学年度下学期八年级物理期末测试题.docx

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学年度下学期八年级物理期末测试题

2015-2016学年度下学期八年级物理期末测试题

你可能用到的物理量:

ρ水=1.0×103kg/m3,计算时海水的密度取1.0×103kg/m3,

g取10N/kg,

一、选择题(本题包括15小题,每小题3分,共45分。

每小题只有1个选项符合题意)

1.如图所示四个实例中,属于增大摩擦的是

2、如图所示,下列说法中不正确的是()

A.锤头由于惯性继续向下运动就会紧紧地套在锤柄上

B.被打击的棋子由于受到惯性向前飞出

C.在冰壶运动中运动员是通过改变接触面的粗糙程度来改变摩擦的

D.安全气囊和安全带可防止急刹车时对人体造成的伤害

3、

在2008年北京奥运会上,中国选手张湘祥在男子举重62kg级的决赛中获得金牌,挺举成绩是176kg,其中举起杠铃大约用了3s钟,杠铃在头顶停止3s不动,下列说法中正确的是()

A.张湘祥手上涂有镁粉可以减小摩擦

B.地面对张湘祥的支持力与张湘祥的重力是一对平衡力

C.张湘祥举起杠铃时对杠铃做功大约3500J

D.杠铃在头顶停止3s的过程中张湘祥对杠铃做功的功率大约1100W

4、关于动能和势能,下列说法不正确的是()

A、在水平公路上行驶的汽车具有动能

B、悬挂在天花板上的吊灯具有重力势能

C、在空中飞行的飞机只有重力势能

D、被拉开的弹弓具有弹性势能

5、如图所示的跳伞运动员在空中匀速竖直下落的过程中,下列说法正确的是()

A、重力势能增大B、机械能不变

C、动能减小D、重力和阻力是一对平衡力

6、下列简单机械中属于费力杠杆的是()

7、下图是课本中的一幅科学漫画,如果漫画中的“小孩”、“胖子”和被提升货物的重力分别为G1、G2、G3,那么它们的关系正确的是()

A.G1=G2=G3    B.G1>G2=G3    C.G2>G3>G1   D.G1>G3>G2

8、下列说法不正确的是()

A、中学生站立时对地面的压强大约是104Pa

B、中学生的血压(收缩压)大约是103Pa

C、中学生从一楼正常走到三楼做功大约是3000J

D、中学生从一楼正常走到三楼做功的功率大约是100W

9、如图所示,先用绳子把一个铁锁悬挂起来,然后把铁锁靠近自己的鼻子,稳定后松手,头不动,铁锁向前摆去又摆回来,直到最后停下。

下列说法正确的是()

A、铁锁第一次摆动到最低点时,动能最大

B、铁锁下降过程中,重力势能全部转化为动能

C、铁锁的机械能始终不变

D、铁锁摆回后能碰伤鼻子

10、如图甲所示,小明用弹簧测力计拉木块,使它沿水平木板匀速滑动,图乙是他两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的图像。

下列说法正确的是(  )

A、木块两次受到的摩擦力相等

B、木块第1次受到的拉力较大

C、木块两次的动能一样多

D、两次运动时拉力对木块做功的功率一样大

 

11.在今年的体育中考训练中,晓晓同学描绘了某次跳绳时重心移动的高度h随时间t变化的图象如图所示,若该同学质量为50kg,则下列说法正确的是()

A、他每分钟跳绳120次

B、他每次下落时重力势能增大

C、他每上升一次对自己做功2500J

D、他1min内克服重力做功的功率是62.5W

12、潜水艇的截面示意图如图所示,它工作时可以从长江潜行到大海,其中海水的密度大于江水的密度,下列说法正确的是()

 

A.开始时要使潜水艇下沉,水舱应向外排水

B.当潜水艇悬浮在水中时,潜水艇总重大于同体积的水重

C.当它从长江潜行到大海时应向水舱中适当充水

D.潜水艇是靠改变自身重力和受到的浮力来实现浮沉的

13、小明利用如图所示装置探究能量转化,小明将小铁块绑在橡皮筋中部,并让橡皮筋穿入铁罐,两端分别固定在罐盖和罐底上。

实验装置做好后让它从不太陡的斜面上滚下,发现橡皮筋被铁块卷紧了,接着铁罐居然能从斜面底部自动滚上去!

