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复习资料

一、用横线画出带点字正确的读音。

（4分）

气氛（fēn fèn）  歼灭（jiān qiān）  凝视（líng níng）  解剖（pōu pō）

脂肪（zhǐ zhī） 猝死（cuì  cù）   扁舟（piān biǎn）  对峙（zhì shì）

二、查字典填空。

（6分）

“益”用音序查字法应查字母（   ）,再查音节（    ）；用部首查字法查（   ）部，再查（   ）画。

“益”在字典里的解释有：

①增加；②好处；③更；④有好处的。

下面各句中的“益”分别是什么意思？

1.养花，有益身心，胜于吃药。

（   ）

2.爷爷生日那天，我祝他：

福如东海，益寿延年。

（   ）

3.猫头鹰、燕子都是益鸟，我们应该好好保护它们。

（    ）

4.人与动物、植物的关系日益密切，和平共处才能维护整个生态环境的稳定。

（   ）

三、选出有错别字的一组成语。

（    ）（2分）

A、咄咄逼人   再接再厉    万马齐喑    喜出望外

B、勇往直前   原形毕露    应接不瑕    漫不经心

C、阴谋诡计   千钧一发    滔滔不绝    川流不息

D、不计其数   走投无路    斩钉截铁    专心致志

四、按要求写词语。

（11分）

1、写出与下面历史人物相关的成语故事。

（4分）

王羲之（        ）        刘备（        ）    

 曹刿（        ）         匡衡（        ）

2、仿照例子写词。

（3分）

掩耳盗铃（寓言故事）                           

彬彬有礼（AABC式）                            

气壮如牛（含比喻）                             

3、写近义词、反义词。

（4分）

反义词：

凤毛麟角（        ）     井然有序（        ）

近义词：

兴高采烈（        ）     一丝不苟（        ）

五、修改病句。

（4分）

1、通过主题队会，激发了我们热爱祖国的感情。

2、历史博物馆展出了两千多年前的新出土的一大批文物。

六、 按要求或提供的情境写内容（古诗、名言、谚语、歇后语等）快打开记忆的闸门吧！

（11分）

1.春天是什么？

她是杜甫笔下的“随风潜入夜，_____________”；也是杜牧笔下的“___________________，水村山郭酒旗风。

”的红花绿树。

2.陆游教育儿子不但要注重学习书本知识，更要注重社会实践的诗句：

“_________________，___________________”。

3.当我们在外地过节时，常用诗人王维的“_________________，_______________”来表达对家人的思念。

4.母爱是世界上最伟大的爱，做儿女的怎么能报答了母亲的爱呢？

这使我们想起了两句诗：

“_________________，___________________”。

5.欧阳华考试不及格，回家的路上，他的心情真是_____________，紧张极了。

（填一句歇后语）

6.同桌胡明是个贪玩的孩子，你准备这样一条名言送给他：

“_________________，___________________”告诉他自古以来，多少人的成功就是勤奋换来的。

七、请按要求完成句子练习（9分）

1、我们毫不犹豫丢掉了老牛破车，又怎么能丢掉宝塔山顶天立地的脊梁呢？

（3分）

   ①把句子改写成陈述句：

                                               （1分）

   ②比较原句与改写后的句子的语气，你体会到：

                           （2分）

   2、先在括号里填上恰当的关联词，再用所填写的关联词造句。

（1+2=3分）

地球（     ）有值得夸耀的，冷热宜人的气温变化，（    ）有美妙的大气层。

（     ）……（     ）……____________________________________________

   3、先指出下面的句子所运用的表达方法，再照样子用加点的词写句子。

（1+2=3分）

   爱是什么？

是全心的投入，是忘我的倾注，是纯真的洗礼，是勇敢的付出。

   修辞手法：

（        ）（        ）

……是……是……是……是……__________________________________________

______________________________________________________________________

八、阅读下面的语段，联系课文答题。

（8分）

1、我赤裸裸地来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去罢？

但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊！

（1）两个“赤裸裸”分别是什么意思？

（2分）

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

（2）这一段话表达了作者怎样的内心活动？

（2分）

__________________________________________________________________________

2、月光照水，水波映月，乐曲久久地在二泉湖畔回响，舒缓而又起伏恬静而又激荡，阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们，他爱那支撑他度过苦难一生的音乐，他爱那美丽富饶的家乡，他爱那惠山的清泉，他爱照耀清泉的月光……

