四川省资阳市安岳县学年八年级语文上学期期末考试试题.docx
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四川省资阳市安岳县学年八年级语文上学期期末考试试题
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四川省资阳市安岳县2017-2018学年八年级语文上学期
期末考试试题
试卷副标题
考试范围：
xxx；考试时间：
100分钟；命题人：
xxx
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
总分
得分
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
第I卷（选择题）
请点击修改第I卷的文字说明
评卷人
得分
一、选择题
1．下列词语中划线字注音有误的一项是 （ ）
A．窒息（zhì） 简陋（lòu） 锐不可当（dāng）
B．要塞（sài） 蒙昧（mèi） 悄然不惊（qiǎo）
C．颁发（bān） 宽恕（shù） 引吭高歌（háng）
D．翘首（qiào） 屏息（bǐng） 叱咤风云（chà）
2．下列词语中字形都正确的一项是（ ）
A．抑扬顿挫 直截了当 淋漓尽致 不记其数
B．好高骛远 殚精竭虑 博闻强识 阴谋诡计
C．梦寐以求 刚愎自用 按步就班 桀骜不驯
D．逆来顺受 脍灸人口 无精打彩 深恶痛疾
3．划线成语使用不当的一项（）
A．这道数学题解题步骤繁多，而且有三个答案，真可谓扑朔迷离。
B．今年2月，林书豪引领纽约尼克斯队豪取7连胜，并打破多项联盟记录，这让此前赛事成绩平平、鲜为人知的他成为全球关注的焦点。
C．“鞠躬尽瘁，死而后已”正好准确地描述了邓稼先的一生。
D．几年没见，调皮捣蛋的小军变成了一个品学兼优的小伙子，再也不是当年的吴下阿蒙了。
4．4．下列句子中没有语病的一项是（ ）
A．在科技大讲堂的活动现场，充满了孩子们求知与探索的热情。
B．目前，城市免费WiFi“智慧桂林”的热点数已逾9000个左右。
C．有些人之所以不断成长，是因为有一种坚持下去的力量。
D．通过“多读书，读好书”活动，使同学们的阅读水平有了很大提高。
5．给下列句子排序，最恰当的一项是（ ）
①有的书昨天看不懂，过些日子再看才懂得
②或者一本书读了前面有许多不懂的地方，读到后面才豁然贯通
③经验证明，有许多书看一遍两遍还不懂得，读三遍四遍就懂得了
④因此，重要的书必须常常反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益
⑤也有的似乎已经看懂了，其实不大懂，后来有了一些实际知识，才真正懂得它的意思
A．①⑤②③④B．③①⑤②④C．④③②①⑤D．③②①⑤④
6．下列句子标点符号使用有误的一项是（ ）
A．也许有人心里隐隐约约地说：
你说的就是那些“兵”吗？
他们看起来是很平凡、很简单的哩，既看不出他们有什么高深的知识？
又看不出他们有丰富细致的感情。
B．《中国制造2025》是大国崛起的重要战略。
高铁、手机、家电……中国向世界相继亮出了一张张名片。
C．“十二五”以来，党中央、国务院高度重视农民工问题，制定出台了一系列政策措施，农民工就业规模持续扩大、工资水平稳步提升，越来越多的农民工在城镇落户、成为“新市民”。
D．正在召开的中国两会，是一个展示中国在人权领域取得巨大成就的良机，值得全世界仔细聆听。
7．下列说法有误的一项是（ ）
A．苏轼，字子瞻，号东坡居士。
宋代文学家，与苏洵、苏辙合称为“三苏”。
B．朱自清，中国当代散文家、诗人、学者。
《春》《背影》均是他的作品。
C．《红星照耀中国》是一部纪实作品，客观地向全世界报道了共产党和红军的真实情况。
D．《雁门太守行》中“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”里的“黄金台”，相传为战国时燕昭王所建，上面放着千金用来招揽人才。
