北师大版语文二年级综合试题.docx
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北师大版语文二年级综合试题
2011—2012学年度下期二年级语文综合素质测评试题
（一）
班级姓名
说明：
1.本次测评包含表现性评价和纸笔测试两个部分。
2．表现性评价检测为30分，在日常教学中进行。
3．纸笔测试分为A卷和B卷，其中A卷为70分，B卷为20分；笔试完卷时间为70分钟。
题号
A卷
B卷
纸笔测试
表现性评价
总分
一
二
三
四
合计
得分
A卷（共70分）
一、听答练习。
（2分）
听老师讲故事，用“√”“×”做出判断。
（1）皮球掉到树洞里去了，小石把它夹出来了。
（）
（2）皮球掉到树洞里去了，小文想出好办法让皮球浮上来了。
（）
二、积累运用。
（48分）
（一）将大写字母补充完整。
（7分）
A___C______F___H______K______NO___Q___S______V___X___Z
（二）我会看拼音写词语。
（8分）
tǎoyànpīpínghùxiānggāntián
cānguāngūniánglǎngdúgǎnxiè
（三）加部首组新字再组词。
（4分）
甬（）（）及（）（）
良（）（）交（）（）
（四）我会选字填空。
（9分）
1、其 旗 棋 （ ）他 围（ ） 彩（ ）
2、静竞净干（）安（）（）争
3、郎朗狼晴（）恶（）读书（）
（五）词语连线。
（4分）
清凉的目光 灿烂的月光
责备的风险峻的森林
亲切的话语朦胧的山峰
勤劳的蜜蜂茂密的阳光
（六）选择合适的词语用“”勾画。
（5分）
1、乡亲们（争先恐后七嘴八舌）地捧起水来喝。
2、春天，（温暖寒冷）的风吹来，（火热灿烂）的阳光照着大地。
3、人们（发明发现）小鸟可以在天上自由飞翔。
4、莱特兄弟反复研究，终于（发现发明）了“飞机”。
（七）照样子扩句。
（4分）
例：
风吹过松林。
阵阵的风吹过松林。
1、天上飘着朵朵白云。
（）天上飘着朵朵白云。
2、森林里住着小动物。
森林里住着（）小动物。
（八）我会背诵课文，还能按课文内容填空。
（7分）
1、嫩绿的，。
2、，绿如蓝。
3、我们边唱边轻轻鼓掌，，翠绿，
染上金黄。
三、阅读理解。
（10分）
平面镜和哈哈镜
大厅里竖着一块平面镜和一块哈哈镜
人们走进大厅来，不论男的，女的，老的，少的，在平面镜前只站一下，就走开了。
而走到哈哈镜前面，却停步看了又看，还咧开嘴哈哈大笑。
哈哈镜得意地向平面镜说：
“朋友，你看，人们都喜欢我，而对你却不那么讨人喜欢！
”
平面镜平心静气地回答：
“不管怎样，我总是如实反映情况，决不像你似的歪曲真实，用奇形怪象来博取人们的欢笑。
”
1．给第一自然段加上标点符号。
（1分）
2．短文共有（）个自然段，第（）自然段写人们不喜欢平面镜。
（2分）
3．从课文中找出下面词的近义词。
（3分）
欢喜（）自豪（）心平气和（）4．用“﹏﹏”勾画平面镜回答哈哈镜的话。
（2分）
5．读了这篇短文，你觉得平面镜怎么样？
（2分）
四、笔下生花。
（10分）
图上画的小动物是谁？
它们在干什么？
它们会说些什么？
请仔细地观察图画，开动脑筋想一想，再写下来。
B卷（共20分）
一、你能用括号前面的字作声旁,根据冒号后面词语的意思猜出正确的形声字吗?
（4分）
1、兆（）望:
往远处望2、船仓（）：
船上装东西的地方。
3、四支（）：
动物的前肢和后肢。
4、式（）泪：
擦眼泪。
二、这些祝福的话，应该分别送给谁？
请用线连起来。
（5分）
1、我祝爷爷、奶奶 ①工作顺利
2、我祝爸爸、妈妈 ②健康长寿
3、我祝哥哥、姐姐 ③一路平安
4、我祝出差的叔叔 ④旅途愉快
5、我祝去旅游的阿姨 ⑤学习进步
三、填写完整关于体育运动的名言警句，自己再写一句。
（7分）
1、（），增强人民体质。
2、站如（），坐如（），行如（）。
3、。
四、背一背，填一填。
（4分）
1、在勤，不索？
2、黎明即起，，。
2011—2012学年度下期二年级语文综合素质测评试题
（二）
班级姓名
说明：
1.本次测评包含表现性评价和纸笔测试两个部分。
2．表现性评价检测为30分，在日常教学中进行。
3．纸笔测试分为A卷和B卷，其中A卷为70分，B卷为20分；笔试完卷时间为70分钟。
题号
A卷
B卷
纸笔测试
表现性评价
总分
一
二
三
四
合计
得分
A卷（共70分）
一、听答练习。
（2分）
仔细听老师讲故事，再填空。
灯罩上共有幅画,第四幅画的是一只胖乎乎的。
二、积累运用。
（48分）
（一）我会补充音节（4分）
算竞步之第良碎血
uànjìnbuzhìlánguìxue
（二）我会看拼音写词语。
（8分）
nèikērènwùxiūbǔnáncháo
wàngjìcānzhǎncuòwùpiàoliàng
