部编版九年级语文上册第四单元备课教学计划.docx
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部编版九年级语文上册第四单元备课教学计划
九年级上册第四单元教学计划
一、单元篇目
《故乡》《我的叔叔于勒》《孤独之旅》
二、教材简析
【单元目标】
第四单元的小说，或涉及少年成长这一话题，或从少年视角观察世间百态，都为成长经历给我们的人生启示，从作品欣赏中获得自己的情感体验，得到好的艺术享受。
1、学会梳理小说情节，初步感知小说的叙述手法.
2、试着从不同角度分析人物形象。
3、结合自己的生活体验理解小说主题。
4、阅读技巧的指导，真正让学生愿意读、读进去，读出自己的感受，从孩子的认知特点出发，把学生的生活体验和对生活的思考与作品中的人物经历结合起来，让孩子们与作者进行穿越时空的心灵的对话。
5、感受小说展示的人生体验，感悟成长的历程。
【教材分析】
本单元为小说单元，选文包括三篇国内外小说，所选编的文章都是反映少年生活的题材，其中鲁迅的《故乡》作者回忆了在特定历史背景下的生活经历带来的精神的冲击，通过闰土与杨二嫂两个人物的塑造，展现了在多难交织下的劳动人民的悲苦命运，以及封建制度在人们心中根深蒂固的悲剧。
法国小说家莫泊桑的《我的叔叔于勒》则是映射了资本主义金钱至上的社会观下的亲情的淡漠，通过菲利普夫妇对兄弟于勒的态度的不断变化，让人心碎凄凉。
当代作家曹文轩的《孤独之旅》则是以小孩子的视角反映了小主人公杜小康的成长历程，通过自己的生活经历带来了精神上的成长和担当。
作为初中小说学习的初始单元，我们要让学生明确小说的文体特点，梳理小说的主要情节，抓住小说主要人物并通过不同角度的描写加以分析，阅读过程中要让学生结合自己的经历、体验，透过文中的议论、抒情句大致理解小说的主旨。
本单元的写作训练的要点在于引导学生掌握缩写的基本方法与技能，提高概括与表达能力；激发学生对缩写的热情，针对不同文体，各有侧重地进行缩写训练。
同时，还要引导学生关注生活，留意身边各种形式的缩写，从课堂走向生活，学以致用，解决生活中的实际问题。
【文章主旨】
《故乡》，讲读课文，鲁迅的小说名篇，小说着重刻画了一个受尽旧社会摧残剥削的劳苦农民闰土的形象,通过对闰土悲惨遭遇的描述,生动地反映了辛亥革命前后中国农村日益破败的面貌,深刻地揭露了旧社会对农民从肉体到精神的严重残害,表达了作者改造旧社会,创造新生活的强烈愿望和坚定信念。
《我的叔叔于勒》，讲读课文，这篇小说通过对菲利普夫妇对待亲弟弟于勒前后截然不同的态度描述,刻画了菲利普夫妇的虚伪、自私、贪婪、冷酷,形象地揭露了资本主义社会人与人之间的赤裸裸的金钱关系,反映了资本主义社会的黑暗与腐朽。
《孤独之旅》，自读课文，通过写少年杜小康因家道中落而失学,随父背井离乡到偏远芦荡放鸭的故事,高度赞扬了杜小康在生活上能吃苦,在精神上能耐得住寂寞的顽强毅力,告诉当今的少年们:
人生需要在艰苦的条件下锤炼,需要在孤寂中磨炼才能迅速成长。
【写作特点】
《故乡》１、强烈的对比的运用，“现在”与“过去”的强烈对比，2、精彩的对白，展现人物形象，3、高妙的白描，4、精辟的议论。
