人教版小学五年级数学下册单元测试题全册.docx
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人教版小学五年级数学下册单元测试题全册
人教版五年级下册第 1 单元试题
一、填空题
1、 5× 3 = ()+ ()+()= ()
12
2、一桶油重 100 千克,2 桶油重()千克,算式是();
1
2
)千克,算式是( );
)千克,算式是( );
3、1
)分
1
)厘米
4、在○里填上“< ”、“>”或“=”
7 ×3
4 4
7
1
5
5
12
5
5、平角的 1
)度,是( )角。
6、一段公路每天修全长的 1
一、 判断题
)。
1、1
1
( )
2、4
1
)
3、 2
2
5 =
4
)
4、比 7
5
6
( )
5、5
3 5
3
( )
二、 选择题
1、下面()中两个数的积在 1
7
A.1
1 2
2
3
2、下面()的积大于 a (a > 0 )
A.a × 4B. a × 1
D. a × 1
3、一块长方形的菜地,长 20 米,宽是长的 4
)。
444
555
53
88
53
88
9
10
9919
102101210
四、计算
1、看图直接写出得数
2、计算下面各题
五、列式计算
1、
2、
7 2
8 3
13
35
6
7
12
45
六、解决问题
a)要求完成各题
211
363
2、
92
103
棵?
4、六年级三个班学生帮助图书室修补图书。
一班修补了 54 本,二班修补的
51
65
少本?
人教版五年级下册第 2 单元试题
一、填空
1、找出 24 的所有因数:
2、一个数的倍数的个数是,最小的倍数是。
3、在数字 5、0、6 组成的三位数中,2 的倍数有,
5 的倍有,同时是 2 和 5 的倍数有。
4、在 36、75、34、366、580、540 这几个数中,同时是 2 和 3 的倍数有
同时是 3 和 5 的倍数有同时是 2 和 5 的倍数有
同时是 2、 3 和 5 的倍数有。
5、20 以内的质数有:
6、最小的奇数是;最小的质数是;最小的合数是。
7、根据 45÷5=9,我们说是的倍数,是的因数。
8、用质数和的形式表示:
21=++
9、既是 2 和 5 的倍数,又是 3 的倍数的最小三位数是。
10、个位上是或的数,是 5 的倍数;个位上是的
数都是 2 的倍数;一个数上的数的是 3 的倍数,这个数就是
3 的倍数。
11、奇数与偶数的和是;奇数与奇数的和是;偶数与偶数的
和是
12、23 的倍数有个,其中最小的倍数是。
13、个位数字是 0 的数,既是的倍数,又是的倍数。
二 、判断
1、一个数的因数一定比这个数小。
()
2、一个数的倍数一定比这个数大。
()
3、1 是任何自然数的因数。
()
4、5 是因数,30 是倍数。
()
5、任意两个奇数的和都是偶数。
()
6、如果用 a 表示自然数,那么 2a 一定是偶数。
()
7、个位上的数是 3 的倍数,这个数就是 3 的倍数。
()
8、一个数是 9 的倍数,那么它一定是 3 的倍数。
()
9、一个自然数,不是偶数就是奇数。
()
10、所有的质数一定是奇数。
()
11、区分奇数和偶数,是以一个数是否是 2 的倍数为标准的。
(
12、区分质数和合数,是以一个数的因数的个数为标准的。
(
13、两个质数的积一定是合数。
()
14、两个奇数的和一定是合数。
()
15、个位上是 3、6、9 的数,都是 3 的倍数。
()
16、个位上是 1、3、5、7、9 的数都是奇数。
()
17、在 1、2、3、4、5.......中除了质数以外都是合数。
(
)
)
)
18、所有的偶数都是合数,所有的奇数都是质数。
()
三、将正确答案的序号填在括号里
1、如果 17 是 a 的倍数,那么 a 是()
A1B17C1 或 17
2、把 24 拆成两个质数的和,它的拆法有()种。
A2B3C4
3、任意两个自然数的乘积是()。
A质数B 合数C质数或合数
4、数 A 是一个偶数,则下列说法中()是错误的。
A数 A 有因数 2B数 A 是 2 的倍数C数 A 除以 2 余 2
四、猜数字
1、有 5 个连续自然数的和是 135,这 5 个连续自然数
是。
2、有 5 个连续奇数的和是 135,这 5 个连续奇数是。
3、有 5 个连续偶数的和是 135,这 5 个连续偶数是。
4、既是 2 的倍数,又是 3 的倍数。
4( )7( )013( )6( )12( )
5、既是 2 的倍数,又是 5 的倍数。
16( )( )0( )0( )75( )
6、同时是 2、3、5 的倍数。
6( )( )708( )8( )9( )( )
0
7、8 的因数有 1、2、4、8 共 4 个,9 的因数有 1、3、9 共 3 个,那么 72
的因数共有多少个?
