学年语言文字应用 语言文字应用综合能力测试1.docx

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学年语言文字应用语言文字应用综合能力测试1

语言文字应用综合能力测试

(一)

(本试卷满分150分,测试时间150分钟)

一、现代文阅读(35分)

(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)

阅读下面的文字,完成1~3题。

近十五年来,中国传统村落锐减近92万个,并正以每天1.6个的速度持续递减。

12月10日发布的《中国传统村落蓝皮书》列出传统村落保护的五大挑战,包括相关法律法规不完善、过度商业开发、“空心村”现象等。

有人说,中国人往上数三代,多数来自农村,来自泥土。

即使人在城市,也经常会遐想“暧暧远人村,依依墟里烟”的恬淡意境。

然而现实中,为了保护古村落,却往往不得不与时间赛跑。

有的村子年久失修;有的村民翻新住房,拆掉祖屋抹去壁画;有的全村外出务工,留下老人儿童;有的地方把古村落当“摇钱树”,随意搭建破坏古貌……正如著名作家冯骥才所感叹的那样:

“每座古村落都是一部厚重的书,不能没等我们去认真翻阅,就让这些古村落在城镇化的大潮中消失不见。

对于发源于农耕文化的中华文明,村落有着至关重要的意义。

从《汉书》所言“或久无害,稍筑室宅,遂成聚落”的自然萌生,到社会学家林耀华在《金翼》里所言“别忘了把种子埋进土里”的朴素信仰,村落承载着中华文明的物质基础、文化属性。

在《乡土中国》中,费孝通写道:

“从基层上看去,中国社会是乡土性的。

”在这里,“乡土”并不是一个贬义的概念,而是千百年来农业社会发展特点的集大成。

即使是今天,城镇化成为通往现代化的必由之路,当高楼大厦伸向天际之时,也离不开从历史文脉中吸纳地气。

因而,保护村落、振兴乡村,就成了追索“从哪里来”的方式,也成为标记“向何处去”的注脚。

城乡关系、人与自然关系的重构,需要顺势而为、水到渠成。

这就意味着保护古村落,不仅要关注建筑风貌上的岁月留痕,更要聚焦村庄中人们的生活质量。

贵州黎平铜关侗寨被称为“时光边缘的古村落”,当地侗族人居住的干栏式民居有着700多年历史。

然而,在纳入国家保护试点后,有的村民却因木房子容易起火,不愿再建民族特色的木居。

这启示我们,保护要见物,更要见人。

村民固然是村落保护的第一责任人,但同时也要让他们成为村落保护的受益者。

只有传统村落更加宜居,人们在这里生活质量更好,对村落的保护才有更坚实的基础。

“看得见山,望得见水,记得住乡愁。

”这是“城里人”和“村里人”共同的生活愿景,也是城镇化的目标所在。

对许多一辈子种田劳作的村民来说,村子就是他们的家;对拥挤在钢筋混凝土森林中的人们而言,乡村又何尝不是精神的归宿?

村落不可能也不应该一成不变,只是,这样的变化不应是衰败,而应是成长。

唯其如此,才能守护好我们的乡愁,留住我们的根。

(摘编自盛玉雷《守护好乡愁才能留住根》)

1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是( A )

A.生活在城市,会经常遐想乡村的恬淡意境,其重要原因是多数人的根在乡村。

B.想要解决“从哪里来”“向何处去”的问题,就要在保护村落的同时推进城镇化。

C.保护古村落,不是要关注实体建筑,而是要关注村民生活,使其成为受益者。

D.只要村落不断变化成长,我们就可以更好地守护我们的乡愁,留住我们的根。

【解析】 B项强调“保护村落同时推进城镇化”错,根据第三段结尾部分内容可知,文章意在强调保护好古村落。

C项“不是……而是”关系错,原文为“不仅要关注建筑风貌上的岁月留痕,更要聚焦村庄中人们的生活质量”。

D项“只要……就”关系错误,原文为“唯其如此,才能”。

2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是( B )