《我的叔叔于勒》１、以小见大，从家庭琐事中“开掘出不寻常的社会意义”，2、情节曲折，结构精巧，3、绘形传神，深入细致地揭示出人物隐蔽的内心世界”，4、多用对比手法。
《孤独之旅》1、出色的环境渲染，为人物活动提供了一个广阔的背景，2、细腻的心理刻画，3、细节描写的运用，4、平实的语言风格，平白、朴实、没有过多的文采修饰，符合少年主人公单纯、简单的生活。
三、人文素养
青春年少，察世间百态，品人情冷暖
四、语文素养
1、梳理小说情节。
2、从不同角度分析人物形象
3、结合自己的生活体验，理解小说的主题
单元教学建议
课时安排
课型
教材内容
拓展阅读推荐
学习目标
主要教学环节
第1课时
单元预习课
1.《故乡》
2.《我的叔叔于勒》
3.《孤独之旅》
1.速读三篇文章，抓关键句段理解人物形象。
2.结合自己的生活体验，理解小说主题，感悟成长的历程
活动一：
动手动脑，清除字词障碍
1.学生默读三篇文章，自主勾画文中重点字词，借助字典和课下注释了解字词含义。
2.小组合作，质疑解难。
活动二：
走近“少年时代”
1.速读三篇文章《故乡》《我的叔叔于勒》《孤独之旅》
方法指导：
快速阅读是从文章中迅速提取有用信息的高效读书方法，主要有浏览法、扫视法、跳读法、寻读法、猜读法等。
2.用简洁的语言概括每篇文章的内容。
3.小组内交流阅读感受。
活动三：
聆听“成长心曲”
成长是一首歌，这个过程注定充满纠结和未知的旋律，那么这三个人所面临的成长环境和人生际遇又有什么不同呢？
活动四：
抒写“成长经历”
就自己成长历程选取一两件事情来记录和分享你的成长轨
第2课时
教读引领课
《故乡》
《在酒楼上》
1.能够概括故事情节。
2．从不同角度分析人物形象。
3.从分析人物变化入手，探究故乡之变的根源。
4.结合个人体验，思考并表述自己从小说中获得的人生启迪。
一、概述故事情节（注意背景、人物、故事的经过与结局）
二、梳理同学们的质疑，明确探究主问题。
（基于学生的感受与疑问的教学方法，统计学生问题确立探究内容）
三、探究活动（以学生的问题贯穿课堂活动,根据实际需要调整具体环节）
（一）人物之变
（二）环境之变
（三）人物关系之变
“我”与少年闰土
“我”与中年闰土
四．从文学走进现实
历史变换，命运浮沉。
面对现实，该怎么安放我们的灵魂，才能觅得生命的安然？
站在你的角度，对他们说几句话，表达你的阅读感悟。
第3课时
教读引领课
《我的叔叔于勒》
《药》
1.明方法梳情节
通过抓题眼、寻线索的方法，梳理两篇小说的故事情节。
2.学习环境描写的作用。
1.由题入境，设疑激趣。
1.速读课文，明方法，梳情节
方法指导：
阅读小说，抓住线索是把握小说故事发展的关键。
线索是贯串整个作品情节发展的脉络，它可以是某人、某物、某种情感、某个事件，还可以是时间、空间。
学会从题目入手，抓线索梳理文章的情节，是阅读欣赏小说的基础。
2.默读课文，圈出关键语句，体会人物性格。
概括人物形象，可以去找文中描写人物语言、动作、神态的语句。
3.精读环境描写的语句，体会其作用.