第II卷（非选择题）
请点击修改第II卷的文字说明
评卷人
得分
二、句子默写
8．8．默写填空。
（1）感时花溅泪，_______________________。
（杜甫《春望》）
（2）东风不与周郎便，_______________________。
（杜牧《赤壁》）
（3）_______________________，似曾相识燕归来。
（晏殊《浣溪沙〈一曲新词酒一杯〉》）
（4）富贵不能淫，_______________________，威武不能屈。
（《富贵不能淫》）
（5）李白的《渡荆门送别》中“_______________________，_______________________”两句用游动的视角来描写景物的变化。
（6）李贺的《雁门太守行》中写敌人兵临城下，战云笼罩，使人透不过气来，而战士整装待发，士气还很高昂的诗句是：
_______________________，_______________________。
评卷人
得分
三、综合性学习
9．（题文）综合性学习。
材料一 近几年,随着智能手机的普及,各种实用的移动端软件也应运而生,针对学生群体的多款作业软件也异军突起。
因其强大的自动解题功能,受到学生的追捧。
不少学生将“帮做作业”软件视为一种快捷的学习方式。
材料二 “帮作业、大眼作业、作业通、问他作业、学霸君”……只要从手机应用商店搜索“作业”两个字,就能找到十几个解题的软件。
“10个伙伴9个都在用;拍照搜题,秒出答案;作文搜索,高分作文随手拈来”。
材料三 据一位初二学生小华说,他们班大部分有智能手机的同学都下载了这些作业软件,只要拿起手机对着题目拍个照,上传上去,快的话几分钟内就可寻求到最佳的解题方案。
用软件来问作业也成为时下学生交流的时髦方式。
（1）请用简洁的语言概括上面三则材料所表达的主要内容。
（2）针对众多学生使用“作业软件”这件事,初三
（1）班准备开展“作业软件使用利弊谈”班会活动,请你从利弊两个角度各陈述一条理由。
评卷人
得分
四、名著阅读
10．名著阅读。
《红星照耀中国》曾易名为《西行漫记》，是________（作者）写的一部文笔优美的________作品。
作者真实记录了自1936年6月至10月在我国________进行实地采访的所见所闻，该书绝大部分素材来自作者采访和考察的第一手资料，客观地向全世界真实报道了________的真实情况。
评卷人
得分
五、现代文阅读
现代文阅读
父与女
张秀亚
①为翻寻一件秋衣，无意中又在箱底看到了那条围巾，那是用黑色绒绳结成的，编织着宽宽的条纹……在这素朴的毛织物里，编织着我终生难忘的故事。
②是十多年前了，一个风雪漫天的日子，父亲自故乡赶来校中看我。
③他着了件灰绸的皮袍。
衰老的目光，自玳瑁边的镜片后滤过，直似秋暮夕阳，那般温爱、柔和，却充满了感伤意味……他一手提了个衣包，另一只手中呢，是一只白木制的点心盒，上面糊了土红的贴纸，一望便知是家乡的出品。
④父亲微微佝偻着身子，频频拂拭着衣领、肩头残留的雪花说：
“自从古城沦陷，不知情形如何，我和你母亲时刻记挂着你，只是火车一直不通……我真埋怨自己，当年只埋头读些老古书，自行车都不会骑。
不然，阿筠，爸爸会骑自行车来看你的啊……”
⑤外面仍然飘着雪，将窗外松柏，都渐渐砌成一座银色的方尖塔，那细弱树枝，似又不胜负荷，时有大团的积雪，飞落下空阶……随了那苍老的声韵，我的眼前出现了一幅图画——一个老人，佝偻着背脊，艰难而吃力地，在凝冻了的雪地上，一步一滑地踏着一辆残旧的自行车……六十二岁的父亲，竟想踏自行车走六百里的路来看我……
⑥父亲自衣包中取出我最爱读的《饮冰室文集》，同母亲为我手缝的花条绒衬衣，他转身又解开那点心盒上的细绳，里面是故乡的名产——蜂糕。
⑦“你母亲说，这是你小时候最喜欢吃的东西……”他拿起一块，放在我的面前，又摆到我的手上。
呵，那被烟蒂熏染得微黄的衰老的手指，此刻还似在我的眼前晃动……当时，也许是我的虚荣造成了我的腼腆吧，在那衣着入时、举止潇洒的两个男女同学注视下，对着这故乡土物，好像有什么鲠在喉头，竟无法吞咽，只窘迫得涨红了脸。
