人教版八年级上学期课堂同步讲练测第六章《质量与密度》专题练习.docx
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人教版八年级上学期课堂同步讲练测第六章《质量与密度》专题练习
八年级上学期课堂同步讲练测：
第六章《质量与密度》专题练习
1.下列数据中，最接近生活实际的是（ ）
A.一枚鸡蛋的质量约为5kg
B.一枚药片的质量约为500g
C.一个普通中学生的质量为50kg
D.一间空教室的空气质量大约是20kg
2.下列有关托盘天平的使用说法正确的是（ ）
A.称量前，应调节平衡螺母或移动游码
B.称量前，应估计被测物体的质量，以免超过量程
C.称量时，左盘放砝码，右盘放物体
D.称量时，向右移动游码，相当于向左盘加砝码
3.某同学将一塑料瓶装的矿泉水放入冰箱的冷冻室，第二天取出来时，发现瓶中的水全部结冰了，且瓶被胀的鼓起来了，就连瓶底都向外凸出了，如图所示。
关于瓶内的水结冰前后，下列说法中正确的是（ ）
A.质量不变，密度变小B.质量不变，密度变大
C.质量变大，密度变大D.质量变小，密度不变
4.关于密度，下列说法中正确的是（ ）
A.把铁块压成铁片，它的密度变小了
B.同种物质的密度跟它的质量成正比，跟体积成反比
C.液体和实心固体，只要质量和体积相等，它们的密度就相同
D.影视镜头中将演员砸成重伤的“重物”是密度比实物大的材料做成
5.小渝同学在探究甲、乙、丙三种不同物质的质量和体积的关系时，得出了如图所示的图象，根据图象可判断下列说法错误的是（ ）
A.同种物质的质量与体积的比值是一定的
B.质量相同的甲、乙两种物质，它们的体积之比2：
1
C.乙物质可能是水，三种物质密度关系是ρ甲＞ρ乙＞ρ丙
D.5cm3甲物质做成的实心物体与20cm3丙物质做成的实心物体质量相等
6.小明想测出家中消毒用的酒精的密度。
他先用天平测出空瓶子的质量为30g，然后将瓶子内倒满酒精，测出瓶子与酒精的总质量为115g，然后将酒精倒入量筒中，测出瓶子和剩余酒精的质量为33g，读出量筒中酒精的体积为100mL。
他在实验时的操作、所测的数据及读数都是正确的，忽略测量误差对数据的影响。
根据实验数据，下列推算正确的是（ ）
A.瓶内全部酒精的质量为82g
B.瓶子的容积为105.7mL
C.酒精的密度为0.82g/cm3
D.酒精的密度为0.85g/cm3
7.下列测量方案中，最合理的是（ ）
A.测小铁块密度：
用装有适量水的量筒测体积后，再用天平测质量
B.测正方体小木块密度：
用天平测质量后，再用刻度尺测边长并计算体积
C.测小砖块密度：
用天平测质量后，再用装有适量水的量筒测体积
D.测比赛用铅球密度：
用天平测质量后，再用装有适量水的量筒测体积
8.小明同学阅读了下表后，归纳了一些结论，其中正确的是（ ）
0℃，1标准大气压下部分物质的密度（kg/m3）
煤油
0.8×103
干冰
0.4×103
酒精
0.8×103
冰
0.9×103
水
1.0×103
铝
2.7×103
水银
13.6×103
铜
8.9×103
A.不同物质的密度一定不同
B.固体物质的密度一定比液体物质的密度大
C.能装下0.8kg酒精的瓶子一定能装下0.9kg的水
D.体积相同的铝球和铜球，如果它们的质量也相同，则铜球可能是实心的
9.如图所示，在“测量雨花石密度”的实验中，下列说法正确的是（ ）
A.称量时左盘放砝码，右盘放雨花石
B.称量雨花石质量的过程中，若天平横梁不平衡，可调节平衡螺母
C.雨花石的密度是2.8kg/m3
D.在测完质量后，测体积时若考虑雨花石吸水的因素，则雨花石密度的测量值偏大
10.小明利用天平和量杯测量某种液体的密度，他根据实验测出的液体质量和体积数据绘出的图象如图所示，则量杯的质量与液体的密度分别是（ ）
A.150g 1.5×103kg/m3B.150g 2.0×103kg/m3
C.100g 2.0×103kg/m3D.100g 1.5×103kg/m3
11.以下是一则新闻消息：
“从国家发改委官方获悉，自2020年3月17日24时起，国内汽、柴油价格每吨分别降低1015元和975元。
全国平均来看，92号汽油每升下调0.80元，0号柴油每升下调0.83元，……”据此估测0号柴油的密度约为（不考虑生产运输过程中密度的变化）（ ）
