在溶液1中加入适量稀盐酸,然后加入试剂X,若从“绿色化学”角度考虑,X试剂应选;写出反应的离子方程式
(3)随着印刷工业和电子工业的发展,三氯化铁腐蚀液的用量不断增加,废腐蚀液量也随之增加,而废液一般含铜量高达0.09kg/L以上,为了提高铜的回收率,取溶液1做了如下实验(第二次浸取):
实验:
分别取XmL的溶液1,加入15g的铁,在温度为10℃-50℃下浸取,待置换完全后取出铁片,将所有置换的铜过滤,洗净,烘干称重所得数据如图所示。
则从实验中可得出的结论是
(4)除上述回收方法外,还可以用以下方法:
在滤液中加入适量的盐酸调节溶液的pH=1,用铜和石墨作电极进行电解。
当观察到阴极上有少量气泡产生时,即停止电解,这时要回收的Cu已全部析出。
请写出铜电极上所发生的电极反应(若有多个电极反应,请按照反应发生的先后顺序全部写出)
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
33.(16分)工业上以乙烯为原料经不同途径,可合成化学式均为C3H6O3的化合物。
请回答相关的问题:
途径一:
已知:
(1)写出下列物质的结构简式:
A:
;C:
。
(2)指出反应②的反应类型 。
(3)写出反应③的化学方程式 。
(4)反应④的目的 。
途径二:
(1)请在合成路线框图中填入相应有机物的结构筒式。
(2)E在浓硫酸存在的条件下加热,可生成六原子环状化合物F(C6H8O4),请写出反应的化学方程式是:
___________________________________________________________________________
英中2010届高三生物周四(4月29日)测试题答题卡
班级______________姓名______________座号_________分数_______________
一、二选择题
单选题
1
2
3
4
5
6
双选题
24
25
答案
三、简答题:
26.(18分)
(1)____,____。
________。
(2)。
____,____。
__。
(3)_________.
27.(12分)
(1)____。
(2)____,__________.
(3)_________或_______。
(4)____。
28.
I.(10分)
(1)_______,________,_________。
(2)________。
(3)_______。
(4)____。
(5)________。
II.(8分)
(1)___________。
(2)___。
________。
(3)____。
29.
(8分)
(1)______________________.
(2)
第二步:
____→____→___。
第三步:
____。
(3)____。
(8分)
(1),
,
。
(2)和。
(3)。
英德中学2010届下学期周测(4月29日)理科综合化学答题卡
说明:
右边为选择题答题区域,必须用2B铅笔将选中项涂满、涂黑,黑度以盖住框内字母为准。
7
8
9
10
11
12
22
23
A
A
A
A
A
A
A
A
B
B
B
B
B
B
B
B
C
C
C
C
C
C
C
C
D
D
D
D
D
D
D
D
第Ⅱ卷非选择题(用黑色墨水签字笔填写)
30.
(1)
(2)①__________________________
(3)_________________。
(4)(填序号)(5)。
(填化学式)
31.
(1)①。
②(填序号)。
(2)
(3)①猜想:
_____________________________________________;
②验证方法:
____________________________________________________
______________________________________________________________________________________
32.
(1)
(2);
(3)
(4)
33.
(1)A:
;C:
。
(2) 。
(3) 。
(4) 。
途径二:
(1)请在合成路线框图中填入相应有机物的结构筒式。
(2)________________________________________________________________
英德中学2010年高考理科综合物理答题卡(4.29)
班级姓名座号成绩
说明:
右边为选择题答题区域,必须用2B铅笔将选中项涂满、涂黑,黑度以盖住框内字母为准。
13
14
15
16
17
18
19
20
21
A
A
A
A
A
A
A
A
A
B
B
B
B
B
B
B
B
B
C
C
C
C
C
C
C
C
C
D
D
D
D
D
D
D
D
D
34.
(1)(8分);;
(2)(10分)①,②;③,
35.
36.