老颜集乡中心小学各项规章制度.docx
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老颜集乡中心小学各项规章制度
老颜集乡中心小学各项规章制度
第一章前言
教育必须为社会主义服务，必须为我国今后的经济和社会发展，准备和造就大量的各级各类合格人才。
教育的根本目标在于培养学生“都应该有理想、有道德、有文化、有纪律，热爱社会主义祖国和社会主义事业，具有为国家富强和人民富裕而艰苦奋斗的献身精神，都应该不断追求新知识，具有实事求是，独立思考，勇于创新的科学精神。
”为了实现这个目标，我们必须加强学校管理，必须建立健全各项规章制度，必须用切实可行的制度来约束我们的工作。
这样，才能维护正常的教学秩序，才能大面积提高教育教学质量。
因此，中心学校根据实际情况特制定本规定。
希望各学校组织师生认真学习，全面贯彻落实，并依据本校实际，制定出操作性强、易接受、适合本校情况的规章制度，使学校各项工作再上新台阶。
第二章 政治思想类
一、中小学教师职业道德规范
1、依法执教。
学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特色社会主义理论，拥护党的基本路线，全面贯彻国家教育方针，自觉遵守《教师法》等法律法规，在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致，不得有违背党和国家方针、政策的言行。
2、爱岗敬业。
热爱教育、热爱学校，尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德。
认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。
3、热爱学生。
关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。
对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。
4、严谨治学。
树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育、教学和科研水平。
5、团结协作。
谦虚谨慎、尊重同志，相互学习、相互帮助，维护其他教师在学生中的威信。
关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。
6、尊重家长。
主动与学生家长联系，认真听取意见和建议，取得支持与配合。
积极宣传科学的教育思想和方法，不训斥、指责学生家长。
7、廉洁从教。
坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。
不利用职责之便谋取私利。
8、为人师表。
模范遵守社会公德，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，严于律己，作风正派，以身作则，注重身教。
二、青海省中小学教师职业道德五大要求十项规范
五大要求：
1、忠诚于人民的教育事业；
2、全面贯彻党和国家的教育方针；
3、钻研业务，精益求精，教书育人，为人师表；
4、热爱学校，热爱学生，诲人不倦，乐于奉献；
5、努力提高教育教学质量。
十项规范：
1、不准随意更改教学计划，不准无教案上课，不准让他人代改作业；不准在上课时间会客、接电话或办其它事情；
2、不准体罚、歧视、驱赶后进生，不准传家长到校训斥；
3、不准接受、索要学生或家长及有关单位的钱物；
4、不准向学生乱收费；
5、不准赌博、酗酒，不准在教室吸烟；
6、不准看黄色书刊、录像，不准参与封建迷信活动；
7、不准讲不文明语言，男教师不准留长发长须，女教师不准浓妆艳抹；
8、不准搞第二职业，未经学校批准，不准在校外代课；
9、不准给学生布置机械、重复和惩罚性作业；
10、不准向学生发表有损于教师形象和不利于学生身心健康的言论。
三、小学生守则
