第五讲 高中英语状语从句详解.docx
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第五讲高中英语状语从句详解
状语从句
一:
状语从句的定义、功能、分类
定义:
在复合句中作状语的从句
功能:
状语从句在主从复合句中修饰主句中的动词,形容词或副词,或整个主句
分类:
按意义可分为时间、地点、原因、目的、结果、条件、方式、比较、让步等状语从句。
位置:
从句的位置放在句首,也可放在句末。
放在句首时,从句后面常用一个逗号,放在句末时,从句前一般不用逗号。
二:
考点与难点
1、各种从属连词的含义及用法比较;
2、nomatterwh-与wh-ever引导的从句的区别;
3、状语从句的时态问题;4、状语从句倒装及省略;5、状语从句与其它从句的区别。
三:
九种常见状语从句用法
1.时间状语从句
引导时间状语从句的从属连词
1).基本类:
before、after、when、while、as、since、till、until、once,assoonas,etc.
2).名词类
themoment,theminute,thesecond,theinstant,etc.(一…就…);everytime,eachtime,thelasttime,thefirsttime,theday,theyear,themorningetc.
3).副词类:
immediately,directly,instantly,etc.(一...就...)
4).句型类:
nosooner…than…,hardly/scarcely…when…,etc.(一…就…)
注意:
1.when,as,while
When①when表示时间点时,从句中用短暂性动词;表示时间段时,用持续性动词。
Eg:
.Whentheywerestilltalkingandlaughing,theteachercamein.(when表示段时间)
2).Hewavedahellowhenhesawher.(when表示点时间)
②.可用作并列连词,其意义为“这时,突然”,相当于andthensuddenly。
常用于下列句式:
bedoing/beabouttodosth/beonthepointofdoing/have/haddone+when
Eg.1).Iwasabouttogooutwhenthedoorbellrang.
2).OneeveningIwashavingmydinnerwhenanunexpectedfriendknockedmydoor.
③.还可以表示原因,意思是“既然”,相当于since;consideringthat
Eg.1).Itwasfoolishofyoutotakeataxiwhenyoucouldeasilywalkthereinfiveminutes.
2).Howcanhegetgoodgradeswhenhewon'tstudy?
While ①while通常表示一段时间,从句中常用持续性动词作谓语。
Eg:
Strikewhiletheironishot.趁热打铁。
②while有时可以作并列连词,表示对比,可译成“然而……”。
Eg:
1).IamfondofEnglishwhilehelikesmaths.
③while有时可引导让步状语从句,意思是“虽然”。
Eg.Whiletheylovethechildren,theyarestrictwiththem.
As①表示一边……一边……,强调从句和主句中两个动作交替进行或同步进行。
eg:
Sheissingingasongasshetookabath.
②as表示随着
eg:
Astimegoeson,it'sgettingwarmerandwarmer.
2.till,until和not…until
1)until/till用于肯定句时,表示直到 …为止,主句必须为持续性动词。
eg:
Weshallwaituntil /tillhecomesback.
2)Not……until/till表示直到……才 ,主句通常要用短暂性动词。
eg:
Peopledonotknowthevalueoftheirhealthtill/untiltheyloseit.
3)当notuntil位于句首时,主句中的主语、谓语要使用倒装语序。
eg:
直到那时,我才知道我错了。
NotuntilthendidIknowIwaswrong.
3.before:
1.Wehadsailedfourdaysandfournightsbeforewesawland.“……才
2.Wehadn’trunamilebeforehefelttired.“不到……就”
3.Pleasewriteitdownbeforeyouforgetit.“趁……”
4.BeforeIcouldrememberaword,hehadcheckedme.“还没来得及”
5.句型Itwillbe/was+段时间+before…“还要过多久才……”
如:
还有2年他才离国。
Itwillbetwoyearsbeforeheleavesthecountry.
6.句型Itwillbe/wasnot+一段时间+before…“没过多久就……”。
如:
没过2年他就离国了Itwasn’ttwoyearsbeforeheleftthecountry.
4.since,eversince
1.Since:
自……以来。
表示动作从过去某一点时间一直延续到说话时间为止。
主句中通常为现在完成时,从句中一般用一般过去时。
Eg:
1).自从我上次见你,你到哪里去了WherehaveyoubeensinceIlastsawyou。
2.eversince从那时起直至现在,此后一直。
Eg:
Hehasbeensad ever since thedeathofhiswife.
2).从她小时候起,她就一直在集邮。
Sinceshewasyoung,shehasbeencollectingstamps.
句型Itis/hasbeen+段时间+since…
Eg:
1).It’stwoyearssincehewasacollegestudent.他大学毕业已有两年了
2). Ithasbeenjustaweeksincewearrivedhere.我们到那里有一个星期了。
5. “一……就……”表达法:
1)assoonas...
Eg.一下课我就去厕所Iwenttothetoiletassoonastheclasswasover.
2)Immediately,instantly ,directly
Eg:
他一到家马上就给她打了电话。
Theyphonedherimmediatelytheyreachedhome.
