广东增城高考英语二轮复习完形填空选练2剖析.docx
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广东增城高考英语二轮复习完形填空选练2剖析
广东增城县2016高考英语完形填空二轮选练
（2）
完成填空。
阅读下面短文，理解大意，从题中所给的A、B、C、D四个选项中选出一个最佳答案。
IcanstillrememberthefirstdaywhenImetmybestfriend.Ihidbehindmymotherandshehidbehindhergrandmother,__21__tolookateachother.Soon,welostthe__22__andstartedplayingwitheachother.Inthe7thgrade,Ifirstlosttouchwithher.Shewas__23__familyproblemsandIdesertedhertobewiththe“coolerpeople”．__24__ofhernewfriendslikedherasmuchasIdid__25__theyknewshehad“problems”.Howevereverysummerwewould__26__sitateachother'shouseandwatchsoapoperasandtalkabouteverythingweliked.
ItwaslastyearwhenI__27__theproblem.IguessedIwasjusttocatchupinhighschooltorealiseshe__28__someonetherecaringforher.Shestartedcuttingherself!
Shewasdiagnosed（诊断）asclinicaldepression.Iwasvery__29__atfirst,butwiththelatenightcalls,westillstayedin__30__.Iwantedtobethereforhersincehernewbestfriends__31__desertedhersincepeoplewerecallingher__32__，andIknewIstill__33__herlikeasister.
Yesterdayshecame__34__meandsaidthis：
“Ineverknewwhatabestfriendwas__35__youweretheonlypersonthatwouldstopmefromcutting;theonlypersonthatevermademefeelbetteraboutmyselfandmy__36__.Youdon'tknowthisbutIwastryingtokillmyself,onenightyou__37__meandIwascrying.I__38__yousomuch,andyoudidn'tevenknowyouwere__39__me.”
Webothcried.AndIguessakindoflessonfrommylifesofarisneverto__40__onyourfriends.
21．A.pleasedB．excited
C．scaredD．disappointed
答案：
C 根据hidbehindmymotherandshehidbehindhergrandmother可知两个孩子初次见面感到害怕。
A.pleased“高兴的”，不合题意。
B.excited“兴奋的，激动的”，不合题意。
C.scared“恐惧的”，与前半句照应，是正确选项。
D.disappointed“失望的”，不合常理。
22．A.happinessB．kindness
C．shynessD．sadness
答案：
C 上一句提到两个孩子见面有恐惧感，结合儿童的天性可知双方没有了最初的羞怯感。
soon一词也体现了这一心理变化过程。
A.happiness“幸福”，不合题意。
B.kindness“友善”，不合题意。
C.shyness“羞怯”，与前一句照应，是正确选项。
D.sadness“悲伤”，不合题意。
23．A.workingoutB．answeringfor
C．helpingwithD．goingthrough
答案：
D losetouchwith与……失去联系，desert作动词表示“抛弃，遗弃”。
作者之所以抛弃她的原因是她精神有问题，第二段最后一句“Shestartedcuttingherself！
”也提供了暗示。
A.workingout“做出，解决”，她只是一个孩子，不能解决家庭问题。
B.answeringfor“负责”，不合题意。
C.helpingwith“帮助”，与下文不符。
D.goingthrough“经受”，与前一句照应，是正确选项。
24．A.SomeoneB．None
C．EveryoneD．Anyone
答案：
B 前面提到即使像作者这样的好朋友都不愿意同她在一起，其他人更不会喜欢她了。
A.Someone“有人”，一般用在肯定句中。
B.None“没有人”，表示否定，前后照应，是正确选项。
C.Everyone“每个人”，不合题意。
D.Anyone“任何人”，一般用在否定、疑问或条件句中。
25．A.becauseB．and
C．ifD．yet
答案：
A 根据后半句可知此处表示原因，而且前面也提到过。
A.because“因为”，与后半句照应，是正确选项。
B.and“并且”，表示递进关系，不合题意。
C.if“如果”，表示条件，她有病是众所周知的结果。
D.yet“然而”，表示转折，不合题意。
26．A.sometimesB．seldom
C．justD．always
答案：
D would过去经常，soapopera肥皂剧，talkabouteverythingweliked谈论我们喜欢的一切。
根据everysummer和would可知是经常发生的动作。
A.sometimes“有时”，不合题意。
B.seldom“很少”，表示否定意义。
C.just“仅仅；只是”，不合题意。
D.always“总是”，强调经常发生，是正确选项。
27．A.solvedB．noticed
C．facedD．understood
答案：
B when在句中引导时间状语从句，不可与强调句型“itis/was...that...”混淆。
她的病情在恶化，作者才意识到问题的严重性。