1、热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党、好好学习，天天向上。
2、按时上学、不随便缺课。
专心听讲，认真完成作业。
3、坚持锻炼身体，积极参加课外活动。
4、讲究卫生，服装整洁，不随地吐痰。
5、热爱劳动，自己能做的事自己做。
6、生活俭朴，爱惜粮食，不挑吃穿，不乱花钱。
7、遵守学校纪律，遵守公共秩序。
8、尊敬师长、团结同学，对人有礼貌，不骂人，不打架。
9、关心集体、爱护公物，拾到东西要交公。
10、诚实勇敢，不说谎话，有错就改。
四、中学生守则
1、热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党，努力学习，准备为社会主义现代化贡献力量。
2、按时到校，不迟到，不早退，不旷课。
3、专心听讲，勤于思考，认真完成作业。
4、坚持锻炼身体，积极参加有益的文娱活动。
5、积极参加劳动，爱惜劳动成果。
6、生活俭朴，讲究卫生，不吸烟，不喝酒，不随地吐痰。
7、遵守学校纪律，遵守公共秩序，遵守国家法规。
8、尊敬师长，团结同学，对人有礼貌，不骂人，不打架。
9、热爱集体，爱护公物，不做对人民有害的事。
10、诚实谦虚，有错就改。
五、中学生日常行为规范（修订）
（一）自尊自爱，注重仪表
1、维护国家荣誉，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
2、穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。
3、讲究卫生，养成良好的卫生习惯。
不随地吐痰，不乱扔废弃物。
4、举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。
不涉足未成年人不宜的活动和场所。
5、情趣健康，不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品，不听不唱不健康歌曲，不参加迷信活动。
6、爱惜名誉，拾金不昧，抵制不良诱惑，不做有损人格的事。
7、注意安全，防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。
（二）诚实守信，礼貌待人
8、平等待人，与人为善。
尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。
谦恭礼让，尊老爱幼，帮助残疾人。
9、尊重教职工，见面行礼或主动问好，回答师长问话要起立，给老师提意见态度要诚恳。
10、同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。
11、使用礼貌用语，讲话注意场合，态度友善，要讲普通话。
接受或递送物品时要起立并用双手，
12、未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。
13、不随意打断他人的讲话，不打扰他人学习工作和休息，妨碍他人要道歉。
14、诚实守信，言行一致，答应他人的事要做到，做不到时表示歉意，借他人钱物要及时归还。
不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改。
15、上、下课时起立向老师致敬，下课时，请老师先行。
（三）遵规守纪，勤奋学习
16、按时到校，不迟到，不早退，不旷课。
17、上课专心听讲，勤于思考，积极参加讨论，勇于发表见解。
18、认真预习、复习，主动学习，按时完成作业，考试不作弊。
19、积极参加生产劳动和社会实践，积极参加学校组织的其他活动，遵守活动的要求和规定。
20、认真值日，保持教室、校园整洁优美。
不在教室和校园内追逐打闹喧哗，维护学校良好秩序。
21、爱护校舍和公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂改刻画。
借用公物要按时归还，损坏东西要赔偿。
22、遵守宿舍和食堂的制度，爱惜粮食，节约水电，服从管理。
23、正确对待困难和挫折，不自卑，不嫉妒，不偏激，保持心理健康。