A.0.75×103g/cm3B.0.85×103g/cm3
C.0.75×103kg/m3D.0.85×103kg/m3
12.如图甲所示的是水在0～20℃范围内密度随温度变化的图象，图乙为北京冬天某地区的湖水温度分布示意图（t1～t5，表示对应区域的温度）。
下列说法中正确的是（ ）
A.t1＞t2＞t3＞t4＞t5
B.水在0～4℃之间遵从热胀冷缩的规律
C.水在4℃时密度最小
D.湖中最下层水的温度不可能高于4℃
13.小达同学查密度表知道冰的密度是0.9×103kg/m3。
它表示的物理意义是。
若他将一质量为200g的冰块放入空玻璃杯中，在冰块熔化成水的过程中，温度（选填“升高”、“降低”或“不变”）。
完全熔化后，水的体积为dm3。
14.西贝同学测量密度时，先用天平测得装满水的溢水杯质量为500g，将一空心金属块缓慢浸没在溢水杯中，稳定后，用天平测得溢水杯的总质量为750g，然后将金属块从溢水杯中取出（假设取出时不带水），再次测得溢水杯的总质量为440g，若将空心部分填满酒精，则金属块的质量变为326g，则空心部分的体积
为cm3，该金属材料的密度为kg/m3。
（已知ρ酒精=0.8g/cm3）
15.用天平测量盐水的质量：
（1）把天平放在水平桌面上，分度盘的指针如图甲所示，应将平衡螺母向移动。
（2）用天平测出空烧杯的质量m1=50g。
（3）向烧杯内倒入适量的盐水，并把烧杯放入左盘，向右盘添减砝码，如图乙所示，当加入最小的砝码时指针仍向右偏，接下来的正确操作是：
取下最小砝码并，直到横梁恢复水平平衡，读出总质量m2=g。
（4）被测盐水的质量为m=g。
16.郑州市积极响应“国家黄河生态文明”战略，在沿黄地区大力发展石榴种植。
小丽发现她家的石榴比其它品种的石榴甜，汁更浓，她想测一下石榴汁的密度。
（1）将天平放在水平台上，把游码放在处，发现指针在分度盘上的右侧，要使横梁平衡，应将平衡螺母向（“左”或“右”）调，直至横梁平衡。
（2）实验步骤如下：
①将空烧杯放在调好的天平上，测出其质量为17g；
②在烧杯中倒入适量的石榴汁，将其放在天平左盘上，在右盘内添加砝码。
当放入最小的5g砝码时，天平右端下沉，接下来应进行的操作是：
，直到天平平衡。
此时砝码质量及游码位置如图甲所示。
则烧杯和石榴汁的总质量为g；
③将烧杯中的石榴汁倒入量筒中，液面位置如图乙所示，则量筒中石榴汁的体积为cm3；
④用上述测得的数据计算出石榴汁的密度为kg/m3；
（3）分析实验过程，小丽认为，在步骤③中，由于烧杯中的石榴汁有残留，会使密度的测量结果（选项“偏大”或“偏小”）。
她提出只要将
（2）中实验步骤的顺序稍作调整就能使测量结果更准确，合理的顺序。
。
17.某同学旅游时参观了一场挂饰制作表演：
工作人员取出了一个挂饰模型，然后将熔化好的银汁浇铸到模型之中，待冷却后进行打磨，一件精美的银挂饰就呈现在了人们的面前。
而挂饰模型的制作过程则是“用蜡先做成挂饰的形状，然后用耐高温泥浆浇铸，等泥浆干燥后加热，蜡熔化，将蜡汁倒出，就制成了挂饰模型”（如图所示）
（1）若制作模型时所用蜡的质量为3.6g，蜡的密度为0.9×103kg/m3，已知银的密度为10.5×103kg/m3，求这件银挂饰的质量。
（2）若用这个模型制作一个人造水晶挂饰，其质量为9.8g，求人造水晶的密度。
18.甲、乙两种材料，其质量随体积变化的图象如图所示。
求：
（1）甲、乙两种材料的密度各是多少？
（2）制作某尺寸的零件，如果用甲种材料制作，需要质量90g。
如果换用乙种材料制作同种尺寸的零件，零件的质量将减少多少？
（3）因实际需要，现在把甲、乙两种材料混合在一起制作了一个新的零件，新零件总质量100g，其中甲材料的体积为20cm3.物理学中把混合物的总质量与总体积的比值叫做混合物的平均密度，那么新零件的平均密度是多少？
八年级上学期课堂同步讲练测：
第六章《质量与密度》专题练习答案
1.下列数据中，最接近生活实际的是（ ）
A.一枚鸡蛋的质量约为5kg
B.一枚药片的质量约为500g
C.一个普通中学生的质量为50kg
D.一间空教室的空气质量大约是20kg
答案：
C
2.下列有关托盘天平的使用说法正确的是（ ）
A.称量前，应调节平衡螺母或移动游码
B.
