上海高考作文议论文写作立意技巧之五多则材料的审题立意方法之求同存异求异存同法.docx

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上海高考作文议论文写作立意技巧之五多则材料的审题立意方法之求同存异求异存同法

多则材料的审题立意

多则材料的作文,由于它具有容量大、条件多、组合关系复杂等特点,所以在审题上,较之单则材料难度要大得多;而在方法上,和单则材料也有较大的不同.对于多则材料的审题立意应注意以下几点:

1．求同分析法

这种方法适用于各则材料的内涵有相同点的多则材料.其方法是先逐则分析材料的内涵或意义点,然后再比较几则材料的内涵或意义点,找出共同点,这共同点就是作文的立意所在.

①近朱者赤,近墨者黑.

②橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同,所以然何者？

水土异也.

③有楚大夫于此,欲其子齐语也……一齐人傅之,众楚人咻之,虽日挞而求其齐也,不可得矣.引而置之庄岳（齐地名）之间数年,虽日挞而求其楚,亦不可得也.

解析】　我们可先分析各则材料的内涵.第一则材料比喻说明客观环境会使人发生变化;第二则材料指出水土等客观条件可以使植物生长发生变化,比喻环境对人的巨大影响;第三则材料是说环境对学语言的影响.共同点可归纳为:

客观环境对人有巨大的影响,不可忽视.这便是这组材料的立论点.

2．求异分析法

此法适用于各则材料的内涵相对、相反,构成鲜明的对比关系的多则材料.其方法也是先分析各则材料的内涵,再比较出相异点,这相异点就是作文立意的所在.

为下列一组材料,提炼观点或主旨.

①有人想,如果全国每个人都节省一根火柴的价值给我,那么我就是拥有几十万元的富翁了.

②有人想,如果我能给全国每个人都做出一根火柴的价值的贡献,那么我的一生就是最有价值的了.

【解析】　第一则材料的内涵是揭露一些人只想向别人索取的贪欲;第二则材料则是赞扬那种把奉献当作人生的最大价值的精神境界.一则是索取,一则是奉献,两者构成鲜明的对比.因此,我们可将它作对比立论:

人生的价值在于奉献,而不是索取.