（四）勤劳俭朴，孝敬父母
24、生活节俭，不互相攀比，不乱花钱。
25、学会料理个人生活，自己的衣物用品收放整齐。
26、生活有规律，按时作息，珍惜时间，合理安排课余生活，坚持锻炼身体。
27、经常与父母交流生活、学习、思想等情况，尊重父母意见和教导。
28、外出和到家时，向父母打招呼，未经家长同意，不得在外住宿或留宿他人。
29、体贴帮助父母长辈，主动承担力所能及的家务劳动，关心照顾兄弟姐妹。
30、对家长有意见要有礼貌地提出，讲道理，不任性，不耍脾气，不顶撞。
31、待客热情，起立迎送。
不影响邻里正常生活，邻里有困难时主动关心帮助。
（五）严于律己，遵守公德
32、遵守国家法律，不做法律禁止的事。
33、遵守交通法规，不闯红灯，不违章骑车，过马路走人行横道，不跨越隔离栏。
34、遵守公共秩序，乘公共交通工具主动购票，给老、幼、病、残、孕及师长让座，不争抢座位。
35、爱护公用设施、文物古迹，爱护庄稼、花草、树木，爱护有益动物和生态环境。
36、遵守网络道德和安全规定，不浏览、不制作、不传播不良信息，慎交网友，不进入营业性网吧。
37、珍爱生命，不吸烟，不喝酒，不滥用药物，拒绝毒品。
不参加各种名目的非法组织，不参加非法活动。
38、公共场所不喧哗，瞻仰烈士陵园等相关场所保持肃穆。
39、观看演出和比赛，不起哄滋扰，做文明观众。
40、见义勇为，敢于斗争，对违反社会公德的行为要进行劝阻，发现违法犯罪行为及时报告。
六、德育教育
（一）思想品德的主要内容为：
1、热爱祖国的教育
2、热爱中国共产党的教育
3、热爱人民的教育
4、热爱集体的教育
5、热爱科学的教育
6、努力学习的教育
7、文明礼貌，遵守纪律的教育
8、道德认识，道德情感，道德意志，道德行为的教育
9、民主与法制观念的教育
10、《中小学生守则》的学习贯彻
11、《中小学生日常行为规范》教育。
（二）德育教育的方法途径：
1、坚持正面教育，严禁体罚和变相体罚，
2、通过建立优秀的教育集体培养
3、通过榜样，身教的作用来培养。
4、通过各科教学来培养。
5、通过建立良好的校风，学风，教风来培养。
6、通过丰富多彩富教育于有趣活动中来培养。
7、每个教师都要对学生进行思想品德教育
8、教育学生不分年级班级。
9、思想品德成绩理论知识占50%，平时行为占50%。
七、学生一日常规
1、准时到校、不迟到、不早退，不无故缺席.因病因事不能到校,需办理请假手续。
2、带齐用品。
当天课程所需课业用品应该带齐，无关物品不准带入学校。
3、仪表大方，不化妆，不烫发，男生不留长发。
衣着朴素，不穿戴不符合小学生身份的服饰上学。
4、尊师爱生。
讲究礼貌，见到老师、职工及校外来宾应问好。
对待同学，说话和气。
5、行走有序。
行走时不要勾肩搭背，不追逐嬉闹，上、下楼梯靠右边走。
6、认真早读。
到校后先交作业。
早读时应认真，不喧哗，不随便走动。
7、升旗仪式。
严肃认真地参加升旗仪式，奏国歌及升旗时要肃立。
8、打扫环境。
值日生应提前到校，开门开窗，擦桌洒水，打扫室内外环境。
冬季提前生火。
9、课前准备。
预备铃响，应将当堂课业用品放在桌上（分别放在左上、右上角），静候老师来上课。
10、上课仪式：
上课铃响,教师走到讲台,班长喊“起立”，全体同学向老师问好；教师说“同学们好，请坐下”，全体同学方能坐下，开始上课。
11、专心听讲。
上课时思想集中，积极思考，做好笔记，发问或答问前应先举手，得到老师示意后起立站好，发言时态度认真，发音宏亮。
发言完毕，得到老师同意后坐下。
实验时要听清要求，按章操作，爱护器材。
12、课堂纪律。
上课时不随便讲话、插言、不随便离开座位，不做与该课无关的事。
13、下课仪式：
下课铃响，老师宣布下课，班长喊“起立”，全体学生起立，齐声向老师说：
“再见”。
并让老师和来宾先行离开教室。
14、独立作业。
先复习后作业。
作业应按各科统一规格书写，独立完成。
如遇疑难应请部老师，弄懂后再做。
有了错误要订正。
15、安静自习。
自习课时的纪律要同上课一样。
八、政治学习