下文“Shestartedcuttingherself！
”也提供了暗示。
A.solved“解决”，不合题意。
B.noticed“注意到”，与下文照应，是正确选项。
C.faced“面对”，是她生病而不是作者需要面对这一问题。
D.understood“理解”，不合题意。
28．A.askedB．needed
C．calledD．left
答案：
B wasjustto即将，catchup赶上。
根据她的病情表现可知她需要有人照顾。
A.asked“问；要求”，不合题意。
B.needed“需要”，与下一句照应，是正确选项。
C.called“打电话”，不合题意。
D.left“离开”，不合题意。
29．A.madB．careless
C．hopefulD．upset
答案：
D 好朋友生病，作者自然会为此不安。
A.mad“发疯的”，不合常理。
B．careless“粗心的”，与上下文无联系。
C.hopeful“充满希望的”，不合题意。
D.upset“不安的”，与前一句照应，是正确选项。
30．A.touchB．bed
C．hospitalD．love
答案：
A 根据上下文，他们在夜间用电话保持联系。
A.stayintouch相当于keepintouch保持联系，与前半句打电话照应，是正确选项。
B.stayedinbed表示“卧病在床”，不合题意。
C.stayedinhospital表示“生病住院”，而作者并没有生病。
D.love，他们只是孩子，与爱情无关。
31．A.luckilyB．successfully
C．basicallyD．calmly
答案：
C bethereforher陪伴她。
作者想照顾她的原因是她的新朋友基本上把她遗弃了。
A.luckily“幸运地”，不合题意。
B.successfully“成功地”，与后面的“抛弃”搭配不当。
C.basically“基本上”，与下文照应，是正确选项。
D.calmly“冷静地”，体现不出她承受的沉重打击。
32．A.selfishB．crazy
C．braveD．lonely
答案：
B 她病情发作时会自残，因此人们认为发疯了。
A.selfish“自私的”，文中没有任何地方可以表明此意。
crazy“发疯的”，上下文“Shestartedcuttingherself！
”照应，是正确选项。
C.brave“勇敢的”，不合常理。
D.lonely“孤独的”，她还有作者这位朋友，因此不孤独。
33．A.believedinB．waitedfor
C．caredaboutD．repliedto
答案：
C 朋友生病，应悉心照顾。
A.believedin“信任”，不合题意。
B.waitedfor“等待”，与后面likeasister不符。
C.caredabout“照顾”，与下文及二人之间的关系联系紧密，是正确选项。
D.repliedto“回答”，她并没有向作者提出任何问题。
34．A.withB．after
C．uponD．to
答案：
D 上文提到两人在晚上用电话保持联系，因此可推断她是来找作者。
A.comewith表示“和……一起来”，不合题意。
B.comeafter表示“跟踪”，显然不对。
C.comeupon表示“突袭”，显然错误。
D.cometo表示“来”，与上下文呼应，是正确选项。
35．A.untilB．when
C．sinceD．as
答案：
A 此句实际上是“not...until...”句型。
A.“not...until...”句型是正确选项。
B.when“当……时”，不合题意。
C.since“自从”，前后不连贯。
D.as“因为；当……时”，不合题意。
36．A.mistakesB．parents
C．friendsD．problems
答案：
D makesb.dosth.让某人做某事，feelbetteraboutoneself自我感觉好了一些。
上面多次提到她有精神问题，而她肯定会为此闷闷不乐。
作者的关心给她树立了信心，让她不再为此而苦恼万分。
A.mistakes“错误”，因病情发作而有非常举动是情不得已。
B.parents“父母”，不合题意。
C.friends“朋友”，她只有作者一个朋友。
D.problems“问题”，前后呼应，是正确选项。
37．A.visitedB．encouraged
C．calledD．prevented
答案：
C 前面提到用电话同她保持联系。
A.visited“拜访”，应该是她来拜访作者。
B.encouraged“鼓励”，文中没有提到作者对她的鼓励。
C.called“打电话”，与前面照应，是正确选项。
D.prevented“阻止”，作者并不知道她要自杀。
38．A.tellB．owe
C．giveD．show
答案：
B 她生病后，作者并没有嫌弃她，而是无微不至地关怀她，所以她为此感激不尽，觉得欠作者很多。
A.tell“告诉”，文中没有提到她告诉过作者很多事情。
B.owe“欠”，与上文及她现在的心情照应，是正确选项。
C.give“给”，她没有给作者很多东西。
D.show“展示”，不合题意。
39．A.cheatingB．praising
C．remindingD．helping
答案：
D 作者只是同她保持朋友之间的纯真友情，没想到一个电话竟然无形中挽救了她的生命。
A.cheating“欺骗”，不合题意。
B.praising“表扬”，不合题意。
C.reminding“提醒”，作者只是同她保持正常来往，并没有提醒她要注意些什么。
D.helping“帮助”，与她此时的心情照应，是正确选项。
40．A.giveupB．lookback
C．dropinD．lookdown
答案：
A 总括全文，呼应主题。
A.giveuponsb.表示“不再相信，不再信任”，与主题呼应，是正确选项。
B.lookback表示“回忆”，不合题意。
C.dropin表示“顺便拜访”，显然错误。
D.lookdown表示“轻视”，干扰性很强，但文中多次提到desert，显然作者意在表明任何情况下都不要放弃自己的朋友。
完形填空
Anelderlycarpenterwasreadytoretire.Hetoldhisemployerofhisplansto36thehouse-buildingbusinesstoliveamore37lifewithhiswifeand38hisextendedfamily.Hewouldmissthepaycheck（工资）eachweek,buthewantedtoretire.Theycould39.
