化学鲁教版九年级下期末测评附答案.docx

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化学鲁教版九年级下期末测评附答案

期末测评

(时间:

60分钟满分:

100分)

一、快乐点击(1~10题每小题2分,11~15题每小题3分,共35分)

1.物质的用途和性质密切相关。

下列用途主要是利用其化学性质的是()。

2.高压输电网中的铁架与导线之间必须用绝缘材料连接,由于长期暴露在室外,要求这种材料的性质相当稳定。

下列最适合用作这种材料的是()。

A.铝合金B.橡胶

C.干木材D.陶瓷

3.2010年上海世博会中国馆——“东方之冠”给人强烈的视觉冲击,它的主体结构为四根巨型钢筋混凝土制成的核心筒。

其中钢属于()。

A.金属材料B.合成材料

C.天然材料D.复合材料

4.(2011·山东济南)将洁净的铁丝浸入Mg(NO3)2和Cu(NO3)2的混合液中,一段时间后,铁丝表面覆盖了一层固体物质,这层物质是下列的()。

A.只有MgB.只有Cu

C.Mg和CuD.Mg和Fe

5.国际上控制固体垃圾数量的主要模式有减少(Reduce),再使用(Reuse),回收利用(Recycle)三种。

我国自2008年6月1日起实施的“限塑令”(即在所有商品零售场所实行塑料购物袋有偿使用制度)应用的模式是()。

A.减少B.再使用

C.回收利用D.以上三项都不是

6.某化学实验室有四个药品橱分类存放了如下药品:

现该实验室购进了一瓶碳酸氢铵,应将它放进()。

A.甲橱B.乙橱C.丙橱D.丁橱

7.某偏远山村学校食堂的中餐食谱为:

主食:

米饭,配菜:

炒土豆、咸萝卜、白菜汤。

为强壮身体、均衡营养,在“心连心”活动中,最好送去的是()。

A.猪油和菜油B.鸡蛋和牛肉

C.小白菜和大白菜D.白糖和红糖

8.科学发展观要求在经济建设中保护生态环境,则下列做法错误的是()。

A.设计绿色化学工艺,使原料中的原子100%转移到产物中

B.将垃圾分类回收后用于发电,并将废气无害化处理后排放

C.将污染较大的企业全部迁到无人海岛,以减少对城市的污染

D.提高工业污水和生活污水的处理标准,减少污染物排放总量

9.对于大多数固体物质来说,由不饱和溶液转变成饱和溶液,可采取的方法有:

①降低温度;②升高温度;③加入相同的浓溶液;④加入该固体溶质;⑤增大压强,正确的方法是()。

A.①②③B.②③④

C.③④⑤D.①④

10.(2011·江苏南京中考)下图中“

”表示人体内的一些液体和排泄物的正常pH范围,据此判断其中酸性最强的是()。

A.血浆B.唾液C.胃液D.尿液

11.被誉为“春果第一枝”的大樱桃已成为烟台农业经济的一个亮点,为了预防大樱桃的成熟期发生裂果现象,果农常施用一种钾肥。

这种钾肥的水溶液能跟BaCl2溶液反应生成不溶于稀硝酸的白色沉淀。

该钾肥是()。

A.KNO3B.K2CO3

C.K2SO4D.KCl

12.(2011·江苏徐州中考)小明同学对下列四个实验都设计了方案,其中方案不合理的是()。

选项

A

B

C

D

实验

要求

区分羊毛线和棉线

区分食盐水和稀盐酸

区分硝酸铵粉末和氧化钙粉末

区分聚乙烯和聚氯乙烯

方案

灼烧闻气味

滴加酚酞试液

加水

灼烧闻气味

13.木糖醇是目前市场上一种理想的蔗糖替代品,在某些温度下其溶解度分别为:

30℃时70g、50℃时84g、60℃时90g。

下图表示的是木糖醇等固体的溶解度曲线。

根据曲线判断下列说法错误的是()。

X、Y、Z三种固体的溶解度曲线

A.X为木糖醇的溶解度曲线

B.可通过升高温度的方法使接近饱和的Z溶液达到饱和

C.30℃时,X、Y、Z三种物质的饱和溶液中溶质的质量分数最大的是Y

D.50℃时,Y、Z两种物质的饱和溶液溶质的质量分数相等

14.(2011·福建龙岩中考)央视“焦点访谈”节目曾报道:

俗称“一滴香”的物质对人体有毒,禁止用作食品添加剂。

食用下列方法处理过的食品,不会危及人体健康的是()。

A.用工业酒精配制的饮用酒B.添加三聚氰胺的牛奶

C.用甲醛浸泡的海鲜D.用干冰冷藏的食品

15.对获得的化学实验信息进行分析和处理,是科学探究的重要步骤,下列关于实验信息的分析和处理正确的是()。

A.测得某溶液的pH<7,证明该溶液是碱性溶液

B.某固体中加入稀盐酸,产生无色气体,证明该物质中一定含有碳酸根离子

C.实验测得某无色气体燃烧的产物中含有水,说明这种气体一定是氢气

D.做如下图三个对照实验探究铁生锈的条件,发现图

(1)中铁钉生锈最严重,证明铁在氧气和水同时存在时最易生锈

二、积累运用(共25分)

16.(6分)生活处处有化学,请从Ca、C、S、H、O、N中选择适当元素,用化学符号和数字表示符合下列各条件物质的化学式。

(1)常用作食品干燥剂的是________;

(2)农业生产上作氮肥的是________(写出其中一种即可);

(3)用于人工降雨的是________;

(4)用来改良酸性土壤的碱是________;

(5)提供人体生命活动所需能量的是________(写出其中一种即可);

(6)可除铁锈的是________。

17.(4分)(2011·四川眉山中考)中考期间同学们很辛苦,要注意生活中的点滴才能保证中考顺利进行,取得好成绩。

请你用所学知识回答下列问题:

(1)衣服以纯棉质地为佳。

鉴别纯棉与涤纶可用______方法。

(2)均衡膳食。

下列食物中,能提供大量维生素的是__________(填字母序号)。

A.蔬菜B.牛奶C.大米

(3)严禁吸烟。

香烟烟气中含有几百种对人体有害的物质,毒性作用最大的有________、尼古丁和含有致癌物的焦油等。

(4)常开窗户呼吸新鲜空气。

你能闻到窗外的花香是因为________。

18.(8分)Fe、Cu、Mg、Zn是几种金属活动性不同的金属,将它们同时放入稀盐酸中,出现了下图表示的情景。

请分析它们的表白后填写下列空白。

(1)大喊“我快要完蛋了”的金属是________;说“我一点不在乎”的金属是________。

(2)有一种金属坚持不住了,用化学方程式表示其原因:

_______________________。

(3)取出勉强能行的金属放在氧气中燃烧的化学方程式为_____________________。

(4)用熟石灰中和该实验后的酸性废液,其化学反应方程式为_____________________。

19.(7分)(2011·江苏南京中考)南京市国民经济和社会发展第“十二五”规划纲要指出,要做强做优电子信息等工业支柱产业。

硅(Si)是信息技术的关键材料,常用以下方法制得纯硅,如下图所示:

(1)图中①、③发生了置换反应,②发生了化合反应。

写出②和③的化学反应方程式:

②________________________________;

③________________________________。

(2)完成一种表示置换反应的通式:

单质(Ⅰ)+化合物(Ⅰ)===单质(Ⅱ)+______。

根据已学知识填表:

单质(Ⅰ)

单质(Ⅱ)

相应的置换反应的化学方程式(各举一例)

A

金属

非金属

B

金属(Ⅰ)

金属(Ⅱ)

C

非金属

金属

D

SiO2+2C

Si+2CO↑

三、情景分析(共15分)

20.2011年3月22日是第十九届“世界水日”,主题是“城市用水;应对都市化挑战”。

水与人类的生活和生产密切相关。

请回答以下相关问题:

(一)水是人类生活不可缺少的物质。

(1)水________(填“属于”或“不属于”)六大类营养素之一。

(2)为预防河道水体污染,有同学提出下列建议:

①生活污水处理后排放;②将工厂产生的废液排入长江或大海;③使用无磷洗衣粉洗涤物品;④外出尽量步行或骑自行车;⑤废电池等生活废品不抛入河道中。

你认为以上建议中与目的相符合的是________(填序号)。

(二)水是化学实验中的常用试剂。

(1)通常条件下水的沸点是100℃,随着压强增大,水的沸点会逐渐升高。

下图是研究水沸点的实验。

夹子开始处于关闭状态,将液体A滴入试管②,打开夹子,试管①内的水立刻沸腾。

则液体A和气体B的组合可能是________(填一种)。

(2)请按要求写出与水有关的化学方程式:

