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升旗演讲稿幼儿园升旗演讲稿

升旗演讲稿:

幼儿园升旗演讲稿

各位老师、小朋友们:

大家早上好!

有一首歌,它唱出了人们的肺腑之言,所以,会唱的人很多,留传了也很久,歌的名字叫《世上只有妈妈好》。

是啊,我们每个人能说出的最甜美的字眼是"妈妈",能发出的最美好的呼唤是"妈妈"。

"妈妈",这个简单却又意味深长的字眼,充满了希望,充满了关爱,充满了抚慰,充满了所有的甜蜜和所有的美好感情。

是妈妈,给了我们生命,也给了我们浓浓的爱。

早晨,当我们还在被窝里时,是妈妈匆匆忙忙起来为我们做早饭;傍晚,当我们放学回家看动画片时,是妈妈在为我们洗衣服;晚上,当我们要上床睡觉时,又是妈妈为我们准备好了洗澡水;当我们学习、生活上遇到难题时,又是妈妈陪着我们一起想办法……妈妈给了我们无私的爱,也赐予了我们那么多不能忘却的东西,我们从妈妈那里学会了宽容、学会了理解、学会了广博、更学会了为他人着想。

可是我们又为妈妈做过什么呢?

结合规范教育月,我们中三班开展了“我的好妈妈”系列德育活动,活动中通过让孩子讲述自己的好妈妈,为妈妈制作礼物并利用离园时间为妈妈献礼等活动,进一步增进了孩子和妈妈之间的情感。

明天就是三月八日,你们知道它是谁的节日吗?

妈妈的节日。

小朋友回答的真棒。

3月8日不光是妈妈的节日,它也是奶奶、姥姥、老师、阿姨的节日。

在这个平凡而又具有特殊意义的日子里,我衷心祝愿我们幼儿园已经当了妈妈、即将当上妈妈和终将成为妈妈的教师、阿姨们节日快乐!

天天快乐!

三八节,又是小朋友对妈妈表示感恩的日子。

你们想为你的妈妈做些什么呢?

幼儿回答:

帮助妈妈洗衣服、做饭,给妈妈捶背,帮妈妈拿拖鞋,给妈妈倒杯水。

是啊!

让我们用自己的实际行动表达对妈妈的爱吧!

用我们灵巧的小手画一幅美丽的图画,用我们清脆的嗓音唱一首优美的歌,带着甜美的微笑去问候一声,为妈妈端上一杯热气腾腾的茶水,用自己勤劳的双手在节日里为妈妈送上一个惊喜吧。

现在,就让我们一起来演唱歌曲《不再麻烦好妈妈》。

老师相信,所有的小朋友都会像歌中唱的那样,做个让妈妈省心的好孩子。

谢谢大家!

篇二:

幼儿园国旗下讲话早上好!

刚才我们举行了升国旗仪式,小朋友都很严肃认真地站立在原地,一眼不眨地注视着国旗,随着国歌声,看着国旗冉冉升起,你们做得真棒。

我们平时会在很多时候看到升国旗,运动员取得名次后,每次重大节日时,每周一小朋友做操前,而且每次升旗都会伴着国歌。

告诉你们,国歌和国旗就是我们祖国的象征,小朋友要爱护国旗并尊敬它们,从小热爱我们的祖国,热爱我们的学校,热爱老师和小伙伴,在家做关心亲人、热爱劳动的“小帮手”;在社会做文明礼貌、遵纪守法的“小标兵”;在幼儿园做团结友爱、善于合作的“小伙伴”;在社区和公共场所做爱护公物、爱护环境的“小卫士”;在独自活动时做心理健康、勇于创新的“小主人”。

记住了吗?

今天我还想送小朋友们四件礼物呢!

个礼物的名字叫“快乐”。

是希望小朋友是“快乐”的,每天高高兴兴地上幼儿园,快快乐乐地游戏,不哭不闹有勇气。

第二个礼物的名字叫“礼貌”,希望每个小朋友都做有礼貌的好孩子,见着老师和小朋友会问好,离开爸爸妈妈、爷爷奶奶会说“再见”,还会讲“谢谢、对不起”这些神奇的话,团结友爱朋友多。

第三个礼物的名字叫“能干”,是希望每个小朋友都有一双会自己走路的小脚,会自己做事情的小手,所以,小朋友要“自己的事情自己做”,自己睡觉叠被子、自己穿衣穿袜子、自己吃饭擦桌子,让爸爸妈妈都夸宝宝们是最能干的好孩子。

第四个礼物的名字叫“聪明”,有一个故事叫《木偶奇遇记》,故事里的皮诺曹不坚持上学读书,就不能变成一个真正的孩子,我们的小朋友也要爱读书爱学习长本领,才能变成一个真正聪明能干的人。

请小朋友好好收藏快乐、礼貌、能干、聪明这四件礼物,让我们大家都做最棒的孩子。

请你们声音响亮地告诉我,有没有信心?