称量前，应估计被测物体的质量，以免超过量程
C.称量时，左盘放砝码，右盘放物体
D.称量时，向右移动游码，相当于向左盘加砝码
答案：
B
3.某同学将一塑料瓶装的矿泉水放入冰箱的冷冻室，第二天取出来时，发现瓶中的水全部结冰了，且瓶被胀的鼓起来了，就连瓶底都向外凸出了，如图所示。
关于瓶内的水结冰前后，下列说法中正确的是（ ）
A.质量不变，密度变小B.质量不变，密度变大
C.质量变大，密度变大D.质量变小，密度不变
答案：
A
4.关于密度，下列说法中正确的是（ ）
A.把铁块压成铁片，它的密度变小了
B.同种物质的密度跟它的质量成正比，跟体积成反比
C.液体和实心固体，只要质量和体积相等，它们的密度就相同
D.影视镜头中将演员砸成重伤的“重物”是密度比实物大的材料做成
答案：
C
5.小渝同学在探究甲、乙、丙三种不同物质的质量和体积的关系时，得出了如图所示的图象，根据图象可判断下列说法错误的是（ ）
A.同种物质的质量与体积的比值是一定的
B.质量相同的甲、乙两种物质，它们的体积之比2：
1
C.乙物质可能是水，三种物质密度关系是ρ甲＞ρ乙＞ρ丙
D.5cm3甲物质做成的实心物体与20cm3丙物质做成的实心物体质量相等
答案：
B
6.小明想测出家中消毒用的酒精的密度。
他先用天平测出空瓶子的质量为30g，然后将瓶子内倒满酒精，测出瓶子与酒精的总质量为115g，然后将酒精倒入量筒中，测出瓶子和剩余酒精的质量为33g，读出量筒中酒精的体积为100mL。
他在实验时的操作、所测的数据及读数都是正确的，忽略测量误差对数据的影响。
根据实验数据，下列推算正确的是（ ）
A.瓶内全部酒精的质量为82g
B.瓶子的容积为105.7mL
C.酒精的密度为0.82g/cm3
D.酒精的密度为0.85g/cm3
答案：
C
7.下列测量方案中，最合理的是（ ）
A.测小铁块密度：
用装有适量水的量筒测体积后，再用天平测质量
B.测正方体小木块密度：
用天平测质量后，再用刻度尺测边长并计算体积
C.测小砖块密度：
用天平测质量后，再用装有适量水的量筒测体积
D.测比赛用铅球密度：
用天平测质量后，再用装有适量水的量筒测体积
答案：
B
8.小明同学阅读了下表后，归纳了一些结论，其中正确的是（ ）
0℃，1标准大气压下部分物质的密度（kg/m3）
煤油
0.8×103
干冰
0.4×103
酒精
0.8×103
冰
0.9×103
水
1.0×103
铝
2.7×103
水银
13.6×103
铜
8.9×103
A.不同物质的密度一定不同
B.固体物质的密度一定比液体物质的密度大
C.能装下0.8kg酒精的瓶子一定能装下0.9kg的水
D.体积相同的铝球和铜球，如果它们的质量也相同，则铜球可能是实心的
答案：
C
9.如图所示，在“测量雨花石密度”的实验中，下列说法正确的是（ ）
A.称量时左盘放砝码，右盘放雨花石
B.称量雨花石质量的过程中，若天平横梁不平衡，可调节平衡螺母
C.雨花石的密度是2.8kg/m3
D.在测完质量后，测体积时若考虑雨花石吸水的因素，则雨花石密度的测量值偏大
答案：
D
10.小明利用天平和量杯测量某种液体的密度，他根据实验测出的液体质量和体积数据绘出的图象如图所示，则量杯的质量与液体的密度分别是（ ）
A.150g 1.5×103kg/m3B.150g 2.0×103kg/m3
C.100g 2.0×103kg/m3D.100g 1.5×103kg/m3
答案：
D
11.以下是一则新闻消息：
“从国家发改委官方获悉，自2020年3月17日24时起，国内汽、柴油价格每吨分别降低1015元和975元。
全国平均来看，92号汽油每升下调0.80元，0号柴油每升下调0.83元，……”据此估测0号柴油的密度约为（不考虑生产运输过程中密度的变化）（ ）
A.0.75×103g/cm3B.0.85×103g/cm3
C.0.75×103kg/m3D.0.85×103kg/m3
答案：
D
12.如图甲所示的是水在0～20℃范围内密度随温度变化的图象，图乙为北京冬天某地区的湖水温度分布示意图（t1～t5，表示对应区域的温度）。
下列说法中正确的是（ ）
A.t1＞t2＞t3＞t4＞t5
