三年级阅读题训练精选.docx

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三年级阅读题训练精选

阅读题1.《做一 棵永远成长的苹果树》

有一棵苹果树，从小小的幼苗开始努力吸取营养，茁壮成长。

终于在那一年开花结果了。

第一年，它结了10个苹果，9个被拿走了，自己得到了1个。

对此，苹果树愤愤不平:

“我那么辛苦才结出鲜果，凭什么别人不劳而获，还拿得比我多得多，不公平，不公平。

”苹果树觉得委屈、恼怒，于是自断经络,折枝断干，拒绝成长。

第二年，它只结了 5个苹果,4个被拿走了，自己还是得到了1个，它得意地哈哈大笑:

“哈哈，去年我得到了十分之一，今年却得到了五分之一，翻了一番，他们却减少了.我成功了。

”这棵苹果树终于心理平衡了，可自己也慢慢走向衰败了。

如果有一天它一个苹果也不结了，别人是得不到了，可也意味着它该被连根拔起了。

其实，得到多少果子不是最重要的，最重要的是成长，等苹果树枝繁叶茂的时候，那些曾经阻碍它成长的力量都可以忽略。

有时候，很多人就像那棵苹果树，兢兢业业地工作，可大部分的功势却被其他人拿走了，于是心里有怨言，开始敷衍了事!

当然不会做出什么成绩了。

这样其他人是不能再分享你的劳动成果了，可你的才华也就此埋没了。

所以不论遇到什么事情，都要，

因为你的成长比你获得的报酬更重要。

1. 第二自然段中的“愤愤不平”可以用下面哪个词语代替?

 （ ）

A.怒火中烧B.平心静气C心平气和D.火急火燎

2..对苹果树慢慢走向衰败的原因理解最恰当的一项是（）。

A.因为苹果都被拿走了

B. 因为它结不出果子了

C.因为它自断经络.折枝断干，拒绝成长

D.因为它内心觉得不公平

3.对于苹果树的描述，不正确的一项是（ ）. 

A.因为别人不劳而获而感到愤愤不平 

B.第二年得到的果子比第一年多

C.如果努力成长，有机会得到更多果子

D. 如果不在乎果子，可能能会枝繁叶茂

4.最适合填在结尾横线上的一项是（）。

A.做一棵永远成长的苹果树

B.做一棵拒绝成长的苹果树

C.积极对待，勇往直前

D.知足常乐，不斤斤计较

5.如果你是那棵苹果树，你会选择怎么做呢?

请联系生活实际谈谈自己的想法.（3分）

2.《小乌龟》

有一只乌龟，一直在壳儿里面自娱自乐，不敢探出头来示人。

因为它很怕，怕和别人接触，怕遇到坏人，怕受到伤害。

可是它又很想看看外面的世界。

有一天，它实在耐不住性子，把自己的头，一点点地，畏畏缩缩地探出来。

“哇!

外面的世界好美呀!

这就是世界啊!

原来世界是那么色彩斑斓，美不胜收。

”乌龟感慨地说。

它试着把自己的脖子伸得更长，想看到更远的地方。

就在这时，从天而降一块儿小小的石子，砸到了它的头。

“我的妈呀!

吓死我了......”乌龟一边哭一边把自己的头迅速缩回了自己的壳儿里面。

“我说不出去吧!

我说外面很可怕吧!

我说只有我自己的壳是最安全的吧!

”它对自己说着。

从那天起，这只乌龟再也没有探出头来，它在自己的壳里。

勾画着美梦，用它一瞬间看到的狭小的“世界”来编织一个个美丽的梦。

日子就这么一天天地过着。

“咚咚”“什么声音?

怎么回事?

怎么回事?

”乌龟感到自己的壳被什么东西敲打着，就要裂开了。

怎么办?

怎么办呀!

谁来救救我。

哦!

我的壳儿，我那坚硬的壳儿。

你要挺住呀!

没有你，我要怎么活下去?

没有你，什么东西能为我遮风挡雨?

没有你，我的世界就不存在了。

没有....乌龟越来越害怕、焦虑。

但敲打声好像和它唱反调一样越来越厉害。

“哐当!

”壳儿终于裂开了，散落了一地的碎片。

那单薄的小身子被曝光了，大太阳晒着它，它既温暖，又有种疼痛感。

“没有了壳儿，我该怎么活呀!