我们充满希望的期待着:

明天的你们一定会更棒!

篇三:

幼儿园小朋友升旗演讲稿大家好,我是大一班的小朋友,我的名字叫——戴智博。

今天我很开心能被选作升旗手,谢谢老师。

因为是你们教会了我怎么样在幼儿园里面跟朋友们相处,还教给了我很多知识本领。

亲爱的爸爸妈妈:

请您不要担心,我们已经长大了,不是那个爱哭爱闹的小宝宝了,我们会更加懂事,更加听话。

亲爱的老师:

请您放心,我们已经不是那个一进幼儿园就哭着要爸爸妈妈的小宝宝了。

我们会在家里帮爸爸妈妈做家务,自己的事情也都

都是自己来做。

新的学期,我们迎来新的希望。

今天的我们站在国旗下,我们自豪,因为我们已经不是那个嗷嗷待哺的雏鸟、而是将要展翅高飞的雄鹰。

在幼儿园的最后半年里,我们一定会好好学习,不辜负老师和家长的期望。

亲爱的弟弟妹妹们,你们也要加油啊!

就像那冉冉升起的红旗,一天更比一天强!

谢谢大家!

篇四:

幼儿园升旗仪式学生代表演讲稿大家好,我叫xx,来自大一班。

今天我演讲的主题是关注安全,保护自己!

在爸爸妈妈的精心呵护下,在老师们的无私关爱下,我们就像一棵棵小树苗茁壮成长。

随着年龄的增长,我们越来越多地接触大

自然,越来越独立地接触社会,因此,我们要学会保护自己。

我建议让我们从小事做起,从一点一滴做起:

一、不要把小豆子、小刀子带到幼儿园;

二、不跟陌生人走,不吃陌生人给的东西;

三、没有大人的帮助,不随便接触水、火和电;

四、遵守交通规则,不闯红灯,过马路左右看;

五、和零食说拜拜,保护好我们的小肚子。

最后,我想谢谢老师对我们的关心,谢谢爸爸妈妈对我们的爱,祝小朋友们健康、快乐、安全地成长!

谢谢大家!

篇五:

幼儿园宝贝升旗演讲稿尊敬的各位老师、亲爱的小朋友:

大家好!

我是来至太阳二班的小朋友,我叫张馨木。

在这春光明媚的日子,鲜艳的五星红旗,迎着朝霞,沐浴着阳光,冉冉升起。

国旗,在我们小朋友的心中,又处在什么位置呢?

每周一的早晨,我们都要举行升旗仪式,我们也许不会激动不已,泪流满面,但我们的爱国之情又得到一次升华。

这也是升旗的意义。

小朋友们是初升的太阳,小朋友们是祖国的明天,是祖国的希望。

再一次抬头望这飘扬的国旗,请国旗相信:

小朋友们现在要好好学习,长大后,将用青春拥抱时代,用生命点燃未来,为你增添更多的光彩!

 

附送:

去幼儿园策划书

第一篇:

去幼儿园策划书

第二篇:

幼儿园策划书

第三篇:

xx幼儿园策划书

第四篇:

让爱多飞一会儿—走进幼儿园策划书

第五篇:

幼儿园秋游策划书

正文

第一篇:

去幼儿园策划书

一、大活动目标

将感恩的种子播撒在幼儿的心田

二、大活动名称

“感恩你我,真情成长”

三、活动安排:

开幕式:

11月21日

主题活动:

11月24日——11月28日

闭幕式:

11月28日

四、阶段性工作安排:

一、大展板的制作,18号前完成;

1、小班级部完成横幅的打印及制作。

2、背景(幕布亦是海报)的制作。

各级部将各自活动的具体安排(必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员)以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。

经园部审核后由中班统一布置和装饰。

二、开幕式及准备分工;

1、时间安排

开幕式将按照大、中、小的顺序进行,时间安排如下:

大班:

15:

00-15:

15

中班:

15:

25-15:

40

小班:

15:

50-16:

05

2、家长宣传工作到位

3、主持人

各级部推选一名能渲染气氛的主持人介绍本级部活动的目标、内容安排及家长配合。

4、开场方式

各级部设计一个感性的开场方式,要能够让家长了解我们活动的意义并支持我们的活动,时间控制在5分钟之内。

(如:

大班可以用手语表演“感恩的心”作为开场,中班可以排练一个简短的表现同伴间团结友爱、互帮互助的情景表演,小班可以用音乐游戏“小乌鸦爱妈妈”作为开常)

5、各级部所需音乐由自己年级组负责统一整理、建包后拷到办公室桌面上;

6、开幕式过程资料的拍摄与收集,活动新闻及时上传由大班级部负责。

7、过程设计:

上午活动:

(8:

30)

1、主持人宣布活动开幕(陈霞)

2、园长致开幕词

3、大班教师手语表演《感恩的心》

4、全体表演《幸福拍手歌》(钱婷婷领)

下午活动:

1、大班表演,主持人向家长介绍级部活动意义及安排。

(主持人自己级部推荐及安排)

2、中班表演,主持人向家长介绍级部活动意义及安排。

(主持人自己级部推荐及安排)

3、小班表演,主持人向家长介绍级部活动意义及安排。

(主持人自己级部推荐及安排)

三、中班级部准备好去孤儿院的相关事宜。

1、家长宣传工作到位。

2、联系孤儿院、车子;标语的打英横幅的制作。

3、领好幼儿园园旗、园服、园帽。

4、慰问礼品的准备。

5、幼儿安全教育、礼貌教育。

6、过程资料的拍摄与收集。

7、活动新闻及时上传。

四、教育活动准备。

1、各级部按照各自的计划开展教学活动,并做好过程资料的整理。

2、各级部老师和小朋友一起将幼儿作品“爱心卡”布置到爱心墙上,并做好过程资料的拍摄工作。

(26号前完成)

五、闭幕式准备及分工。

1、各班准备一节教学活动。

2、主持人、串词。

3、小班准备好护手霜、中大班准备好互赠的爱心。

4、准备好爱心传递物品。

(小班爱心、中班四叶草、大班红丝带)

闭幕式活动安排

一、28号上午10:

00小班举行闭幕式

活动流程:

1、主持人宣布活动开始。

2、儿歌表演《我爱家人》。

3、爱的宣言:

心中有爱就要说出来:

用语言或其他方式表达对彼此的爱。

4、小手护大手:

给爸爸妈妈擦护手霜。

5、歌曲表演《让爱住我家》。

6、爱的传递:

家长填写爱心卡,和宝宝一起张贴在海报上;鼓励宝宝把爱

心卡送给老师、父母。

7、结束语

二、28号下午3:

00中大班举行闭幕式

活动流程:

1、主持人宣布活动开始。

2、中班诗歌表演《猜猜我有多爱你》。

3、大班幼儿集体手语表演《感恩的心》。

4、请一名中班幼儿、一名大班幼儿介绍“爱的信物”的意义;(幸运草、红丝带);

5、团队爱的宣言:

中班:

爱家人、爱朋友,帮助我们能够帮助的人;

大班:

爱家人、爱朋友、爱自己、爱生活;

让爱心在我们之中传递;

感恩你我,真情成长!

6、全嘲爱的传递”。

7、结束语。

后续活动

1、闭幕式活动及时上传。

2、活动各类资料的整理与归档。

3、展板的制作。

4、活动反思与小结。

第二篇:

幼儿园策划书

×××县青少年宫五虎山幼儿园招商

说明书

一、项目概况

为了更好的促进×××社会教育事业的发展,满足社会对优质幼儿教育的需要,×××县青少年宫拟招商筹建五虎山幼儿园。

二、项目定位

×××设备一流、管理一流、档次一流的幼儿园

三、项目论证

优势之一:

充足的场地资源

×××县青少年宫于XX年在县委、县政府的大力支持下,投资三十万元,维修加固,装饰一新。

主楼三层,教室和办公用房22间,附属建筑3间,建筑面积共1500平方米。

有内外活动场地三处,共约3700平方米,有教师办公室、舞蹈教室、多功能活动室、电子琴室、乒乓球室、棋牌室、电影室等完备的硬件设施,有空调、录音、电子琴、舞台、专业音响、表演服装等充足的教学设备。

优势之二:

适宜的办学环境

位于富世镇北门巷,西子湖畔,紧靠城关中学,地势开阔,使用面积大,周围绿树成荫,环境优美。

优势之三:

巨大的发展潜力

按照县委县政府的城区改造规划,×××将加快老城区改造和城区交通网络建设。

届时,一条经丝厂、城关中学、后街的环城公交网络将形成,后街、东部文庙广场、西湖影剧院的兴建和改造将大大提升西湖、五虎山周边的区域优势,同时随着高速公路的建成通车,在近年内×××东部城区发展必将迅猛而强劲,青少年宫也以独特的地理位置而发挥巨大的潜力和商机。

优势之四:

有力的办学支撑

(1)×××县青少年宫是专门从事青少年校外素质教育的国有事业单位,面向全县青少年、幼儿开展音乐、美术、书法、少儿手工、少儿舞蹈、文化、少儿英语、少儿日语等数十个专业门类的培训活动,年培训近人数5000人次。

经过十多年的发展壮大,现有五虎山和北湖半岛两个教学点,是×××县规模最大、设备设施最完善的校外教育机构,是全县素质培训的一张金色品牌。

(2)×××县青少年宫有一支专业(来源说明好范文网:

)的教师队伍,可以指导幼儿园开展特色教育。

(3)×××县青少年宫接受团县委指导和管理,能够创造较为宽松的办学环境和争取更多的政策支持,有明显的宣传优势。

优势之五:

广阔的市场空间

×××县城区面积已达12.5平方公里,县城常住人口达15万人,仅有西湖、釜江(公立)、华英、红太阳(私立)等几所幼儿园规模较大,普遍班额大、活动场地小、定位较低,远远不能满足我县幼儿教育的需要。

×××青少年宫幼儿园可涵盖西湖、文庙、后街等社区,辐射东街、东湖、临近乡镇,有较为广阔的市场空间。

优势之六:

高水平的市场定位

×××县尚没有一所高档次幼儿园,众多幼儿教学机构教学方法落后、教学形式陈旧,教学设施设备简陋,随着经济水平的提高,越来越多的年轻家长希望送孩子到高水平的幼儿园接受学前教育。

×××借鉴一线城市办学经验、办一所高档次的幼儿教育机构,有较为广阔的市场前景。

三、项目投资预算(按初期6个班额,大、中、小班各两个计算)

1、教室(6间)

地板:

60元/平米×40平方×6=14400元

墙砖:

600元/间×6=3600元

2、厨房、就餐间、办公室、杂物间、幼儿寝室改造

约80000元

3、卫生间

改造:

5000元×6=30000元

卫生器材(含水箱)300元×4个/班×6=7200元

洗脸盆:

250×2×6=3000元

4、桌凳

200/套×6套×6个班=7200元

5、大型活动器材

50000元

6、塑胶操场(内)

面层:

180/平方×150平方=27000元

7、玩具、教具

10000元

8、黑板

250元×6=1500元

9、电钢琴

4000元×6台=24000元

10、电视机、播放设备

3000元×6台=18000元

11、办公桌

500元×6张=3000元

12、监控摄像头

400元×10个=4000元

13、组合式储物柜

700元×6套=4200元

14、厨房及就餐设备用具器材

XX0元

15、幼儿木床

200元×180张=36000元

16、幼儿被套、被子、枕头

100元×180副=18000元

17、校园美化、教室装饰、橱窗

5500元

18、接送车辆购置

100000元

19、多媒体

XX0元

硬件投入总计:

约486600元

四、项目收益(年)

1、收入:

(1)学费:

36人/班×6个班×XX元/年=648000元

(2)全托:

300元/人月×12月×30人=108000元×30%利润率=32400元

(3)午餐加餐:

100元/人月×100人×12月×10%利润率=1XX元

计:

692400元

2、支出:

(1)教师:

6人/班×3个班=18人(其中每班班主任1人,助理1人,保育员1人)

(2)班主任工资:

1500元/月×12月×6人=108000元

(3)助理工资:

1200元/月×12月×6人=86400元

(4)园长1人:

XX元/月×12月=24000元

(5)工人3人工资:

1000元/月×12月×3人=36000元

(6)驾驶员及汽车开支:

6000元/月×12月=7XX元

(7)教材等学习用品支出:

30元/生、期×216人×2期=12960元

(8)设备损耗更新:

XX0元/年

(9)水、电、气费用:

XX元/月×12月=24000元

(10)特色兼职教师工资:

5000元/人年×6人=30000元

(11)教学教研开支:

36000元/年

计:

449360元

3、年回报

约243040元

六、项目前景

1、预计2年可收回投入,进入净利润时期。

2、3年后每个层次可扩展到3—4个班。

3年打基础,5年树品牌,8年做大做强,年收入逐年增加,将成为×××最有档次的一流幼儿园。

6

第三篇:

xx幼儿园策划书

xx儿园策划书一:

活动主题:

xx幼儿园关爱活动二:

活动目的:

通过开展“xx幼儿园关爱活动”,让孩子们度过一个快乐而有意义的一天,给大学生们创造关爱儿童的机会,进一步提升个人的修养品德,从而实现对自我价值的追求,由此机会也进一步地塑造本园老师“富有爱心,热情工作”的良好形象,提高本园的知名度,引起社会各阶层人士对儿童的关注。

三:

活动时间:

XX年3月10号下午2:

50-5:

00四:

活动地点:

xx幼儿园五:

活动流程:

1):

前期准备:

3月10日下午2:

20在校园正门口管理到场会员,并且整理成四队(到时公车的拥挤情况再随机应变是否分两批或者更多)。

准备手制的爱心卡片和折纸作为礼物2):

中期活动:

到达现场后干事必须及时维持住现场秩序。

所有准备就绪后便进入致词阶段,首先由园长致词,接着便由活动最高负责人致词;其次便由志愿者们准备的节目进行表演,表演的节目注重内容性质,形式可以幽默诙谐。

然后便是互动环节,志愿者们可以自行与孩子们交流。

紧接下来的便是互动游戏环节。

游戏环节游戏1:

大脚小脚材料:

铜锣,红领巾适合年龄:

8岁—15岁游戏目的:

让孩子与大人之间拉近距离,增添欢声笑语。

游戏方法:

孩子的小脚踩在家长的大脚上在起点做好准备,向前经过五米至中点线,由孩子从中点线出发继续向前跑到终点线敲锣,最县敲到锣者为胜。

、小贴士:

注意游戏进行频率不要太快游戏2:

狼来了椅子、音乐播放设备适合年龄:

8--10岁游戏目标:

训练孩子的反应敏捷度,拉近亲子之间的距离。

游戏玩法:

选手听音乐进行游戏,音乐停了,表示狼来了,参赛家长抱住孩子坐在座位上,没坐到的为被狼抓走,要出局。

直至最后两名选手获胜。

小贴士:

注意不要安排太多人在游戏范围中游戏3:

踩气球6个人进行游戏,2个人1组,游戏开始后互相踩对方的气球并且保持自己的气球不破或者破得最少,则胜出游戏4:

手语教教适合年龄:

所有儿童游戏目的:

对我们身边不一样的人群有进一步的认识,学会平等对待游戏玩法:

五个同学上场教在场的家长和儿童10个日常生活手语,看哪一组的学的快,学的最快的胜出。

【手制的爱心卡片和折纸作为礼物】

.3):

后期活动:

在活动快结束的环节,便是进行拍照环节。

这一环节结束后便组织同学们有秩序地返回学校,若条件许可,能点下人数是最佳的。

4):

后续工作:

做好总结活动六:

注意事项:

前期准备中,班委要将所有的注意事项一一告知同学,并要求同学在路上禁止打闹嬉戏,维持志愿者的。

中期活动中,有些细节方面须注意,类如工作牌,手表等一些容易刮伤的物品切记收好,手机之类的高档品得收好,否则玩的时候掉了摔了一切后果都只能由个人承担,对一些有心理障碍的小孩子我们得注意说话的方式方法以及行为举止方面必须小心谨慎。

因为这类孩子是很敏感的,所以这就对我们志愿者的要求很高,同时也是对我们得的一个考验。

后期活动中,组织拍照的得迅速进行,在回程的路途中得警醒会员们安全问题。

七,活动预算,策划人:

XX年3月9日星期三

第四篇:

让爱多飞一会儿—走进幼儿园策划书

“让爱多飞一会儿”主题活动

组办单位:

化工青协时间:

XX年10月25日

办公室:

喻云

一、活动主题:

红岩之家“让爱多飞一会儿—走进幼儿园”

二、活动背景:

1.活动开展原因

小朋友是国家和社会的花朵,他们的良好健康成长也正是我们整个社会所希冀的。

然而,小孩也是社会上较为弱势的群体。

因此,我们青年志愿者作为社会的新生力量的一部分,更应该肩负自己的责任去为他们能走向更为灿烂的明天献出自己的一份力。

2.活动人员

化工协会全体成员

三、活动目的:

1.关爱幼儿园的小朋友,为他们带去欢笑和快乐,感受到来自大哥哥大姐姐的爱;

2.提供一个青协成员与外界的交流的平台,同时领悟到作为一名青协成员的自豪感。

四、活动意义

1.为祖国和社会的幼苗建设出了自己的力量;

2.让小朋友感悟到了来自哥哥姐姐的关爱,为他们的茁壮成长尽了自己绵薄之力;

3.有利于加强青协成员的社会责任感,提高其个人素质。

五、活动时间:

XX年12月7日上午9点

六、活动地点:

红岩村幼儿园

七、活动流程:

1.前期准备:

a.确定好参与人员,宣传部应提前在校内做好宣传工作;

b.外联部负责联系幼儿园负责人员,同时为幼儿园的小朋友准备小礼物,并提前询问幼儿园联系人留守儿童的个数,以便准备捐助物资;

c.各部门需提前准备一些节目,以便为小朋友们进行表演;d.做好资金预算;

e.办公室需提前做好人员分组,并确立组长。

2.活动展开:

a.上午7:

30分,全体参与人员到静湖中央水体处集合,按照事先分好的队伍由组长带队到相应车站统一乘车,到达目的地后,组长清点人数,并和其他小组在规定地点集合;

b.在与幼儿院联系人碰面后,青协成员最好对幼儿园小朋友进行自我介绍;

c.节目表演

d.和幼儿园小朋友进行互动游戏(例如聊天,教小朋友画画,写字,叠纸等),特别是应专门有一小组成员和留守儿童进行谈心交流;

e.组织小朋友一起玩丢手绢,老鹰捉小鸡等户外游戏;

f.分发礼物并对个别留守儿童捐进行物资捐助;

g.青协成员发表临别赠言;

3.活动结束

h.活动结束时,参与人员在相应横幅上签上姓名,并合影留恋;

h.活动结束后,组长清点人数,各小组由组队带队,到相应车站统一乘车回到学校后解散。

八、注意事项

1.因活动在校外开展,各成员应该注重安全教育,特别是上下车时;活动期间不能出现打闹大声喧哗等不良情况,讲礼貌,讲文明,应注意个人素质代表化工青协整体形象;

2.各活动筹备组成员,应认真对待自己所承担的每项预备,耐心处理面临的问题;

3.活动期间遇各种突发问题,有关方面应本着相互理解的原则友好协商解决;

4.活动期间各环节责任分清,但仍要加强团队的沟通合作;

5.对待小朋友应特别耐心,礼貌,包容,注意自己的言语,若有突发情况,不能私自责骂他们,应通知组长进行解决。

第五篇:

幼儿园秋游策划书

活动背景:

秋天,是个美丽的季节,在这个美丽的季节里,落叶纷纷,大雁南飞、瓜果飘香,为什么在这个季节里我们不去亲近大自然,去看看那金色的菊花,看看那硕大的瓜果?

那就让我们出发吧,向树林进发,向大自然进发,向田野进发。

走,让我们秋游去!

去看看那神秘的大自然!

设计思路:

主题活动进入了“秋天来了”从复兴公园的远足活动中孩子们用自己的方式记录了对秋天的发现。

从今天的引入部分我们可以明显地看到孩子们对于秋天的发现是那么的真切/那么得仔细。

为了更进一步地激发对秋天这个季节的探索,我们将组织去公园看菊花展。

除了发展对秋天这个季节特征的体验和观察外,我们认为还更应综合的发展各项能力,为终身发展打下基础。

中班生活自理能力比较弱,在经历上半学期的培养后,孩子们已经能做一些简单的生活自理内容了。

以前的秋游活动都是父母为孩子们准备的,可是这次的秋游,我们对孩子们的生活能力提出了一个新的挑战,推进孩子在原有的基础上更进一步的发展。

让孩子们自己来准备自己的小包。

为自己制订一份秋游计划书。

从孩子的已有的主题活动经验迁移运用到实际生活中,讨论分析哪些是合理的所需物品。

应该注意些什么事项,遇到突发事件如何处理等社会经验,提高的综合能力。

让孩子们了解计划书的作用,合理地进行归类,并在遇到难题时提高解决问题的能力。

让孩子们通过师生之间/生生之间的互动来获得经验。

活动目标:

1.在交流、讨论的过程中分析秋游所需物品的合理性。

2.了解计划书的作用,尝试用个性化的符号记录。

活动准备:

1.准备物品塑封图片若干;背后粘上双面胶。

背包

2.泡沫板若干

3.计划书

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