4.读文章《药》，速读文章后概括文章内容，加强对环境描写作用的练习。
第4课时
组文阅读课
1.《故乡》
2.《我的叔叔于勒》
1.跳读课文，找人物形象的关键句子。
2.对比文章主人公成长环境，
感悟成长的意义。
活动一：
踏履寻人
跳读三篇文章，让学生们找出能表现人物形象的关键句子，分析人物形象，小组内交流，参考句式发言。
参考句式：
我认为少年的闰土（约瑟夫）是一个_________________的人，我是从___________________读出来的。
批注在课本上。
活动二：
慧眼识人
两篇文章都通过对比手法凸显了人物的形象，请找出关键句子，体会对比手法的表达效果。
参考句式：
文中将（）和（）作对比，更加突出了（）的人物形象。
活动三：
妙笔写人
请你运用对比的手法，写一写自己熟悉的某个人外貌特征的改变，使人物形象更加鲜明，给你强烈的感受。
第5课时
教读引领课
《孤独之旅》
《黄油烙饼》
《一千张糖纸》
1.朗读课文，理清故事情节，把握课文主题。
2.细读课文，品心灵孤独之变，感悟人物的成长经历
见精品课教学设计
第6课时
主题写作课
写作训练
《凡卡》
1.学会分清文章的主次，并能从整体上把握文章的主要内容。
2.掌握缩写的方法与技巧，提高自己的概括和表达能力。
活动一：
一、创设情景，激趣思考
活动二：
习得方法，佳作共赏
1.阅读原文，体悟主旨。
2.保留主干，删除枝叶。
3.自成一文，文意畅通。
4.文体不同，侧重有异。
5.上下文过渡，衔接要自然，结构要完整，行文要有逻辑性。
活动三：
习作练笔，佳作展示
第7课时
主题写
作课
写作训练
根据第一课时所授方法，完成写作
活动一：
自评
对照作文评分标准，结合本次的写作要求，进行自评，要求用红笔旁批。
活动二：
互评
对照评分标准，小组内交流自评情况，组内推选优秀习作。
活动三：
展示分享
班内展示优秀习作，师生共评。
第8课时
综合活
动课
综合性学习--“走进小说天地”
《西游记》《红楼梦》
《水浒传》
《骆驼祥子》
1．重温经典，激发阅读兴趣，扩大阅读视野，陶冶高尚情操。
2．能用普通话复述小说情节，介绍小说人物，叙述自己的读书经历和感受，尽量做到生动有趣，引人入胜。
3．发挥想像力和创造力，学习虚构故事，尝试进行小创作。
活动一：
重温经典
《西游记》《红楼梦》
《水浒传》
活动二：
复述故事
《西游记》《水浒传》《骆驼祥子》
活动三：
人物竞猜
他，排行第二，人称二郎。
他勇猛过人，胆大心细，景阳冈打死猛虎，为报仇斗杀西门庆；他有勇有谋，刚烈正直，醉打蒋门神，大闹飞云浦，血溅鸳鸯楼。
他是梁山泊一名勇猛的虎将，在他的身上，寄托了人民战胜邪恶势力的理想。
他就是——
她幼年丧母，寄人篱下。
她多愁善感，体弱多病，才华横溢。
她的爱情婚姻却受到了封建统治者的干涉。
她葬落花，焚诗稿，用死向黑暗的社会作最后的抗争。
她是作者用心上的血、眼中的泪塑造的不朽形象。
她就是——
她是共产党的优秀干部，她不顾个人安危，转移同志，怒斥叛徒；渣滓洞里，她铁条鞭打心不跳，竹签钉手志不摇，表现了一个共产党员的浩然正气．她是人们眼中傲雪凌霜、含笑怒放的红梅，用生命谱写了一曲共产党人的正气歌。
她就是——
他，爱憎分明，作战勇敢，是个优秀的共青团员和政治宣传员。
他多次死里逃生，却仍选择了继续战斗。
他深情地写道：
“人的一生应当这样度过：
当回首往事时，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧……”他就是——
活动四：
汲取成长的力量
我最喜欢的一部小说（理由）
附:
《在酒楼上》《药》《黄油烙饼》《一千张糖纸》
在酒楼上
鲁迅
我从北地向东南旅行，绕道访了我的家乡，就到S城。
这城离我的故乡不过三十里，坐了小船，小半天可到，我曾在这里的学校里当过一年的教员。
深冬雪后，风景凄清，懒散和怀旧的心绪联结起来，我竟暂寓在S城的洛思旅馆里了;这旅馆是先前所没有的。
城圈本不大，寻访了几个以为可以会见的旧同事，一个也不在，早不知散到那里去了;经过学校的门口，也改换了名称和模样，于我很生疏。
不到两个时辰，我的意兴早已索然，颇悔此来为多事了。
我所住的旅馆是租房不卖饭的，饭菜必须另外叫来，但又无味，入口如嚼泥土。
窗外只有渍痕斑驳的墙壁，帖着枯死的莓苔;上面是铅色的天，白皑皑的绝无精采，而且微雪又飞舞起来了。
我午餐本没有饱，又没有可以消遣的事情，便很自然的想到先前有一家很熟识的小酒楼，叫一石居的，算来离旅馆并不远。
我于是立即锁了房门，出街向那酒楼去。
其实也无非想姑且逃避客中的无聊，并不专为买醉。
一石居是在的，狭小阴湿的店面和破旧的招牌都依旧;但从掌柜以至堂倌却已没有一个熟人，我在这一石居中也完全成了生客。
然而我终于跨上那走熟的屋角的扶梯去了，由此径到小楼上。
上面也依然是五张小板桌;独有原是木棂的后窗却换嵌了玻璃。
“一斤绍酒。
——菜?