⑧天色渐渐地昏暗了，我终于拾起那只“原封没动”的点心盒，只和父亲说了一句：
“我拿回宿舍慢慢地留着吃吧。
”
⑨翌日天色微明，我便匆忙地整理好书包，预备赶回学校去听头一堂的文学史，父亲好似仍觉得我是个稚龄的学童，一手摸着花白胡须：
“阿筠，我送你去搭电车！
”
⑩北国的冬晨，天上犹浮着一层阴云，雪花仍然在疏落地飘着……一路电车终于叮咚地驶来，我才预备跳上车去，父亲又忽地一把拉住了我：
“你不冷吗？
”说着，那么匆遽地，自他的颈际一圈圈地解开那长长的黑色围巾，尽管我在旁边急迫地顿足：
“爸，车要开了。
”他又颤抖着那双老手，匆遽地把那围巾一圈圈地，紧紧地，缠在我的颈际。
⑾我记得那天我着了一件深棕色的呢大衣，镶着柔黄的皮领，那皮毛颜色，直似三月的阳光，又美丽又温暖。
但是，父亲却在那衣领外面，仍为我缠起那厚重的毛围巾，直把我装扮成南极探险的英雄了。
我暂时忍耐着跳上了电车，赶紧找到一个座位就开始解去那沉甸甸的围巾。
一抬头，车窗外，仍然瑟瑟地站着那个头发斑白的老人，依旧在向我凝望，雪花片片地飞上了那光秃的头顶，同那解去围巾的颈际。
我的手指，感到一阵沁凉，我那围巾上，自父亲颈际带来的雪花，开始消融。
我那双手，立时麻痹般不能动转了，只任那松懈了一半的围巾，长长地拖在我的背上……
⑿那黑毛绳的围巾，如今仍珍贵地存放在我的箱底，颜色依然那么乌黑光泽，只是父亲的墓地，却已绿了几回青草，飞了几次雪花……
（选自张秀亚《种花记》，有删改）
11．文章写了哪两件关于父爱的小事？
请用简洁的语言概括。
12．联系全文，说说文章多次出现对“下雪”的描写有什么作用。
13．请在下列句子中任选一句，品味其妙处，做简要的赏析。
A．衰老的目光，自玳瑁边的镜片后滤过，直似秋暮夕阳，那般温爱、柔和，却充满了感伤意味……
B．他又颤抖着那双老手，匆遽地把那围巾一圈圈地，紧紧地，缠在我的颈际。
14．文章开头说“在这素朴的毛织物里，编织着我终生难忘的故事”，为什么这个故事让作者终生难忘？
文章结尾作者珍藏这条“黑毛绳的围巾”的举动又有什么作用？
15．在我们青春成长的故事里，有无知也有叛逆，我们懵懂着，不曾体会父母的心，却常常在错失了以后才追悔莫及。
在你的成长中，是不是也有这样一件事，至今令你懊恼着？
请你用优美的、饱含深情的文字加以叙述。
阅读下面的文章，完成下列小题。
探秘亚洲第一“重”箭
史峰
①2016年11月3日20时43分，我国最大推力新一代运载火箭——长征五号在中国文昌航天发射场成功实现首飞，它挑战了中国火箭设计、制造、合练的最高水平。
②长征五号是我国运载火箭家族中个头最大的，你得仰头使劲看，才能从头到脚将它看周全。
它的最大身高可达62米，足有二十多层楼高。
当它矗立时，绝对是直入云天的震人心魄模样，霸气十足！
③除了身材高大，长征五号外形也相当壮硕，它的最大直径是5.2米，腰围约合16米，需十多个人才能将它合围起来。
另外，长征五号的体重（起飞重量）高达869吨，相当于20多辆载重汽车的重量。
④在世界各国的现役大火箭中，长征五号是最重的，是名副其实的国际级大火箭，堪称火箭中的“巨无霸”——即使是排名第二的俄罗斯大火箭安加拉号，体重也只有770吨，远远比不上咱们的长征五号壮硕的身型。
⑤长征五号体重八百多吨，其中燃料就占了90%的分量，这些燃料都是以超低温状态填充进长征五号体内的，其中液氢的温度是零下252摄氏度，液氧的温度是零下183摄氏度，这几乎是氢、氧的低温极限。
燃料温度这么低，所以长征五号绝对是“高冷哥”，它也因此被称为“冰箭”。
⑥以往的火箭，通常会选用一些有毒物质作为燃料，所以它们飞行时喷射的气体有毒，有的甚至有剧毒，对环境的危害比较大，而长征五号的燃料箱里加注的燃料是氧气和氢气，这两种气体燃烧产生的物质是水。
此外，长征五号还加注了煤油作为飞行燃料。
而无论氧气、氢气或是煤油，都属于环保型航天燃料，无毒、易制取，在降低火箭发射成本的同时，有效避免了环境污染。