（1）这一段话采用了怎样的描写方法？

（2分）

__________________________________________________________________________

（2）抒发了阿炳怎样的情感？

（2分）

__________________________________________________________________________

九、阅读理解。

（15分）

一个寒冷的冬天，小镇上来了一群逃难的人。

他们面呈菜色，疲惫不堪。

善良而朴实的小镇居民，家家烧火做饭，（款待　接待　招待）他们。

这些逃难的人，显然很久没有吃到这么好的食物了，他们连一句感谢的话也顾不上说，就狼吞虎咽地吃起来。

　只有一个人例外，这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。

当杰克逊大叔将食物送到他面前时，他仰起头，问：

“先生，吃您这么多东西，您有什么活需要我做吗？

”杰克逊大叔心想，给逃难的人一顿饭吃，每个善良的人都会这么做。

于是他回答：

“不，我没有什么活儿需要您做。

”

这个年轻人的目光顿时灰暗了，他的喉结上下动了动，说：

“先生，那我不能吃您的东西，我不能不劳动，就得到这些食物！

”杰克逊大叔想了想，说：

“我想起来了，我家确实有一些活儿需要您帮忙。

不过，等您吃过饭，我再给您派活儿。

”

　不　我现在就做　等做完了您的活儿　我再吃这些东西　年轻人站起来说　杰克逊大叔十分（赞赏　赞扬　欣赏）地望着这位年轻人　他知道如果不让他干活儿　他是不会吃东西的　思量片刻后，杰克逊大叔说：

“小伙子，你愿意为我捶捶背吗？

”说着就蹲在这个年轻人跟前。

年轻人也蹲下来，轻轻地给杰克逊大叔捶背。

捶了几分钟，杰克逊大叔感到十分惬意。

他站起来，说：

“好了，小伙子，您捶得好极了，刚才我的腰还很僵硬，现在舒服极了。

”说着将食物递给了这个年轻人。

年轻人立刻狼吞虎咽地吃起来。

杰克逊大叔微笑地（注视　凝视　紧盯）着这个年轻人，说：

“小伙子，我的庄园需要人手，如果你愿意留下来的话，我太高兴了。

”

年轻人留了下来，很快成了杰克逊大叔庄园里的一把好手。

过了两年，杰克逊大叔把自己的女儿许配给他，杰克逊对女儿说：

“别看他现在一无所有，可他百分之百是个富翁，因为他有尊严！

”

　20多年后，这个年轻人（果然　竟然　居然）拥有了一笔让所有美国人羡慕的财富，他就是石油大王哈默。

1、请给短文加上一个合适的题目，写在横线上。

（1分）                     

2、给文章第4自然段空白处加上标点。

（2分）

3、用对号标出括号中最合适的那个词。

（2分）  

4、文中多处写到杰克逊的“想”，这对表现那个年轻人的品格具有衬托作用，同时也说明杰克逊具有                                 的品格。

（2分）                                                            

5、填空。

（每空2分，共6分）    

（1）“先生，吃您这么多东西，您有什么活儿需要我做吗？

”年轻人问话的意思是_____________________________________；（2分）                          

（2）“这个年轻人的目光顿时灰暗了”，是因为                        ；（2分）                                                    

   （3）杰克逊大叔断定这个现在“一无所有”的年轻人“百分之百是个富翁”这是因为

                                                                 （2分）

6、故事的结局让人感到意外，人们怎么也不会把当年那个骨瘦如柴的年轻人和美

国的大富翁联系起来。

读了这篇短文，你有什么启发？

请简单地写几句。

（2分）

                                                           _________________

                                                          _________________　　

十、袒露心声。

（30分）

生活中，你一定遇到过很多善良的人，或许他（她）曾给予你眼神，使你重拾自尊；或许他（她）曾慷慨解囊，帮你解除尴尬；或许他（她）曾赠你宽容的微笑，让你不再忐忑不安……请运用“阅读短文”中的一些表达方法，以“记忆深处”为题习作，写一写记忆中那个善良的或有尊严的人。

叙述的时候力求内容清楚具体，情感真实自然。

附：

参考答案

一、fēn jiān  níng pōu zhī cù  piān  zhì

二、Y yì皿5  ②①④③

三、B

四1、王羲之（入木三分）刘备（三顾茅庐）曹刿（一鼓作气）  匡衡（凿壁偷光）    

      2、3、略。

五、1、去掉“通过”  