第三单元长方体正方体单元测试卷
(
一、“认真细致”填一填:
30 分)
1、长方体和正方体都有()个面、()条棱、()个顶点,每个顶点都有()
条棱相交。
2、物体所占()叫做物体的体积。
3、2.1 m3=()dm32040 cm3=()dm3
4.5 L =()ml0.5 L =()dm3
4、一个正方体的棱长为 4cm,它的表面积是(),体积是()。
5、一个长方体长 5dm、宽 4 dm、高 2 dm,它的表面积是(),体积是(
6、1dm3 的正方体可以分成()个 1cm3 的小正方体。
如果把这些小正方体排成一
行,一共长()。
7、焊接一个长 7cm、宽 2cm、高 1cm 的长方体框架,至少要用()cm 的铁丝。
8、挖一个长和宽都是 5m 的长方体菜窖,要使菜窖的容积是 50m3,应该挖()m 深。
9、一个正方体木箱的表面积是 72dm2,这个木箱占地面积是()dm2。
10、用三 个 棱 长 都 是 2cm 的 正 方 体 拼 成 一 个 长 方 体 , 这 个 长 方 体 的 表 面 积 是
()。
体积是()。
二、“对号入座”选一选:
(选择正确答案的序号填在括号里)(20 分)
)。
1、一本数学书的体积大约是 220()。
① m3② dm3
2、加工一个长方体油箱要用多少铁皮,是求这个油箱的()。
① 表面积② 体积③ 容积
3、一个正方体的棱长扩大 3 倍,它的体积扩大()倍。
① 27② 9
4、下面正确的是()。
① 一个物体的表面积有可能与体积一样大。
② 0.2 3=0.06
③ 一个正方体的棱长之和是 12 cm,它的体积是 1 cm3。
5、至少()个棱长 2 cm 的小正方体可以拼成一个大正方体。
① 4② 8
(
三、求下面各立方体的总棱长、表面积和体积:
12 分)
3cm2cm
MM
2cm
4cmM
体积:
体积:
③ cm3
③ 3
③ 12
四、走进生活,解决问题:
(38 分:
1、2 两题各 4 分,3-8 题各 5 分)
1、一个长方体木箱,长 10 dm,宽 8 dm,
高 6 dm ,做这个木箱至少需要木板多少
dm2?
2、一块正方体木料,它的棱长是 4dm,如
果 1dm3 的石料重 2.7kg,这块石料重多
少 kg?
3、修路队要修一条长 1km、宽 6m 的公路, 4、装修一间长 9m,宽 6m,高 4m 的会议
铺 30cm 厚的三合土,至少需要三合土
多少 m3?
室,在会议室的四周和顶棚贴塑料壁纸,
扣除门窗面积 20m2,至少需要壁纸多少
m2?
5、一个油箱从里面量,长 4dm,宽 3dm,深 6、把一块棱长 8dm 的正方体钢锭,熔铸成
1.8dm,如果每升柴油重 0.82kg,这个油横截面积是 0.1m2 的长方体钢材,熔铸后
箱能装柴油多少 kg?
(得数保留一位小数)的钢材有多长?
(用方程解)
7、有一个长 60 厘米,宽 50 厘米的长方体
水缸,把买的西瓜完全浸入在水里,水面上
升了 3 厘米。
这个西瓜的体积是多少立方分
米?