3】思维流程

   仔细读材料——求异：

分析各则材料的意义（方法，如审单则材料一样）——求同：

找出材料的共同点，即共同话题——设立中心论点——在前边分析的基础上，概括出分论点。

4】示例

   例一、2009年全国卷二（题略）

   读材料并分析发现，三则材料的共同点都是说发现发明的，都在偶然的经历中发现了问题，都经历长时间的研究和实验，都有了创造性的发明。

由此提炼的中心论点：

观察 思考 执着铸就创新能力。

再分析每则材料，发现第一则材料说的是创新必须痴迷专注，坚持不懈，执着奋斗。

第二则材料说创新要善于观察，敢于突破。

第三则材料说创新要善于抓住细节，积极思考。

   这样讨论之后，中心论点有了，分论点也有了，文章的骨架有了，作文就容易多了。

   例二、材料：

   鲁迅说：

无论什么事，如果继续收集材料，积之十年，总可成一学者。

   歌德说：

我在这一点上就像一个人在年轻时积累了许多银币和铜币，年岁愈大，这些钱币的价值也就愈高，到了最后，他年轻时的财产在他面前块块都变成了纯金。

   历史学教授说：

如果你能收集两万张卡片，就可以在历史界成为权威。

   我们通过分析发现，材料的共同点：

治学要注意积累。

那具体写什么内容？

还要到材料中找答案。

以解决一时无话可说，内容不充实的问题。

因此，再求异，鲁迅强调的是积累要长期坚持；歌德强调的是积累大有价值，不会徒耗时光和精力。

教授强调的是积累要广，要多。

这三点可做“治学要注意积累”的分论点。

这样从三个不同的角度，层层分析说理，步步推进，文章就容易写得充实深刻。

   例三、阅读材料，写一篇不少于800字的文章

   风说：

成功是拼命地吹。

   火说：

成功是有扫荡黑暗带来光明的本事。

   钉子说：

成功是无所不入。

   茶壶说：

成功是不要让别人牵着鼻子走。

   冰箱说：

成功是容量最大。

   冷气机说：

成功是永远保持冷静。

  六则材料都说“成功”。

写成功的什么？

这是由材料决定的。

离开材料的含意，写成功，跑题啊。

分析发现材料的共同点：

成功所必须具有的因素。

或说，成功的条件。

即命题意图是要你写“怎么样”才能成功。

而不是写“为什么”、“是什么”。

材料本身暗示了写作角度。

分论点就是在六则材料中，选三个，如：

要成功就要拼搏；要成功就要有战胜困难的能力；要成功就要有信心。

第二课时

多则材料作文审题

（一）求同分析法。

   这种方法适用于各则材料的内涵有相同处的多则材料。

其方法是先逐则分析材料的内涵（或意义点），然后比较几则材料的内涵（或意义点），找出共同点，这共同点就是作文的立意所在。

一、阅读下面材料，根据要求作文。

（1）姚明率领中国男篮的队友们，为中华骨髓库捐献造血干细胞。

姚明郑重承诺，一旦配型成功，立即放弃一切，回国捐献。

姚明还表示：

除了捐献骨髓，他还将抽出时间，参与相关公益推广活动。

（2）成龙在上海组织慈善周末，又是演唱会，又是美女赛车，又是慈善拍卖晚会，很是惹眼，但目的只有一个，慈善捐献。

成龙表示将带领更多好朋友参与慈善事业。

　　（3）苏有朋利用过生日时机，成立“苏有朋慈善基金会”，把生日收到的贺金作为第一笔慈善基金会的基金，并表示以后会通过义演等手段增加基金会的基金，帮助更多的人。

　　要求全面理解上述三则材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。

自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及其含意作文，不要套作，不得抄袭，不少于800字。

　　上述三则材料的主要事件是名人参与慈善公益事业，关键词是“慈善”，共同点是“名人热心于慈善公益事业”。

据此，可以形成下述若干观点：

①慈善时尚化会是一种进步。

②构建和谐社会，我们需要相信爱。

③奉献点滴爱，社会更和谐。

④奉献爱心，社会更和谐。

⑤要有感恩和回馈之心。

⑥用慈善行动来表达我们的爱。

⑦让更多的人拥有对社会的爱和责任。

⑧做个慈善的人，让世界更美好。

⑨拥有一颗慈善之心，生活将更丰盈。

⑩慈善源于对生命的爱。

 二、阅读下面三则材料，写一篇议论文，题目自拟，不少于600字。

（1）作家丁玲,十年浩劫的折磨,使她留下了难以忍受的腰痛病,不能伏案写作,但她不甘心文学生命的终结,自己做了一块特殊的写作板:

一块二尺见方的木板,凿上四个眼,系上两条带子,套在双肩上,在上面写出了一篇篇文质兼美的散文.    

（2）杨荫榆自"女师大"事件被"打落水"后,先后在苏州女师,苏州东吴大学任教,日寇攻陷苏州时骂敌,于1938年被日寇杀害.    （3）陈独秀是中共创始人之一,是中国共产党第一任总书记,晚年被解职后生活贫困,疾病缠身,处境尴尬,但断然拒绝国民党反动派的利诱.    三则材料的共同点是保持晚节,夕阳无限好"人间重晚晴".这一共同点就应是作文立意之所在。

   第一则材料是一正面名作家,晚年伤病困扰,不辍写作;第二则材料写一老教育者前半生有重大过失,晚年不堪外族入侵,保持名节,骂敌遇害;第三则材料中的陈独秀是中共创始人,曾犯过严重错误,晚年赋闲,贫病交加,仍不屈事微敌.三则材料的共同点是保持晚节,夕阳无限好"人间重晚晴"。

这一共同点就应是作文立意之所在。

三、阅读以下三则材料，写一篇不少于800字的文章。

　　1.近朱者赤，近墨者黑。

　　2.橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。

所以然者何？

水土异也。

　　3.有楚大夫于此，欲其子之齐语也……一齐人傅之，众楚人咻之。

虽日挞而求齐也，不可得矣？

引而置之庄岳之间数年，虽日挞而求其楚，亦不可得矣。

　　审题点拨：

以上文字是由三则材料组合而成,在审题立意时,要找出这三则材料的契合点。

第一则熟语,近朱者赤,近墨者黑；第二则是《晏子春秋》上橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳的几句话；第三则是成语故事"一傅众咻"。

