暑期社会实践策划.docx

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暑期社会实践策划

温州科技职业学院暑期社会实践

温科科技城乡统筹综合改

革试点镇民意调查队

方案总负责人：

　　　　　　方案次负责人：

总负责人联系电话：

邮箱：

经贸系

二零一一年四月

目录

一、前言3

二、实践队简介5

三、实践主题5

四、活动意义和目的5

五、活动的主要内容及活动亮点6

六、实践的可行性分析及完成实践的设想、方法6

七、实践团活动宣传方式7

八、经费预算与经费来源7

九、实践前准备工作8

十、实践期间完成的任务、详细计划安排8

十一、实践预期成果、实践后的总结内容和日程8

十二、实践队员的活动要求9

十三、附录9

一、前言

春日的阳光将永嘉县桥下镇的金福景苑小区照耀的暖意融融。

阳光下，妇女们忙着来料加工。

她们都是从山区搬到这个小区的。

用她们的话说，现在日子过得干净而“城镇化”，比原来在地里忙活，一年两三千收入的日子好多了。

对于温州市推行“三分三改”政策，她们是拥护者，并准备着将户头变为“市民”。

位于全省最南端的东海之滨——苍南县马站镇将迎来新的发展机遇。

今年，马站镇将作为温州11个城乡统筹综合改革试点镇之一。

对接海西、加快对台经贸发展……是马站人进入“十二五”开局的新话题。

 一个月前，瓯海区启动建设温州市首个宅基地换房工程。

用宅基地置换国有划拨公寓，通过置换这个过程，敢于创新、敢为人先地举措睿智地化解了农村集体土地不能入市这道门槛，打开城乡统筹大门。

 这些生活化的片段、生动的画面和创新的举措都来自正在实施城乡统筹综合改革的温州。

相关数字显示，农业在温州全市GDP中仅占3.1%，农业户籍人口却占70%以上。

但是，这些农村人口大部分都从事非农产业，而生活方式还处在农村的层面。

这一现状就造成了温州存在大量的城中村、城郊村、城边村，并给老百姓民生改善和社会管理带来了一系列问题，这就是城市化不彻底带来的“半城市化”。

 针对这种“半城市化”现象，温州市委、市政府开出的药方是“三分三改”。

所谓“三分三改”，就是指政经分开、资地分开、户产分开和股改、地改、户改。

政经分开，指把村“两委”组织与村级集体经济组织分开，确保二次分配的公平；资地分开，指把土地资产与非土地资产分开，使得非土地资产能够正常自由流动；户产分开，指把户口与产权关系分开，使农民在农村所享有的各项权益不因户口转换而改变；股改，指对村级集体经济中的非土地资产进行股份制改革，实行股改以后，农民对自己拥有的股权享有自由处置权，这些股权不会因农民居住地的变化而丧失；地改，主要是三句话：

农用地“三不变”流转，即农用地在权属性质不变、用途不变、量质不变的前提下进行流转；宅基地助农民进城，即宅基地的用益物权可以变现，也应该允许农民跨行政村（镇）异地置换城镇房产或异地建房；建设用地同国有入市，即农村集体建设用地进入市场。

农村集体土地分为农用地、宅基地和建设用地，分类进行用益物权改革，可以提高资源配置效率。

实行农用地“三个不变”流转，可以促进土地相对集中，实行规模化、产业化经营，提高生产效益；户改，指户籍制度改革，即户口以实有人口、实有住所为依据，按居住地登记，剥离依附在户口制度上的身份、职业、公共服务、社会保障等附属功能，还原户口本来的社会管理功能。

通过“三分三改”的联动推进，能够切实保护农民权益，实现农民资产增值，加快农民进镇入城；能够盘活提高存量土地使用效率，进一步拓展发展空间；能够解决半城市化问题，提升城市档次、品位和功能，为集聚高端要素营造良好环境，从而促进转型发展。

去年年底以来，这个叫“三分三改”的热词已在永嘉县桥下镇、龙湾区永中街道等全市11个镇（街道）传开。

用农民的话简单地说，就是“农民”可以变“市民”，农村变社区，大伙儿住公寓，拿“退休工资”，老来有保障，这让他们的生活更有尊严。

城乡统筹综合改革是事关老百姓安居乐业的大事，了解11个城乡统筹综合改革试点镇居民对于村居规划和农房集聚建设的想法，并将这些意见及时地反馈给温州市政府，这将为政府部门科学决策提供强有力的支持。

我院是温州市农业农村研究的重点单位，目前温州市农业发展研究中心落户我校，经贸管理系主任陈国胜教授还是该中心主任。

了解农业农村农民信息，为温州市政府农业相关部门提供及时有用的信息，有助于提高我校农业研究在社会上的影响力。

因此，借助本次温州市城乡统筹综合改革的机会，选择有代表性的城乡统筹综合改革试点镇，了解村镇干部、居民对于村居规划和农房集聚建设的看法和建议，为温州市城乡发展献出一份力。