因此，长征五号是名副其实的环保箭，它的发射堪称是“环保秀”，标志着中国航天技术已走进环保通道，航天产业正在向着绿色产业转型。
⑦长征五号是大火箭，除了身体高大，动力也超大无比。
为增强长征五号的动力，设计人员采用数百项革新技术，其中核心技术是研制出了大推力发动机——长征五号在芯级上使用YF—77液氢液氧发动机，助推器则使用YF—100液氧煤油发动机。
这两款全新研制的火箭发动机，是中国率先尝试无毒、无污染推进剂后结出的硕果。
现在，一共有八台这种大发动机被装上了长征五号。
这样，长征五号全箭起飞时，推力将达到无人能敌的1060吨——九月的航天舞台上，长征五号是万众瞩目的“大力水手”，它的“动力秀”，展示的是中国航天的硬实力。
⑧说一千，道一万，火箭发射安全最重要，没有安全其他一概免谈。
为确保长征五号能安全发射，箭身核心控制仪器普遍采用了“三取二”系统备份技术，通俗地说，就是每一种控制仪器都有三个同样的仪器互为备份，相当于让长征五号在每一项控制系统中拥有三个“大脑”，使它在飞天过程中能始终保持头脑清楚，临危不乱。
同时，为提升火箭发射的安全性能，科研人员一丝不苟地排除一切可能带来发射事故的安全隐患，将长征五号十多万个零件全都制作得分毫不差，使其安全可靠系数从0.97提升到0.98。
⑨未来，长征五号系列火箭将完成发射嫦娥五号、空间站核心舱以及承载火星探测等重要任务。
这些航天任务，都是具有里程碑意义的国家重大航天专项工程。
在完成这些任务的过程中，长征五号将充分展现出它卓越的本领，让我们拭目以待！
16．长征五号火箭从哪些方面挑战了中国火箭设计、制造、合练的最高水平？
17．第③段画线句运用了什么说明方法？
有什么作用？
请简要分析。
18．第②-⑧段说明顺序是什么？
请结合文章内容具体分析。
评卷人
得分
六、文言文阅读
阅读下面的文言文，完成下列小题。
【甲】
舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。
故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。
入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
然后知生于忧患而死于安乐也。
【乙】
管仲夷吾者，颍上人也。
少时常与鲍叔牙游，鲍叔知其贤。
管仲贫困，常欺鲍叔，鲍叔终善遇之，不以为言。
已而鲍叔事齐公子小白，管仲事公子纠。
及小白立为桓公，公子纠死，管仲囚焉。
鲍叔遂进管仲。
管仲既用，任政于齐，齐桓公以霸，九合诸侯一匡天下管仲之谋也。
鲍叔既进管仲，以身下之。
子孙世禄于齐，有封邑者十余世，常为名大夫。
天下不多管仲之贤，而多鲍叔能知人也。
（节选自《管晏列传》）
19．解释下列句子中加点词的意思。
（1）人恒过________
（2）而后作_________
（3）鲍叔终善遇之_______（4）及小白立为桓公________
20．请用“/”给下面的句子断句。
（限两处）
九合诸侯一匡天下管仲之谋也。
21．将下列句子译成现代汉语。
（1）所以动心忍性，曾益其所不能。
（2）管仲既用，任政于齐，齐桓公以霸。
22．甲文中，孟子认为一个国家要想避免“亡”的命运，必须具备哪些条件？
23．甲文告诉我们“磨难造就人才”，乙文中的管仲经历了哪些磨难？
管仲的成功，还借助于哪些外在因素？
评卷人
得分
七、诗歌鉴赏
阅读下面这首古诗，完成题目。
渡荆门送别
渡远荆门外，来从楚国游。
山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。
仍怜故乡水，万里送行舟。
24．诗句“山随平野尽，江入大荒流”给我们描绘了怎样的景象？
请加以描绘。
25．品味该诗尾联中“送”字的妙处。
评卷人
得分
八、话题作文
26．（题文）阅读下面的材料，根据要求作文。
