广州牛津版七上同步教案第十五讲Unit8.docx
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广州牛津版七上同步教案第十五讲Unit8
第十五讲
适用学科
英语
适用年级
七年级Unit8
适用区域
广东牛津版教材
课时时长（分钟）
1课时/60分钟
知识点
1.Unit8词汇精讲
2.Unit8短语拓展
3.Unit8句型训练
4.人称代词和物主代词的用法
教学目标
知识：
1、掌握词汇collect,interview,modelstampfrontsilverpush等。
2、掌握短语livingroom,bebadfor.....,beinterestedin.......,workofart等。
3、掌握句型Let’sdosth,shoulddosth等。
方法：
自主学习与教师引导，课堂讲解与随堂练习相结合。
能力：
1、能正确拼写课文词汇短语并灵活运用。
2、能通过语境的分析，正确使用人称代词和物主代词。
教学重点
1、Collectingthings话题相关短语句型的灵活运用。
2、能够准确使用人称代词和物主代词及考点辨析。
教学难点
1.Collectingthings话题相关短语句型的灵活运用。
2、能够准确使用人称代词和物主代词及考点辨析。
教学过程
一、复习预习
教师以口语提问、回顾的形式引导学生看以下图片，了解学生的收藏爱好，导入本节课collectingthings。
二、知识讲解
知识点1：
词汇短语详解
●should与must：
should和must这两个情态动词在意义上比较接近，但是should没
有强制力，只能用来表示建议。
而must有强制力，强调必须这么做。
Youshouldeatitup.你应该把它吃光.（不吃完也没有什么关系）
Youmusteatitup.你必须把它吃光。
（吃不完可能会有惩罚）
●something某事；某物
Thereissomethingunderthetable.Whatisit?
（1）something作主语时，谓语动词要用第三人称单数，如：
Somethingiswrongwithhisbike.
（2）形容词修饰something时要放在它的后面，如:
Ihavesomethingimportanttotellyou.
（3）something一般用于肯定句中，但也可用于征求意见并希望得到肯定回答的疑问句中。
如：
Wouldyoulikesomethingtoeat?
●really:
副词“确实，的确”也可表示惊讶或感兴趣
Ireallylovecars.我确实喜欢汽车。
It’sreallygood.Isthisreallytrue?
Oh,really?
●waste:
动词“浪费”Collectingcomputergamesisawasteoftime.收集电脑游戏是浪费时间。
awasteoftime“浪费时间，白费时间”awasteof…意为“浪费……”
awasteofwater浪费水awasteofmoney浪费金钱awasteofspace浪费空间
●bebadfor：
意为“对……有害的”，
Myteachertoldmeit’sbadfortheenvironment.我的老师告诉我它对环境有害。
其反义词组是begoodfor,“对……有好处的，对……有利的”。
其中be动词有人称和数的变化。
begoodto=bekindto=befriendlyto对……友好的Itisbadforyoureyes.
Eatingtoomanyhamburgersisbadforyou.吃太多汉堡对你有害
Eatingtoomanysweetsisbadforyourteeth.
●beinterestedin：
意为“对……感兴趣”，后接名词、代词、动名词。
Areyouinterestedincollectingstamps?
I’minterestedinsports.
知识点2课文重点句型讲解
●Readastoryaboutpeoplewhocollectunusualthings.读一个关于收藏不寻常东西的人的故事。
collect及物动词，意为“收集，搜集”Doyoulikecollectingstamps?
collection名词，意为“收藏，收藏品”；collector名词，意为“收藏家”.
unusual形容词，“与众不同的，不同寻常的”，反义词是usual.
Thisisanunusualbook.
拓展：
un-是否定前缀，意为“不”。
如：
happy—unhappy,healthy—unhealthy,important—unimportant
●Listentoaninterviewaboutpeople’scollections.听一个关于人们的收藏的采访。
interview此处作名词，意为“采访，面试”，还可作动词“采访，面试”。
Jackgaveaninterviewontelevisionlastnight.昨晚杰克在电视上接受了采访。
Iwillinterviewthewinners.我要去采访获胜者们。
●modelplane模型飞机modelcar汽车模型modelship船模；航模
phonecard电话卡
collect,collection与collector；collect“收集，募捐”；collection“（常指同类的）
收集物，收藏品”；collector收集者，收藏家。
●Thereareeightdoorbellsontheirfrontdoor!
