江苏省职称计算机考试原题题库辅导班内部资料.docx
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江苏省职称计算机考试原题题库辅导班内部资料
第一套
1.在WINDOWSXP中,菜单项名为浅灰色时,意为本项当前()B
A:
可操作B:
不可操作
C:
没操作D:
已操作
2.计算机网络的目标是实现()A
A:
资源共享和信息传输B:
数据处理
C:
文献检索D:
信息传输
3.萧伯纳名言:
你有一个苹果,我有一个苹果,彼此交换一下,我们仍然各有一个苹果,但你有一种思想,我有一种思想,彼此交换,我们就都有了两种思想,甚至更多,这种现象最能说明信息具有()B
A:
隐蔽性B:
传递和共享性
C:
普遍性D:
载体依附性
4.因特网的IP地址由两个部分构成,从左到右分别代表()C
A:
主机标识、网络标识B:
域名标识、主机标识
C:
网络标识、主机标识D:
主机标识、域名标识
5.在WINDOWSXP的"资源管理器"左窗口中,若文件夹前有"+"符号意味着这个文件夹(B)
A:
不含下级文件夹B:
含有下级文件夹,但还没有展开
C:
含有下级文件夹,并且已经展开D:
仅含文件
6.用户使用ADSL接入互联网时,需要通过一个ADSLMODEM连接到计算机,它一般连接到该计算机的()C
A:
串口B:
并口
C:
以太网卡插口D:
打印端口
7.在WINDOWS的资源管理器中,选定多个不连续的文件的方法是()D
A:
先单击任何一个要选定的文件,然后按住SHIFT键单击其他要选定的文件
B:
双击每个要选定的文件
C:
单击每个要选定的文件
D:
先单击任何一个要选定的文件,然后按住CTRL键单击其他要选定的文件
8.下列图标中,(B)主要用来管理计算机的资源
A:
收件箱B:
我的电脑
C:
网上邻居D:
回收站
9.下面关于用户帐户的叙述,正确的是(ACD)
A:
用户可以选择硬盘上的图片作为帐户图片
B:
用户不能更改已创建帐户的权限
C:
使用拥有管理员权限的用户帐户,可以在系统中创建新帐户
D:
用户可以根据自己的需要修改帐户的名称、密码、图片等
10.在WINDOWSXP中,关于"任务栏"说法正确的是()
A:
既不能改变位置也不能改变大小B:
可以将任务栏拖放到“桌面”的任意一边
C:
可以改变任务栏的宽度D:
只能改变位置不能改变大小
11.在WINDOWSXP中,当一个窗口最大化后,该窗口可以()
A:
还原B:
移动
C:
最小化D:
被关闭
12.请设置在“开始”菜单中使用小图标,并且显示6个常用程序。
方法:
右击开始菜单-->属性-->[开始]菜单-->自定义
13.为InternetExplorer中Internet区域的Web内容指定安全设置,禁止对没有标记为安全的ActiveX控件进行初始化和脚本运行,启用下载未签名的ActiveX控件。
方法:
右击桌面上的internetexplorer-->属性-->安全-->internet-->自定义级别
14.请设置使数字显示时小数部分显示3位,数字分组符号用"-"表示。
方法:
开始-->控制面板-->区域和语言选项-->自定义-->数字
15.为了让您的电脑随时在比较安全的状态下,请修改Internet选项,使得在安全和非安全模式之间转换时发出警告,检查下载程序的签名和关闭浏览器时清空Internet临时文件夹。
方法:
右击桌面上的internetexplorer-->属性-->高级-->设置三项
16.对正在编辑的WORD文档进行"打开权限"保护,应该执行的菜单命令是()
A:
“格式-保护文档”B:
“工具-保护文档”
C:
“编辑-保护”D:
“文件-保存”
