企业学习计划.docx
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企业学习计划
企业学习计划
篇一：
公司学习计划表
公司学习计划表
单位：
精测室编制时间：
20XX年2月25日
编制人：
陈礼才审定人：
张林分管领导（部门）：
审批时间：
公司学习计划
单位：
精测室编制时间：
20XX年2月25日
编制人：
陈礼才审定人：
张林分管领导（部门）：
审批时间：
公司学习计划表
单位：
精测室编制时间：
20XX年2月25日
编制人：
陈礼才审定人：
张林分管领导（部门）：
审批时间：
公司学习计划表
单位：
精测室编制时间：
20XX年2月25日
编制人：
陈礼才审定人：
张林分管领导（部门）：
审批时间：
公司学习计划表
单位：
精测室编制时间：
20XX年2月25日
编制人：
陈礼才审定人：
张林分管领导（部门）：
审批时间：
篇二：
公司学习计划
公司学习计划
金牌班组长5项全能训练
90后一代新型员工开始大量进入企业，在企业中被称为“非主流”，他们以“自我为中心，崇尚自由新思维、新观念”，特立独行，具有很强的学习能力，并懂得利用智能化科学技术提高生产力，具有非常强的可塑性与潜质。
如何让他们融入60、70、80后的工作团队，发挥其特质，更好的为企业发展服务，成为更多企业发展过程中必须关注的问题。
目前，更多企业班组长只具备专业能力，缺失科学的工作方法、工作技能，不能有效的带领团队进行集体工作，遇到事情总是独自完成，让员工养成依赖性，降低了工作效率，给企业带来了巨大损失，影响了企业有效、快速的发展。
本课程，针对企业班组长日常管理中出现的问题，进行了有效的匹配性设计，通过10年的探索与实践，开发出《金牌班组长5项全能训练》课程。
第1项技能：
职责、角色的调整
1、现代班组长行为图
2、现代班组长成长中的障碍
3、现代班组长的两大管理对象
4、Fidler理论、X、Y理论应用
5、现代班组长4种角色、3种方法
6、现代班组长素质要求
7、现代班组长责任内涵
8、现代班组长管理系统展示
9、现代班组长成熟度分
10、现代班组长经典语录
第2项技能：
日常管理中必备的工作方法
1、现场管理之屋
2、精益生产的3种有效方法
3、TPM的4种策略（包含工作教导方法之OPL）
4、解决7大浪费的方法
5、QC中3大工具应用
6、POKEYOKE方法
7、纠正企业开展5S/6S的不正确做法
第3项技能：
如何领导班组员工
1、领导定义
2、领导的威信树立：
权利因素、非权利因素
3、情境领导中3种领导风格的应用
4、班组长绩效的因素
5、员工的成长路径
第4项技能：
员工激励
1、马斯洛理论的应用
2、激励的3大理论应用
3、民主化进程
4、激励理论给班组长启示
5、激励的20种方法
6、班组长最常用的30种具体做法
第5项技能：
如何与班组员工、上司、同事进行有效沟通
1、周哈理窗户的应用
2、沟通中的障碍
3、克服沟通障碍的方法
4、表达技巧
5、倾听技巧
6、RASP模式
7、反馈技巧
8、人际沟通的要点
9、面谈的准备、要点、技巧
第二天：
参观交流
1.出发往舟山，中午抵达沈家门，中餐后快艇往普陀山，游象征性建筑南海观音，紫
竹林景区（紫竹禅寺、不肯去观音院、潮音洞），普济寺。
结束愉快行程。
2.早游佛顶山（慧济寺），法雨寺、西天景区（观音古洞、二龟听法石、梅福庵、心
字石等）,快艇返沈家门，车赴台州，晚抵台州。
探寻最大商帮浙商的成功之道
深度解读企业做大做强的背后逻辑
现代企业经营三步曲：
三分之一时间打造公司，三分之一时间研究公司，三分之一时间出去走走，去看看别人家的企业到底是怎么经营的！
考察背景及收益