1、各学校制定年度学习计划，做到学习内容明确，学习时间保证。
每月集中学习时间不少于6小时，学习时要做好笔记，讨论时发言要踊跃。
2、各位教师要根据学校学习计划，定出个人学习计划，认真抓好自学，要结合实际、学习理论要在提高自身素质上下功夫。
3、学习要紧跟时代，顺应潮流。
今后一段时间要重点抓好邓小平理论的学习和江泽民“三个代表”重要思想的学习，抓好教育法规文件和党的方针政策的学习。
在学习方法上要灵活、生动、多样。
要经常结合工作开展心得交流，要充分发挥电化教育的作用，每年组织教师观看电教片3－5部，要有观看记录。
4、学校对每次政治学习的情况，都要认真做好记载。
5、集体组织教师学习时，要做到不迟到、不早退，不无故缺席，不交头接耳，不看与学习无关的材料。
因病因事要提前请假。
无故缺席按旷职论处。
第三章职责类
一、校长的主要职责
校长是学校行政负责人，负责学校全盘工作。
校长要积极进取，大胆改革创新，努力提高教育质量，其基本职责是：
1、全面贯彻党的教育方针，执行上级党委、政府和教育行政部门的指示决议，完成上级下达的教育教学等任务，从实际出发确定学校的教学指导思想，组织制定学校教学近远期发展规划和目标以及实现目标的措施，并组织实施。
2、积极开展联片教研活动，组建学校教学研究机构，建立完善以校为本的教研制度。
针对学校教学实际问题，确立研究课题，组织全校教师开展理论指导下的教学研究。
每月至少参加2次教研组活动，每学期至少组织1次全校性教学研究、交流、展示或研讨活动。
3、加强学校思想政治教育，联系师生员工的思想工作实际，进行时事政治和马列主义理论教育，加强职业道德教育，开好民主生活会，有计划地开展各种有意义的教育活动。
4、主持学校行政会议、校务会议和教师大会。
讨论贯彻各级政府和教育行政部门的决定指示，学校党支部的决议。
研究、布置、协调学校行政各方面的工作。
5、检查、督促、指导学校各项工作，审定他们的工作计划、上报材料等。
6、健全以校为本的培训制度，提高教师的教学能力和水平。
在充分了解教师需求的基础上，积极组织教师参加各种业务进修和培训活动。
要有计划地培养教学骨干和青年教师，使学校各个学科都有水平较高、群众公认的学科带头人。
7、认真抓好学校的体育、卫生工作，坚持“两课两操两活动”，抓好校容校貌、校风校纪的建设。
8、预算并安排好教学教研经费，确保教学教研工作的正常开展，制定并实施教学教研资料、图书、仪器和其他教学设备的购置计划。
。
二、教学副校长职责
分管副校长是教学管理的直接责任人，主持学校的教学教研日常管理工作，其基本职责是：
1、协助校长制定并主持实施教学计划及发展规划。
2、依照上级教育行政部门的要求，结合学校实际，制定学年度、学期的教学工作计划，制定校历以及学校月、周工作计划表，编排课程表、作息时间表，安排学校日常工作，并做好指导、检查和总结。
3、审定课程执行计划。
4、审订教导处、政务处、教研组工作计划，教学进度和集体备课安排，并主持学校教学教研工作会。
5、组织召开教学经验交流会和教学工作总结会，加强教学交流，推广先进经验。
6、协助校长制定和组织实施教学管理制度。
7、协助校长抓好备考和毕业班工作。
8、根据校长安排，主持课外活动、教学讲座、课改实验、校本研究、学科竞赛等教学教研活动。
9、协调学校职能部门做好教学服务和指导工作。
10、主持教师教学常规和教研组的督导、检查和评估工作。
三、教导主任职责
教导主任是学校教学管理执行者，主持学校教学事务的日常工作，其主要职责是：
1、协助校长全面贯彻党的教育方针，制定并实施学校的教学工作计划，督促并指导教师根据学校要求撰写学科教学计划，检查和总结学校的教学工作。
2、领导教研组工作。
①审查教研组活动计划，定期召开教研组长会议，参加教研组活动，总结，交流、推广教学经验。
②把好主要学科关，教好一门课程，作出示范。
③举行各年级、各学科的观摩教学；指导教师上好实验课，不断改进教学方法。
④组织教师进行业务学习、文化进修和基本功训练，不断提高教师素质。
⑤做好学生的教育、管理及纪律卫生工作。
3、做好教学工作检查：