17.在WORD的编辑状态下,光标在文档中,没有对文档进行任何选取,设置2倍行距后,结果将是()
A:
全部文档没有任何改变B:
全部文档按2倍行距格式化
C:
光标所在段落按2倍行距格式化D:
光标所在行按2倍行距格式化
18.在WORD中,下列关于设置页边距的说法,错误的是()
A:
用户可以使用“页面设置”对话框来设置页边距
B:
用户可以使用标尺来调整页边距
C:
页边距的设置只影响当前页
D:
用户既可以设置左、右边距,又可以设置上、下边距
19.EXCEL2003提供的图表类型共有()种
A:
10B:
14
C:
15D:
5
20.在POWERPOINT2003中,要使演示文稿进行循环放映,应选择(),在打开的对话框中进行设置
A:
“幻灯片放映”菜单中的“设置放映方式”命令
B:
“格式”菜单中的“幻灯片设计”命令
C:
“幻灯片放映”菜单中的“自定义放映”命令
D:
“视图”菜单中的“幻灯片放映”命令
21.设定数字显示格式的作用是,设定数字显示格式后,()格式显示
A:
在被设定了显示格式的单元格区域外的单元格在显示数字时将会依照所设定的统一
B:
在被设定了显示格式的单元格区域内的数字在显示时将会依照该单元格所设定的
C:
整个工作表在显示数字时将会依照所设定的统一
D:
整个工作簿在显示数字时将会依照所设定的统一
22.首字下沉可以通过执行菜单命令()来实现
A:
“格式-分栏”B:
“格式-字体”
C:
“格式-段落”D:
“格式-首字下沉”
23.下列软件()是关系型数据库管理系统和应用程序生成器
A:
POWERPOINT2003B:
EXCEL2003
C:
WORD2003D:
ACCESS2003
24.WORD2003可以对表格中的内容按多种条件排序,下列说法中不正确的是()
A:
可以按多种类型(如笔画、拼音、日期等)进行排序
B:
可以按多列排序
C:
可以按某行排序
D:
可以按某列排序
25.POWERPOINT中,显示出当前被处理的演示文稿文件名的栏是()
A:
状态栏B:
标题栏
C:
菜单栏D:
工具栏
26.关于艺术字,以下说法不正确的是()
A:
可以只旋转艺术字中的某个字B:
可以重新选择艺术字式样
C:
可以设置艺术字的字体和字号D:
可以设置艺术字与文字的环绕方式
27.在WORD2003中,单击"常用"工具栏上的"打印"按钮,则所做的操作是()
A:
打印选定内容B:
打印全部文档
C:
打印当前页D:
出现“打印”对话框
28.一个EXCEL工作簿()
A:
最多包括三个“工作表”B:
只包括一个“工作表”和一个“统计图”
C:
包括1--255个“工作表”D:
只包括一个“工作表”
29.OFFICE2003中默认的中文字体是()
A:
仿宋B:
宋体
C:
楷体D:
黑体
30.在EXCEL2003中,当前单元格是F4,对F4来说输入公式"=SUM(A4:
E4)"意味着()
A:
把A4、B4、C4、D4、E4五个单元格中的数值求和
B:
把F4单元格左边所有单元格中的数值求和
C:
把A4和E4单元格中的数值求和
D:
把F4和F4左边所有单元格中的数值求和
31.为在WORD2003文档中插入图表,要选用()
A:
执行“插入”菜单中的“图片”子菜单里的“图表”命令
B:
执行“插入”菜单的“对象”命令中的“MICRLSOFTGRAPH图表”
C:
单击常用工具栏中的“绘图”按钮
D:
单击“格式”菜单中的“对象”命令
32.新建OFFICE文档可以用下列()方式实现
A:
点击“新建空白文档”按钮B:
执行“文件”--“新建”命令
C:
任务窗格中选择“新建文档”D:
执行“插入”--“新建”命令
33.在EXCEL2003中,如果选定一片连续区域,以下可以实现的方法有()
