快乐英语第四册四年级第一单元教案12课.docx

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快乐英语第四册四年级第一单元教案12课

  [快乐英语第四册四年级第一单元教案1-2课]

(一)单元备课

 

备课教师:

王艳

 

教学

 

目标

 

1、能听说读20个单词,其中个别单词及词组要求四会掌握,快乐英语第四册四年级第一单元教案1-2课。

中的句子、句型。

3、使学生掌握介绍新同学、介绍新朋友、谈论课程的用法。

4、操练、巩固每课第三部分中出现的对话,并能灵活应用。

 

6、通过little

scholar部分的学习,对学生进行德育。

 

教学

 

重点

 

1、介绍新同学、介绍新朋友、谈论课程的教学。

2、listen,read

 

教学

 

难点

 

1、要求掌握的四会句子。

2、部分要求三会掌握的课文句子。

 

教学方法

 

tpr,合作探究法,听说法,讲授法等。

 

教学辅助

 

单词卡片、教学挂图、录音机及相关磁带。

 

课时安排

 

lesson1

第一课时learnto

say

let’sact

let’schant

 

let’splay

lesson2

第一课时learnto

say

let’sact

 

let’splaylet’ssing

lesson

3第一课时

learntosay

let’sact

let’schant

 

let’splay

lesson4

第一课时learnto

say

let’sact

let’splay

 

listen

andconnect

lesson5

第一课时learnto

say

let’sact

let’splay

 

let’ssing

lesson6

第一课时learn

tosay

let’sact

 

第二课时listen

andnumber

let’sact

 

四年级下册英语教案

备课教师:

王艳

 

课题

 

lesson

one

 

课型

 

teaching

 

教学

 

目标

 

1.

takuya

england

thesentence:

i’mhelen.

i’minclass1.

2.graspthedialogue,canmakeadialogueby

oneself.

 

重点

 

.

 

难点

 

usethedialogueintothereallife

 

教具

学具

课件

 

taperecorder,picture,

cards

 

revision

 

1.

makethedialogues.

greetingsbythelastlesson:

----hello!

-----i’m

fromengland.

teacher

encouragethebestone.

2.testthe

takuya

england

thesentence:

i’mhelen.i’minclass

1.

 

production

 

yourself.

name?

i’m……

i’mfromengland.

 

2..listentothe

tape

read

readthedialogue.

.

 

she’smy

friend,linda.

she’s

young.

she’s

pretty,

4.makeadialogueinpairs.

 

production

 

自主测评:

10`(a练习b自测自评c学生总结d作业)

stepsix:

checkupandconclusion.

1.

practicethedialogueinpairs.

2.

 

name

 

takuya

 

linda

 

age

 

telephone

 

city

 

class

 

grade

 

school

 

5.sumup.

by

thestudents.

 

板书设计

 

lessonone

i’m

takuya.

 

i’minclass1.

 

 

四年级下册英语教案

备课教师:

王艳

 

课题

 

lesson

one

 

课型

 

teaching

 

教学

 

目标

 

3:

learnachant

 

重点

 

.

 

难点

 

usethedialogueintothelife,rememberthe

 

教具

学具

课件

 

taperecorder,picture,

cards

 

revision

 

1.test

2.greetings:

hello!

billy.

hello!

nicetomeetyou.

class.

yes.doyoulikeenglishclass?

yes,ilike.

me,too.

three.

 

production

 

lesson.

1.listen

tothetape

read

.

teacherexplainit.

 

anenglishclasstoday.

great!

i

likeenglish.

timefor

ourenglishclass.

let’sgo

totheclassroom.

 

practiceandsummary

 

自主测评:

10`(a练习b自测自评c学生总结d作业)

checkupandconclusion.

 

1.

practicethedialogue.

 

2.

china

england

america

japan

monday

tuesday

english

chinese

pe

readand

 

3.dotheexercisesbook.

 

4.sumup.

by

thestudents.

 

板书设计

 

lesson

one

 

youfrom?

?

 

class1.

 

教学反思

 

四年级下册英语教案

备课教师:

王艳

 

课题

 

lesson

 

课型

 

teaching

 

教学

 

目标

 

{the

sentence:

i’mfromengland.

2.graspthedialogue,canmakeadialogueby

oneself.

 

重点

 

.

 

难点

 

usethedialogueintothereallife

 

教具

学具

课件

 

taperecorder,picture,

cards

 

revision

 

1.makethedialogues.

greetingsbythelastlesson:

----hello!

-----i’m

fromengland.

teacher

encouragethebestone.

2.testthe

china

japan

america

england

thesentence:

i’mfromengland.

 

production

 

1.

yourself.

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sentence:

 

i’mfrom……..

let’splaytogether……

2..listentothetape

read

readthedialogue.

.

 

she’smy

friend,linda.

she’s

young.

she’s

pretty.

4.makeadialogueinpairs.

 

production

 

自主测评:

10`(a练习b自测自评c学生总结d作业)

stepsix:

checkupandconclusion.

1.practicethedialogueinpairs.

 

name

 

li

ming

 

age

 

telephone

 

city

 

class

 

grade

 

school

 

3.sumup.

by

thestudents.

 

板书设计

 

lesson

 

i’m

from……..

 

 

四年级下册英语教案

备课教师:

王艳

 

课题

 

lesson

 

课型

 

teaching

 

教学

 

目标

 

3:

learnachant

 

重点

 

.

 

难点

 

usethedialogueintothelife,rememberthe

 

教具

学具

课件

 

taperecorder,picture,

cards

 

revision

 

2.greetings:

hello!

billy.

hello!

nicetomeetyou.

class.

yes.doyoulikeenglishclass?

yes,ilike.

me,too.

three.

 

production

 

1.listen

tothetape

read

.

teacherexplainit.

anenglishclasstoday.

great!

i

likeenglish.

timefor

ourenglishclass.

let’sgo

totheclassroom.

 

practiceandsummary

 

自主测评:

10`(a练习b自测自评c学生总结d作业)

checkupandconclusion.

1.practicethedialogue.

2.revise

china

england

america

japan

monday

tuesday

english

chinese

pe

readand

 

3.dotheexercisesbook.

 

4.sumup.

by

thestudents.

 

板书设计

 

lesson

 

today

istuesday.

 

me,too.

 

timeforourenglish

class.

 

教学反思

 

 

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