九年级英语上册第二单元SectionB学案人教版.docx

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九年级英语上册第二单元SectionB学案人教版

九年级英语上册第二单元SectionB学案(人教版)

  九年级英语上册第二单元SectionB学案

  Unit2

  SectionB

  学习目标

  谈论自己过去喜欢的事情。

  掌握下列知识点:

  ■重点词汇:

hate,candy,che,gu

  ■重点短语:

①altoschool②onthesoccertea③allthetie

  ④orryabout⑤chegu

  ■重点句型:

  ehavetotaethebustoschoo1.

  ■语法:

反意疑问句

  预习导学

  Ⅰ.英汉短语互译。

  步行去上学

  chegu

  一直;总是

  nthesoccertea

  Ⅱ.预习SectionBla,1b,写出你小时候喜欢的事情。

  Iusedtolie

  Iusedto

  Iused

  合作研讨

  一、重点单词与短语

  hateu.讨厌;恨;不喜欢

  例如:

Iusedtohateusicclass.我过去讨厌音乐课。

  【拓展】hate后跟名词、代词、动名词或不定式作宾语,同义词为dislie,反义词lie。

  【跟踪训练】

  他不喜欢在晚上开车

  Hehates

  atnight.

  che.嚼;咀嚼

  【跟踪训练】

  吃饭要细嚼慢咽。

  youust

  yourfoodellbeforeyousalloit.

  orryabout担心;焦虑

  【拓展】与beorriedabout同义

  【跟踪训练】

  不要担心她。

  Don't

  her.

  二、重点句型与语法

  ■句型

  ehavetotaethebustoschoo1.

  我们不得不乘公共汽车去上学。

  【精解】①haveto意为“必须;不得不”,后跟动词原形。

  【辨析】haveto/ust

  haveto具有客观性,不以人的主观意志为转移;而ust强调主观性。

haveto可以用于各种时态,而ust则不能。

  【跟踪训练】

  他不得不早起赶早班车。

  He

  getupearlytocatchtheearlybus。

  我们必须学好英语。

  e

  learn English

  【精解】②taethebus意为“乘公共汽车”,“tae+the+交通工具”,相当于“by+交通工具”。

  【跟踪训练】

  gotoschoolbybuseveryday.

  I

  toschoo1everyday.

  ■语法

  反意疑问句

  反意疑问句,表示说话人提出某种情况或建议,询问对方是否同意。

  反意疑问句的结构

  反意疑问句是由“陈述句+反意疑问部分”构成,其反意疑问部分的结构是:

be动词/助动词/情态动词+主语。

否定形式要用缩略形式。

  ①主句为肯定陈述句,反意疑问部分为否定形式,即“前肯后否”式。

  【跟踪训练】

  youareastudent,

  ?

  ②主句为否定陈述句,反意疑问部分为肯定形式,即“前否后肯”式。

  【跟踪训练】

  Hehasn'tfinishedhishoeor,

  ?

  反意疑问部分的主语和谓语的确定

  ①反意疑问部分的主语用代词而不用名词。

  【跟踪训练】

  ybrotherliesplayingbasetball,

  ?

  ②陈述句中含有否定意义的词,如little,fe,never,hardly,nothing,nobody等,其反意疑问部分用肯定形式。

  【跟踪训练】

  HenoslittleEnglish,

  ?

  ③陈述句是“therebe”结构时,其反意疑问部分用“be+there"。

  【跟踪训练】

  Thereisapostofficeneartheschool,

  ?

  ④以Let's开头的祈使句,反意疑问部分为shalle;以Letus开头的祈使句,反意疑问部分为illyou;主句为祈使句,反意疑问部分为illyou。

  【跟踪训练】

  Let'sgohoe,

  ?

  Don'tbelateagain,

  ?

  ⑤陈述句中含有情态动词ust时,若ust表示“必须”时,反意疑问部分用needn't。

若ust表示推测“一定;想必”之意时,其反意疑问部分的动词应根据ust后面的动词来确定。

  【跟踪训练】

  eustorhard,

  ?

  Sheusthavefinishedherhoeor,

  ?

  ⑥当陈述句为含有宾语从句的主从复合句时,反意疑问部分的动词和主语通常与主句的动词和主语保持一致。

若主句的主语是人称I/e,其谓语动词又是thin,sup-pose,believe,iagine等,则反意疑问部分的主语和动词应与从句的主语和动词保持一致。

  【跟踪训练】

  Tosaidthatheouldvisitchinanextonth,

  ?

  Ithinshecansolvetheproble,

  ?

  反意疑问句的答语

  应根据具体的语言环境确定用肯定回答或否定回答,即根据事实回答。

对“前否后肯”式的反意疑问句的回答要注意其回答形式要一致,即肯定用yes,后面的部分用肯定形式,yes译为“不”;否定用No,后面的部分用否定形式,No意为“是的”。

  【跟踪训练】

  —yourfatherisn'tadoctor,ishe?

  当党检测

  Ⅰ.根据句意及首字母或汉语提示完成单词

  Iusedtoc

  gualot.hataboutyou?

  一Doyoulie

  ?

一No,Idon't.

  Soestudentsusuallygotoschoolon

  Sheusedto

  gyclass.

  HeisabasetballP

  Ⅱ.根据汉语提示完成句子

  Idon't

  tests.

  LiLeioften

  toschool.

  She

  looafterherlittlebrotherbecauseherotherisn'tathoe.

  课后练习

  Ⅰ.单项选择

  Toplaysbasetballellandheis

  thebasetballtea.

  A.inB.onc.atD.ith

  Ifyouarefaous,peopleillfolloyou

  A.allthetieB.thealltiec.a11tieD.tieall

  Heusedtoplayping-pang,

  A.don'theB.didn'thec.asn'theD.doesn'the

  —youarenehere,

  —yes,Icaeherelastyear.

  A.doyouB.don'tyouc.areyouD.aren'tyou

  —Billhadnothingforbreafastthisorning

  ?

  —

  hegotuptoolate.

  A.hadhe;yesB.hadn'the;yesc.didhe;NoD.didn'the;No

  Ⅱ.阅读理解

  Ittoojohnanyonthstosaveupsevenpounds.Heantedtobuyaneodelplaneandenttotheshopiththeoney.

  ontheay,johnsaalittleboycryingonthecornerofthestreet.“hyareyoucrying?

”johnased.

  “Threebigboystooaayfourpoundsfroejustno,”theboysaid.”Iasonyaytobuysoeexerciseboos,butIcan't.”

  johnthoughtofthesevenpoundsinhispocet.Hethoughtoftheodelplaneandthepoorboy.

  johnantedtoalaay,buthedidnot.Atlasthegavefourpoundstotheboyandenthoe.

  johnfelthappy.Doyounohy?

Itasbecausethelittleboyashappy.

  根据短文内容填空

  johnspentany6saving7sevenpounds.He8tobuyaneodelplane.ontheaytothe9,hesaaboy10.Theboy11johnthatthreeboyshadtaenaayfourpoundsfrohi,andhecouldn't12soeexerciseboos.

  3lastjohngave14fourpounds.johndidn'tbuythe15plane,buthefelthappyallthesae.

  0.

  1.

  3.

  

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