“无可奈何花落去”是诗人读懂人生的感慨，“读你千遍也不厌倦”是歌手读懂真情的呼唤，“先忧后乐”是文人读懂时代的担当，万有引力是科学家读懂苹果落地的思考……一诗一文，一草一木，一人一事，都需要用慧眼去阅读，用心灵去感悟。
请以“读懂”为话题，写一篇文章。
要求：
①题目自拟，文体自选；②可以记叙经历，抒写感受，也可以发表议论；③不少于600字，若写诗歌，不少于15行；④文中不得出现真实的校名、人名。
参考答案
1．D
【解析】
试题分析：
试题分析：
此题是对字音的考查。
注意易错字音的积累，要正确掌握并使用《汉语拼音方案》。
D项的“咤”正确读音是[zhà]。
2．B
【解析】试题分析：
A不计其数C按部就班D脍炙人口无精打采字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语，有时会考核三字的专业术语和熟语，从分类看主要考核音近字或形近字，音近字注意据义定形，形近字可以以音定形。
运用的方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。
3．A
【解析】
试题分析：
扑朔迷离：
形容事情错综复杂，难以辨别清楚。
而本题写数学答案多，与题意不符。
考点：
理解常见词语的含义。
能力层级为理解B。
4．C
【解析】试题分析：
考查病句的辨析与修改。
A句缺少主语。
可以把“孩子们”放到“充满”的前面；B句“逾”和“左右”矛盾，去掉其中一个即可；D项介词“通过”和“使”滥用，导致句子主语的缺失，去掉其中一个即可。
5．D
【解析】试题分析：
解答此类题，首先要阅读各个句子，准确判断它们共同表达的中心意思，再分析各句之间的关系，有时也可利用总写分写的写作顺序以及句式特点，注意其中的关联词、次序语、衔接语。
本题逻辑顺序排列，③句总提读书“多读”的问题，②句承接前句“懂”继续分析，①句一步从时间上来说明读懂书的问题，⑤句推进一层，对“懂”的真正含义进行解说，④句“因此”，对以上所说加以总结，强调观点“读书要反复读”。
【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。
能力层级为表达运用E。
6．A
【解析】本题考查学生对标点掌握和运用情况。
这是学习语文的基础知识，平时要善于归纳整理各种标点符号的正确用法。
此题解题时要细读语句，了解标点的正确使用方法。
A项有误，应该把第二个问号改为逗号。
7．B
【解析】“文学常识”的考查旨在开阔学生的文学视野,加深对那些在社会上有重要影响力的作家、作品的了解。
它主要考查：
（1）识记中国重要作家的时代及代表作；
（2）识记外国重要作家的国别与代表作；（3）识记文学体裁常识。
B项有误，朱自清应该是中国现代散文家、诗人、学者。
点睛：
本题考查学生文学常识的把握，文学常识正误的判断点是：
作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。
回顾所读文章的相关情节，根据问题作答即可。
8．
（1）恨别鸟惊心
（2）铜雀春深锁二乔（3）无可奈何花落去（4）贫贱不能移（5）山随平野尽；江入大荒流（6）黑云压城城欲摧；甲光向日金鳞开
【解析】类题属于基础题，也是各地中考语文必考题。
古诗文默写题不论分几种类型，都是以记忆、积累为根本的，然后在此基础上加以理解、应用、赏析。
解题时一是要透彻理解诗歌的内容，二是要认真审题，找出合适的诗句，三是答题时不能写错别字。
“恨”“贱”“荒”“摧”“鳞”是此题中的易错字，作答时要注意字形。
9．
（1）作业软件种类多,操作简便,备受众多学生青睐（或“它已成为众多学生使用的快捷学习方式”）。
（2）（示例）利:
网络上资源丰富,可以解决很多疑难问题,方便、快捷;运用得当,是课堂学习的有益补充;可以呈现同一题的不同解题方案。
弊:
一遇到问题就使用“作业软件”,久而久之不愿独立思考问题,会产生依赖性;对于自觉性（自控力）差的学生,“搜作业”就变成了纯粹的“抄答案”。
