新部编版四年级语文下册期中综合检测及答案二篇.docx
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新部编版四年级语文下册期中综合检测及答案二篇
新部编版四年级语文下册期中综合检测及答案(二篇)
目录:
新部编版四年级语文下册期中综合检测及答案一
新部编版四年级语文下册期中综合能力测试卷及答案二
新部编版年级语文下册期中综合检测及答案一
班级:
姓名:
满分:
100分考试时间:
90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音,写词语。
(15分)
báowùjìngjìguīlǜfèiténghuīfù
(_______)(_______)(_______)(_______)(________)
lǒngzhàozhúgānfèngxìcànlànzhàoyào
(________)(________)(_______)(_______)(_______)
二、比一比,再组词。
(10分)
戎________ 诸________ 竞________ 唯________ 常________
猪________ 者________ 竟________ 难________ 尝________
三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)
英(____)无(____)精(____)报(____)文质(____)(____)
(____)公(____)法眉(____)目(____)步履(____)(____)
描写人物神态的词:
____________________________
2.描写人物品质的词:
___________________________
3.写出两个与画“”结构相同的词语:
_____________________
四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)
如果……就……不但……而且……
因为……所以……虽然……但是……
1、(______)战争,(______)许多外国小朋友失去了自己的亲人。
2、小夜莺(______)勇敢,(______)十分机智。
3、雨来(______)被鬼子打得眼冒金花,(______)他始终没有向鬼子低头。
4、(______)没有下雨,今天(______)上操。
五、照样子,按要求写句子。
(15分)
(1)他的话没有完全错。
(改变词序,不改变句意)
_____________________________________________________________________
(2)你难道还不知道是谁办的坏事吗?
(改为陈述句)
_____________________________________________________________________
(3)灿烂的阳光照耀着辽阔的大地。
(缩句)
_____________________________________________________________________
(4)雨来抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。
(改为比喻句)
_____________________________________________________________________
(5)初春的一天,许多无数少先队员参加了放风筝的活动。
(修改病句)
_____________________________________________________________________
六、阅读短文,回答问题。
(15分)
诸葛亮勤奋好学
诸葛亮少年时代从学于水镜先生司马徽。
诸葛亮学习非常(克刻)苦,勤于用脑。
不但受到司马徽的赏识,就连司马徽的妻子对他也很器重,喜欢这个勤奋好学,善于用脑的少年。
那时还没有钟表,记时用日晷,但遇到阴雨天没有太阳,时间就不好掌握了。
为了记时,司马徽便训练公鸡按时鸣叫,办法就是(定订)时喂食。
诸葛亮为了学到更多的东西,便想让先生把讲课的时间延长一些,但先生总是以鸡鸣叫为准,这该怎么办才好呢?
忽然,诸葛亮(铃灵)机一动,考虑到“若把公鸡鸣叫的时间延长,先生讲课的时间也就延长了”。
于是在随后的日子里,适逢上学时就(带戴)些粮食装在口袋里,估计鸡快叫的时候,就喂它-点粮食,鸡一吃饱就不叫了。
过了一段日子,司马先生很是感到奇怪,为什么鸡不按时叫了呢?
经过细心观(察查),才发现诸葛亮在鸡快叫时给鸡喂食。
先生开始很生气,但不久还是被诸葛亮的好学精神所感动,对他更关心、更器重,对他的教育也就更毫无保留了,而诸葛亮也就更勤奋了。
通过诸葛亮自己的努力,他终于成为了一个上知天文,下识地理的饱学之人。
(选自《让青少年知道勤奋好学的故事》)
1.从文章括号中选择正确的字。
2.请写出形容人勤奋好学的成语。
____________、____________、____________
3.下列选项对短文内容叙述不正确的是()
A.诸葛亮学习非常刻苦,爱动脑筋。
B.诸葛亮为了学到更多知识,想办法延长先生讲课时间。
C.诸葛亮勤奋好学,先生对他十分器重。
D.司马徽不如他的妻子器重诸葛亮。
4.少年诸葛亮是个什么样的人?
