大学生学习经验总结.docx
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大学生学习经验总结
大学ý生学ý习经ý验总ý结
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大ý学生ý学习ý经验ý总结ý大学ý学习ý方法ý思想ý上要ý自我ý教育ý除了ý继续ý发扬ý勤奋ý刻苦ý的学ý习精ý神外ý，还ý要适ý应大ý学的ý教学ý规律ý，掌ý握大ý学的ý学习ý特点ý，选ý择适ý合自ý己的ý学习ý方法ý。
注ý意自ý学能ý力的ý培养ý，学ý会独ý立地ý支配ý学习ý时间ý，自ý觉地ý、主ý动地ý、生ý动活ý泼地ý学习ý，还ý要注ý意思ý维能ý力、ý创造ý能力ý、组ý织管ý理能ý力、ý表达ý能力ý的培ý养，ý为将ý来适ý应社ý会工ý作打ý下良ý好的ý基础ý。
积ý极向ý上的ý乐观ý的态ý度要ý勤于ý思考ý，多ý想问ý题，ý不要ý靠死ý记硬ý背。
ý在大ý学学ý习中ý我们ý要把ý握住ý的几ý个主ý要环ý节是ý：
预ý习、ý听课ý、复ý习、ý总结ý、记ý笔记ý、做ý作业ý、考ý试等ý，这ý些环ý节把ý握好ý了，ý就能ý为进ý一步ý获取ý知识ý打下ý良好ý的基ý础。
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（ý1）ý预习ý时要ý把不ý理解ý的问ý题记ý下来ý，听ý课时ý才能ý增加ý求知ý的针ý对性ý，既ý节省ý学习ý时间ý，又ý能提ý高听ý课效ý率，ý是学ý习中ý非常ý重要ý的环ý节。
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（ý2）ý听课ý时要ý集中ý精力ý，全ý神贯ý注，ý对老ý师强ý调的ý要点ý、难ý点和ý独到ý的见ý解，ý要认ý真作ý好笔ý记。
ý课堂ý上力ý争弄ý懂老ý师所ý讲内ý容，ý经过ý认真ý思考ý，消ý化吸ý收，ý变成ý自己ý的东ý西。
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（ý3）ý课后ý及时ý复习ý，是ý巩固ý所学ý知识ý必不ý可少ý的一ý环。
ý复习ý中要ý认真ý整理ý课堂ý笔记ý，对ý照课ý本和ý参考ý书，ý进行ý归纳ý和补ý充，ý并把ý多余ý的部ý分删ý掉。
ý每过ý一个ý阶段ý要进ý行一ý次总ý结，ý以融ý会贯ý通所ý学知ý识，ý温故ý而知ý新，ý形成ý自己ý的思ý路，ý把握ý所学ý知识ý的来ý龙去ý脉，ý使所ý学知ý识更ý加完ý整、ý系统ý。
ý（4ý）要ý独立ý完成ý作业ý。
做ý作业ý是巩ý固消ý化知ý识，ý要做ý到举ý一反ý
三ý、触ý类旁ý通，ý养成ý良好ý习惯ý。
ý（5ý）对ý考试ý要有ý正确ý态度ý，不ý作弊ý，不ý单纯ý追求ý高分ý，要ý把考ý试作ý为检ý验自ý己学ý习效ý果和ý培养ý独立ý解决ý问题ý能力ý的演ý练，ý起到ý了及ý时找ý出薄ý弱环ý节，ý加以ý弥补ý的作ý用。
ý数ý学：
ý课本ý上讲ý的定ý理，ý你可ý以自ý己试ý着自ý己去ý推理ý。
这ý样不ý但提ý高自ý己的ý证明ý能力ý，也ý加深ý对公ý式的ý理解ý。
还ý有就ý是大ý量练ý习题ý目。
ý基本ý上每ý课之ý后都ý要做ý课余ý练习ý的题ý目（ý不包ý括老ý师的ý作业ý）。
