高一英语必修2同步辅导与检测课件Unit1Culturalrelics第4学时.docx

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高一英语必修2同步辅导与检测课件Unit1Culturalrelics第4学时

Unit1

书山有路勤为径

Culturalrelics

 

 

第四学时Grammar

—、意义上

限制性定语从句与主句的意义关系紧凑,对先行词起限制或修饰的作用。

缺少了定语从句会影响句子语义的完整,甚至引起误解。

非限制性定语从句与主句的意义关系相对松散,常用于补充主句的内容和信息,去掉从句后不影响句子语义的完整。

二、功能上

限制性定语从句一般修饰先行词。

非限制性定语从句可修饰先行词或整个主句。

先行词为专有名词时无需进行限制,一般用非限制性定语从句。

三、结构上

1.限制性定语从句没有停顿,主、从句之间不用逗号分开。

非限制性定语从句主、从句之间多用逗号分开。

2•限制性定语从句的关系词若为从句的宾语,经常可以省略,但非限制性定语从句的关系词很少能省略。

3.that不能引导非限制性定语从句。

对比:

(1)ProfessorWanghasason,whoworksinBeijing.

王教授有一个儿子,在北京工作。

(从句为非限制性定语从句,隐含意义为:

王教授只有一个儿子。

(2)ProfessorWanghasasonwhoworksinBeijing・

王教授有个在北京工作的儿子。

(从句为限制性定语从句,隐含意义为:

王教授也许还有在别处工作的儿子。

(3)Tomdoesn'tliketoaskquestionswhich/thatmakehisparentsangry.汤姆不喜欢问让父母生气的问题。

(从句为限制性定语从句,修饰先行

词questions。

(4)Tomdoesn'tliketoaskquestions,whichmakeshisparentsangry.

汤姆不喜欢提问题,这让他的父母生气。

(从句为非限制性定语从句,补充说明主句的情况,关系代词只能用which,不能用thato)

♦典例剖析

定语从句可以分为限制性定语从句和非限制性定语从句。

下面结合考例谈谈学习运用非限制性定语从句时应注意的几个问题:

一、thJt不能用来引导非限制性定语从句。

如:

mouth.

A.itB-whichC.thisD・that

解析:

后半句为非限制性定语从句z尽管先行词noise属于事物,也不能用that而要用which来引导。

which指代noise,在从句中作主语。

答案:

B

二、除which外,还可用when,where,whose,whom等引导非限制性定语从句,且各自的用法及差异与它们用在限制性定语从句时相同。

如:

Nextmonth,whenyou'llspendyoursummerholidaysinyourhometown,isapproaching.下个月即将来临,届时你们将在家乡度暑假。

(关系副词when指代表示时间的名词nextmonth,并作从句的状语。

SheisgoingtoliveinMacao,whereshehassomeclosefriends•她要到澳门去居住,在那里她有几个密友。

(关系副词where指代表示地点的名词Macao,并在从句中作状语。

A•whichpriceB•thepriceofwhich

C・itspriceD・thepriceofwhose

解析:

whose在从句中作表示所属关系的定语,既可指代人,也可指代物。

指物时,常可转换为ofwhich;指人时常可转换为ofwhomo

鏡itheofficeIneverseemtohavetimeuntilafter5

manypeoplehavegonehome.

A-whosetime

B•that

C-onwhich

D・bywhichtime

解析:

先行词5:

30pm与time之间是一种同位关系,可用which来作定语替代。

从句中的完成状态,常与by短语连用。

故选D。

三、在非限制性定语从句中作宾语的关系代词不能省略。

如:

Hewaseagertogotothehospitaltoseehisstepmother,whomhelovedashisownmothe匚

他迫切地想到医院去看望他的继母,他把继母当自己的亲妈妈一样爱戴。

四、非限制性定语从句的关系代词which,既可以指代前面的先行词,也可以指代前面整句的含义。

如:

 

personally

"4110,aro*s“idtheworkwouldbedonebyOctober,Idoubtverymuch・

A.it

B•that

C

解析:

表示时间的名词October,用“我个人非常怀疑”来修饰,意思不通。

应该修饰整个主句,表示对“Carol说在十月前能做好这项工作”怀疑。

故选D。

五、引导非限制性定语从句时as和which的差异:

从句置于句首时,非限制性定语从句只能用as引导,而置于句末时,两者都可以使用。

女口:

themoontravelsaroundtheearth

 

D-What

解析:

逗号表明句子的前半部分为非限制性定语从句。

答案:

B

區)瘵簪

一、用适当的关系代词填空。

1・Someoftheroadswereflooded,madeourjourneymoredifficult.