A.文章从现实中古村落锐减现象写起,提出聚焦村民生活质量保护古村落的建议。

B.第三段通过引用《汉书》中的名言,点明了中华千百年来农业社会发展的特点。

C.铜关侗寨的事例从反面印证了保护古村落见物更要见人,保护的基础才更坚实。

D.围绕“守护好村落,才能守护好乡愁留住根”的论点,作者分析了原因及做法。

【解析】 B项引用《汉书》中的名言,点明了村落对于中华文明而言具有重要意义。

3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是( D )

A.近些年来传统村落数量锐减,其中缘由包括过度商业开发和相关法律法规不完善等。

B.村落承载着中华文明的物质基础和文化属性,即使在城镇化的今天它也有重要意义。

C.冯骥才的感叹恰恰反映出作家对城镇化大潮来势凶猛、古村落保护时间紧迫的担忧。

D.美丽乡村之所以成为城市人的精神归宿,是因为往上数三代,中国人都来自乡村。

【解析】 范围失当。

原文是多数来自农村。

(二)文学类文本阅读(本题共3小题,14分)

阅读下面的文字,完成4~6题。

鉴 宝

聂鑫森

夕阳西下时,五十岁出头的阳欣走出了他下榻的北城宾馆。

他的鼻翼有力地翕动了几下,分明嗅到有饭菜的芬香自西边的一条小街飘来,心中一喜:

那儿该有个好吃处!

阳欣是个著名的文物鉴定家,供职于南方的一家省级博物馆。

他的强项是古瓷鉴定,已有十几本专著问世。

他之所以来到这北地小县,是该县博物馆邀请他来看一看历年库存的一批古瓷器,帮忙“掌掌眼”,以便向公众开放展览。

阳欣还是个美食家,不但会吃,而且会做,没事时喜欢琢磨各种菜品的制作。

家中小院种着许多花草,芙蓉花、晚香玉、马齿苋、荠菜、小青竹……随手采来便可成为菜肴的原料。

比如用芙蓉花和豆腐做成“雪霁羹”,洁白的豆腐上飘着淡红的花瓣,真如雪后飞霞;小笋子出土时,拔几根洗净去皮,切成细段,下油烹炒后,再打两个鸡蛋,煎出黄中泛翠的“金镶玉”。

至于各种禽畜之肉,他都有妙法烹饪。

朋友称他是“儒厨”,因为他做的菜既有书卷气,也有诗的想象,调和五味,管领水火,一般的烹饪师难以比肩。

他七弯八拐走进了这条小街,从油烟味中知道这些小饭馆多以牛羊肉为主要菜料。

北地多牛羊,取之方便,但不知烹饪得怎样。

他喜欢清静,便走进了街尾的一家门脸很小厅堂很小且没有一个客人的“习均羊肉馆”。

刚到门前,一个二十多岁的小伙子迎了上来,殷勤地说:

“先生,里面请。

阳欣看了看小伙子,眉清目秀,周身上下也干干净净,就点了点头,跟着走进厅堂,挑一张桌子,坐下来。

小伙子手脚麻利地泡上茶,然后递上单薄的菜单,阳欣猜测,这小饭馆的名字应该是小伙子的名字,这冷清劲说明生意不好,只好老板、厨师、跑堂一肩担。

阳欣扫了一眼菜单,说:

“我先点个焦酥羊肉,来二两酒,好吗?

”习均喊声“好咧”,进厨房去了。

随即,厨房里的刀、砧、锅、勺也响了起来。

过了一阵,一大盘焦酥羊肉端了上来,还有一把小酒壶和一只小酒盅。

阳欣斟上酒,不忙着喝,先举筷夹了一块焦酥羊肉放进口中,细细品嚼。

嚼着嚼着,他眉头皱起来了,然后把筷子重重一搁,叫道:

“小习,你来!

小习慌忙跑过来,毕恭毕敬地站着。

“这不行,焦过头了,有糊味;却又不酥,咬着粘牙,你得重炒!

小习和气地说,“先生,对不起,我重炒,您稍候。

”焦酥羊肉再次端上来时,阳欣又尝了尝,依旧说:

“难以下咽,谁教你的活?