十个油豆腐，辣酱要多!
”
我一面说给跟我上来的堂倌听，一面向后窗走，就在靠窗的一张桌旁坐下了。
楼上“空空如也”，任我拣得最好的坐位：
可以眺望楼下的废园。
这园大概是不属于酒家的，我先前也曾眺望过许多回，有时也在雪天里。
但现在从惯于北方的眼睛看来，却很值得惊异了：
几株老梅竟斗雪开着满树的繁花，仿佛毫不以深冬为意;倒塌的亭子边还有一株山茶树，从暗绿的密叶里显出十几朵红花来，赫赫的在雪中明得如火，愤怒而且傲慢，如蔑视游人的甘心于远行。
我这时又忽地想到这里积雪的滋润，著物不去，晶莹有光，不比朔雪的粉一般干，大风一吹，便飞得满空如烟雾。
……
“客人，酒。
……”
堂倌懒懒的说着，放下杯，筷，酒壶和碗碟，酒到了。
我转脸向了板桌，排好器具，斟出酒来。
觉得北方固不是我的旧乡，但南来又只能算一个客子，无论那边的干雪怎样纷飞，这里的柔雪又怎样的依恋，于我都没有什么关系了。
我略带些哀愁，然而很舒服的呷一口酒。
酒味很纯正;油豆腐也煮得十分好;可惜辣酱太淡薄，本来S城人是不懂得吃辣的。
大概是因为正在下午的缘故罢，这虽说是酒楼，却毫无酒楼气，我已经喝下三杯酒去了，而我以外还是四张空板桌。
我看着废园，渐渐的感到孤独，但又不愿有别的酒客上来。
偶然听得楼梯上脚步响，便不由的有些懊恼，待到看见是堂倌，才又安心了，这样的又喝了两杯酒。
我想，这回定是酒客了，因为听得那脚步声比堂倌的要缓得多。
约略料他走完了楼梯的时候，我便害怕似的抬头去看这无干的同伴，同时也就吃惊的站起来。
我竟不料在这里意外的遇见朋友了，——假如他现在还许我称他为朋友。
那上来的分明是我的旧同窗，也是做教员时代的旧同事，面貌虽然颇有些改变，但一见也就认识，独有行动却变得格外迂缓，很不像当年敏捷精悍的吕纬甫了。
“阿，——纬甫，是你么?
我万想不到会在这里遇见你。
”
“阿阿，是你?
我也万想不到……”
我就邀他同坐，但他似乎略略踌蹰之后，方才坐下来。
我起先很以为奇，接着便有些悲伤，而且不快了。
细看他相貌，也还是乱蓬蓬的须发;苍白的长方脸，然而衰瘦了。
精神很沉静，或者却是颓唐;又浓又黑的眉毛底下的眼睛也失了精采，但当他缓缓的四顾的时候，却对废园忽地闪出我在学校时代常常看见的射人的光来。
“我们，”我高兴的，然而颇不自然的说，“我们这一别，怕有十年了罢。
我早知道你在济南，可是实在懒得太难，终于没有写一封信。
……”
“彼此都一样。
可是现在我在太原了，已经两年多，和我的母亲。
我回来接她的时候，知道你早搬走了，搬得很干净。
”
“你在太原做什么呢?
”我问。
“教书，在一个同乡的家里。
”
“这以前呢?
”
“这以前么?