”乌龟无助地嘟囔着。

同时，它的身边围了很多人，有用看笑话的眼神望着它的，也有用同情、关怀的目光望着它的。

可在它眼里，大家都是在笑话它，越是被别人盯着，它就越把自己卷起来。

人越来越多，时间过得也越来越久。

乌龟一动不动地躺在那里。

渐潮地，人群散开了。

一天，两天，三天……没人再望那只乌龟了，大家习惯了它的存在。

乌龟也适应了外界的环境和被阳光照射着的舒服的感觉。

它开始伸展自己的身体，站起来走路。

又一段时间，它可以正视别人，和别人交谈，融入真正的世界。

它变得乐观向上，不再怕这怕那。

，也不再用扭曲的心理去揣测别人。

这回，这只鸟龟真正脱掉了它的壳儿，彻彻底底地去掉了。

它得到了快乐，得到了自由，得到了满足。

这是在壳儿里永远也感受不到的，

1.下列不属于最初小乌龟不敢探出头来示人的原因的是（）。

A.怕与他人接触B怕受到伤害C怕遇到坏人D.怕外面的世界.

2..“咚——咚——”破折号的作用是（）。

A.表示声音的延长

B.表示话没有说完

C表示声音断断续续

D.表示列举同类事物的省略

3.文中画“——”的部分运用了哪种描写方法?

（）

A.语言描写B动作描写C.心理描写D.神态描写

4.为什么越是被别人盯着，小乌龟就越把自己蜷起来?

（）

A.因为大家在同情它。

B.因为大家在关心它。

C.因为它觉得大家在笑话它。

D.因为它觉得太阳太晒了。

5..下列对乌龟的描述正确的项是（）。

A.它到最后都不敢探出头来示人

B.外面的世界很危险，所以乌龟不出来是对的

C.乌龟没有了壳儿，反而得到了快乐与自由

D.别人同情、关怀的目光让乌龟感到温暖

6..“同时，它的身边围了很多人，有用看笑话的眼神望着它的，也有用同情、关怀的目光望着它的。

”请你展开想象，围观的人们可能会说什么?

7..你怎么理解“这回，这只乌龟真正脱掉了它的壳儿，彻彻底底地去掉了”?

（4分）

3.阅读题训练《善飞的燕子》

①燕子善飞，妇孺皆知。

其飞行速度每小时可达120千米，（甲）。

燕子又具有高超的飞行特技:

它们一会儿像箭一样贴墙飞行，一会儿又垂直地直冲云天;它们能够瞬间地来个180°大转弯，或者翼不振，翅不摇，干脆在空中滑翔几分钟。

燕子老是在飞，似乎它们永不感到疲倦。

________（乙）。

这是它们自身的弱点造成的，燕子有两只很小很小的脚，瘦小的脚难以支撑燕子的身躯，使它们在墙上站立时不能很灵活地保持平衡。

因此，它们学会了一切都在飞行中解决的本领：

在飞行中猎获食物，在飞行时饮水，甚至在喂自己的孩子吃饭时，也不是蹲在巢沿上，而是扑棱着翅膀，像直升飞机那样停留在巢前的空中，将食物一一喂给孩子们。

那么，燕子的飞行本领为什么这样高强呢？

原来，燕子的身躯呈流线型，两只翅膀既窄又长，每秒钟可以振动20次，它们的尾巴几乎是整个身躯长度的三分之一，这对飞翔是特别重要的。

燕子的身子特别轻巧，平均重量仅为20克，堪称是最轻量级的飞行员。

燕子的繁殖能力很强，每年能产卵三次，每次3～7枚，这种很强的繁殖能力，符合燕子种群延续的需要。

因为燕子是一种远距离迁徙性候鸟。

例如，美国的亚种仓燕，它们往往在加拿大度夏，在阿根廷越冬，在由北往南或由南往北长距离不间断的飞行中，有时有一半的燕子因精疲力竭而死于途中。

燕子是一种勤劳的鸟。

筑巢，“娶妻生子”，抚养孩子，整天忙得不亦乐乎。

燕子又是个捕虫能手，一对燕子夫妻每天捕8000多只虫，除供自己所需外，大部分都用来喂养它们那些似乎永远填不饱肚子的孩子们。

燕子吃掉大量的害虫，对农业林业有很大好处，所以燕子是益鸟，是人类的朋友。

　　燕子又是一种很聪明的鸟，欧洲的燕子在向南越冬飞行时，能够发现穿越阿尔卑斯山的隧道。

它们不是飞越高山，而是成群结队地穿越这些隧道，向目的地前进，从而节约了飞行时间和自己的精力。

　　世界各地几乎都有燕子，但各地燕子的种类又不尽相同。

据统计，全世界共有75种之多的燕子。

在古老的传说里，燕子被称为幸福鸟，人们把它们看作吉祥的象征。

1.解释文中划线成语的含义。

妇孺皆知：

不亦乐乎：

2.（甲）处应填入的最恰当的一句是（）

A．堪称是鸟类的大家庭中最善于飞翔的成员

B．堪称是动物大家庭中最善于飞行的成员

C．堪称是鸟类大家庭中最善于飞翔的成员之一

D.堪称是鸟类大家庭中飞行技能最高超的成员

3.下列句子填入（乙）处最不恰当的是（）

A．可是谁都知道

B．可是有谁能想到

C．可是有谁知道

D．可是谁都没有想到

4.“这种很强的繁殖能力，符合燕子种群延续的需要”，这是因为（）

A．燕子是一种远距离的迁徙性候鸟。

B．它们往往要到加拿大度夏，在阿根廷越冬。

C．它们要由北往南或由南往北长距离、不间断地飞行。

D．在长距离迁徙中，不间断地飞行，有时有一半燕子因精疲力蝎而死于途中。

5.下列不属于燕子高超的飞行特技的是（）。

A.贴墙飞行B.垂直地冲向云天C.在空中滑翔几小时

D.180度大转弯

6.燕子老是在飞的原因是（）。

A.燕子翅膀非常发达，飞行的速度很快B.自身的弱点，瘦小的脚难以支撑燕子的身躯C.燕子的身躯呈流线型，有利于飞行D.燕子的身子特别轻巧，平均重量仅为20克

7.下列不属于燕子在飞行中解决的事情的是（）。

A.猎获食物B.饮水C.为自己的孩子吃饭D.孵化自己的孩子

8.“它们的尾巴几乎是整个身躯长度的三分之一”中的“几乎”能否删去？

为什么？

9.根据本文的介绍，燕子的生活特性有哪些？

①________________

②________________

③________________

④________________

4.阅读题《家乡的油菜花》　

　前不久去人民公园观赏了那里的春花，那红得可爱的郁金香，白得纯正的玉兰花实是诱人。

可是，看过之后还是觉得不过瘾，它们哪里比得上我故乡的油菜花啊。

我故乡地处浅丘地带。

油菜花正开放的季节，远望去，一大片一大片漫山遍野尽戴黄金甲，小山包成了金武士，小山壑成了一条条金色的龙，又像是一条通过天堂的神圣的金地毯。

无风则静得出奇，整个颜色如凝固一般，一旦有风，整个摇曳起来，让人好像身处大海边缘。

随风而来的还有一阵阵的清香，从头到脚，从外到里无不感受到这香味的浸润。

跑到这金色田地里，你会发现又有一番新的天地。

一朵朵油菜花顶着金头冠骄傲地挺立着。

花朵呈椭圆球状，下面开得过了头，中间开得正旺，顶上的还是一个个害羞的姑娘，不愿意掀开她薄薄的嫩绿纱，露出她的金粉脸蛋。

去闻一闻，浓中带腻，尝一尝，香中带甜，摸一摸，黏中带滑。

抬头一看，才发现周围早已飞满为建造美好生活而辛勤工作的蜂蝶。

一只只蜜蜂胖得可爱，黄得诱人，让人忍俊不禁——他们多像儿童时代的我们啊！

小时侯，什么牛娃，狗娃，吆三喝五扯着风筝在这田野里就是一阵疯跑，全不顾露水打湿裤脚，花粉染黄衣袖。

那窄窄的田坎上不知道印上了我们多少小脚板。

想想百年之后还要来捡这些脚印，我的灵魂一定会感到十分满足和快乐吧！

而今我身处异地，况且故乡的土地上已换种了许多其它作物，想要再看看儿时的那壮观景象已不再可能喽。

朋友说，其他地方多啊，比我故乡的还多，还美。

可是我还能在那些田野上自由自在地奔跑么？

还能无所顾及得放飞我的风筝了吗？

我家乡的油菜花啊……

1.联系上下文解释词语。

漫山迎野:

浸润：

2.下对句子中，运用的修辞手法与其他三项不同的项是（）。

A.小山壑成了一条条金色的龙。

B小山壑又像是一条通往天堂的神圣的金地毯。

C.一朵朵油菜花顶着金头冠骄微地挺立着。

D花朵呈相圆球状，下面开得过了头，中间开得正旺，顶上的还是一个个害羞的姑娘。

3.为什么作者认为人民公园的春花比不上家乡的油菜花?

（）

A.家乡油菜花的颜色比人民公园的鲜艳。

B人民公园的春花香昧不如家乡的油菜花。

C.作者身处异地，非常想念家乡。

D.作者见过太多的花，麻木了。

4.用简练的语言概括第二自然段的段意。

5.文中有许多句子写得很美，请摘抄你最喜欢的。

句，并说说理由。

6.请你仿造第三自然段，写一写你喜欢的一种花的样子。