“一个乡下厨师,还花了两千元的拜师钱哩。

先生,我再炒一次试试。

阳欣叹了口气,说:

“你是个老实厚道人,就别浪费材料了。

你到街上去买几个小秋梨来,今儿我反正没事,教你几招。

习均飞快地去买了梨来。

阳欣系上围腰,走进了厨房。

厨房很洁净,各种菜料、配料、调料摆放得井井有条,这让他有了一种“技痒”的感觉。

先炒焦酥羊肉。

阳欣取一块肚条羊肉,去骨,烙去残存的毛后用温水浸泡一阵,再刮洗一净,升起猛火,放入锅里烹煮。

煮熟后捞出来又清洗一遍,装入盆内(皮朝下),放入盐、糖、拍破的葱和姜,还有桂皮、料酒……

阳欣接着做梨丝爆羊肉。

习均记住了,切条的羊肉爆炒到快出锅时,才将洗净切好的粗梨丝放入,铁铲搅拌几番,赶快入盘,又香又脆,这条街上没有这道菜。

习均特意寻出一瓶茅台,一老一少,坐在小厅堂里边吃边聊。

临走时,阳欣搁下五百元钱,说:

“你不要推辞,先放下。

庖厨虽小艺,却不可不读书明理。

你先把这两道菜推出去,准火!

明天傍晚我再来,再教你做两道菜。

四天过去了。

第五天的傍晚,阳欣没有来!

习均想:

只知道这个人叫阳欣,住在北城宾馆,是那里的大厨师吧?

明天上午一定去找找他。

北城宾馆没有叫阳欣的厨师!

习均却从住房登记册上看到订房间的单位是县博物馆,便又赶快去了那里。

年轻的馆长听了原委,哈哈大笑。

“习均,你遇到高人了。

他是文物鉴定专家,不到一个星期,把馆里的古瓷都鉴定了一遍。

还会鉴人,说你是个可以造就的厨师,所以要帮帮你。

”习均愣了,然后问:

“阳先生呢?

“他家里有事,匆匆回南方去了。

他给你用宣纸写了个匾额,又用小楷字写了一叠菜谱,托我交给你,还嘱咐我们,如上馆子就到你那里去。

制匾的钱,他也留下了。

习均展开一张四尺宣纸,上写六个隶字:

一街香羊肉馆。

落款是:

湘人阳欣。

习均的手抖动起来,泪水涌出了眼眶。

4.下列对作品相关内容与艺术特色的分析和鉴赏,最恰当的两项是(3分)( BD )

A.小说开头写阳欣嗅到饭菜芬香时心中一喜,这一细节既符合人物的社会身份,暗合人物的兴趣爱好,又推动了情节发展。

B.对阳欣作为美食家的介绍,生动而富有诗意,体现了他作为“儒厨”的文化修养,这样写表现了人文积淀与技艺之间的紧密联系。

C.“习均羊肉馆”地处街尾,且门脸和厅堂都很小,导致了生意非常冷清,习均只好身兼数职,老板、厨师、跑堂一肩担。

D.小说细致地描写了阳欣烹饪羊肉的过程,不仅展示了他高超的厨艺,也可以看出习均积极认真、潜心学艺的态度。

5.结合全文简要概括阳欣的形象特征。

(5分)

【答案】 __①业务精湛;②厨艺高超,富有生活情趣;③善于识人;④待人热忱,古道热肠;⑤文化修养深厚。

__

6.小说以“鉴宝”为题,但大量篇幅似与“鉴宝”无关,这样安排有何用意?