3)themoment,theminute,theinstant,thesecond
Eg:
1).他说他一回家就开电视。
Hesaidhe‘dturnonTVthemomenthegothome.
2).告诉他他一回来我就要见他。
TellhimIneedtoseehimtheminutehearrives.
4).hardly/scarcely……when,nosooner……than
主句通常用过去完成时,从句用一般过去时。
当hardly,scarcely,nosooner位于句子的开头时,主句须用倒装语序。
Eg:
他刚出发就想起家来。
Hehadnosoonerstartedoutthanhefelthomesick.
Nosoonerhadhestartedoutthanhefelthomesick.
6..nexttime,thefirsttime,thelasttime,everytime等
eg:
1).下次你进城一定来看我们。
Besuretocallonusnexttimeyoucometotown.
2).我第一次见他时,他给我留下了好印象
HeleftmeagoodimpressionthefirsttimeImethim.
3).我每次见到他,他都是一付痛苦的表情EverytimeIseehimhelooksmiserable.
4).上一次我见到他时,他看上去很开心。
ThelasttimeIspoketoBob,heseemedveryhappy.
7.bythetime
bythetine也可以引导时间状语从句,意为”到…… 时为止“,主句一般要用完成时态。
Eg:
1).Bythetimehewasfourteen,Einsteinhadlearnedadvancedmathematicsallbyhimself.
爱因斯坦到十四岁时就自学完了高等数学。
(从句为一般过去时,主句要用过去完成时)
2). 在你回来之前我将会做完我的活儿。
Ishallhavefinishedmyworkbythetimeyoureturn.
反馈训练一:
翻译下列句子
1. 趁着还没忘记的时候就记录下来
2.我坚持不断地努力直到获得成功。
3.随着时间一年一年过去,中国变得越来越富强了。
4.我们刚开始就被叫停。
5.下次你来的时候,就会见到他。
二、条件状语从句
条件状语从句是表示主句动作发生的前提或条件的从句。
条件状语从句分为真实条件状语从句和非真实条件状语从句。
引导条件状语从句的有if,unless,so/aslongas,assofaras,onconditionthat,incase,suppose,supposing(that),provided(that),providing(that)等。
条件状语从句中的谓语动词一般要用现在时或过去时代替一般将来时或过去将来时。
1.if:
如果。
注意:
ifonly和onlyif的对比。
ifonly:
但愿,要是……就好了,表示一个不可能实现愿望,要用虚拟语气。
onlyif:
只有,等于onlyonconditionthat,从句用陈述语气。
Eg:
如果我们不怕困难,困难就算不了什么了。
Difficultiesarenothingifwearenotafraidofthem.
只有当你给冰加热,它才会变成水。
Onlyifyouheatice,itturnstowater.
要是我知道该多好。
IfonlyIknew!
2.unless如果不、除非。
等于ifnot
Eg:
Iwon'tletyouinunlessyoushowmeyourpass.
如果你不出示通行证,我就不让你进来。
3.solongas,aslongas,onconditionthat这几个短语意思差不多,都表示只要,条件是……。
Eg:
.只要我们不灰心,我们就能找到克服困难的方法
As/Solongaswedon‘tloseheart,we’llfindawaytoovercomethedifficulty.
4.incase万一,如果,等于ifithappensthat。
Eg:
.IncaseIforget,pleaseremindmeofmypromise.如果我忘了,请提醒我所做的承诺
5.providing,providedthat,supposing,supposethat,giventhat如果,只要,假如
Eg:
1).Giventhattheyareinexperienced,they‘vedoneagoodjob.
考虑到他们缺乏经验,他们的工作已做得很好了。
(that可以省略)
2).假设我们弄不到足够的食物,那我们怎幺办?
Supposethst/Supposingwecan’tgetenoughfood,whatshallwedo
反馈训练二:
翻译下列句子
1.哪里有水,哪里就有生命。
2.你可以随意到你喜欢的任何地方去。
3.无论你去哪都要遵守法律。
三.原因状语从句
1.引导原因状语从句最常用的连词是because,since,和as,
because—直接原因,必不可少的原因,非推断,是整个句子的重点,语气最强.回答why
since–通常放句首.译为“既然,鉴于”主从句的时态一般相同。
as–不谈自明的原因,语气最弱,多放于句首.
注意:
1.在强调句中强调原因状语从句,只能用because引导,不可用as或since.
2.because可以引导表语从句,而as,since不可以,这时主语一般都是it,this,that
3.since往往表示的是已知的客观事实,或分析后的推理,引导的从句大多置于句首,主从句的时态一般相同。
for可做并列连词,不可用于句首,要放句中,引导后半句表原因,强调推理解释。
反馈训练三:
用because,as,since填空
Itwas________hewasillthathedidn’tgowithus.
It’s_________heistoolazy.
_______youarehere,youmustdoit.
2.复合连词也可以引导原因状语从句,这些连词有:
nowthat,seeing(that),considering(that),forthereasonthat,byreasonthat,forfearthat,inthat等,
Eg:
1).Now(that)(=Since)youmentionit,Idoremember.