以下有关能量转化的判断,正确的是()

A.铁罐在斜面上从最高处滚到最低处,主要是重力势能转化为动能

B.铁罐在斜面上从最高处滚到最低处,主要是弹性势能转化为动能

C.铁罐在斜面上从最低处滚到最高处,主要是动能转化为重力势能

D.铁罐在斜面上从最低处滚到最高处,主要是弹性势能转化为重力势能

14、按照下图正确进行操作过程,可以探究“浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”,每次测力计示数如图所示,圆柱形溢水杯底面积为50cm2,下列说法正确的是()

A、a、b两图中水对杯底的压力不相等

B、圆柱体的体积是200cm3

C、圆柱体的密度为1.5×103kg/m3

D、将圆柱体从溢水杯中提出后,

水对杯底的压强减小100Pa

15、如图所示装置,物体B放在水平桌面上,物体A

通过滑轮组拉住物体B,此时物体B保持静止。

小明用竖直向下大小为2N的力F1拉重为1N的物体A时,物体B以0.06m/s的速度水平匀速向右运动;撤去F1小明只用水平向左的拉力F2拉物体B时,物体A以0.3m/s的速度匀速上升。

不计轮重、绳重和滑轮与摩擦,则下列判断正确的是()

A.物体B向右运动时受到的滑动摩擦力大小为6N

B.用力F1竖直向下拉物体A时,物体A重力的功率为0.02W

C.水平向左拉物体B时,拉力F2功率为1.2W

D.水平向左拉物体B时,B的速度为0.1m/s,拉力F2的大小为3N

二、非选择题(本题包括8小题,共55分)

16(5分)如图所示,是工地上常用的一种独轮车,它实质上是一种杠杆,为达到使人更轻松的目的,应将砖块放在离人(“远”或“近”)一些,原因是这样放可以(“增大”或“减小”)砖对车压力的力臂。

在车身下装上车轮是用的方法减小摩擦。

若车箱和砖的总重G=600N,则人手向上的力F的大小是.

第16题图第17题图

17、(5分)如图是自行车手闸示意图,动力的作用点在A点,阻力的作用点在B点。

(1)请在图中画出动力臂和阻力臂。

(2分)

(2)若动力臂为12cm,阻力臂为4cm,手对车闸的作用力F=10N时,刹车拉线受到力的大小为N。

(3)生活中还有一些除杠杆之外的简单机械,比如门把手、方向盘相当于;盘山公路、长江二桥的引桥相当于。

18、(6分)在探究“物体的动能的大小与哪些因素有关”的实验中,让质量相同的铁球从斜面的不同高度由静止释放,撞击同一木块,能将木块撞出一段距离,如图甲所示。

请回答下列问题:

 

(1)该实验的目的是研究铁球(选填“在斜面上滚动时”、“碰撞木块前”、或“碰撞木块后”)的动能大小与的关系。

(2)该实验得出的结论是。

(3)质量大和质量小的铁球撞击木块后,木块滑行时受到的摩擦力分别是f甲、f乙,则f甲f乙。

(选填“﹥”、“﹤”或“﹦”)

(4)做完该实验后,小明同学结合课本上乙图思考为什么在同样的道路上,不同车型的限制速度不一样?

这是因为如果车的相同,大的,动能大,行驶时危险性就大。

19.(7分)如图甲所示小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有:

杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个。

 

(1)实验前,将杠杆中点置于支架上,当杠杆静止时,发现杠杆右端下沉。

此时,应把杠杆两端的平衡螺母向(选填“左”或“右”)调节,使杠杆在不挂钩码时,保持并静止,达到平衡状态。

(2)杠杆调节平衡后,小明在杠杆上A点处挂4个钩码,在B点处挂6个钩码,杠杆恰好在原位置平衡。

于是小明便得出了杠杆的平衡条件。

老师指出他这样得出的结论不合理,这是因为。

(3)实验结束后,小明提出了新的探究问题:

“若支点不在杠杆的中点时,杠杆的平衡条件是否仍然成立?

”于是小明利用如图乙所示装置进行探究,发现在杠杆左端的不同位置,用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆在原位置处于平衡状态时,测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符.其原因是:

(4)丙图中若测力计的示数与钩码重力相等,则测力计与杠杆之间的夹角等于

(填锐角的度数),测力计在丙图中A点改变不同的角度时所用的最小拉力是

(设钩码总重为G)。

该实验还说明力臂应该是支点到力的的距离。

20、(8分)下表是小明测一滑轮组机械效率时收集的有关数据。

动滑轮重

G动/N

物重

G/N

钩码上升

高度h/m

动力

F/N

动力作用点移

动距离s/m

滑轮组的

机械效率

1

0.5

1

0.1

0.7

0.3

47.6%

2

0.5

2

0.1

1.1

0.3

60.6%

3

0.5

4

0.1

2

0.3

(1)请在图中画出实验中滑轮组的绕绳方法。

(2分)

(2)表格中空白处的数据为。

(3)进一步分析可知,在动滑轮重和绳重一定的情况下,该滑轮组的机械效率与_________和_________有关。

(4)第一次实验中,钩码上升0.1m所用的时间为1.5s,则动力的功率为_________W。

(5)该实验中用到的弹簧测力计量程为0—5N,只考虑滑轮重情况下,该滑轮组最高机械效率为     。

(6)接着小明用如图所示的轻质滑轮组匀速拉动水平地面上重为300N的物体,拉力F的大小为30N。

若A处的拉力大小为45N,则滑轮组的机械效率为。

 

21、(6分)如图所示,某同学探究浮力大小与哪些因素有关的实验装置,(图中测力计示数不能作为计算的依据,只能大概反应大小的变化)

 

 

(1)分析上图中弹簧测力计示数的变化可知,物体排开液体的体积越大,所受的浮力     .