在他们的前门上有八个门铃。
（1）Doorbell名词，意为“门铃”，是个合成词，由“door+bell”构成，合成词是一种重要的构词法。
如：
blackboard黑板，classroom教室，classmate同班同学，grandparents（外）祖父母
（2）front形容词，意为“前面的”。
Thisisourfrontgarden.这是我们的前花园。
infrontof指在某一范围以外的前面，反义词是behind
inthefrontof指在某一范围内部的前面，反义短语是atthebackof
Cathyisjustsittinginthefrontofthecar,andherfriendMaryisstandinginfrontofthecar.凯西正坐在汽车的前座，而她的朋友玛丽站在汽车的前面。
（3）frontdoor意为“前门”，behinddoor是“后门”的意思。
●“Thissilverdoorbellismyfavourite（favorite）,”saidHelen.“我最喜欢这个银色
的门铃。
”海伦说。
silver形容词，意为“银色的，银白色的”,名词意为“银，银器”。
Thereisnotasilverhaironherhead.她头上没有一根银发。
favourite也作favorite,意为“特别喜爱的人（或事物）”，是可数名词。
又如：
Whichoneisyourfavourite?
你最喜欢哪一个？
Theprogrammehas
becomeafavouritewithyoungpeople.这个节目已赢得了年轻人的喜爱
●Comein,mydeargrandsonandgranddaughter!
进来，我亲爱的孙子和孙女！
grandson名词，意为“孙子，外孙”。
grand-是个前缀，意为“（亲属关系中的）（外）祖……，（外）孙……”，如：
grandparent（外）祖父，（外）祖母；grandfather=grandpa（外）祖父，爷爷，姥爷;grandmother=grandma（外）祖母，奶奶，姥姥;granddaughter（外）孙女;grandchild（外）孙（女）;
●Ilikecollectingnewspaper.我喜欢收藏报纸。
newspaper可数名词，意为“报纸”；news不可数名词，意为“新闻”
Myfatherreadsnewspaperseveryday.
Isthereanythingimportantintoday’snewspaper?
●Theywentinsideandsawnewspaperseverywhere.他们到了里面，看见到处都是报纸。
goinside意为“走进去”，这里的inside相当于intotheroom,反义词是
Outsideeverywhere副词，意为“处处，到处，各个地方”
Pleasecomeinside.Thegirlplaysinsideallday.
Ican’tfindmypenthoughI’velookedeverywhere.
●“Hellochildren!
”calledGrandma.“Let’shavesometea.”“好啊，孩子们！
”奶奶叫道。
“我们一起喝茶吧。
”
本句中的动词call意为“喊，嚷”。
如：
“Breakfastisready,”shecalled.
此外，call还有如下含义：
aboycalled=aboynamed
（1）取名，把……叫作 TheycalledthebabySimon.
（2）打电话 I’llcallyoulater.
（3）请……来 hewassoillthatwehadtocallthedoctor
Let’s意为“让我们”，后接动词原形，常用于提出建议。
make/have/letsb.dosth.Let’sdosth.=Shallwedosth.=How/Whataboutdoingsth.
Let’shavedinnertogethernextweek.Shallwehavedinnertogethernextweek?
●Thechildrenfollowedherintothelivingroomandsawlotsoftoysthere.
孩子们跟随她进了起居室，看到那里有许多玩具。
follow及物动词，意为“跟随”=goafter,lotsof=alotof许多
Ifollowedherupthestairs.Springfollowswinter.
follow…into…意为“跟着……进入……”
Thepolicemanfollowedthethiefintotheshop.
livingroom意为“客厅，起居室”，也称为sittingroom.
Ienjoyreadinginthesofainthelivingroom.