____________________________________________________________________________
5.诸葛亮是伟大的政治家、军事家,以聪明、机智而闻名,善于用兵。
你知道哪些有关诸葛亮的著名典故,把它们写下来吧。
____________________________________________________________________________
七、习作。
(20分)
发现自己的优点或长处,你就会多几分自信。
请以“我最擅长____”或“我最喜欢____”为题写一写你的优点。
要求
l.题目自拟。
2.语句通顺,不写错别字,正确运用标点。
3.不少于350字___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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参考答案:
一
薄雾静寂规律沸腾恢复笼罩竹竿缝隙灿烂照耀
二
戎马诸事竞赛唯一经常养猪作者究竟困难品尝
三
勇畏忠国彬彬秉执清秀蹒跚文质彬彬眉清目秀英勇无畏精忠报国秉公执法示例:
白发苍苍怒气冲冲
四
因为所以不但而且虽然但是如果就
五
他的话没有错完全。
你知道是谁办的坏事。
阳光照耀着大地。
略初春的一天,许多少先队员参加了放风筝的活动。
六
1.刻定灵带察
2.学而不厌、勤学苦练、牛角挂书、悬梁刺骨、映雪读书
3.D
4.少年诸葛亮是个学习勤奋、刻苦,爱动脑筋的人。
5.三顾茅庐、草船借箭、火烧赤壁、空城计
新部编版四年级语文下册期中综合能力测试卷及答案二
班级:
姓名:
满分:
100分考试时间:
90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音,写词语。
(15分)
yóurúyījiùpànwànggǔndòng
(_____)(_____)(_____)(____)
zhèndòngguāncháoróuhééluǎnshí
(_____)(_____)(_____)(____)
二、比一比,再组词。
(10分)
核(_____) 亿(_____) 联(_____) 幻(_____)
该(_____) 忆(_____) 连(_____) 幼(_____)
三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)
鲜花( )( )狂风( )( )
草翠( )( )( )花飞舞
枯枝( )( )绿树( )( )
形容植物生长茂盛的词语:
、 、 。
2.描写冬天的词语:
、 。
3.我来写两个描写冬天的词语:
、 。
盛开 大作 花开 雪 败叶 成阴
四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)
不仅……而且……虽然……但是……尽管……还…因为……所以……
只有……才……既……也……无论……都……只要……就……
既……又……如果………就…………因为……即使……也……
1.科学家们提出,鸟类()和恐龙有亲缘关系,()很可能就是一种小型恐龙的后裔。
2.()是在院里,还是在院外,它()挺着脖儿。
3.()屋子的内部没有什么布置,()墙壁很光滑。
4.()我一再提醒他,他()是把这件事忘了。
5.()太空蔬菜抗病力强,()在生长过程中很少使用农药。
6.()骨髓移植,()能使这朵生命之花绽放。
7.一种叫中龙的爬行动物,()见于巴西东部,()见于非洲西南部。
8.()一听见狗叫声,它()会从窝里跑出来。
9.电脑根据这些气象资料,为主人提供了一个()节能()舒适的家居环境。
10.()前面的人突然停住,后面的人没处落脚,()会掉进水里。
五、照样子,按要求写句子。
(15分)
太阳把一片片云染成了紫色或者红色。
(改为“被”字句)
_________________________________________________
2.天水相接的地方出现了一道红霞。
(调整语序,不改变句意)
_______________________________________________
3.天空的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好像是天空着了火。
(用加点的词造句)
___________________________________________
4.月亮偷偷地躲在了云彩后面。
(仿写拟人句)
_____________________________________________
六、阅读短文,回答问题。
(15分)
薛谦学艺
战国时,秦国有个歌唱家,名叫秦青,他的徒弟中有个叫薛谦的,音乐素质很好,学习进步很快。
秦青让他来表演,叫大家向他学习。
这样一来,薛谦就有点骄傲自满,于是他编个理由,要求停学回家。
秦青听后,开始感到惊讶,犹豫一会儿,想了个挽留的办法,就答应了他的要求。
送薛谦回家那天,秦青在院子里搞了个野餐会。
席间,秦青弹着、唱着一首表示对薛谦辞学回家感到惋惜的曲子。
那歌声,发自肺腑,感动得在场的徒弟们都落泪了。
薛谦听着老师的歌声,不由得想起老师讲过的韩娥的故事。
韩娥唱歌的余声,能在屋梁上回荡三天三夜,能使人忘掉三天前的悲哀。
原来薛谦不大相信天下能有这么高超的歌唱艺术,如今听了老师唱的这首歌,才心悦诚服,才明白自己还没有学会老师的本领,没有达到高深水平。
于是,他含着泪水,斟了一杯酒,恭恭敬敬地递给老师,说:
“老师,您唱得太好了,值得我学习的地方太多了。
我不能走,我要跟您一辈子。
”
从此,薛谦安下心来,时时处处尊敬老师,勤学苦练,再也不提回家的事了。
后来,由于他克服了学习上的自满情绪,勤奋钻研,精益求精,终于成了一名歌唱家。
1.下文写出下面词语的意思。
犹豫:
____________________________
精益求精:
________________________
2.学唱歌学到一半就不想学了?
______________________________
3.怎样让他的弟子回心转意,认识到错误的?
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4.篇文章,你有什么收获?
______________________________
七、习作。
(20分)
每个人都有家,都有家乡。
家乡对于我们来说是美丽的,温的。
请以“我的家乡”为题写一篇习作,介绍一下你的家乡,请写出真情实感来,字数不少于400字。
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参考答案:
一
犹如依旧盼望滚动震动观潮柔和鹅卵石
二
核心百亿联系幻想应该回忆连接幼稚
三
1.鲜花盛开 草翠花开 绿树成阴
2.狂风大作 雪花飞舞
3.天寒地冻 北风呼啸
四
1.不仅……而且……2.无论……都……3.虽然……但是……
4.尽管……还……5.因为……所以……6.只有……才……
7.既……也……8.只要……就……
9.既……又……10.如果………就……
五
1.一片片云被太阳染成了紫色或者红色。
2.天水相接的地方一道红霞出现了。
3.豆大的雨点好像是断了线的珠子,一个劲地往下掉。
4.早晨,小鸟在枝头唱歌。
六
1.拿不定主意。
(学术、技术、作品、产品等)好了还求更好。
2.因为他觉得自己的技艺已经达到了很高超的水平了。
3.秦青弹唱了一首对薛谦辞学表示惋惜的曲子,这让薛谦想到了技艺很高强的韩娥余音绕梁的故事。
4.不要骄傲自满,要脚踏实地地掌握真本领。