 

(2)实验结束后,小明绘制了弹簧测力计对金属圆柱体的拉力和金属圆柱体所受浮力随浸入水中深度变化的曲线如图所示,分析图象可知:

①曲线     (选填“a”或“b”)描述的是金属圆柱体所受浮力的变化情况。

②该金属圆柱体所受的重力为   N,金属圆柱体的密度为   kg/m3。

(3)实验小组又选用其它液体进一步探究,发现圆柱体浸没时,弹簧测力计的示数与在水中浸没时不同,说明浮力的大小还与有关.

(4)另外一组的洋洋同学拿来一个长方体的物体,参考上面的乙图和丙图做了两次实验,发现当物体有2/3的体积露出水面时测力计的示数为7N,当物体有1/2的体积露出水面时测力计的示数为5.5N,若剪断细线,当物体浸没且沉在杯底时容器底部对物体的支持力为N.

22、(9分)一装卸工人用如图所示的滑轮组匀速提升质量为80kg的货物,所用的拉力F为500N,货物在50s内被匀速提升2m,求:

(1)提升前货物静止在地面上,与地面的接触面积为0.04㎡,求货物对地面的压强;

 

(2)滑轮组的机械效率;

 

(3)拉力做功的功率;

 

(4)若不计绳重和摩擦,则动滑轮有多重?

 

23、(9分)航空母舰“辽宁舰”上的一些参数如下表:

(ρ海水=1.0×103kg/m3)请问:

吃水深度

10.0m(满载)

排水量

67500t(满载)

功率

147200kW

最大航速

57.6km/h

(1)满载时,舰所受的浮力是多大?

(2)舰在海上以最大航速匀速前进时受到的阻力是多大?

(3)2012年11月下旬,歼15舰载机首次在“辽宁舰”上成功起降,舰载机釆用滑跃起飞,这个坡度有助于舰载机腾空离舰,滑跃起飞有点像高山滑雪。

其示意图如图所示。

设航空母舰上的起飞跑道由水平跑道和倾斜跑道两部分组成,水平跑道与倾斜跑道末端的高度差h=8m,水平跑道长度L1=160m,倾斜跑道长度L2=20m,倾斜跑道的机械效率是60%,飞机发动机的推力恒为1.0×105N,方向与速度方向相同。

若在一次任务中共有10架舰载机从跑道上起飞,则“航母”排开海水的体积将减小多少m3?

(不考虑空气阻力对飞机的影响)

 

2015-2016学年度下学期八年级物理期末测试题答题卡

一、选择题(本题包括15小题,每小题3分,共45分。

每小题只有1个选项符合题意)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

二、非选择题(本题包括8小题,共55分)

16

17

(1)作图2分

(2)(3)

 

18

(1)

(2)

(3)(4)

19

(1)

(2)(3)

(4)

20

(1)作图2分

(2)(3)(4)

(5)(6)

21

(1)

(2)

(3)(4)

22(9分)

(1)

 

(2)

(3)

 

(4)

23(9分)

(1)

(2)

(3)

 

2015-2016学年度下学期八年级物理期末测试题参考答案

一、选择题(本题包括15小题,每小题3分,共45分。

每小题只有1个选项符合题意)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

B

B

C

C

D

B

C

B

A

A

D

C

D

D

C

二、非选择题(本题包括8小题,共55分)

16省力远减小滚动代替滑动100N

17

(1)作图略(2分)

(2)30(3)轮轴斜面

18

(1)碰撞木块前速度

(2)质量一定时,物体速度越大动能越大。

(3)=(4)速度质量

19

(1)左水平

(2)实验次数太少,结论不具有普遍性(结论具有偶然性)(3)杠杆自重给实验带来影响(4)300(1/2)G或0.5G作用线

20

(1)作图略(2分)

(2)66.7%(3)物重摩擦(4)0.14

(5)96.7%(6)75%

21

(1)越大

(2)

a

2.22.2×103

(3)液体的密度(4)1

22(9分)

(1)F=G=mg=800N

p=F/S=800N/0.04m2=2×104Pa

(2)W=Gh=800N×2m=1600J

W=Fs=500N×4m=2000J

 

(3)

 

(4)

23(9分)

(1)

(2)

(3)

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