知识点3重点语法归纳
英语中代词分为
人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、关系代词、疑问代词、连接代词和不定代词等等。
一、各类代词的基本用法
第一：
人称代词：
人称代词代替人和事物的名称,分为主格和宾格两种形式。
第一人
称单数
第二人
称单数
第三人称单数
第一人称复数
第二人称复数
第三人称复数
阳性
阴性
中性
主
格
I
（我）
you（你）
he
（他）
she
（她）
it
（它）
we
（我们）
you
（你们）
they（他们,她们,它们）
宾
格
me
（我）
you（你）
him
（他）
her
（她）
it
（她）
us
（我们）
you
（你们）
them（他们,她们,它们）
1、主格用来作句子的主语。
如：
IoftengoshoppingonSundays.（星期天我常去购物）/AretheyfromBrazil?
（他们是巴西人吗？
）/Wherehavetheygone?
（他们上哪儿去了？
）
2、宾格用来作及物动词或者介词的宾语。
如：
WhoteachesyouEnglishthisyear?
（今年谁教你们的英语？
）/Helpme!
（救救我！
）/Weoftenwriteletterstoher.（我们常给他写信）
3、人称代词作表语或者放在比较状语从句连词than或as之后时,可以用主格形式,也可以用宾格形式,口语中大多用宾格。
如：
--Whoisit?
（是谁？
）–It’sI/me.（是我。
）
人称代词作表语时,一般用宾格,特别是在日常会话中。
例:
“Whoisknockingat
thedoor?
”“It'sme.”“谁在敲门?
”“是我。
”在很正式的英语中也用主格,可以说:
ItisI.只有一个词的句子用宾格:
“Whowantstotry?
”“Me.”“谁想试一试?
”“我。
”
说明：
在复合句中，如果主句和从句主语相同，代词主语要用在从句中，名词主语用在主句中。
在电话用语中常用主格。
例如：
Whenhearrived,Johnwentstraighttothebank.约翰一到就直接去银行了。
－IwishtospeaktoMary. －Thisisshe.我想和玛丽通话，我就是玛丽。
4、人称代词并列时的排列顺序
单数人称代词并列作主语时，其顺序为：
第二人称→第三人称→第一人称
即youandIhe/she/itandIyou,he/she/itandI
顺口溜：
第一人称最谦虚，但若错误责任担，第一人称学当先。
例如：
ItwasIandJohnthatmadeherangry.
复数人称代词作主语时，其顺序为：
第一人称→第二人称→第三人称
即weandyouyouandtheywe,youandthey
BothheandIareworkingatthatcomputercompany.（我和他都在那家电脑公司上班）
–Whowillgothere?
（谁要去那儿？
）–Youandme.（你和我）
5、人称代词it除了可以指人指物之外,还可以表示“时间、天气、温度、距离、情况”等含义,此外还可以作“非人称代词”使用,替代作主语或者宾语的不定式、动名词或者名词性从句。
如：
--What’stheweatherliketoday?
（今天天气怎样？
）—It’sfine.（天气晴好）/--What’sthetime?
（几点啦？
）–It’s12：
00.（12点）/It’salongwaytogo.（那可要走好长的路）/Ittookhimthreedaystocleanhishouse.（打扫屋子花了他三天的时间）/Itisveryclearthatthepublicwanttoknowwhenthesemencangointospace.（很显然,公众想知道这些人什么时候能进入太空）/Wefounditverydifficulttolearnaforeignlanguagewell.（我们发觉要学好一门外语是非常困难的）
第二物主代词：
说明事物所属关系的代词,分为形容词性和名词性两种。
第一人
称单数
第二人
称单数
第三人称单数
第一人称复数
第二人称复数
第三人称复数
阳性
阴性
中性
形容
词性
my
（我的
your
（你的）
his
（他的
her
（她的
its
（它的
our
（我们的
your
你们的
their（他们的,她们的,它们的）
名词
性
mine
（我的
Yours
（你的）
his
（他的
hers
（她的
its
（她的
ours
（我们的
yours
（你们的
theirs（他们的,她们的,它们的）
1、形容词性物主代词只能作句子中名词的修饰语,后面要跟名词。
如：
Isthatyourumbrella?
（那是你的伞吗？
）/IoftengotoseemyauntonSundays.（我经常在星期天去看望阿姨）/Theyaretheirbooks.（是他们的书）
2、名词性物主代词相当于名词,既代替事物又表明所属关系,在句子中往往独立地作主语、宾语或者表语,后面千万不可以跟名词。
名词性物主代词=形容词性物主代词+名词
Thisisyourcup,butwhereismine?