A:
用鼠标向对角线方向拖动B:
用鼠标向右拖动
C:
用SHIFT键和光标键操作D:
用鼠标向左拖动
34.在下列POWERPOINT的各种视图中,能进行幻灯片内容编辑、修改的视图有()
A:
大纲视图B:
幻灯片放映视图
C:
幻灯片浏览视图D:
幻灯片视图
35.1.新建一个文档,输入下面的汉字内容,并将输入的汉字内容复制一份,各成一个自然段,并以“source.rtf”为文件名保存在C:
\ATA_MSO\testing\221502-6425\Word\JD1_07\文件夹下。
输入的汉字内容为:
全国计算机等级考试一级Windows于1999年4月首次开考。
2.将第一自然段的段落格式设置成:
左缩进4厘米,右缩进4.6厘米,特殊格式选首行缩进0.8厘米,字体设置成宋体,字号设置成三号。
3.将第二自然段的段落格式设置成:
对齐方式为右对齐、行距为两倍行距、段前间距为30磅、段后间距为18磅。
36.调入“C:
\ATA_MSO\testing\221502-6425\WORD\JD2_02”文件夹中的“source.rtf”文件,按下列要求进行操作并原名保存:
1.将文档中6行文字转换成一个6行3列的表格,再将表格设置文字对齐方式为垂直居中,水平对齐方式为居中对齐;2.将表格的第一行的单元格设置成绿色底纹,再将表格内容按“商品单价”的递减次序进行排序。
以原文件名保存文档。
37.根据“C:
\ATA_MSO\testing\221502-6425\EXCEL\JD1_06\Source.xls”工作簿,完成下列操作1.将工作表设置为自动套用“简单”格式;2.将工作表第F列删除;3.计算各考生的“总评”成绩(总评=40%*实验成绩+60%*考试成绩);4.使用函数计算“实验成绩”字段和“考试成绩”字段的平均分,结果放在第11行相应的单元格中。
5.将工作簿以文件名:
职业技术考核成绩表,文件类型:
MicrosoftOfficeExcel工作簿(*.xls)存放于“C:
\ATA_MSO\testing\221502-6425\EXCEL\JD1_06”文件夹中。
38.打开“C:
\ATA_MSO\testing\095842-611A\EXCEL\T4_E01\文件素材5-4.xls”,将其以“DAAN5-4.xls”为文件名,保存至“C:
\ATA_MSO\testing\095842-611A\EXCEL\T4_E01”文件夹中。
进行以下操作:
1.表格的设置与编排:
(1)按【样文5-4-1】所示,用快速输入的方法输入第一列的“编号”,并调整“编号”一列的宽度为1其它列的宽度均为7.75。
(2)按【样文5-4-1】所示,将单元格区域A1:
J2合并及居中,设置字体为华文楷体、24磅、海绿色,设置浅黄色的底纹,并为标题单元格插入批注“部分员工”。
(3)按【样文5-4-1】所示,将单元格区域A3:
J20的外边框线设置为红色粗实线,内边框线设置为黄色的细实线;将单元格区域A3:
J20的对齐方式设置为水平居中,设置字体为华文中宋、12磅、浅青绿色,填充深紫色的底纹。
(4)按【样文5-4-1】所示,利用公式分别计算出每位员工的“年终总分”,将结果填入相对应的单元格中。
2.图表的运用:
(1)按【样文5-4-2】所示,使用Sheet2工作表中相应的数据,在Sheet2工作表中创建一个三维簇状柱型图,在下方显示图例。
(2)按【样文5-4-2】所示,对图表进行修饰:
图表标题为“员工评分表”,字体为华文隶书、22磅图例区字体设置为楷体、12磅;图表区设置为画布的填充效果,图例区设置为羊皮纸的填充效果。
3.数据管理与分析:
(1)按【样文5-4-3】所示,使用Sheet3工作表中的数据,以“职称”为分类