Theemployerwas40toseehisgoodworkergoandaskedifhecouldbuildjustonemorehouseasapersonalfavor.Thecarpentersaidyes,41overtimeitwaseasytoseethathisheartwasnotinhiswork.Heusedbadworkmanshipand42materials.Itwasanunfortunatewayto43adedicated（献身的）career.
Whenthecarpenterfinishedhiswork,hisemployercameto44thehouse.Thenhehandedthefront-door45tothecarpenterandsaid,“Thisisyourhouse.---my46toyou.”
Thecarpenterwasshocked!
Whata47!
Ifhehadonlyknownhewasbuildinghisownhouse,hewouldhavedoneitallsodifferently.
48itiswithus.Webuildourlives,adayatatime,oftenputting49thanourbestintothebuilding.Then,withashock,we50wehavetoliveinthehousewehavebuilt.Ifwecoulddoitover,wewoulddoitmuchdifferently.
But,youcannot51Youarethecarpenter,andeverydayyouhammeranail,placeaboard,orbuildawall.Someone52said,“Lifeisado-it-yourselfproject.”Your53andthechoicesyou54today,helpbuildthe“house”youwillliveintomorrow.Therefore,build55!
36.A.continueB.startC.leaveD.find
37.A.leisurelyB.lonelyC.orderlyD.friendly
38.AsupportB.shareC.enjoyD.care
39.A.gooffB.getbyC.passonD.workaway
40.A.politeB.nervousC.proudD.sorry
41.A.butB.whileC.whichD.before
42.A.perfectB.inferior（劣质的）C.superiorD.tough
43.A.satisfyB.improveC.meetD.end
44.A.buyB.repairC.inspectD.sell
45.A.roofB.windowC.keyD.design
46.A.giftB.promiseC.salaryD.words
47.A.disappointmentB.shameC.pleasureD.success
48.A.SoB.YetC.AsD.Such
49.A.worseB.moreC.ratherD.less
50.A.realizeB.explainC.thinkD.admit
51.A.stepforwardB.gobackC.comeoutD.lookaround
52.A.neverB.againC.onceD.nearly
53.A.attitudeB.experienceC.skillD.advantage
54.A.learnB.takeC.seeD.make
55.A.badlyB.wiselyC.earlyD.confidently
参考答案36—40CACBD41—45ABDCC46—50ABADA51—55BCABD
完形填空（共20小题;每小题1.5分，满分30分）
Childrenfindmeaningsintheiroldfamilytales.
WhenStephenGuyer’sthreechildrenweregrowingup,hetoldthemstoriesabouthowhisgrandfather,abanker,36allinthe1930s,butdidnotlosesightofwhathevaluedmost.Inoneofthedarkesttimes37hisstrong-mindedgrandfatherwasnearly38,heloadedhisfamilyintothecarand39themtoseefamilymembersinCanadawitha40,“therearemoreimportantthingsinlifethanmoney.”
The41tookonanewmeaningrecentlywhenMr.Guyerdownsizedtoa42housefromamoreexpensiveandcomfortableone.Hewas43thathischildren,adaughter,15,andtwins,22,wouldbeupset.Tohissurprise,theyweren’t.44,theirreactionechoed（共鸣）theirgreat-grandfather’s.Whatthey45washowwarmthepeoplewereinthehouseandhow46oftheirheartwasaccessible.
Manyparentsarefindingfamilystorieshavesurprisingpowertohelpchildren47hardtimes.Storytellingexpertssaythephenomenonreflectsagrowing48intellingtales,evidencedbyariseinastorytellingeventsandfestivals.
Auniversity49of65familieswithchildrenagedfrom14to16foundkids’abilityto50parents’storieswaslinkedtoalowerrateofangerandanxiety.
The51istellingthestoriesinawaychildrencan52.We’renottalkinghereaboutthekindofstorythat53,“WhenIwasakid,Iwalkedtoschooleverydayuphillbothways,barefootinthesnow.”Instead,weshouldchooseastorysuitedtothechild’s54,andmakeeyecontact（接触）tocreate“apersonalexperience”.Wedon’thavetotellchildren55theyshouldtakefromthestoryandwhatthemoralis.”
36.A.missedB.lostC.forgotD.ignored
37.A.whenB.whileC.howD.why
38.A.friendlessB.worthlessC.pennilessD.homeless
39.AfetchedB.allowedC.expectedD.took
40.A.hopeB.promiseC.suggestion
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