（三）给带点的字选择正确读音，画上横线。
（6分）
1、奶奶用扇子（shānshàn）扇风（shānshàn）。
2、远远的，我看（kānkàn）见爷爷在果园里看（kānkàn）瓜。
3、他克服困难（nánnàn）获得（déde）了一百米短跑比赛第一名。
（四）写出带有同部首的字。
（3分）
车:
马:
舟:
（五）查字典，填表。
（5分）
要查的字
大写字母
音节
部首
再查几画
组词
炎
称
靠
凡
（六）选一选，填一填。
（8分）
欣赏 观察
１、多（ ）可以长知识。
２、妈妈最（ ）杨丽萍的舞蹈表演。
３、我喜欢（ ）蚂蚁是怎样运食物的。
４、春游时，同学们尽情地（ ）大自然的美景。
创造制造
1、爸爸的车是中国（）的。
2、美好的生活要靠劳动（）。
飘起漂起
1、天空中缓缓地（）了炊烟，那是人们在做晚饭了。
2、一阵风吹过，平静的湖面上（）了阵阵涟漪。
（七）词语填空，在选择一个词语造句。
（8分）
女娲（）天（）有所思（）先恐后恼羞（）怒
筋疲力（）好（）成真（）流不息（）辕北辙
固执（）见添砖加（）鸦雀无（）摇头晃（）
（八）照样子写句子。
（6分）
1、到武夷山游览，可以爬山，也可以坐竹筏。
，可以，也可以。
2、溪水很清，清得可以看见溪底的沙石。
天上的云很白，白得。
3、因为我答应了小红，所以我要等她一起去公园。
因为，所以。
三、阅读理解（10分）。
一天，小猴过生日，山洞里张灯结彩，非常热闹。
邻居们送来了礼物，祝贺小猴的生日。
蚕姑娘送来了一块丝绸。
小猴说：
“谢谢！
”
蜜蜂送来了一瓶蜂蜜。
小猴说：
“谢谢！
”
老鼠送来了几只从别处偷来的大桃子。
小猴说：
“我最喜欢吃桃子，可是我不收你的礼物。
”老鼠只好灰溜溜地走了。
1、“彩”是形声字,“采”表“彩”的（）,“彡”表“彩”的（）。
（2分）
2、这篇短文共有____个自然段，第一个自然段共有____句话。
（2分）
3、用“”勾画出邻居们送小猴礼物的原因。
（2分）
4、在正确的答案后面打上“√”。
（2分）
小猴不收老鼠的礼物，是因为：
（1）小猴不爱吃桃子。
（）
（2）老鼠的礼物是偷来的。
（）
5、你能联系自己的生活实际，说说“张灯结彩”的意思吗？
（2分）
四、笔下生花。
（10分）
妈妈的生日快到了，你有什么想法吗？
请以日记的形式写一写。
B卷（20分）
一、请你填一填成语。
（8分）
（）辕（）辙（）张（）望前人（），后人（）
一（）不（）一（）不（）（）既出，驷马（）
二、下面有一些字除去偏旁后剩下的部分与原来的字韵母相同，请将它们的序号填在括号里。
（）（6分）
①砖②冒③篇④烫⑤谎⑥所⑦嗓⑧害⑨疤⑩选
三、根据内容，请你帮陈亮写一份启事。
（3分）
二一班的陈亮在学校篮球场边拾到一件衣服，希望找到失主，归还原物。
四、背国学名句，将正确的答案选进括号里，注意只填序号。
（3分）
1、非（），莫如勤，非勤，何以求人？
A礼B德C善
2、民劳则思，思则（）。
A善心生B精于学C有所得
3、天下之所生，生于（）。
A劳身B用力C勤奋
综合一练习题参考答案
一、仔细听老师讲述，从下列各项中选出正确的一项，在后面的括号里打“√”。
几个孩子在大树旁边拍皮球，皮球一跳，跳到一个树洞里去了。
小马说：
“我有办法。
”他伸手到树洞里去掏，掏了一会儿，掏不着。
小石说：
“我有办法。
”他用两根树枝去夹，夹了一会儿，也夹不住。
小叶说：
“我有办法。
”他拿一把钩子去钩，钩了一会儿，也钩不起来。
小文想出了一个好办法，他叫人都去打一盆水来，你一盆，我一盆，把水倒到树洞里。
树洞里的水满了，皮球就浮上来了。
答案：
（1）“×”
（2）“√”
二、积累运用。
（略）
三、阅读理解。
1、标点。
，。
4、欢喜（喜欢）自豪（得意）心平气和（平心静气）
四、写话。
（略）
B卷
一、根据意思猜词语。
眺望船舱四肢拭泪
二、略。
三，略。
综合二练习题参考答案
一、仔细听老师讲故事再填空。
灯罩（zhào）上面有四幅美丽的画。
第一幅有两只丹顶鹤，它俩在苍松下扭动着身躯，梳理着洁净的羽毛。
第二幅画有两只画眉，正在翠绿的枝叶中引颈歌唱。
第三幅画着一只顽皮可爱的小猫，正兴高采烈地捕捉蝴蝶。
第四幅画着一只胖乎乎的小白兔，竖着耳朵，正津津有味地啃着大白菜呢！
艺术家们用多彩的画笔把灯罩装点得生机勃勃。
灯罩上共有四幅画,第四幅画的是一只胖乎乎的小白兔。
二、积累运用。
（略）
三、阅读理解。
4小题答案是
（2）。
四、写话。
（略）
B卷
一、填成语。
南辕北辙东张西望前人栽树，后人乘凉。
一字不识，一声不响一丝不苟（等）一言既出，驷马难追
二、选与母字韵母相同的形声字。
①③④⑤⑦⑨
三、略。
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