近年来，无论是全国民营企业500强排序，还是胡润或福布斯的富豪榜单……几乎所有指标都在证明浙商乃当今中国当之无愧的第一创富集团。
浙商正在成为中国民营经济一部活的教科书，浙商及其创造的民营经济模式，是中国各省大面积发展民营经济最有借鉴价值的样本之一，浙商模式学习的深刻意义日益凸现。
“江南忆，最忆是杭州。
山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头。
何日更重游？
”--白居易《忆江南》“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
”--苏东坡《饮湖上初晴后雨》。
自古以来，杭州享有“人间天堂”的美誉，是文人墨客留恋往返之地。
近年来，凭借地理、人文等综合优势，杭州集“经济强市、文化名城、旅游胜地、天堂硅谷”于一身，涌现一大批知名企业及企业家，成为创业高地。
读万卷书，行万里路。
在培训的课堂上，学习了很多优秀企业的理念、方法及经验。
走进标杆企业，感受标杆企业的文化，与标杆企业的管理层和员工接触、交流、分享，深刻、全面地学习浙商的成功的之道。
参加本次活动能够有效解读浙江企业的成长与发展之道，在制定战略以适应新环境方面浙江企业给予我们哪些启发？
有何成功发展策略与管理经验？
在全球化背景下，浙商如何转型与应对？
并能聆听著名管理专家专题系统地剖析企业发展大道。
篇三：
公司员工学习及培训方案
公司员工学习方案
为全面提升公司员工的综合素质和业务能力，推进公司健康快速发展，结合公司实际，特制定本方案。
本方案针对公司中层管理员、专业技术员、操作执行员和广告业务员。
一、学习目标
通过学习，提高中层管理人员的综合素质、管理能力、创新能力和执行能力；提高专业技术人员技术理论水平、专业技能、技术创新、技术改造能力；提高操作执行人员执行技能、履职能力；提高业务员人际沟通、协调，以及市场开拓的能力。
二、学习方式及内容
以自主学习为主，外出学习为辅。
（一）自主学习：
自主学习分为内部员工组织学习和专业人士讲解。
A、内部员工组织学习
1、每周举行一次集体学习，分别就广告策划设计、文案撰写、广告新材料、广告市场、活动组织实施、经营管理、成本管理、人力资源管理或等进行专项学习，也可围绕工作经验的交流、工作困难的解决、新思路新业务的开辟等进行交流、学习。
2、学习时间为每周五下午3：
00—6：
00。
3、学习时由一名员工当主讲，其余员工积极配合、参与，并为主讲员工评分。
4、员工轮流讲完后，公司根据评分排名次。
排名第一名者，公司送专业书籍一本；排名最后一位者，罚打扫卫生1天。
5、每周主讲员工，自行选择讲解主题，并提前三天告知办公室。
6、学习时间如因事不能如期举行，公司则另安排时间补上。
B、专业人士讲解
公司在条件许可的情况下请专业人士为员工讲授业务知识。
（二）外出学习
1、组织员工到同行业先进企业参观、学习、取经。
2、根据工作需要选派工作认真责任、积极进取的员工参加外出学习。
3、员工外出学习完毕，写出书面材料，将学到的新知识在公司内进行推广学习。
（三）新进员工的学习
凡新进员工由办公室安排其对公司各项管理制度、劳动纪律和团队精神等方面的学习。
三、外出学习期间待遇
1、外出学习经费由公司出的60%，员工个人出40%。
2、外出学习员工领基本工资。
3、外出学习时产生的食宿费按公司《行政管理制度》“差旅费”的食宿标准进行报销。
四、具体实施
1、公司领导对学习工作全面负责。
2、公司行政部门抓好落实，并按学习计划做好组织、协调、服务和监督等具体工作。
附件：
1、20XX年度学习计划表2、评分表
年度学习情况登记表
篇四：
20XX年度公司培训计划
20XX年度培训计划
第一部分培训计划的制定及组织、考核要求
一、培训计划的制定