”他从衣袋里掏出一支烟卷来，点了火衔在嘴里，看着喷出的烟雾，沉思似的说，“无非做了些无聊的事情，等于什么也没有做。
”
他也问我别后的景况;我一面告诉他一个大概，一面叫堂倌先取杯筷来，使他先喝着我的酒，然后再去添二斤。
其间还点菜，我们先前原是毫不客气的，但此刻却推让起来了，终于说不清那一样是谁点的，就从堂倌的口头报告上指定了四样菜：
茴香豆，冻肉，油豆腐，青鱼干。
“我一回来，就想到我可笑。
”他一手擎着烟卷，一只手扶着酒杯，似笑非笑的向我说。
“我在少年时，看见蜂子或蝇子停在一个地方，给什么来一吓，即刻飞去了，但是飞了一个小圈子，便又回来停在原地点，便以为这实在很可笑，也可怜。
可不料现在我自己也飞回来了，不过绕了一点小圈子。
又不料你也回来了。
你不能飞得更远些么?
”
“这难说，大约也不外乎绕点小圈子罢。
”我也似笑非笑的说。
“但是你为什么飞回来的呢?
”
“也还是为了无聊的事。
”他一口喝干了一杯酒，吸几口烟，眼睛略为张大了。
“无聊的。
——但是我们就谈谈罢。
”
堂倌搬上新添的酒菜来，排满了一桌，楼上又添了烟气和油豆腐的热气，仿佛热闹起来了;楼外的雪也越加纷纷的下。
“你也许本来知道，”他接着说，“我曾经有一个小兄弟，是三岁上死掉的，就葬在这乡下。
我连他的模样都记不清楚了，但听母亲说，是一个很可爱念的孩子，和我也很相投，至今她提起来还似乎要下泪。
今年春天，一个堂兄就来了一封信，说他的坟边已经渐渐的浸了水，不久怕要陷入河里去了，须得赶紧去设法。
母亲一知道就很着急，几乎几夜睡不着，——她又自己能看信的。
然而我能有什么法子呢?
没有钱，没有工夫：
当时什么法也没有。
“一直挨到现在，趁着年假的闲空，我才得回南给他来迁葬。
”他又喝干一杯酒，看着窗外，说，“这在那边那里能如此呢?
积雪里会有花，雪地下会不冻。
就在前天，我在城里买了一口小棺材，——因为我豫料那地下的应该早已朽烂了，——带着棉絮和被褥，雇了四个土工，下乡迁葬去。
我当时忽而很高兴，愿意掘一回坟，愿意一见我那曾经和我很亲睦的小兄弟的骨殖：
这些事我生平都没有经历过。
到得坟地，果然，河水只是咬进来，离坟已不到二尺远。
可怜的坟，两年没有培土，也平下去了。
我站在雪中，决然的指着他对土工说，‘掘开来!
’我实在是一个庸人，我这时觉得我的声音有些希奇，这命令也是一个在我一生中最为伟大的命令。
但土工们却毫不骇怪，就动手掘下去了。
待到掘着圹穴，我便过去看，果然，棺木已经快要烂尽了，只剩下一堆木丝和小木片。
我的心颤动着，自去拨开这些，很小心的，要看一看我的小兄弟。
然而出乎意外!
被褥，衣服，骨骼，什么也没有。
我想，这些都消尽了，向来听说最难烂的是头发，也许还有罢。
我便伏下去，在该是枕头所在的泥土里仔仔细细的看，也没有。
踪影全无!
”
我忽而看见他眼圈微红了，但立即知道是有了酒意。
他总不很吃菜，单是把酒不停的喝，早喝了一斤多，神情和举动都活泼起来，渐近于先前所见的吕纬甫了。
我叫堂倌再添二斤酒，然后回转身，也拿着酒杯，正对面默默的听着。
“其实，这本已可以不必再迁，只要平了土，卖掉棺材，就此完事了的。
我去卖棺材虽然有些离奇，但只要价钱极便宜，原铺子就许要，至少总可以捞回几文酒钱来。
但我不这样，我仍然铺好被褥，用棉花裹了些他先前身体所在的地方的泥土，包起来，装在新棺材里，运到我父亲埋着的坟地上，在他坟旁埋掉了。
因为外面用砖墎，昨天又忙了我大半天：
监工。
但这样总算完结了一件事，足够去骗骗我的母亲，使她安心些。
——阿阿，你这样的看我，你怪我何以和先前太不相同了么?