请结合全文进行分析。

(6分)

【答案】 __①小说大量篇幅似与“鉴宝”无关,实则围绕“鉴宝”展开。

阳欣受县博物馆之邀因鉴宝而来,在鉴宝结束后而去;其间机缘巧合结识习均,发现习均身上宝贵品质并热情相助。

②小说大量篇幅似与“鉴宝”无关,实际上“鉴宝”暗喻“鉴人”,以“鉴宝”为题,凸显人物形象。

阳欣作为文物鉴定专家,既能“鉴宝”又能“鉴人”。

③借“鉴宝”引发读者的认识与思考,深化小说主旨。

发生在鉴宝专家与市井百姓之间的故事温暖感人,小说蕴含着对阳欣的赞赏,同时也呼唤人与人之间建立朴素而美好的情感。

__

(三)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)

阅读下面的文字,完成7~9题。

材料一:

中国再生资源回收利用协会再生塑料分会秘书长盛敏在接受中国网记者采访时指出,“洋垃圾”禁令颁布后,国内再生塑料的短缺对这些企业产生了倒逼作用。

再生塑料行业出现了以下三种情况:

一部分企业停产;一部分以国外进口废塑料为原料的企业转而在国内建立自己的回收体系;还有一部分企业到国外建厂,将回收的废旧塑料直接加工成原材料,然后再进口到中国来。

不可否认的是,回收过程中的污染也被挡在了国门之外。

著名时事评论员吴学兰坦言,短期来看,目前的“洋垃圾”禁令的确会对国内的再生资源加工行业产生冲击。

但是长远来看,“洋垃圾”对环境的危害是极其严重的,禁止进口势在必行,如果国内企业能够成功转型,那么经过严格处理的国产废塑料可以填补缺口。

吴学兰强调:

“生态文明建设是千秋大计,事关国计民生。

中国政府治理生态环境的决心不会动摇,相关企业要转变发展理念,调整生产模式,不然就有可能面临被淘汰关停的局面。

”联合国环境署执行主任埃里克·索尔海姆指出,中国打击塑料“洋垃圾”的进口,对于富裕国家来说应该是一个信号,要加强回收,减少塑料吸管等非必要产品。

“中国以往作为废塑料接收国令人心存感激。

”德国《南德意志报》曾在一篇报道中如是评价。

而如今,中国禁收“洋垃圾”,不仅将改善本国的生态环境,也将推动垃圾出口国尽快立法,促使垃圾就地回收。

这或许正是中国的“洋垃圾”禁令对于整个世界的环保意义之所在。

(摘编自《中国重拳出击倒逼多国环保改革》,

中国网2018年6月26日)

材料二:

清华大学环境学院教授刘建国说,“洋垃圾”是一种俗称,广义的“洋垃圾”泛指所有从国外进入中国的固体废物;狭义的“洋垃圾”特指以走私、夹带、瞒报等方式,进口国家禁止进口的固体废物,或未经许可擅自进口属于限制进口的固体废物。

刘建国表示,我国禁止“洋垃圾”入境新规,对广义、狭义上的“洋垃圾”都做出了限制,“一方面,多部门联动布下铁网,将非法垃圾挡在国门之外;另一方面,严控合法的固体废物进口,减少总量,提升品质。

“洋垃圾”相关法律法规需要完善。

刘建国表示,1996年开始施行的《中华人民共和国固体废物污染环境防治法》已经有过4次修订。

彻底解决固体废物的非法进口问题,需要从法律角度作出更加严谨、清晰的表述,强化固体废物的污染源属性,弱化其资源属性,为严控固体废物进口、禁止“洋垃圾”入境新规提供更加“给力”的法律保障。

在国内进一步推行垃圾分类,我国拒绝“洋垃圾”的底气将更足,效果将更好。

刘建国表示,现阶段我国自身产生的垃圾量非常可观,废塑料、废纸回收量均比进口量高约一倍,但垃圾分类的效果不好,效率较低。

把“洋垃圾”的入口堵上了,本国的垃圾分类也必须加快脚步。

应出台配套政策,为国内的可回收物再利用提供渠道和空间,帮助再生资源企业由依赖国外垃圾转向消化国内垃圾,实现良性发展。

(摘编自《聚焦禁止“洋垃圾”入境新规实施怎样

彻底解决?

》,《人民日报》2018年5月)

材料三:

为什么我国要进口固体废物?