培训计划分为公司级培训计划、部门内部培训计划、外派学习培训计划及各单项专业性计划培训。
公司级培训计划由行政部统一制定，由相关责任部门落实；部门内部培训计划由部门自行制定学习培训计划，自行组织培训实施；外派学习计划由各部门根据工作需要，制定学习计划和培训申请，由行政部组织实施。
公司统一制定的学习计划，根据工作情况实行全员培训，让全体员工能充分了解公司各项工作流程、制度和相关知识。
行政部并定期制定计划，聘请相关专业老师组织专业知识培训或组织相关人员参加相关课程培训。
根据公司总的学习培训计划，行政部每月排定培训计划，按照年度学习计划推进各项学习培训工作。
部门内部培训方面，部门内部根据各自工作情况，制定部门内部培训计划，并组织实施。
行政部根据各部门的培训计划进行各部门培训学习的跟踪和监督，确保部门内部培训的落实。
二、培训的组织实施
公司级内部培训的实施
由行政部根据公司年度培训计划负责具体组织实施，每月排定培训计
划，培训的责任部门制定培训教程及方案，具体实施。
部门内部培训的实施
由各部门制定月度培训计划并组织实施。
具体培训内容及形式、考核等由部门自行组织，行政部负责监督实施。
外派培训的实施
外派培训审批程序：
拟外派培训者提出申请→部门审核→行政部审核→分管副总审核→总经理批准。
拟外派培训者应填写《员工外派培训申请表》。
培训结束后，须将培训申请表交行政部存档。
参加外派培训前已确认必须取得相关证书（毕业证、资格证、结业证等）者，如未获得证书且无正当理由，有关费用由受训者本人负担。
单项专业培训的实施
由行政部及相关责任部门负责制定培训计划，并组织实施；相关责任部门具体负责组织实施。
（1）《20XX新员工入职培训计划》，由行政部具体负责计划的制定并组织实施。
所有培训档案由行政部统一装订存档。
a、新员工岗前培训主要针对公司新接收的大中专毕业生、社会招聘人员，内容为公司级培训，主要就企业文化、规章制度、消防安全知识等进行培训并对培训内容进行笔试，考试合格后上岗，之后由所在各部门进行二级培训，就岗前培训有关内容等。
b、对新招聘员工的培训，采用课堂集中学习与各部门各自培训，使新员
工逐步认识公司，加深对公司企业文化的理解，获得新感觉、新动力。
（2）《20XX年度管理人员培训计划》，由行政部具体负责计划的制定并组织实施。
a、中高层管理培训重点在于管理者能力的开发，通过培训，激发管理者的个人潜能，增强团队活力、凝聚力和创造力，使管理者加深对现代企业经营管理的理解，了解企业内外部的形势，树立长远发展的观点，提高管理者的计划、执行能力。
b、基层管理干部的重点在于管理制度的培训，有效团队建设及团队执行力，上下级关系处理，实践等管理技能培训。
c、管理人员培训计划以外训带动内训，坚持培训内容以通用管理理论为主，坚持培训目的以提高管理技能为主，坚持培训方式以加强互动交流为主，以不断提升中层管理人员的管理能力与领导水平
（3）《20XX年度岗位培训计划》
a、培训由相关部门拟定培训计划，并组织实施。
必须做到所有员工持证上岗，完成年度培训。
所有培训档案及证书由行政部统一存档保管。
具体岗位及需持证上岗要求，由行政部确定，具体培训由行政部门组织并完成培训。
b、对公司岗位的专业技能培训，由行政部负责组织实施，具体岗位的培训形式，根据实际工作岗位需要进行安排。
（4）《20XX年普通员工培训计划》，由行政部具体负责计划的制定并组织实施。
a、20XX年要提高员工的职业意识与职业素养，提升其主动积极的工作态度与团队合作与沟通的能力，增强敬业精神与服务观念，加强其专业水准。
（5）其它单项培训，根据公司实际情况，由行政部制定培训计划，并组织实施。
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