【解析】
（1）做此题首先要认真阅读材料，从材料中提取有效信息。
如材料一中可提取“因其强大的自动解题功能，受到学生的追捧”；材料二中可提取“帮作业、大眼作业、作业通、问他作业、学霸君……”；材料三中可提取“只要拿起手机对着题目拍个照，上传上去，快的话几分钟内就可寻求到最佳的解题方案”，通过分析总结得出结论。
（2）表述自己的观点看法要注意：
①开门见山，观点明确；②有理有据，说服力强；③有条有理，主次分明；④用词恰当，言简意赅。
做此题要联系学习实际情况，做出深刻分析，得出利弊结论。
10．①埃德加·斯诺②纪实③西北革命根据地④共产党和红军
【解析】试题分析：
文学常识的考核主要集中在中外的作家、作品、文学现象、文学流派，文体知识等。
重点记忆课本涉及到的和经典阅读中列出的作品。
平时注意积累，理出线索，形成体系。
死记硬背作者名字、书名及书中的重要人物的名字。
11．①父亲在一个风雪之日从故乡带着土特产来看“我”。
②父亲送“我”去车站把自己的围巾解下来给“我”围上。
12．①交代故事发生的时间、背景。
②突出天气的寒冷（渲染出一种寒冷的氛围）。
③烘托出父亲对“我”的关心和爱。
④升华了文章的主题，体现出父爱的伟大。
13．A运用了比喻的修辞手法，把父亲的目光比作秋暮夕阳，生动形象地写出了父亲目光的衰老、慈祥，表达了父亲对女儿的爱抚和疼惜。
B动作描写，生动形象、细腻传神地写出了父亲动作的迅速和帮“我”围围巾时的认真，表达出父亲对“我”的体贴和关心。
14．寒风中，父亲怕“我”冷，将自己的脖颈里的围巾给了“我”，表现了父亲对“我”的爱。
正是这条围巾，让“我”体会了父亲的爱，改变了“我”对父亲的态度。
珍藏围巾的举动表达了作者对父亲深深的感激和怀念之情。
15．合乎题意即可
【解析】
11．试题分析：
考查对文章内容的概括。
通读全文，理清故事线索，梳理情节，根据主要人物的活动，采用“人+事+结果”的方法进行概括，不要遗漏主要情节，不必叙述细节，语言要简洁通顺。
本文写了父亲爱我的两件小事，文章的1~9段叙写父亲在一个风雪之日从故乡带着土特产来看“我”；10~11段叙写父亲送“我”去车站，并把自己的围巾解下来给“我”围上。
据此概括作答。
12．试题分析：
考查对环境描写作用的理解。
环境描写的作用：
①显示作品背景、点明时间、地点及社会背景；②衬托人物性格、表现人物的精神面貌；③推进情节发展，增加故事的真实感；④突出文章主题，反映社会生活；⑤抒发思想感情,袒露作者胸怀。
结合文中的内容可以看出，文章多次进行“下雪”的描写，是交代了故事发生的时间、背景，渲染出一种寒冷的氛围，这样就更烘托父亲对我的关心和爱，表现出父爱的伟大，从而突出主旨——父爱的伟大。
13．试题分析：
体会重要语句的含意，品味语言表达艺术。
赏析的句子往往具有某一特色，或是修辞，或是表达方式，或是遣词造句，或表现手法，表现的情境等。
赏析时，要结合具体语境灵活作答。
通常解题思路是：
先写出句子的特点，然后结合具体语境进行分析，最后写出表达效果。
A句，把“父亲的目光”比作“秋暮夕阳”，运用了比喻的修辞手法，生动形象地写出了父亲目光的慈祥，强烈地表现了父亲对女儿的疼爱。
B句，用“颤抖”“缠”等动词对父亲动作进行描写，具体形象地写出了父亲帮我围围巾时的认真和仔细，突出地表达了父亲对我的体贴和关爱。
这两句话都能表现作者对父亲的赞美与怀念之情。
据此理解选择其一作答即可。
14．试题分析：
考查对文章内容的理解。
依据文章叙写的“父亲那次冒雪来学校看我，为我带来家乡美食，并在我去上课时为我围上厚厚的黑围巾”的事，在寒风中，父亲只因怕“我”冷，将自己的脖颈里的围巾给了“我”，表现了父亲对“我”的爱。
这种爱是让人终生难忘的。
“黑毛绳的围巾”承载了父爱，文章结尾写作者珍藏这条“黑毛绳的围巾”的举动，表达了作者对父亲深深的感激和怀念之情。
据此理解作答。
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