（这是你的杯子,可我的在哪儿？
）/Yourclassroomisverybig,butoursisrathersmall.（你们的教室很大,我们的相当小）
3、“of+名词性物主代词”称为双重所有格,作定语时放在名词的后面。
如：
我的一个朋友昨天来看我了
Afriendofminecametoseemeyesterday.（指若干朋友中有一个来看我。
）
Myfriendcametoseemeyesterday.（指我的那个特定的朋友来看我。
）
afriendofmymother’s
第三反身代词：
表示谓语的动作与主语有关或者宾语补足语的动作与宾语有关。
第一人
称单数
第二人
称单数
第三人称单数
第一人称复数
第二人称复数
第三人称复数
阳性
阴性
中性
myself
（我自己）
yourself
你自己）
himself
他自己）
herself
她自己）
itself
它自己）
ourselves
我们自己
yourselves
你们自己）
themselves（他/她/它们自己）
英语中用来表示"我自己"，"你自己"，"他自己"，"我们自己"，"你们自己"等意义的代词称为反身代词。
反身代词可用作宾语、同位语、表语等
（1）作宾语，表示动作的承受者就是动作的发出者，主语和宾语指同一个人或一些人。
Hecalledhimselfawriter.WouldyoupleaseexpressyourselfinEnglish?
（2）作表语。
I'llbemyselfsoon．Thegirlinthenewsismyself．
（3）用作同位语时，主要用于加强被修饰词的语气，可紧放在被修饰名词后或句末。
作主语或宾语的同位语，表示亲自或本人。
Imyselfwashedtheclothes.=Iwashedtheclothesmyself.（作主语同位语）
Youshouldasktheteacherhimself．（作宾语同位语）
（4）用于be,feel,seem,look等后作表语表示身体或精神处于正常状态。
I'llbemyselfagaininnotime.我一会儿就会好的。
I’mnotquitemyselfthesedays.我近来身体不大舒服
（5）有些动词需要用反身代词：
enjoyoneself=haveagoodtime（过得很愉快）,byoneself=alone（单独、独自）
helponeselfto…（随便吃/喝些...）,learnsth.byoneself =teachoneselfsth.（自学）
hurtoneself，introduceoneself,dressoneself,lookafteroneself，makeyourselfathome别客气，请便，就像在自己家
例如：
Weenjoyedourselvesverymuchlastnight.我们昨晚玩的很开心。
Pleasehelpyourselftosomefish.请你随便吃点鱼。
第四名词所有格
名词所有格：
表示有生命的东西的名词以及某些表示时间、距离、星球、世界、国家等无生命的东西的名词后加’s表示所有关系，叫做名词所有格。
例如：
men’sroom男厕所ChairmanMao’sworks毛主席著作
amile’sdistance一英里的距离astone’sthrow一步之遥
themoon’slight月光
但该名词是以-s或-es结尾的则只在该名词后加’，来构成所有格。
例如：
3hours’walk三小时的路程fiveminutes’walk五小时路程
towmiles’distance两英里的距离
用名词所有格表示处所
例如：
abutcher’s肉铺atailor’s裁缝铺abarber’s理发店adoctor’s诊所
mysister’s我姐姐家stationer’s文具店Lucy’s露西家
区分：
A’sandB’smothers意为“A的妈妈和B的妈妈”（两位妈妈）
AandB’smother意为“A和B共同的妈妈”（一位妈妈，A和B为兄弟姐妹）
三、例题精析
【例题1】
1. Who’s singing over there ?
— ________ is Sandy’s sister.
A. That B. It C. She D. This
【答案】：
C
【解析】：
此题考察人称代词的用法，根据语境，回答是Sandy’s sister，而且句子缺主语，所以要填写人称代词的主格形式she,故答案是C。
【例题2】
Ourschoolisbig.issmall.
A.HisB.HimC.ItD.He
【答案】：
A
【解析】：
此题考查物主代词的用法，根据语境，句子的意思是表达他的学校是小的，所以用名词性物主代词his代替了hisschool,故答案为A。
【例题3】Don’tgivechildrenmoney.Itisnotgoodforthem.
A.toom
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