8、有一个装满水的水杯,把两个长 3cm,
宽 2cm,高 4cm 的石块立着放入水中,水池
会溢出多少毫升的水?
五年级下册数学第四单元测试卷
(分数的意义和性质)
学校班级座号姓名
一、用心思考,正确填写。
(20 分)
1、在下面的括号里填上适当的分数。
28 平方分米=()平方米7 厘米=()米
3083 毫升=() 升9 分钟=()时
35 立方分米=()立方米45 千克=()吨
)
() 。
28 的分数单位是(),它有()个这样的分数单位。
、在下面的里填上“>”、“<”或“=”符号。
7
13
6
13
1
4
0.125
5、在下面的括号里填上适当的数。
20
150.875=
7 ( )
( ) = 32
6、12 和 9 的最大公因数是(),最小公倍数是()。
24 和 36 的最大公因数是(),最小公倍数是()。
7、A 和 B 是互为质数,它们的最大公因数是(),最小公倍数是()。
b (b 不等于 0),当(
)时,它是假分数;当( )时它是真分数;当(
)
时,它是这个分数的分数单位。
11
70.543 按从小到大的顺序排列。
4
a
二、仔细推敲,精准判断(每题 2 分,共 10 分)
1
1、把一个苹果分成 4 份,每份占这个苹果的。
„„„„„„„„„()
2、真分数总是小于假分数。
„„„„„„„„„„„„„„„„„„()
34
3、男生人数是女生人数的,则女生人数是男生人数的。
„„„„()
4、最简分数的分子和分母没有公约数。
„„„„„„„„„„„„„()
5
5、在这个分数中,a 可以是任意一个整数。
„„„„„„„„„„()
三、反复比较,慎重选择。
(将正确答案的序号填在题中的括号里。
共 10 分)
4
7
①4 米②1 米③单位 1
(2)一个分数,分子不变,分母扩大 4 倍,这个分数值就()
①不变②扩大 4 倍③缩小 4 倍
(3)甲每小时做 7 个零件,乙每小时做 8 个零件,做一个零件()
①甲用的时间多②乙用的时间多③两人用的时间同样多。
(4)把一个分数约分,用分子和分母的()去约,比较简便。
①公约数②最小公倍数③最大公因数
(5)12 是 36 和 24 的()。
①最小公倍数②最大公因数③公倍数
四、细心审题,我会计算。
(30 分)
(
1、把下面的分数约分,是假分数的要化成带分数或整数。
5 分)
36203614028
4812722835
24 72 9 15
2、把下面各组分数进行通分。
(10 分)
1323713
和和
3、按下列题目要求作答。
(1)把下面的小数化成分数。
(5 分)
0.61.93.25.87584.125
8 20 11 40 9
(2)下面的分数化成小数,(除不尽的保留两位小数)。
(5 分)
537117
345
五、应用知识、解决问题。
(30 分。
)
(1)五(4)班有学生 48 人,三好学生有 31 人,三好学生的人数各占全班人数的几分之几?
(2)一本科技书,小明看过 80 页,还剩下 31 页没有看,看过的和没有看过的各占这本书总页数的几分
之几?
(3)何师傅每隔 6 天值一次班,陈师傅每隔 8 天值一次班,今天他们同时值班,至少要过多少天他们又
同时值班?
(4)解放军进行军事训练,第一天 4 小时行了 58 千米,第二天 5 小时走了 73 千米,哪一天走得快些?
(5)有张长方形花纸,长 80CM,宽 50CM,如果要剪成若干同样大小的正方形而没有剩余,剪出的小正方
形的边长最长是多少厘米?
能剪出多少小这样的小正方形?
(人教版)五年级数学期中复习题
班级_ _ _ _ _ _ _ 姓名_ _ _ _ _ _ _ 分数_ _ _ _ _ _ _
一、估值与比较
1.(基础题)1
111
++ +
200120022030
的整数部分是_____。
1
2.(拓展题)算式“”计算结果的整数部分是多少?