2、将“新出土”移到“两千多年前的”之前。

六、1、润物细无声  千里莺啼绿映红

2、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

3、独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

4、谁言寸草心，报得三春晖。

5、十五个吊桶打水——七上八下

6、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。

（意思相近即可）

七、1、

（1）我们毫不犹豫丢掉了老牛破车，但不能丢掉宝塔山顶天立地的脊梁。

（2）原句加强了语言的气势，使表达的感情更为强烈。

2、不仅……而且……（这是原文中的）填其他表递进关系多大关联词也应给分。

3、设问 排比   

八、阅读部分。

  课内阅读1

 第一个赤裸裸表示光着身子，毫无遮掩；第二赤裸裸表示一事无成，没有多大贡献。

表达了作者愧疚、自责、不甘落后、积极上进的内心活动。

回答对了两个“赤裸裸”各得1分。

写准了作者内心活动得2分。

（意思相近即可）

  课内阅读2

（1）将琴声与阿炳的心声交替描写（将听到的与联想融为一体）回答正确得2分。

（2）努力与命运抗争、追求光明、追求美好幸福生活。

（2分）

 九、阅读

1、简洁，符合文章中心即可得分。

如：

尊严、尊严的价值

2、“，，，！

”。

，，。

3、款待、赞赏、注视、果然。

4、善于观察、勤于思考

5、

（1）他的东西我不能够吃，我得先用自己的劳动去换取这些东西，再吃。

（2）听到没有活干，很失望，虽然他很饿，但是坚持要用劳动换取食物。

（3）杰克逊大叔发现即使身处困境，他仍有尊严，是一个讲原则、有追求的人。

6、一个人要有尊严，如果没有了尊严就没了生命的价值；我们要付出了劳动才会有收获。

（意思相近即可）

十一、写作。

   A等（27—30）：

切题，思想健康，中心明确，内容具体，层次清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面清洁。

   B等（24—27）：

切题，思想健康，中心明确，内容比较具体，层次较清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面整洁。