①在教好所任课程的同时，听课次数每学期不得少于２４节。
②定期检查作业、教案、考卷，做好期末的教学质量分析，提出改进意见。
③定期召开学生班干部和学生代表会，全面了解教育教学情况，及时向有关人员传达，磋商改进意见。
4、做好教务工作：
①制定作息时间表、课程表、工作安排表和教师值周表等。
②组织期末调研考试，做好监考、评卷记分、试卷分析和总结工作。
③按有关规定处理好学生的毕业、编班、转学、退学、休学，组织招生工作；管理好学生学籍、“两基”等各种表册、资料、档案的保存整理。
④狠抓“两基”工作的巩固提高工作。
⑤做好教师的考勤、考核工作，建立和管理好教师业务档案；处理好教师和代课教师的课程安排。
审阅学校和教室日志。
⑥搞好图书阅览、仪器、实验、医疗、电教等工作。
⑦组织安排学校体育、卫生、文艺活动，增进学生身心健康。
四、政务主任职责
1、配合校长，加强对全体师生的政治思想教育，全面负责学生的德育工作。
2、指导班主任工作，并督促其制定工作计划，检查工作计划的执行和完成，做好对班主任的考评工作。
3、主管学生工作，协调好各年级、团支部、少先队的相互关系，组织学生的文体活动，管理好纪律、卫生工作。
4、配合校长，共同开好学生家长会议，经常保持与学生家长的联系，协调学生家长与班主任、任课教师的关系，共同教育好学生。
5、配合校长组织好先进集体、三好学生、优秀教师等的评选工作，审定师生的思想鉴定和奖惩。
6、配合校长，抓好学校综合治理和治安工作，组织师生参加各种社会实践活动等。
五、总务主任和保管员职责
总务主任和保管员具体负责学校的后勤工作，使之为教学服务，为师生员工服务，基本职责是：
1、树立为教学、为师生服务的思想，制定切实可行的后勤工作计划，保证教学工作物质设备的及时供应。
2、严格执行财经制度，坚持增产节约，勤俭办学的原则，用好、管好一切资金的财产。
3、建立健全学校财产的管理使用、维修、赔偿等制度。
4、管理好师生生活，改善师生福利；抓好卫生保健工作。
5、整顿校容，美化校园，净化办公室，为教学提供安静、舒适的环境。
6、积极开展勤工俭学活动，制定勤工俭学计划，安排好师生校内外劳动。
7、抓好学校的安全保卫工作，建立健全节假日、夜间值班制度和防盗、防火、防毒措施，并随时检查。
六、会计、出纳工作职责
1、财务人员要严格遵守财务制度，坚持原则，合理使用经费，把好财务关，对违犯规定和不合理的开支有权拒绝支付。
2、做到帐目健全，帐帐相符，帐据相符，数据准确，记帐清楚，报表及时，凭证完整，保管妥善，按时归档。
3、出纳员要记好日记帐，管理好现金，一切收支按财务制度办理，对审批不符，手续不全者，有权拒绝支付，若因工作失误造成经济损失者，由自己负责。
4、财务人员要每月按时向领导上交一份经费收支报表，提供信息，坚决杜绝公款私借现象。
七、教研组长职责
1、教研组长在教导处的领导下，组织教师贯彻党的教育方针、政策，学习落实本科教学大纲，讨论制定本教研组的工作计划和教学计划，并组织实施，做好总结。
2、组织本组教学研究活动，确定教学研究课题，推动教学改革，举办科普园地，指导学生开展第二课堂。
3、认真抓好备课工作，每周审阅一次本组教师的教案并签署意见，每学期听课不得少于２０节。
4、指导教师制定进修规划，组织业务学习，互相听课，举行观摩课评教评学，交流经验，帮助教师提高业务水平和教学能力。
5、及时了解教学进度，教学效果和学生的学习情况，听取学生的意见和要求，向有关教师提出改进教学的建议。
6、帮助教师组织好期末复习，做好考试命题、阅卷评分、卷面分析，期末督促教师完成教学工作总结。
7、定期检查学生的作业量、批改质量及教师课外辅导情况。
八、班主任职责
1、热情关怀、爱护学生，负责本班学生的思想政治工作，努力使本班形成一个遵守纪律、勤奋好学、团结向上、朝气蓬勃的集体，使学生在德、智、体、美、劳几方面都得到发展。
2、了解、掌握本班每个学生的道德品质，兴趣爱好，性格特点，学习态度，学生成绩，家庭状况等，学期末给每个学生写中肯的、恰当的等级加特长型的思想鉴定。
3、经常与任课教师联系，了解和研究学生的思想、学习状况，深入课堂听课，共同研究教法，提高教学质量。