这要追溯至20世纪80年代。

为缓解原料不足,我国开始从境外进口可用作原料的固体废物,同时为加强管理,防范环境风险,也建立了较为完善的固体废物进口管理制度体系。

然而,由于发达国家环境保护标准和劳动力处置成本相对较高,环境处理设施建设需要高昂投入,部分发达国家在有价值的固体废物中掺杂医疗垃圾、电子废物和生活垃圾等有害物质或直接销售给发展中国家以避免高昂的处置成本。

而我国国内一些企业为牟取非法利益不惜铤而走险,导致洋垃圾非法入境问题屡禁不止,严重危害人民群众身体健康和我国生态环境安全。

环境保护部部长李干杰在禁止洋垃圾入境推进固体废物进口管理制度改革工作视频会议中强调:

“禁止洋垃圾入境是我们党全面提升生态文明的重要宣示,是满足人民日益增长的优美生态环境需要的内在要求,是推动形成绿色发展方式和生活方式的有力抓手。

(摘编自《禁止洋垃圾入境建设美丽中国》,

《中国环境报》2017年11月)

7.下列对材料相关内容的理解,不正确的一项是(3分)( C )

A.目前我国对“洋垃圾”的具体含义都做出了限制,并将洋垃圾回收过程中的污染挡在了国外。

B.发达国家有较高的环保标准,又不愿加投环保资金,出现了将废物垃圾输往发展中国家的现象。

C.洋垃圾禁令颁布之后,我国再生塑料资源出现短缺,部分企业因此濒临破产。

D.现阶段我国自身部分垃圾的回收量远高于国外垃圾进口,但垃圾重新再利用的效率较低。

【解析】 “部分企业因此濒临破产”错误,原文为:

“一部分企业停产;一部分以国外进口废塑料为原料的企业转而在国内建立自己的回收体系;还有一部分企业到国外建厂……”

8.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)( D )

A.国内资源再生企业如能成功转型,可以填补因禁止“洋垃圾”入境带来的资源缺口。

B.为使洋垃圾禁令有效实施,我国还需在国内可回收废物的配套政策及相关企业支持上下功夫。

C.我国虽已建成了固体废物进口管理制度体系,但仍有部分电子废物等有害物质流入国内。

D.固体废物有的可作为资源,有的是污染源,我们必须把是污染源的垃圾挡在国门之外。

【解析】 “我们必须把是污染源的垃圾挡在国门之外”错误,资源与污染源是固体废物兼具的两种属性,不可能截然分开。

9.中国禁止“洋垃圾”入境,在国内外产生了怎样的影响?

请结合材料简要说明。

(6分)

【答案】 __国内:

①对国内再生塑料行业造成很大冲击,但同时促使相关资源再生企业快速转型。

②有利于推动我国垃圾分类工作快速发展,进一步提高垃圾回收利用率。

③有助于我国绿色生态环境的构建和国家的长远发展。

国外:

①使垃圾出口国不得不面对国内垃圾处理问题,陷入国内垃圾处理困境。

②促进垃圾出口国尽快立法,就地回收本国垃圾。

③有助于全球生态环境的改善。

__

二、古代诗文阅读(35分)

(一)文言文阅读(本题共4小题,19分)

阅读下面的文言文,完成10~13题。

胡林翼传(节选)

胡林翼,字润之,湖南益阳人。

父达源,嘉庆二十四年一甲三名进士,官至少詹事,学宗宋儒。

林翼少时,即授以性理诸书,而林翼负才不羁,娶总督陶澍女,习闻绪论,有经世志。

林翼貌英伟,目岩岩,威棱慑人。

事至立断,无留难。

尤长综核,厘正湖北漕粮积弊,以部定漕折为率,因地量加轻重,民岁减钱百馀万缗,岁增帑四十馀万两,提存节省银亦三十馀万两。

两湖自淮盐阻绝,率食川盐,於宜昌、沙市、武穴、老河口设局徵税,视旧课增至倍蓰。

时东南各省皆抽厘助饷,惟湖北多用士人司榷,核实无弊。

其治军务明纪律,手订营制,留意将才。

尝曰:

“兵之嚣者无不罢,将之贪者无不怯;观将知兵,观兵知将。

为统将必明大体,知进退缓急机宜;其次知阵法,临敌决胜;又其次勇敢:

此大小之分也。

”驭将以诚,因材而造就之,多以功名显。

察吏严而不没一善,手书褒美,受者荣於荐剡,故文武皆乐为之用。

士有志节才名不乐仕进者,千里招致,於武昌立宝善堂居之,以示坊表。

尝曰:

“国之需才,犹鱼之需水,鸟之需林,人之需气,草木之需土。

得之则生,不得则死。

才者无求於天下,天下当自求之。

”荐举不尽相识,无一失人。

曾国藩称其荐贤满天下,非虚语。

尝自以闻道晚,刻自绳检,欿然常若不足。

家有田数百亩,初筮仕,誓先墓,不以官俸自益。

父著弟子箴言行世,承其志为箴言书院,教人务实学。

病革,曰:

“吾死,诸君赙吾,惟修书院,无赡吾家。

”所著读史兵略、奏议、书牍,皆经世精言。

论曰:

骆秉章休休有容,取人为善,胡林翼综核名实,干济冠时。

论其治事之宽严疏密若不相侔,而皆以长驾远驭,驱策群材,用能丕树伟绩。

所莅者千里方圻,规画动关军事全局。

使无其人,则曾国藩、左宗棠诸人失所匡扶凭藉,其成功且较难。

缅怀中兴之业,二人所关系者岂不钜哉?

10.下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是(3分)( A )

A.而林翼负才不羁  羁:

不受拘束

B.林翼貌英伟,目岩岩 岩岩:

威严的样子

C.视旧课增至倍蓰 课:

税收

D.欿然常若不足 欿:

不自满

【解析】 羁:

拘束。

11.下列各组句子中,加点虚词的意义和用法都相同的一组是(3分)( D )

A.即授以性理诸书 赵王岂以一璧之故欺秦邪

B.因地量加轻重 因利乘便

C.国之需才 不知将军宽之至此也

D.所莅者千里方圻 纵一苇之所如

【解析】 A.介词用、把,介词因为;B.介词根据,介词趁着;C.助词取独,代词我;D.所加动词,构成名词性短语。

12.下列对原文内容的分析或推断,不正确的一项是(3分)( D )

A.胡林翼的父亲胡达源,系清末探花,在理学上有着很深的研究,著有《弟子箴言》一书,这也是百年学府箴言书院命名的由来。

B.胡林翼任职湖北期间,表现出卓越的治才,根据土地实际情况,增加或减轻赋税,这样既减轻了贫苦百姓负担,又增加了国库收入。

C.胡林翼在用兵上富于韬略,认为为将者,要能纵观全局,能关注战场变化,知晓轻重进退,要懂得排兵布阵,能够赏罚分明。

D.该文作者认为,清末“同治中兴”曾国藩、左宗棠固然功大,但骆秉章、胡林翼治事严厉,筹划长远,功不可没。

【解析】 “骆秉章、胡林翼治事严厉”与原文不符。

13.翻译下面的句子。

(10分)

(1)驭将以诚,因材而造就之,多以功名显。

察吏严而不没一善,手书褒美。

(4分)

译文:

(胡林翼)用诚信来驾驭将领,根据将领们的才能来培养成就他们,胡林翼手下的将领大多凭借战功而扬名。

(胡林翼)吏治严厉,但不埋没下属的任何优点,亲自为文赞美褒扬。

(2)吾死,诸君赙吾,惟修书院,无赡吾家。

(3分)

译文:

我死了以后,众人送来的慰问礼金(奠仪),只用来修建书院,不要用来养家。

(3)使无其人,则曾国藩、左宗棠诸人失所匡扶凭藉,其成功且较难。

(3分)

译文:

假如没有这两个人,那么曾国藩、左宗棠等人就失去了帮助支援倚靠的对象,他们(曾、左)的成功将变得较为艰难。

(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,11分)