2・Hehassmoothlyenteredakeymiddleschool,makeshisparents

veryhappy・

3・Mr.King,legswerebadlyhurt,wasquicklytakentohospital.

4・Hesaidhehadnobike,wasnottrue.

1.which2.which3.whose4.which

you.

6・Hemadethesamemistakesagain,madehisparentsveryangry.

7・YesterdayIboughtadictionary,costmemorethan100yuan・

8・Mi\Smith,gaveatalkseveralmonthsago,willcomeagain.

9・Myunclehascomebackfromabroad,Ihaven'tmetforalong

time.

5・whose6.which7.which8.who9.whom

二、单项选择

1.(2012年山东卷)Mariahaswrittentwonovels,bothofhave

beenmadeintotelevisionseries.

A.ThemB.that

C.WhichD.what

解析:

题干的意思是:

〃玛丽娅已写了两部小说,它们都已被拍成了电视剧。

"分析题干结构可以看出:

Mariahaswrittentwonovels是一个完整的含〃主谓宾"的句子。

如果后半句也是个完整的句子的话,那么题干中的两个分句中间缺少连接词and,故A项不正确。

由此不难看出空格处应用关系代词which引导非限制性定语从句,which代替先行词twonovelsothat作关系代

词不能放于介词之后;what不能引导定语从句。

分清句子结构是解答本题的关键。

答案:

C

2.Thestoryturnedouttobeuntrue,surprisedusverymuch.()

A.ThisDB.that

C.WhatD.which

3.IssacNewton,famousinventor.

A.who

C•whom

schoolingwasunsuccessful,becameavery

B・whose

D・which

解析:

theimportanceofwhich(theproblem)表不"问题的重要性"。

答案:

A

7・Theshopassistantwasmadethelatterveryangry.(

veryrudetothecustomer,

ofcourse,

c

A.who

B•whom

C・which

D•what

8・Ellneverforgettheday

wespentinthemountainous

village.

A・that

B•when

C.onwhich

D・while

解析:

先行词虽然是表示时间的day,由于从句的动词是spend,关系词就该用thdt/which作从句的宾语。

答案:

A

9-PHneverforgettheday

A・that

C•onwhich

_wetraveledinsnowymountains.

B・when

D・while

、解析:

先行词是枣示时间的d“y,从句的动词travel^不及物动词,关系词剛?

呻砂樣国雪:

hedrewthelineswasstolen.()

which

C•towhom

B・bywhich

D•that

A

三、完成下列句子

1・(众所周知),themoontravelsaroundtheearth.

2・JohnwasadmittedtoOxfordUniversity,(这令他的父

母十分自豪).

3・Beijing,(中国的首都),hostedthe2008Olympic

Games.

4・OnmybirthdayMumgavemeabook,(这是

我期盼已久的书).

5・Whenhewasalittlechild,hisfamilymovedtoaquiettownbythesea,(他后来发现这是个对他的发展很好的地方).

1・Asisknowntoall

2・Inapeacefulway

3・whichisthecapitalcityofChina/thecapitalcityofChina

4・towhichIvebeenlookingforward

5・whichhelaterfoundagoodplaceforhisdevelopment

四、语法填空

Mostcountrieshaveonebuildingorstructureofgreatimportance,_1_bestrepresents(代表)thatcountry.ThereisAngkorWatinCambodia,theEiffelTowerinFranceandtheForbiddenCityinChina.Themonument2maybeseenasrepresentingAmericabestistheStatueofLiberty.3>thereisanothergiant

structure_4_isasimportant.ThatisthegroupoffacescarvedintoMountRushmore.

In1923,thehistorianDuaneRobinsonfirsthadtheideatocreateamonumenttoAmericanhistory.Hefoundasculptor_5_wouldtakeonthejob,GutzonBorglum.ThetwomendecidedtomakeamemorialforgreatAmericanpresidents・Borglumchosefourpresidentsfromthepast6hewantedtocarve——GeorgeWashington,ThomasJefforson,AbrahamLincolnandTheodoreRoosevelt.

Workbeganin1927,—7_Borglumwasalready60yearsold.Hedied_8_thisgreatworkwascompletedanditwashisson_9_carriedonandfinallyfinishedit.However,thereisnodoubt10Borglumwouldhavebeenproudofhiswork.

1•which2.that/which3.However

4・that/which5.who/that6.whom/who/that

7•when8.before9.that/who10.that

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