①有水参加的化合反应:

_____________________________________;

②有水生成的复分解反应:

______________________________________。

(3)水的性质是由结构决定的。

下图是课本上进行的一个探究水的实验,该实验探究的目的主要是________。

(三)海水是一种重要的自然资源。

(1)从海水中可获取淡水。

将海水转化为淡水,最常用的操作方法的名称是________。

(2)从海水中可获得NaCl。

将海水进行________可得到粗盐;为除去粗盐中含有的Na2SO4、CaCl2等杂质,可依次进行下列操作:

①溶解过滤;②加过量的BaCl2溶液;③加过量的Na2CO3溶液;④加适量的盐酸;⑤蒸发结晶。

其中加入过量Na2CO3溶液的目的是________________________________________________________________________。

(3)从海水中可得到金属镁。

下列是从海水中提取镁的简单流程。

上述过程中,沉淀B与试剂C发生的是中和反应,则沉淀B的化学式为________,由无水MgCl2制取Mg的反应方程式为________________________________________。

四、实验探究(共15分)

21.(5分)实验室中用CO还原磁铁矿(主要成分为Fe3O4)得到铁,设计的实验装置如下:

(1)开始实验时,A装置中首先要进行的操作是________(填“加热”或“通一氧化碳”)。

(2)CO还原Fe3O4的化学方程式为________________________________。

(3)B装置的作用是______________________________________。

(4)为分离A装置中反应排出的一氧化碳和二氧化碳,某同学设计了如下装置(固定装置已略去,a、b为活塞):

当关闭活塞b,打开活塞a时,可分离得到________,然后关闭活塞a,再打开活塞b,又可分离得到________。

22.(10分)某校化学小组同学从家中带来食盐、水垢、纯碱、淀粉和洗衣粉5种物质。

老师从中取出3种固体,研磨混合均匀(如右图所示),让小组同学检验其成分。

他们在查阅资料后,用5种已知物的性质实验作参照,探究未知粉末的成分。

未知粉末

(1)小组同学用5种已知物做性质实验。

每次取样方法如下图所示:

5种已知物的实验记录:

实验过程

部分实验现象

实验1:

加水溶解

取样,分别加入足量的水充分溶解

淀粉、水垢:

均有白色浑浊,试管底部有不溶物

洗衣粉:

溶解,有洗涤剂泡沫浮于液面

实验2:

加酚酞溶液

向实验1所得液体中分别滴入2滴无色酚酞溶液

洗衣粉、纯碱:

液体呈红色

其余物质:

均无明显变化

实验3:

加稀盐酸

另取样品,分别加入2mL稀盐酸

洗衣粉:

有洗涤剂泡沫浮于液面

水垢:

有大量气体逸出

食盐、淀粉:

均无气体产生

实验4:

加碘水

另取样品,分别滴入2滴碘水

淀粉:

变蓝

其余物质:

均不变蓝

根据上述实验记录回答:

①该洗衣粉溶液pH___________7(填“>”“<”或“=”);

②写出纯碱与稀盐酸反应的化学方程式:

___________________________________

________________________________________________________________________。

(2)小组同学用未知粉末重复上述实验进行成分探究。

未知粉末的实验记录:

实验1

加水溶解

实验2

加酚酞溶液

实验3

加稀盐酸

实验4

加碘水

未知粉末实验

现象

白色浑浊,试管底部有不溶物,有洗涤剂泡沫浮于液面

液体呈红色

有大量气体逸出

变蓝

参照5种已知物的性质实验,分析未知粉末的成分:

一定含有的两种物质是________和________,还含有的第三种物质是________或________,请你设计检验这种物质的实验方案:

____________________________。

五、神机妙算(共10分)

23.在我国某地区有一种“冬天捞碱,夏天晒盐”的说法。

这里的“碱”是指Na2CO3,“盐”是指NaCl。

这样捞得的“碱”中含有少量的NaCl。

某化学课外活动小组为了解释捞碱、晒盐的原理和测定“碱”样品中Na2CO3的含量进行了以下探究:

[查阅资料]Na2CO3和NaCl的溶解度曲线如图所示。

根据上图回答:

(1)t1℃时Na2CO3的溶解度为________g;t2℃时Na2CO3的溶解度________(填“<”“>”或“=”)NaCl的溶解度。

(2)“冬天捞碱”的原因是由于Na2CO3的溶解度随温度降低而________(填“增大”“减小”或“不变”)。

(3)“夏天晒盐”是利用________(填序号)的方法,使NaCl晶体析出。

A.风吹日晒,使溶剂蒸发

B.升高温度,使NaCl溶解度增大

[实验步骤]

第一步:

称取34.6g“碱”样品。

第二步:

将样品放入130g稀盐酸中,固体全部溶解,恰好完全反应。

第三步:

完全反应后,称得溶液的总质量为151.4g。

[数据分析]

若产生的二氧化碳气体全部逸出,试计算:

(结果保留一位小数)

(1)产生二氧化碳气体的质量。

(2)34.6g“碱”样品中碳酸钠的质量。

(3)“碱”样品中碳酸钠的质量分数。

参考答案

1.答案:

D

2.答案:

D

3.答案:

A

4.答案:

B

5.答案:

A

6.答案:

B

7.解析:

分析该学校的中餐食谱可以看出缺乏的主要营养素为蛋白质,鸡蛋和牛肉中富含蛋白质。

答案:

B

8.答案:

C

9.解析:

大多数固体物质的溶解能力随温度的升高而增大,它们的不饱和溶液可通过降温、蒸发溶剂、增加溶质的方法达到饱和。

答案:

D

10.答案:

C

11.解析:

这种钾肥的水溶液跟BaCl2溶液反应生成不溶于稀硝酸的白色沉淀,说明该钾肥溶液中含有SO

,故该钾肥是K2SO4。

答案:

C

12.解析:

羊毛线属于蛋白质,灼烧时有烧焦羽毛的气味,A正确;酚酞试液在酸性或中性溶液中不变色,B错误;硝酸铵粉末溶于水时吸收热量,氧化钙粉末与水反应放出热量,C正确;聚氯乙烯灼烧时有刺激性气味,D正确。

答案:

B

13.解析:

由溶解度曲线可知,30℃时Z的溶解度最大,在此温度下,X、Y、Z三种物质的饱和溶液中溶质的质量分数最大的是Z,故C选项错误。

答案:

C

14.解析:

工业酒精中含有甲醇,用工业酒精配制的饮用酒对身体有害;添加三聚氰胺的牛奶会使婴儿得结石,对身体有害;甲醛会使蛋白质变性,对身体有害。

答案:

D

15.解析:

pH<7的溶液呈酸性,A错误;碳酸盐、活泼金属等都能与稀盐酸反应产生气体,B错误;含氢元素的可燃物燃烧一般都会生成水,C错误;图

(1)中铁钉与水和氧气同时接触,生锈情况最为严重,说明铁在氧气和水同时存在时易生锈,D正确。

答案:

D

16.答案:

(1)CaOP

(2)NH4HCO3(其他合理答案即可)

(3)CO2(固体)

(4)Ca(OH)2

(5)C6H12O6(其他合理答案即可)

(6)H2SO4

17.解析:

棉花与涤纶燃烧时产生不同的现象,纯棉质的衣服燃烧生成灰,而涤纶质的衣服燃烧生成黑色的硬块;蔬菜和水果中富含维生素;香烟烟气中含有毒性作用最大的CO;花朵中有香味的物质的分子由于不断运动可到达空气中,因此闻到窗外的花香。

答案:

(1)燃烧闻气味

(2)A(3)CO(一氧化碳)(4)分子在不断地运动

18.解析:

(1)大喊“我快要完蛋了”的金属在四种金属中活动性最强,应为Mg;说“我一点不在乎”的金属活动性最弱,应为Cu。

(2)根据四种金属与盐酸反应的剧烈程度可以判断,坚持不住的金属为Zn,它与盐酸反应的化学方程式为Zn+2HCl===ZnCl2+H2↑。

(3)勉强能行的金属为Fe,它在氧气中燃烧生成黑色固体四氧化三铁。

(4)氢氧化钙与盐酸发生中和反应生成氯化钙和水。

答案:

(1)MgCu

(2)Zn+2HCl===ZnCl2+H2↑

(3)3Fe+2O2

Fe3O4

(4)Ca(OH)2+2HCl===CaCl2+2H2O

19.答案:

(1)②Si+2Cl2

SiCl4

③SiCl4+2H2

Si+4HCl

(2)化合物

A.Mg+2HCl===MgCl2+H2↑

B.Fe+CuSO4===FeSO4+Cu

C.3C+2Fe2O3

4Fe+3CO2↑(A、B、C的其他合理答案均可给分)

D.非金属非金属

20.解析:

(一)

(1)六大营养素包括水、无机盐、糖类、蛋白质、油脂和维生素。

(2)将工厂产生的废液排入长江或大海会造成水污染;外出尽量步行或骑自行车主要是减少大气污染。

(二)

(1)将液体A滴入试管②后打开夹子,试管①内的水立刻沸腾,说明试管内压强减小,可能原因是气体B被液体A吸收,这样的组合很多,如NaOH和CO2、NaOH和HCl(气体)、H2SO4和NH3等。

(2)有水参加的化合反应可书写氧化物与水反应,如二氧化碳或氧化钙与水反应等;有水生成的复分解反应很多,如酸与碱的中和反应,金属氧化物与酸反应等。

(3)通电电解水的实验目的是探究水的元素组成。

(三)

(1)蒸馏可除去海水中的可溶性和不溶性杂质,将海水转化为淡水。

(2)氯化钠溶解度随温度变化不大,可通过蒸发结晶的方法得到粗盐;加过量BaCl2溶液的目的是除尽Na2SO4,但此时又引入了新的杂质BaCl2,加入过量Na2CO3溶液的目的是除尽CaCl2和BaCl2,从离子的角度分析是除尽溶液中的Ca2+和Ba2+。

(3)由海水中提取金属镁的流程可推断沉淀B为Mg(OH)2,无水氯化镁在熔融通电的条件下可分解生成金属镁和氯气。

答案:

(一)

(1)属于

(2)①③⑤

(二)

(1)NaOH和CO2等

(2)①CO2+H2O===H2CO3②NaOH+HCl===NaCl+H2O(答案合理即可)(3)研究水的组成等

(三)

(1)蒸馏

(2)蒸发结晶除去溶液中的Ca2+和过量的Ba2+(3)Mg(OH)2MgCl2

Mg+Cl2↑

21.答案:

(1)通一氧化碳

(2)4CO+Fe3O4

3Fe+4CO2

(3)检验是否有二氧化碳气体生成

(4)COCO2

22.解析:

(1)洗衣粉溶液能使酚酞试液变红,说明其溶液呈碱性,pH>7;碳酸钠与盐酸发生复分解反应生成氯化钠、水和二氧化碳。

(2)未知粉末加水后有洗涤剂泡沫浮于液面,说明含有洗衣粉;滴加碘水后变蓝色,说明一定含有淀粉;滴加稀盐酸时产生大量气泡,可能为水垢或纯碱,两者与稀盐酸均能产生二氧化碳气体;可根据纯碱和水垢的溶解性来区分两者。

答案:

(1)①>②Na2CO3+2HCl===2NaCl+H2O+CO2↑

(2)洗衣粉淀粉(可互换位置)水垢纯碱(可互换位置)取未知粉末于烧杯中,加入足量的水溶解、过滤。

向滤液中加入稀盐酸,若有大量气体逸出,则第三种物质是纯碱;若无大量气体逸出,则第三种物质是水垢(或向过滤后得到的固体中加入稀盐酸,若有大量气体逸出,则第三种物质是水垢;若无大量气体逸出,则第三种物质是纯碱)

23.解析:

(1)根据溶解度曲线可知,t1℃时Na2CO3的溶解度为ag,t2℃时Na2CO3和NaCl溶解度曲线相交,在该温度下,它们的溶解度相等;Na2CO3的溶解度随温度的降低而减小,冬天温度较低,Na2CO3溶解度减小而析出,NaCl的溶解度随温度变化不大,“夏天晒盐”是通过蒸发溶剂的方法使NaCl晶体析出。

(2)根据质量守恒定律,生成二氧化碳的质量为34.6g+130g-151.4g=13.2g,将该数据代入化学方程式可求得碳酸钠的质量,进而求得样品中碳酸钠的质量分数。

答案:

[查阅资料]

(1)a=

(2)减小

(3)A

[数据分析]

(1)13.2g

(2)31.8g

(3)91.9%

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