九年级英语上册第二单元SectionB学案人教版.docx
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九年级英语上册第二单元SectionB学案人教版
九年级英语上册第二单元SectionB学案(人教版)
九年级英语上册第二单元SectionB学案
Unit2
SectionB
学习目标
谈论自己过去喜欢的事情。
掌握下列知识点:
■重点词汇:
hate,candy,che,gu
■重点短语:
①altoschool②onthesoccertea③allthetie
④orryabout⑤chegu
■重点句型:
ehavetotaethebustoschoo1.
■语法:
反意疑问句
预习导学
Ⅰ.英汉短语互译。
步行去上学
chegu
一直;总是
nthesoccertea
Ⅱ.预习SectionBla,1b,写出你小时候喜欢的事情。
Iusedtolie
Iusedto
Iused
合作研讨
一、重点单词与短语
hateu.讨厌;恨;不喜欢
例如:
Iusedtohateusicclass.我过去讨厌音乐课。
【拓展】hate后跟名词、代词、动名词或不定式作宾语,同义词为dislie,反义词lie。
【跟踪训练】
他不喜欢在晚上开车
Hehates
atnight.
che.嚼;咀嚼
【跟踪训练】
吃饭要细嚼慢咽。
youust
yourfoodellbeforeyousalloit.
orryabout担心;焦虑
【拓展】与beorriedabout同义
【跟踪训练】
不要担心她。
Don't
her.
二、重点句型与语法
■句型
ehavetotaethebustoschoo1.
我们不得不乘公共汽车去上学。
【精解】①haveto意为“必须;不得不”,后跟动词原形。
【辨析】haveto/ust
haveto具有客观性,不以人的主观意志为转移;而ust强调主观性。
haveto可以用于各种时态,而ust则不能。
【跟踪训练】
他不得不早起赶早班车。
He
getupearlytocatchtheearlybus。
我们必须学好英语。
e
learn English
【精解】②taethebus意为“乘公共汽车”,“tae+the+交通工具”,相当于“by+交通工具”。
【跟踪训练】
gotoschoolbybuseveryday.
I
toschoo1everyday.
■语法
反意疑问句
反意疑问句,表示说话人提出某种情况或建议,询问对方是否同意。
反意疑问句的结构
反意疑问句是由“陈述句+反意疑问部分”构成,其反意疑问部分的结构是:
be动词/助动词/情态动词+主语。
否定形式要用缩略形式。
①主句为肯定陈述句,反意疑问部分为否定形式,即“前肯后否”式。
【跟踪训练】
youareastudent,
?
②主句为否定陈述句,反意疑问部分为肯定形式,即“前否后肯”式。
【跟踪训练】
Hehasn'tfinishedhishoeor,
?
反意疑问部分的主语和谓语的确定
①反意疑问部分的主语用代词而不用名词。
【跟踪训练】
ybrotherliesplayingbasetball,
?
②陈述句中含有否定意义的词,如little,fe,never,hardly,nothing,nobody等,其反意疑问部分用肯定形式。
【跟踪训练】
HenoslittleEnglish,
?
③陈述句是“therebe”结构时,其反意疑问部分用“be+there"。
【跟踪训练】
Thereisapostofficeneartheschool,
?
④以Let's开头的祈使句,反意疑问部分为shalle;以Letus开头的祈使句,反意疑问部分为illyou;主句为祈使句,反意疑问部分为illyou。
【跟踪训练】
Let'sgohoe,
?
Don'tbelateagain,
?
⑤陈述句中含有情态动词ust时,若ust表示“必须”时,反意疑问部分用needn't。
若ust表示推测“一定;想必”之意时,其反意疑问部分的动词应根据ust后面的动词来确定。
【跟踪训练】
eustorhard,
?
Sheusthavefinishedherhoeor,
?
⑥当陈述句为含有宾语从句的主从复合句时,反意疑问部分的动词和主语通常与主句的动词和主语保持一致。
若主句的主语是人称I/e,其谓语动词又是thin,sup-pose,believe,iagine等,则反意疑问部分的主语和动词应与从句的主语和动词保持一致。
【跟踪训练】
Tosaidthatheouldvisitchinanextonth,
?
Ithinshecansolvetheproble,
?
反意疑问句的答语
应根据具体的语言环境确定用肯定回答或否定回答,即根据事实回答。
对“前否后肯”式的反意疑问句的回答要注意其回答形式要一致,即肯定用yes,后面的部分用肯定形式,yes译为“不”;否定用No,后面的部分用否定形式,No意为“是的”。
【跟踪训练】
—yourfatherisn'tadoctor,ishe?
-
当党检测
Ⅰ.根据句意及首字母或汉语提示完成单词
Iusedtoc
gualot.hataboutyou?
一Doyoulie
?
一No,Idon't.
Soestudentsusuallygotoschoolon
Sheusedto
gyclass.
HeisabasetballP
Ⅱ.根据汉语提示完成句子
Idon't
tests.
LiLeioften
toschool.
She
looafterherlittlebrotherbecauseherotherisn'tathoe.
课后练习
Ⅰ.单项选择
Toplaysbasetballellandheis
thebasetballtea.
A.inB.onc.atD.ith
Ifyouarefaous,peopleillfolloyou
A.allthetieB.thealltiec.a11tieD.tieall
Heusedtoplayping-pang,
A.don'theB.didn'thec.asn'theD.doesn'the
—youarenehere,
—yes,Icaeherelastyear.
A.doyouB.don'tyouc.areyouD.aren'tyou
—Billhadnothingforbreafastthisorning
?
—
hegotuptoolate.
A.hadhe;yesB.hadn'the;yesc.didhe;NoD.didn'the;No
Ⅱ.阅读理解
Ittoojohnanyonthstosaveupsevenpounds.Heantedtobuyaneodelplaneandenttotheshopiththeoney.
ontheay,johnsaalittleboycryingonthecornerofthestreet.“hyareyoucrying?
”johnased.
“Threebigboystooaayfourpoundsfroejustno,”theboysaid.”Iasonyaytobuysoeexerciseboos,butIcan't.”
johnthoughtofthesevenpoundsinhispocet.Hethoughtoftheodelplaneandthepoorboy.
johnantedtoalaay,buthedidnot.Atlasthegavefourpoundstotheboyandenthoe.
johnfelthappy.Doyounohy?
Itasbecausethelittleboyashappy.
根据短文内容填空
johnspentany6saving7sevenpounds.He8tobuyaneodelplane.ontheaytothe9,hesaaboy10.Theboy11johnthatthreeboyshadtaenaayfourpoundsfrohi,andhecouldn't12soeexerciseboos.
3lastjohngave14fourpounds.johndidn'tbuythe15plane,buthefelthappyallthesae.
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