4、组织指导本班学生开好班会，办好学习园地，开展好课外活动、科技活动；积极参加勤工俭学劳动，搞好教室、宿舍及环境卫生。
5、进行家访，召开家长座谈会。
6、教育学生爱护学校公共财物，做到校内、班内公物无损坏。
7、开学初制订班务工作计划，期末做好工作总结。
九、任课教师职责
1、掌握教育学、心理学基本原理，熟悉教学大纲和教材，明确教学目的要求和教材编排体系；熟练地掌握教材的重点、难点和关键。
拟定教学计划，认真写出教案。
2、发挥教师的主导作用，充分利用教具、仪器和电教器材，调动学生的学习积极性和主动性，不断改进教学方法，提高学生的基本技能和基础知识，提高课堂教学效果。
3、及时检查、批改和讲评课内外作业，保证作业的数量和质量，。
4、搞好学生成绩考核和质量分析，杜绝考试中的弄虚作假现象。
5、言谈举止文明大方，严禁体罚和变相体罚学生。
6、服从领导，勇于接受并圆满完成学校交给的各项工作任务，态度端正、团结同志。
7、积极随班参加学校的一切活动。
十、值周员职责
值周员在教导处的领导下，自觉负责本周内学校的日常工作，主要职责是：
1、按时打铃。
2、组织打扫，检查本周室内外卫生。
3、负责本周学生的集会和放学时的集合站队。
4、打扫办公室卫生，并负责生火。
5、检查学生自习情况。
6、认真填写《教学日志》，每天交教导处审阅，周末交校长审阅。
7、每周星期一课间操向全体教师和学生作值周工作总结，表扬好的，批评差的。
8、负责本周学生课间操做操。
十一、图书管理员职责
1、为教学服务，增强服务意识，提高服务质量。
2、妥善保管图书资料，及时修补图书，做到防火、防盗、防虫、防霉。
3、师生借还图书，要及时登记（每人每次限借两本，字、词典等可查找工具书籍不外借）。
4、学期结束前及时督促师生归还所借图书，并进行清点。
教师工作调动必须还清所借图书，方可离校。
5、丢失、损坏70年代及以前版5倍原价赔偿，80年代版2倍原价赔偿（重要图书以10倍原价赔偿）。
6、指导借书人查找图书编号，按提供编号取书，严禁借书人入内取书。
7、新购置图书必须及时上帐、上卡、上架，丢损图书经处理后及时消帐。
8、及时清理图书及书架上的灰尘，每周打扫一次。
十二、财产管理人员职责
1、建立健全学校财产管理制度。
要建立各学校财产分类帐和分户帐，实行定人、定物、定保管的责任制。
固定财产每学期末要全面清点一次。
搞好检查维修，防止意外事故的发生，对课桌椅、体育器材、家俱、房屋（门窗、灯光、自来水等，要组织有关人员经常进行检查，及时维修；供电线路和电源开关要注意检查，防止失火，触电事故的发生。
3、要建立和健全公物的领用、借用制度。
学校一切财产和设备，未经管理人员同意和领导批准，不得随意外借或擅自占用、拆毁。
4、要有高度的责任感，认真做好管理维修工作，不得利用职权多占。
要注意争取领导对师生进行爱护公共财物的道德教育，并敢于同侵占和随意损坏公物的行为作斗争。
要建立损坏公物赔偿制度。
凡侵占、损坏或遗失公共财物者，按有关规定进行处罚。
十三、计算机教师职责
1、认真钻研教材和大纲，熟练掌握每个课时的地位、作用、意义、计算机的性能和操作技巧。
2、根据教材认真制定课时计划，严格执行教学内容和进度。
3、经常保持机房的整洁卫生。
4、进行示范，讲清注意事项，保证安全。
5、指导学生正确操作，认真解答学生提出的各种问题。
即使学生做错了要耐心辅导，不准漫骂、讽刺，更不准体罚和变相体罚学生，对各学校学生要平等对待。
6、精心维护计算机，使计算机经常处于正常状态。
课余时间积极承担教委材料的打印，不得以任何借口推诿，拖延。
十四、电教人员工作职责
1、认真学习现代教育思想、教育理论和现代教育技术，努力贯彻各项电教工作方针、政策，严格执行各项规章制度，积极落实各项工作计划。
2、加强自身思想、道德修养，热爱本职工作，努力钻研电教业务，深入教学实际，开展电化教育研究，组织总结，交流电教
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