++ ++
100 101128 129
3.(应用题)求和[
1⨯ 23
81 ] + [
2 ⨯ 23
81 ] + ⋅⋅⋅ + [
80 ⨯ 23
81 ] =_______;其中[x]为取整运算,如[1.25]=1。
二、应用题拓展
1.(拓展题)有一个水池上面装有一个大进水管,下面装有很多大小一致的小出水管,现在水池里面有半
池水,打开进水管和 5 个出水管 4 小时可以将水池的水放完,打开进水管和 4 个出水管 6 小时将水池的水
放完,那么打开进水管和一个出水管多少小时可以将水池放满?
2.(基础题)甲乙两包糖的重量比是 4:
1,如果从甲包取出 10 克放入乙包后,甲乙两包糖的重量比变为
7:
5。
那么两包糖重量的总和是多少克?
三、工程问题
1.(拓展题)某工程如果由第一、二、三小队合干需要 12 天才能完成;如果由第一、三、五小队合干需
要 7 天才能完成;如果由第二、四、五小队合干需要8 天才能完成;如果由第一、三、四小队合干需要42
天才能完成。
那么这五个小队一起合干需要多少天才能完成这项工程?
2.(拓展题)游泳池有甲、乙、丙三个注水管。
如果单开甲管需要 20 小时注满水池;甲、乙两管合开需
要 8 小时注满水池;乙、丙两管合开需要 6 小时注满水池。
那么,单开丙管需要多少小时注满水池?
四、钟表问题
1.(基础题)钟面上会发生很多次时针与分针重合或者左右对称的时刻,那么:
距5 时最近的
(1)“时针
与分针重合”的时刻是几点几分?
(2)“时针与分针左右对称”的时刻是几点几分?
2.(拓展题)小明有一只怪表,时针和分针一样长。
下午某个时刻,两个指针都位于刻度 4、6 之间,且
关于刻度 5 对称,那么此时有可能是下午几点几分?
(写出所有答案)
3.(拓展题)现在的时间在 10 点与 11 点之间,如果在 6 分钟后表的分针恰好与 3 分钟前的时针的方向相
反,现在的准确的时间是几点几分?
五、
1.(拓展)如图 15,正方形 ABCD 面积为 1,E、F 分别为 AB、AD 边中点,那么图中阴影四边形 IGCH 的面
积是多少?
A
F
D
I
H
E
G
B
C
图 15
2.图中正方形 ABCD,E、F 是 BC、CD 上两点,已知△ABE、△ADF、四边形 AECF 的面积均为 15,那么阴影
部分面积为多少平方厘米?
AD
F
BEC
人教版五年级数学下册第五单元测试题
一、填空:
1、图 形 旋 转 有 三 个 关 键 要 素 , 一 是 旋 转 的 (), 二 是 旋 转 的
(),三是旋转的()。
2、观察图形,填写空格。
①号图形是绕 A 点按()时针方向旋转了()°;
②号图形是绕()点按顺时针方向旋转了()°;
③号图形是绕()点按()时针方向旋转了 90°;
④号图形是绕()点按()时针方向旋转了()。
3、如图:
(1)指针从“12”绕 O 按顺时针方向旋转 60°到();
(2)指针从“1”绕 O 按顺时针方向旋转 180°到();
(3)指针从“6”绕 O 按顺时针方向旋转()度到“10”;
(4)指针从“12”绕 O 按逆时针方向旋转()度到“9”;
4、你知道方格纸上图形的位置关系吗?
(1)图形 B 可以看作图形 A 绕点顺时针方向旋转 90°得到的。
(2)图形 C 可以看作图形 B 绕点 O 顺时针方向旋转得到的。
(3)图形 B 绕点 O 顺时针旋转 180°到图形所在位置。
(4)图形 D 可以看作图形 C 绕点 O______方向旋转 90°得到的。
5、下面图案分别是由那个图形经过选择变换得到的?