B.水在0～4℃之间遵从热胀冷缩的规律
C.水在4℃时密度最小
D.湖中最下层水的温度不可能高于4℃
答案：
D
13.小达同学查密度表知道冰的密度是0.9×103kg/m3。
它表示的物理意义是。
若他将一质量为200g的冰块放入空玻璃杯中，在冰块熔化成水的过程中，温度（选填“升高”、“降低”或“不变”）。
完全熔化后，水的体积为dm3。
答案：
每立方米的冰的质量为0.9×103千克；不变；0.2。
14.西贝同学测量密度时，先用天平测得装满水的溢水杯质量为500g，将一空心金属块缓慢浸没在溢水杯中，稳定后，用天平测得溢水杯的总质量为750g，然后将金属块从溢水杯中取出（假设取出时不带水），再次测得溢水杯的总质量为440g，若将空心部分填满酒精，则金属块的质量变为326g，则空心部分的体积
为cm3，该金属材料的密度为kg/m3。
（已知ρ酒精=0.8g/cm3）
答案：
20；7.75×103。
15.用天平测量盐水的质量：
（1）把天平放在水平桌面上，分度盘的指针如图甲所示，应将平衡螺母向移动。
（2）用天平测出空烧杯的质量m1=50g。
（3）向烧杯内倒入适量的盐水，并把烧杯放入左盘，向右盘添减砝码，如图乙所示，当加入最小的砝码时指针仍向右偏，接下来的正确操作是：
取下最小砝码并，直到横梁恢复水平平衡，读出总质量m2=g。
（4）被测盐水的质量为m=g。
答案：
（1）左；（3）向右移动游码；94；（4）44。
16.郑州市积极响应“国家黄河生态文明”战略，在沿黄地区大力发展石榴种植。
小丽发现她家的石榴比其它品种的石榴甜，汁更浓，她想测一下石榴汁的密度。
（1）将天平放在水平台上，把游码放在处，发现指针在分度盘上的右侧，要使横梁平衡，应将平衡螺母向（“左”或“右”）调，直至横梁平衡。
（2）实验步骤如下：
①将空烧杯放在调好的天平上，测出其质量为17g；
②在烧杯中倒入适量的石榴汁，将其放在天平左盘上，在右盘内添加砝码。
当放入最小的5g砝码时，天平右端下沉，接下来应进行的操作是：
，直到天平平衡。
此时砝码质量及游码位置如图甲所示。
则烧杯和石榴汁的总质量为g；
③将烧杯中的石榴汁倒入量筒中，液面位置如图乙所示，则量筒中石榴汁的体积为cm3；
④用上述测得的数据计算出石榴汁的密度为kg/m3；
（3）分析实验过程，小丽认为，在步骤③中，由于烧杯中的石榴汁有残留，会使密度的测量结果（选项“偏大”或“偏小”）。
她提出只要将
（2）中实验步骤的顺序稍作调整就能使测量结果更准确，合理的顺序。
。
答案：
（1）零刻度线；左；
（2）将5g砝码拿下来，向右移动游码；62；40；1.125×103；（3）偏大；②③①④。
17.某同学旅游时参观了一场挂饰制作表演：
工作人员取出了一个挂饰模型，然后将熔化好的银汁浇铸到模型之中，待冷却后进行打磨，一件精美的银挂饰就呈现在了人们的面前。
而挂饰模型的制作过程则是“用蜡先做成挂饰的形状，然后用耐高温泥浆浇铸，等泥浆干燥后加热，蜡熔化，将蜡汁倒出，就制成了挂饰模型”（如图所示）
（1）若制作模型时所用蜡的质量为3.6g，蜡的密度为0.9×103kg/m3，已知银的密度为10.5×103kg/m3，求这件银挂饰的质量。
（2）若用这个模型制作一个人造水晶挂饰，其质量为9.8g，求人造水晶的密度。
答案：
（1）这件银挂饰的质量42g。
（2）人造水晶的密度为2.45g/cm3。
18.甲、乙两种材料，其质量随体积变化的图象如图所示。
求：
（1）甲、乙两种材料的密度各是多少？
（2）制作某尺寸的零件，如果用甲种材料制作，需要质量90g。
如果换用乙种材料制作同种尺寸的零件，零件的质量将减少多少？
（3）因实际需要，现在把甲、乙两种材料混合在一起制作了一个新的零件，新零件总质量100g，其中甲材料的体积为20cm3.物理学中把混合物的总质量与总体积的比值叫做混合物的平均密度，那么新零件的平均密度是多少？
答案：
（1）甲两种材料的密度是3g/cm3，乙两种材料的密度是2g/cm3；
（2）零件的质量将减小30g。
（3）新零件的平均密度是2.5 g/cm3。
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