2).考虑到他们是初学者,他们已经做得不错了
Consideringthattheyarejustbeginners,theyaredoingquiteagoodjob.
四.结果状语从句
引导状语从句的连接词有sothat/so…that…/such…that…
1.so+adj./adv.+that
so+adj.+a/an+可数名词单数+that
so+many/much/few/little+名词+that
e.g.1).Itissohotthatwecan’tsleep.2).Itissointerestingabookthatshehasreadittwice.
2.such+a/an+adj.+单数可数名词+that
such+adj.+复数名词/不可数名词+that
such+alotof/lotsof+名词+that
eg:
Itissuchausefulbookthatshehasreadittwice.
Therewassuchdeliciousfoodthathehadtoomuch.
3.sothat引导结果状语从句表示实现的一件事或一个事实,从句谓语动词一般不和情态动词连用,且从句前多有逗号与主句分开。
例如:
Shehurried,sothatshecaughtthebus.(结果)Shehurriedsothatshemightcatchthebus.(目的)
反馈训练四:
用sothat/so…that…/such…that…填空:
1.Hestudiedhard________hepassedtheexam.
2.Hewas_____angry______hecouldn’tspeak.
3.Therewas_____alotofrain______wecouldn’tgoout.
4.It’s______aninterestingfilm_____weallwanttoseeit.
5.Hehad_____manyfalls_____hewasblackandblueallover.
6.Iamgoingtothelectureearly______I’llgetagoodseat.
五.让步状语从句
让步状语从句表示在某种相反的条件下,主句中的情况依然会出现。
让步状语从句由although,though,however,whatever,whoever,whomever,whichever,whenever,wherever,whether(是否),nomatter(who,wha,etc),evenif,eventhough等词
注意:
1.Although和though均意为“虽然,尽管”但是although较though正式,更多用于句首,though可用于句首、句中或句末。
二者均不可以与but边用,但可以与副词yet,still,nevertheless等连用。
Eg:
Although(though)hewasill,(sill/yet)hewentonworking.
2.as引导的让步状语从句的常见的几种倒装方式
(1)如果从句的谓语部分为“不及物动词+副词”时,常将从句中的副词提到从句的句首。
Hardasyoumaytry,youwillnotsucceed.
尽管你努力了,你可能不会成功。
(2)如果从句的谓语部分为“情态动词+不及物动词”,常将这个不及物动词提到从句的句首。
Waitasyoumay,hewillnotseeyou.
尽管你等了,他可能不会见你。
(3)如果从句的谓语部分是“系动词+单数名词”,则常将这个作表语的名词提前,但这个名词前面的不定冠词要省略。
Childasheis,hecantellrightfromwrong.
尽管他还是个孩子,他能明辨是非。
3.whether...or(not)...不管……还是……。
Eg:
不管你相信与否,这是真的。
Whetheryoubelieveitornot,it'strue.
反馈训练五:
1.Nomatter________muchIhavetopay,Iwilltakeit.
2.Nomatter________youthink,youmustapologizetoher.
3.Nomatter________methodyouhavebeenusing,todayyoumustdoasItellyou.
4.TherewasneveranytimeforKatetofeellonely,_____shewasanonlychild.
A.eversinceB.nowthatC.eventhoughD.evenas
5.____youlikeitornot,youwillhavetogiveupsmoking.
A.IfB.WhetherC.HowD.Why
6.Youshouldtrytogetagoodnight’ssleep____muchworkyouhavetodo.
A.howeverB.nomatterC.althoughD.whatever
7.Youcaneatfoodfreeinmyrestaurant____youlike.
A.WheneverB.whereverC.whateverD.however
六、地点状语从句
地点状语从句通常由where,wherever和everywhere,anywhere等引导,
Eg.1).WuhanlieswheretheYangtzeandtheHanRivermeet.
2).你最好在有问题的地方做上符号
You'dbettermakeamarkwhereyouhaveanyquestions.
3).I’llgowhereverhegoes.
4). 他们每到一处都受到了友好的接待。
Everywheretheywent,theywerekindlyreceived.
注意:
在地点状语从句之前,不要使用介词。
Eg:
1).你应该把书放在原来的地方。
Youshouldputthebookatwhereitwas.(no) Youshouldputthebookwhereitwas.(yes)
2).我们应该到最需要我们的地方去。
Weshouldgotowhereweareneededmost.(no)Weshouldgowhereweareneededmost.(yes)
反馈训练六:
地点状语从句与定语从句的区别
1.---Wheredoyouplantowork?
---I’vemadeupmymindtogo_____I’mmostneeded.
A.totheplaceB.towhichC.thatD.where
2.Iwillgotoacountryforaholiday____therearealotofflowersandtrees.
A.intheplaceB.whereC.whichD.wherever
七.目的状语从句
引导词:
so,sothat,inorderthat,incase,forfearthat,lest(唯恐,以免,为不使)等。
其谓语动词常与情态动词can,could,may,might,should,would连用。
Eg:
1).带上雨衣,以防下雨Takeyourraincoatincaseitr