将这个图形涂上你喜欢的
颜色。
6、如图:
,三角形 ABC 绕点 O 旋转 60°得到图形 OA´B´,请标出 B´
的位置。
那么点 A 的对应点是(),线段 AB 的对应线段是(),∠A 的
对应角是()。
二、选择:
(将正确答案的序号填在括号里。
)
1、图形
(1)是以点()为中心旋转的;图形
(2)是以点()
为中心旋转的;图形(3)是以点()为中心旋转的。
2、将下面的图案绕点“O”按顺时针方向旋转 90°,得到的图案是()。
3、将下列图形绕着各自的中心点旋转120°后,不能与原来的图形重合的是
()
4、观察下图,是怎样从图形 A 得到图形 B 的()。
A.先顺时针旋转 90°,再向右平移 10 格
B.先逆时针旋转 90°,再向右平移 10 格
C.先顺时针旋转 90°,再向右平移 8 格
D.先逆时针旋转 90°,再向右平移 8 格
5、4 张扑克牌如图 1 所示放在桌上。
小青把其中的一张旋转 180°,变成图 2.小青旋转的牌是从左往右第
()张。
A.第一张B.第二张C.第三张D.第四张
三、动手操作。
1、
(1)、把图形 A 绕点 O 顺时针旋转 90°,得到图 C.
(2)、把图形 B 绕点 O 逆时针旋转 90°,得到图 D。
(3)、标出图 A 的三个对应点。
(4)、任选图 B 和图 D 的两个对应线段,并涂上颜色。
2、按图中编号规律画出图中的阴影部分。
四、
1、请你用图
(1)的四块拼板,在图
(2)中评出图(3),并说一说你的操作过程。
2、如图的七巧板,通过平移、旋转或轴对称的方法在方格纸上设计你喜欢的图形。
并写出主
要操作过程。
参考:
附答案:
一、1、中心;方向;角度。
2、顺;90;B;90;C;逆;D;顺;90。
3、27120
904、O90° D 顺时针5、略
6、A′A′B′∠A′
二、1、B;A;D。
2、B3、B 4、C5、B6、B
三、略
四、1、答案:
将图
(1)中左上角的一块绕某一点顺时针旋转 90°拼在图
(2)的左上角;
将图
(1)中右上角的一块绕某一点按逆时针旋转 90°拼在图
(2)的左下角;将图
(1)中
左下角的一块绕某一点顺时针(或逆时针)旋转 180°拼在图
(2)的右下角;最后将图
(1)
中右下角的一块绕某一点逆时针旋转 90°拼在图
(2)的右上角。
2、略
小学数学第十册第六单元
学校_________ 班级_________ 姓名_________ 成绩_______
一、口算题。
(10 分)
15
13
- 10 =
5
24
+ 1 =
5 7 22 1
+ = 2- = + 1=
11 11 23 6
111713113951
35
二、我会填。
(31 分)
1、同分母分数相加减,()不变,只把()相加减。
2、异分母分数相加减,要先()然后按()分数加减法进行计算。
3、 7 + 7 表示()个 1 加上()个 1 ,一共是()个 1 ,就是()。
4、()÷()= 5 =
( )
25 = ( )(填小数)
5、 5 + 21 + 1 =(+)+ 21
15
13
- 10 - 10 = 15 -(
)
()()
6、30 分钟=小时100 米=千米
7、 11 的分数单位是(),它有()个这样的单位,添上()个这样的
8
单位就是最小的质数,添上()个这样的单位就是最小的合数。
( )
8、把一根 1 米长的铁丝平均截成 5 段,每段是全长的
米。
9、在○里填上“>”“<”或“=”。
( ) ,每段长( )
1- 1 ○ 1
33
2 3 1 3
4 4 4
10、一条丝带第一次用去全长的 5 ,第二次用去剩下的 5 ,第()次吃得多。
11、分母是 9 的所有最简真分数的和是(),其中最大与最小的差是()。
12、一杯纯牛奶,小明喝了半杯,觉得有些凉就兑满了热水,之后她又喝了半
杯,小明一共喝了()杯纯牛奶,()杯水。
三、我会计算。
(30 分)
1. 计算。
(12%)
1- 9 -
17
8 5
17 7
+ 3 + 9 7 - 4 - 1
9
4 7 9 3
19
+ 7 - 19 -( 2 + 1 ) + 3 + 2
29
20
29 5 15 3 9