是的，我也还记得我们同到城隍庙里去拔掉神像的胡子的时候，连日议论些改革中国的方法以至于打起来的时候。
但我现在就是这样了，敷敷衍衍，模模胡胡。
我有时自己也想到，倘若先前的朋友看见我，怕会不认我做朋友了。
——然而我现在就是这样。
”
他又掏出一支烟卷来，衔在嘴里，点了火。
“看你的神情，你似乎还有些期望我，——我现在自然麻木得多了，但是有些事也还看得出。
这使我很感激，然而也使我很不安：
怕我终于辜负了至今还对我怀着好意的老朋友。
……”他忽而停住了，吸几口烟，才又慢慢的说，“正在今天，刚在我到这一石居来之前，也就做了一件无聊事，然而也是我自己愿意做的。
我先前的东边的邻居叫长富，是一个船户。
他有一个女儿叫阿顺，你那时到我家里来，也许见过的，但你一定没有留心，因为那时她还小。
后来她也长得并不好看，不过是平常的瘦瘦的瓜子脸，黄脸皮;独有眼睛非常大，睫毛也很长，眼白又青得如夜的晴天，而且是北方的无风的晴天，这里的就没有那么明净了。
她很能干，十多岁没了母亲，招呼两个小弟妹都靠她;又得服侍父亲，事事都周到;也经济，家计倒渐渐的稳当起来了。
邻居几乎没有一个不夸奖她，连长富也时常说些感激的话。
这一次我动身回来的时候，我的母亲又记得她了，老年人记性真长久。
她说她曾经知道顺姑因为看见谁的头上戴着红的剪绒花，自己也想有一朵，弄不到，哭了，哭了小半夜，就挨了她父亲的一顿打，后来眼眶还红肿了两三天。
这种剪绒花是外省的东西，S城里尚且买不出，她那里想得到手呢?
趁我这一次回南的便，便叫我买两朵去送她。
“我对于这差使倒并不以为烦厌，反而很喜欢;为阿顺，我实在还有些愿意出力的意思的。
前年，我回来接我母亲的时候，有一天，长富正在家，不知怎的我和他闲谈起来了。
他便要请我吃点心，荞麦粉，并且告诉我所加的是白糖。
你想，家里能有白糖的船户，可见决不是一个穷船户了，所以他也吃得很阔绰。
我被劝不过，答应了，但要求只要用小碗。
他也很识世故，便嘱咐阿顺说，‘他们文人，是不会吃东西的。
你就用小碗，多加糖!
’然而等到调好端来的时候，仍然使我吃一吓，是一大碗，足够我吃一天。
但是和长富吃的一碗比起来，我的也确乎算小碗。
我生平没有吃过荞麦粉，这回一尝，实在不可口，却是非常甜。
我漫然的吃了几口，就想不吃了，然而无意中，忽然间看见阿顺远远的站在屋角里，就使我立刻消失了放下碗筷的勇气。
我看她的神情，是害怕而且希望，大约怕自己调得不好，愿我们吃得有味。
我知道如果剩下大半碗来，一定要使她很失望，而且很抱歉。
我于是同时决心，放开喉咙灌下去了，几乎吃得和长富一样快。
我由此才知道硬吃的苦痛，我只记得还做孩子时候的吃尽一碗拌着驱除蛔虫药粉的沙糖才有这样难。
然而我毫不抱怨，因为她过来收拾空碗时候的忍着的得意的笑容，已尽够赔偿我的苦痛而有余了。
所以我这一夜虽然饱胀得睡不稳，又做了一大串恶梦，也还是祝赞她一生幸福，愿世界为她变好。
然而这些意思也不过是我的那些旧日的梦的痕迹，即刻就自笑，接着也就忘却了。
“我先前并不知道她曾经为了一朵剪绒花挨打，但因为母亲一说起，便也记得了荞麦粉的事，意外的勤快起来了。
我先在太原城里搜求了一遍，都没有;一直到济南……”