三则材料虽然长短不一,内容各异,但有一个共同点,那就是客观环境条件影响着事物的发展,作文时就应抓住这一共同点来立意。

切忌断章取义,如教育要注重方法、要具体问题具体分析等都是偏离材料的。

四、阅读以下三则材料，写一篇不少于800字的文章。

   材料一：

阿基米德是古希腊数学家、力学家。

在他75岁的时候，一天正蹲在地上看他画的几何图形，残暴的罗马士兵闯进来，拔出了利剑。

阿基米德坦然说：

“等一下杀我的头，给我一会儿工夫，让我把几条定理证完，不能给后人留下不完整的定理呵！

”可是罗马士兵的剑已经砍下，阿基米德大叫：

“我还没完成——”便离开了人世。

   材料二：

瑞典化学家诺贝尔，经无数次失败后，终于成功地发明了黄色炸药。

在进行最后一次火药制作实验时，火药爆炸了。

他从爆炸的火与硝烟中跑出来，全身多处都流着鲜血，而他却高兴地大呼：

“我成功了！

”   材料三：

居里夫人成年累月在实验室里与镭、钍、铀等放射性元素打交道。

由于长期受到放射性物质的照射，居里夫人后来患了恶性贫血而死。

她所发现的放射性元素镭，曾用来治疗癌症，医好了许多病人，而她自己却死在镭的手中。

    提示：

三位科学家不同国度，不同时代，研究领域也各自不同，但他们有着相似点：

那就是对所从事的科研事业，都具有执着忘我的可贵精神。

抓住三则材料的“共性”，进行“求同概括”，便会准确把握材料的中心论点了。

参考命题：

《可贵的执著精神》

四、题目：

    最近两年，许多文化现象出现通过各种媒体进入我们的视线，请看一组与文化有关的镜头――

   镜头一：

2004年11月21日，全球第一所“孔子学院”在韩国汉城挂牌。

据介绍，孔子学院是推广汉语文化的教育和文化交流机构。

我们将通过中外合作的方式，在全球开办100所孔子学院。

目前，美国、瑞典、法国等许多国家都开设了“孔子学院”。

   镜头二：

燃放烟花爆竹在我国已有两千多年的历史。

然而，上20世纪90年代以来，出于安全和环保的考虑，许多城市相继作出禁放烟花爆竹的决定。

但最近，尊重市民呼声，上海、北京等市实行部分解禁，允许某些区域的市民在春节期间燃放烟花爆竹。

   镜头三：

2005年11月11日晚8时，中国向世界和奥林匹克运动奉献了一件特殊的礼物——北京奥运会吉祥物“福娃”：

贝贝、晶晶、欢欢、迎迎、妮妮。

五个“福娃”和奥运会圣火交相辉映，博大精深的中华文化和现代奥林匹克精神形成有机的一体。

   中华文化源远流长，她涉及社会生活的方方面面，请自选上述材料并结合自己的亲身经历和体会谈谈你对中华文化的影响力的看法。

文章字数不少于800字，不要写成诗歌，题目自拟。

思路点拨：

   本题首先要求我们对所给材料加以总结，可以概括为“中华文化的影响力和我的感受”，然后结合“镜头一二三”进行叙述议论。

对于孔子学院、烟花爆竹限制性开禁、奥运吉祥物可以综合成一个共同性的主题：

中华文化博大精深，在国内外都具有极强的影响力。

 也可以选择其中一则材料（比如“限制性开禁烟花爆竹”）确定主旨：

中华文化传统与现代生活的智慧结合； 还可以就其中2则材料（比如“孔子学院”和“福娃”）确立“文化传播的有效方式”的主旨。

写这类题目一定要考虑下列因素：

1、扣住大方向：

必须谈对于中华文化的影响力的看法，你所谈及的必须在在这个范围之内；2、锁定范围后，不能空谈，要抓住其中一点从多角度来谈；3、一定要结合自己的经历和体会谈看法。

【精品走廊】  

                              源远还要流长

    从小，我跟着爷爷养成了撕日历的习惯。

每天早晨起床第一件事：

撕日历——那汇聚了阳历、阴历、天干地支、二十四节气、祭祀占卜和古诗名句的大杂烩。

手一挥，“歘”的一声，揭下一页日历，这样就意味着新的一天的开始。

吃早餐时再饶有兴趣地看看日历和“吉凶”，品味一下名句，不亦乐乎！

    渐渐地长大，渐渐地懂得：

我们一直生活在五千年文明创造的深厚文化之中。