另外，也希望借助这个机会，发挥我们所学的营销专业知识，在调研当中解决农户农产品营销难题，进一步提升我校的社会影响力。

二、实践队简介

总结学院以往的实践经验,推出典型的活动主题,巩固实践成果,吸引更多我院的在校大学生投身到暑期社会实践的行列中去.引导我院大学生积极投身构建社会主义和谐社会、建设社会主义新农村的伟大实践，在社会实践活动中受教育、增知识、长才干、作贡献。

团队由来自经贸管理系不同专业的20位同学以及三位指导老师组成，三位指导老师依次是经贸管理系周胜芳、王金旺、刘秀梅老师，团队有一位队长,两位副队长23位队员组成。

三、实践主题

温州市城乡统筹综合改革试点镇民意调查

四、活动意义和目的

本课题是对温州农村改革的重点、难点问题---城乡统筹综合改革进行调研。

实地调研所获得的有关居民对城乡统筹综合改革的核心问题---居民村居规划、农房集聚建设的建议和意见，将会对温州市政府制定科学合理的决策提供有力依据。

通过调研所获得的数据对于温州农村经济研究所的老师从事温州城乡统筹综合改革方面的研究具有很高的价值。

在本次调研的过程中，我们计划借助一些活动来宣传我校，提升我校的社会认可。

④本课题学生全程参与调查方案的设计、实地调查试点乡镇、撰写调查报告等环节，希望锻炼我团队的调研能力和总结能力，并学会运用已学过的专业知识。

五、活动的主要内容及活动亮点

1、实践地为温州城乡统筹综合改革试点镇，希望通过调查获取村民有关村居规划和旧村农房集聚建设的意见，为温州市政府制定正确决策提供依据。

2、本次调查借助温州市农办的资源和力量，能获得实践地相关部门的支持。

3、希望在调研过程中能通过一些活动扩大我校在社会上的影响力。

（重点调研温州城乡统筹综合改革试点镇）

六、实践的可行性分析及完成实践的设想、方法

城乡统筹综合改革是中国农村改革的大势所趋，是解决“三农”问题的切入点，是当前农民非常关注和强烈愿望的一项重要工作，是温州地区推进城市化的需要，也是我市转型发展的需要。

温州地区的城乡统筹综合改革主要包括以下几个方面内容：

以“三分三改”为核心，实行政经分开、资地分开、户产分开和股改、地改、户改，切实破除城乡二元结构，促进各类要素向城镇集聚；以中心镇建设为平台，实施乡镇行政区划调整，深化乡镇管理体制改革，打造城乡一体化发展的新平台；以农房改造为切入点，引导农民跨行政区域到规划小区建房，鼓励农民到中心镇集聚；在统筹城乡发展中，探索系列“破冰”之旅，开始使城乡差距逐步缩小。

在本次城乡综合统筹改革初期，我市选择11个镇作为试点。

城乡统筹发展不但需要政府的积极推进，同时也需要民众的参与和合作。

本项目受到温州市农办和温州农村经济研究所的委托，选择有代表性的几个试点乡镇为调查对象，通过访谈和问卷调查等方式调查农民和村镇干部对村居规划、农房集聚建设等方面的意见和看法，为温州市政府制定正确的方针政策提供参考，并为学者探讨温州统筹城乡发展思路提供参考数据。

本课题受温州市农办和温州农村经济研究所委托而组织的调查，课题调查项目是温州目前农村改革的重点和难点问题，也关系到农民的切身利益，温州市政府和农民都非常的重视。

在项目的实施过程中将会得到温州市农办和温州农村经济研究所的大力支持，调查过程当中遇到的阻力相对较小。

除此之外，项目的三位指导老师做事踏实认真、负责肯干、熟悉农村实际情况，我们团队23位学生都是从经贸管理系大一、大二中的优秀学生中选拔出来的，他们具有较强的素养和专业调研技能。

相信在老师和学生的共同配合和努力下，我们的项目一定能顺利开展。

七、实践团活动宣传方式

1.新闻媒体宣传：

温州各电视台（平阳电视台、温州电视台）、电台等报道等。

2.温州市各大报纸报道:

《温州日报》、《温州晚报》、《温州都市报》、《温州商报》

3.实践报:

通过院《暑期社会实践报〈《暑期社会实践简报》宣传。

4、专题报道：

通过“团”线专题报道。

5、传单：

组织队员发放宣传单。

八、经费预算与经费来源

经费来源：

每个队员交100元作为基本经费共2300元

温州市农办、温州农村经济研究所资助2000元总计4300

经费预算：

资料费：

500

交通费：

600

餐费：

1000

杂费：

400总计2500

九、实践前准备工作

4月1日—4月12日组织人员、设计相应的策划

4月12日—4月13日咨询指导老师

5月12日—5月12日问卷定稿

5月17日—5月19日确定区域

6月13日—6月15日进行地域分工、人员进行调研

6月25日—6月25日温州市农办和温州农村经济研究所鉴定相应合约

十、实践期间完成的任务、详细计划安排

7月5日—7月12日发放问卷同时现场回收

7月13日—7月14日结果统计

7月15日—7月15日重点地区进行回访

7月16日—7月17日撰写调研报告

7月18日—7月18日报告完成，交指导教师

7月19日—7月19日报告完成

十一、实践预期成果、实践后的总结内容和日程

1、对温州城乡统筹综合发展

本实践活动实地调研部分试点镇村镇干部、居民对城乡统筹综合改革的核心问题---居民村居规划、农房集聚建设的建议和意见，将会对温州市政府制定科学合理的决策提供有力依据，将有力地提高我校的社会地位。

另外，所获得的大量一手资料，对于温州农村经济研究中心的老师从事温州城乡统筹综合改革方面的研究具有很高的价值。

2、对实践团成员

通过活动使实践团团员深入生活、深入基层，将知识的学习与实践锻炼相结合；引导大家服务人民、服务社会、甘于奉献；在实践中勤于学习，在实践中锻炼意志和毅力，培养吃苦耐劳的良好品质；提高创新精神和实践能力，树立正确的世界观、人生观和价值观，为将来就业做好准备。

另外，能发挥专业优势，将所学的理论知识应用于实践，实实在在帮助农民解决农产品销售难题。

3、对学校

在实践调查过程中，通过我们实实在在的行动向广大农民展示温科院学生的魅力。

另外，通过农办、温州农村研究中心等部门提交一手客观的调研资料，提升我校在农业研究方面的社会认可度。

十二、实践队员的活动要求

1本次实践活动的报名是在一定的要求之下自愿参加。

2本次实践活动中，队员要对自己的职责尽心负责，及时完成分配的任务，队员之间相互协作、和谐相处。

3实践过程中，队员不得私自离开实践队，要保持联系的畅通，各组的组长要起到应尽的义务和责任，同时保持与队长、副队长以及学校间的联系。

4实践过程中，队员之间可以相互提出不同的意见，负责人要起到协调作用。

5队员之间相互监督，禁止有任何违法和有辱学校名誉的事件发生。

6队员之间互相帮助，注意安全。

十三、附录

经费管理制度（附录一）

个人责任书（附录二）

实践队成员报名表（附录三）

附录一：

经费管理制度

本团队将明确资金来源，合理有效地使用经费，更好地发挥其作用。

经本团研究决定，特此制定经费管理制度，为开展各项活动提供保障依据，现将规定如下：

经费主要来源于队员集资，学校补贴，社会赞助。

1、设财会专业同学担任出纳，会计负责经费管理、报销入账登记等工作。

2、各项活动的开支，必须先制定计划经队长批准后方可实施。

3、报销的两个依据：

1执行公务外出的车费、伙食在限定的金额内报销；

2各项活动的经费、日常生活费用等都以发票、收据为依据，进行报销（特殊情况例外）

4、所有经费的开支，必须有经手的队长（副队长）签字后方可报销。

5、经费支出根据本团实际情况，提倡节约，伙食由后勤组组长依实际情况限定金额。

6、经费支出情况有会计员在每日例会上作汇报，每周账目在办公室公务栏里公布，并有全体队员相互监督。

7、本制度即日开始实施，望各团员参照执行。

附录二：

温州科技职业学院暑期社会实践

团队队员个人责任书

本人自愿参加温州科技职业学院2011年学生暑期社会实践活动，并保证本人身体和心理状况适合参加本次社会实践，对本次社会实践的目的、性质、实践地的情况以及可能的风险有清楚的了解，详细阅读并全部理解教育部令第12号《学生伤害事故处理办法》（2002年9月1日生效）。

在我团队社会实践期间，本人保证将自觉遵守国家法律法规和学校纪律，严格执行学校关于暑期社会实践的各项规定。

如出现下列情况，依据本责任书和有关规定处理：

1、本人财物的遗失、被盗、毁坏等经济损失由本人承担；

2、由于本人过错、不可抗力、意外事件导致的自身人身伤害依据《学生伤害事故处理办法》（教育部令第12号）第十二条处理；

3、本人实施的违法行为或违反实践当地各项规定以及民族习惯等行为所成的损失和引起的法律责任由本人承担；

4、由于本人的过错造成的第三方的人身伤害或经济损失由本人承担。

本人已经详细阅读并认可本责任书，对整体内容和各项规定均无异议。

学院：

班级：

团队名称：

本人签字：

二零一一年月日

附录三：

实践队成员报名表

姓名

系别

班级

是否是温州本地人

职务

联系方式（长短号）

（QQ号）

谈谈你

比起其

他人的

优势

谈谈你

对社会

实践的

认识

应聘哪个组（如下）

是否服从组织安排

宣传组、财务组、通讯组、机动组、后勤组

请在年月日前交于处

逾期作废