   C等（18—24）：

基本切题，思想健康，中心基本明确，内容欠具体，层次不够清楚，语句基本通顺，标点使用大体正确，错别字多。

   D等（18分以下）：

不合题意，中心不明确，内容很不具体，层次不清，语句不通，标点错误和错别字多。

其中：

错别字每个扣0.3分，扣足5分为止；标点错误每个扣0.3分，扣足3分为止；卷面太乱，字迹潦草酌扣1—2分。

（一）成语部分（32分）

一、把下面成语补充完整，并解释所填的字。

（4）

循规蹈（）＿＿＿＿眼（）手快＿＿＿＿

爱不（）手＿＿＿＿居高（）下＿＿＿＿

二、画出下面成语中写错的字，并改正。

（4）

阴谋鬼计（）走头无路（投）一诺千斤（金）

谈笑风声（）甘败下风（）

一如继往（）金榜提名（）天翻地复（）

三、写出下面成语相关的人物主角。

（3）

初出茅庐（）破釜沉舟（）指鹿为马（）

完璧归赵（）卧薪尝胆（）入木三分（）

四、成语接龙（4）

例：

洗心革面－－面目全非－－非同小可－－……

1、握手言欢－－（）－－（）－－（）－－（）

2、人一己百－－（）－－（）－－（）－－（）

五、按要求写成语。

（2）

1、写出含有“手”的成语。

①形容医术高明。

（）②形容重归于好。

（）

③形容十分喜爱。

（）④形容情谊深于兄弟。

（）

2、写出含有“言”和“语”的成语。

（2）

①很少的几句话。

（）②自己对自己说的话。

（）

③虚假而动听的话。

（）④随口乱说的话。

（）

3、根据意思在括号里填写AABB式的成语。

（3）

①规模气势大。

（）②说话不流利。

（）

③人来人往很热闹。

（）④光明而正大。

（）

⑤草木长得好。

（）⑥行动不正当。

（）

4、写出含有十二生肖动物的成语。

（以下至少写四个）

（2）

＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿

5、出自寓言故事的成语。

（2）

＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿

6、表现人物优秀品质的成语。

（2）

＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿

7、形容人多的成语。

（2）

＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿

8、写几个是3个字的成语。

（2）

＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿

（二）常用语部分（28分）

一、将下列习惯用语的上半部分或下半部分填出来。

（6）

出其不意（）翻手为云（）

捡了芝麻（）福无双至（）

（）一波又起（）败事有余

二、把下面歇后语的后半部分补充完整。

（6）

泥菩萨过河－－（）狗咬吕洞宾－－（）

水中捞月－－（）猫哭耗子－－（）

猪鼻子里插大葱－－（）千里送鹅毛－－（）

三、请在下面歇后语的括号内填上历史故事或神话传说中的人物。

（4）

①（）的居处－－－开门见山

②（）误闯白虎堂－－－单刀直入

③（）用兵－－－以一当十

④（）败走华容道－－－不出所料

⑤（）大摆空城计－－－化险为夷

⑥（）断案－－－铁面无私

⑦（）七十二变－－－神通广大

⑧（）草船借箭－－－满载而归

四、按要求写出你平时积累的格言、警句、名言、谚语。

（12）

1、珍惜时间的：

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

2、帮助他人的：

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

3、对待机遇的：

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

4、热爱家乡的：

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

5、团结友爱的：

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

6、勤奋学习的：

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（三）古诗文部分（42分）

一、填写下列古诗文的上句或下句。

（8分）

1、随风潜入夜，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

2、南朝四百八十寺，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

3、老吾老以及人之老，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

4、知之者不如好之者，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

5、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，天下谁人不识君。

6、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，映日荷花别样红。

7、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，内举不避亲。

8、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，天涯若比邻。

二、按要求写诗题。

（8分）

1、送别诗：

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

2、边塞诗：

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

3、思念家乡及亲人的诗：

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

4、体现爱国思想的诗：

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

三、古诗趣味填空。

（10分，每空0.5分）

1、填颜色：

（1）＿＿毛浮＿＿水，＿＿掌拨清波。

（2）＿＿日依山尽，＿＿河人海流。

（3）日暮＿＿山远，天寒＿＿屋贫。

（4）两个＿＿鹏鸣＿＿柳，一行＿＿鹭上＿＿天。

2、填数字：

（1）不知细叶谁裁出，＿＿月春风似剪刀。

（2）故人西辞黄鹤楼，烟花＿＿月下扬州。

（3）飞流直下＿＿尺，疑是银河落＿＿天。

（4）朝辞自帝彩云间，＿＿里江陵一日还。

3、填植物：

（1）离离原上＿＿，一岁一枯荣。

（2）人间四月劳菲尽，山寺＿＿花始盛开。

（3）借问酒家何处有，牧童遥指＿＿花村。

（4）遥知兄弟登高处，遍插＿＿＿＿少一人。

四、按要求填写表格。

（8分，诗句每句1分，其它每空0.5分）

作者朝代题目名句

白居易《忆江南》

王冕《墨梅》

于谦《石灰吟》

宋《水调歌头•明月几时有》

唐会当凌绝顶，一览众山小。

文天祥人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

五、根据情景填写名句。

（8分）

1、中秋佳节，皓月当空。

那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透明的薄纱，朦朦胧胧地罩在大地上，清风拂面，不由撩动我思乡的情怀：

离别故土几载，家乡的亲人可好！

酸楚的我不禁潸然泪下，“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

”亲人啊，可知道海外游子的心！

2、到了瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。

昂首仰望，瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。

望着这美丽的瀑布，我不禁想起了“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

”这句诗来。

眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮景，却也有“飞落数来崖，碎玉叹飞花”的奇观。

3、老师，你可记得我--一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。

您那眼角的皱纹，有一条是为我而生，您那头上的银发，有一丝为我而白。

“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”，这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神，还能赞颂谁呢？

4、湖边，那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看去，就好像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，柔柔软软、缠缠绵绵，似风姿绰约的美人。

此景象真可谓是“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

”

（四）课内外阅读（48分）

一、填空。

（14分，每空0.5分）

1、我国第一部诗歌总集是＿＿＿＿＿＿＿。

2、说到古诗，人们常常提到《唐诗三百首》，这说明了“诗”是在唐朝盛行的一种文学样式，也表明唐朝诗歌的成就最大。

你知道，以下几个朝代成就最大的文学样式吗？

唐诗宋＿＿＿元＿＿＿＿明、清＿＿＿＿

3、李白是我国唐朝著名的大诗人，被人们称为“诗仙”，那么杜甫被称为＿＿＿＿＿。

4、我国四大民间传说是＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、