阅读下面这首唐诗,完成下面小题。

京还留别新丰①诸友

孟浩然

吾道昧所适,驱车还向东。

主人开旧馆,留客醉新丰。

树绕温泉②绿,尘遮晚日红。

拂衣从此去,高步蹑华嵩③。

【注】 ①新丰,即今陕西临潼区东北的新丰镇。

②温泉,今临潼区东南骊山下,唐玄宗时于此置温泉宫。

③华嵩,分别指西岳华山和中岳嵩山,均为佛教圣地。

14.下面对这首诗的赏析,不恰当的两项是(5分)( AE )

A.在诗人离开京城之际,几位挚友为了表达对诗人的挽留之意而置酒,无奈中要离别,故言“留别”。

B.“吾道昧所适”,指在京城长安实现不了自己追求的“道”,揭示了“驱车还向东”的原因。

C.“驱车还向东”化用汉魏咏怀诗常见的诗人驾车独行的意象,表现了诗人孤高独立的形象。

D.“树绕温泉绿”两句写夕阳将下时温泉宫的景色,一“绕”一“遮”用词巧妙,相映成趣。

E.这首诗的主旨在于借长安风光旖旎、宾客繁盛的景象,表现诗人内心的依恋之情。

【解析】 A项“无奈中要离别”错误;E项“依恋”之情错误。

诗人掸落对长安繁华生活、仕途追求的眷恋之情,决意离开长安,表现出诗人傲然独立的个性。

15.“拂衣从此去,高步蹑华嵩”表达了作者怎样的思想情感?

是如何表现的?

请简要分析。

(6分)

【答案】 __①借助细节描写抒情,“拂衣”的细节,诗人掸落对长安繁华生活、仕途追求的眷恋之情,决意离开长安,表现出诗人傲然独立的个性。

②借助借代(借物喻志)手法抒情。

“华山”“嵩山”喻指高绝超凡的人格精神,表现诗人超越红尘羁束、追求高洁人格的磊落情怀。

(意思对即可)__

(三)名句名篇默写(本题共1小题,5分)

16.补写出下列句子中的空缺部分。

(5分)

(1)《逍遥游》中用以杯为舟,水浅则舟滞的比喻说明大鹏要高飞就要有所待的两句是“__置杯焉则胶__,__水浅而舟大也__”。

(2)《登高》中杜甫运用夸张的手法表现自己的羁旅之苦和孤独之感的句子是“__万里悲秋常作客__,__百年多病独登台__”。

三、语言文字运用(20分)

阅读下面的文字,完成下列小题。

中国人擅长在石头上进行书法创作,取______的材料气质,达到永存文字的理想。

石头取材方便、质地坚硬、镌刻困难、端正严肃、______等特性,让石头上的书法与其他材料上的书法,早早有所区别。

(  )但秉承的文明理念,拥有的核心价值始终保持一致,就是代表仪式与权力。

金属出现时,正是文字发展成熟的关键期,在如此珍贵的材料上铸造文字,与当时使用文字的重要地位相匹配。

先秦的金文,甚至更久远的甲骨文,它们的一些基本特点,都被后来石头上的书法所继承。

随着青铜文明很快退出历史舞台,石头上的书法成为可以和纸张上的文字相抗衡唯一的书写形式。

摩崖是中国人创造的、体量最大的书法,选址多在断崖峭壁之上,因此其内容与形式必须与所处环境______,既突出周围景观地貌的主题,起到点题作用,又隐身于大山大水之间,强调人与自然的和谐。

“石文”兴起的初期,正是纸张发明的时候。

其后,石头上的书法与纸张上的书法交织前行,聪明的中国人充分利用石头与纸张不同的载体特性,______,各自发挥长处,共同建构中国文字、文化与文明的摩天大厦。

17.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是( D )

A.石头与书法的这种结合被中国人巧妙地利用了,创造性地发明了许多不同的样式。

B.中国人巧妙地利用了石头与书法的这种结合,许多不同的样式被创造性地发明了。

C.这种石头与书法的结合被中国人巧妙地利用了,创造性地发明了许多不同的样式。

D.中国人巧妙地利用了石头与书法的这种结合,创造性地发明了许多不同的样式。

18.依次填入文中横

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