窗外沙沙的一阵声响，许多积雪从被他压弯了的一枝山茶树上滑下去了，树枝笔挺的伸直，更显出乌油油的肥叶和血红的花来。
天空的铅色来得更浓;小鸟雀啾唧的叫着，大概黄昏将近，地面又全罩了雪，寻不出什么食粮，都赶早回巢来休息了。
“一直到了济南，”他向窗外看了一回，转身喝干一杯酒，又吸几口烟，接着说。
“我才买到剪绒花。
我也不知道使她挨打的是不是这一种，总之是绒做的罢了。
我也不知道她喜欢深色还是浅色，就买了一朵大红的，一朵粉红的，都带到这里来。
“就是今天午后，我一吃完饭，便去看长富，我为此特地耽搁了一天。
他的家倒还在，只是看去很有些晦气色了，但这恐怕不过是我自己的感觉。
他的儿子和第二个女儿——阿昭，都站在门口，大了。
阿昭长得全不像她姊姊，简直像一个鬼，但是看见我走向她家，便飞奔的逃进屋里去。
我就问那小子，知道长富不在家。
‘你的大姊呢?
’他立刻瞪起眼睛，连声问我寻她什么事，而且恶狠狠的似乎就要扑过来，咬我。
我支吾着退走了，我现在是敷敷衍衍……
“你不知道，我可是比先前更怕去访人了。
因为我已经深知道自己之讨厌，连自己也讨厌，又何必明知故犯的去使人暗暗地不快呢?
然而这回的差使是不能不办妥的，所以想了一想，终于回到就在斜对门的柴店里。
店主的母亲，老发奶奶，倒也还在，而且也还认识我，居然将我邀进店里坐去了。
我们寒暄几句之后，我就说明了回到S城和寻长富的缘故。
不料她叹息说：
“‘可惜顺姑没有福气戴这剪绒花了。
’
“她于是详细的告诉我，说是‘大约从去年春天以来，她就见得黄瘦，后来忽而常常下泪了，问她缘故又不说;有时还整夜的哭，哭得长富也忍不住生气，骂她年纪大了，发了疯。
可是一到秋初，起先不过小伤风，终于躺倒了，从此就起不来。
直到咽气的前几天，才肯对长富说，她早就像她母亲一样，不时的吐红和流夜汗。
但是瞒着，怕他因此要担心。
有一夜，她的伯伯长庚又来硬借钱，——这是常有的事，——她不给，长庚就冷笑着说：
你不要骄气，你的男人比我还不如!
她从此就发了愁，又怕羞，不好问，只好哭。
长富赶紧将她的男人怎样的挣气的话说给她听，那里还来得及?
况且她也不信，反而说：
好在我已经这样，什么也不要紧了。
’
“她还说，‘如果她的男人真比长庚不如，那就真可怕呵!
比不上一个偷鸡贼，那是什么东西呢?
然而他来送殓的时候，我是亲眼看见他的，衣服很干净，人也体面;还眼泪汪汪的说，自己撑了半世小船，苦熬苦省的积起钱来聘了一个女人，偏偏又死掉了。
可见他实在是一个好人，长庚说的全是诳。
只可惜顺姑竟会相信那样的贼骨头的诳话，白送了性命。
——但这也不能去怪谁，只能怪顺姑自己没有这一份好福气。
’
“那倒也罢，我的事情又完了。
但是带在身边的两朵剪绒花怎么办呢?
好，我就托她送了阿昭。
这阿昭一见我就飞跑，大约将我当作一只狼或是什么，我实在不愿意去送她。
——但是我也就送她了，对母亲只要说阿顺见了喜欢的了不得就是。
这些无聊的事算什么?
只要模模胡胡。
模模胡胡的过了新年，仍旧教我的‘子曰诗云’去。
”
“你教的是‘子曰诗云’么?
”我觉得奇异，便问。
“自然。
你还以为教的是ABCD么?
我先是两个学生，一个读《诗经》，一个读《孟子》。
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