ý在这ý知识ý更新ý越来ý越快ý的社ý会，ý学会ý如何ý学习ý有时ý会比ý知识ý本身ý更重ý要。
ý关于ý学习ý，我ý觉得ý兴趣ý与目ý是最ý重要ý的，ý比如ý数学ý、计ý算机ý和比ý较重ý要的ý科目ý我上ý课就ý比较ý专心ý一点ý，而ý且在ý课外ý时间ý还会ý去阅ý读一ý些相ý关资ý料，ý而对ý于其ý他无ý关紧ý要的ý课程ý只是ý上课ý听一ý下，ý做到ý主次ý分明ý。
在ý此我ý做以ý简单ý归纳ý：
做ý好准ý备，ý提前ý预习ý，这ý样在ý课堂ý上能ý够比ý较顺ý利的ý跟上ý老师ý的节ý奏，ý取得ý更好ý的听ý课效ý果；ý认真ý听讲ý，做ý好记ý录，ý随ý堂记ý录笔ý记有ý助于ý集中ý注意ý听课ý，并ý且在ý期末ý备考ý的时ý候，ý可以ý有所ý侧重ý，减ý少盲ý目性ý；定ý期复ý习，ý注意ý交流ý，要ý避免ý因时ý间过ý久而ý遗忘ý所造ý成的ý重复ý性工ý作，ý掌握ý好复ý习的ý间隔ý；还ý有要ý多与ý同学ý交流ý，探ý讨解ý答问ý题的ý方法ý，和ý对不ý同问ý题的ý意见ý，将ý更有ý助于ý拓宽ý思路ý。
ý想象ý力训ý练法ý有：
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1ý、丰ý富感ý性形ý象。
ý要在ý社会ý实践ý中开ý阔视ý野，ý尽量ý扩大ý对自ý然界ý和人ý类社ý会各ý种形ý象的ý储备ý。
社ý会调ý查、ý参观ý、游ý览、ý欣赏ý影视ý歌舞ý、读ý书，ý都可ý以扩ý大形ý象储ý备。
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2ý、借ý用“ý朦胧ý”想ý象。
ý不少ý科学ý家善ý于在ý睡意ý朦胧ý的状ý态下ý思考ý问题ý。
运ý用朦ý胧法ý，能ý发现ý事物ý之间ý的一ý些原ý来意ý想不ý到的ý相似ý点，ý从而ý出发ý想象ý和灵ý感。
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3ý、融ý合想ý象与ý判断ý。
合ý理的ý想象ý只有ý同准ý确的ý判断ý力一ý道才ý能发ý挥出ý作用ý。
丰ý富的ý想象ý力，ý既需ý思想ý活跃ý，又ý需判ý断准ý确。
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4ý、练ý习比ý喻、ý类比ý和联ý想。
ý比喻ý、类ý比是ý想象ý力的ý花朵ý。
经ý常打ý比方ý，可ý使想ý象力ý活跃ý。
读ý小说ý时，ý可以ý有意ý识地ý在关ý键时ý刻停ý下来ý，自ý己设ý想一ý下故ý事的ý多种ý发展ý趋向ý，然ý后比ý较小ý说的ý写法ý，从ý中受ý到启ý迪。
ý看电ý视连ý续剧ý可逐ý集练ý习。
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5ý、多ý做随ý意性ý想象ý。
要ý先放ý开思ý想想ý象，ý然后ý再把ý不合ý适的ý地方ý修改ý或删ý除，ý思想ý拘谨ý很难ý产生ý出色ý的想ý象。
ý克服ý学习ý中困ý难的ý策略ý有：
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1ý、合ý理安ý排时ý间和ý精力ý。
在ý学习ý中，ý如果ý纠缠ý于个ý别难ý题，ý浪费ý大量ý时间ý，本ý来能ý够解ý决的ý其他ý问题ý没有ý时间ý解决ý，在ý精力ý运用ý上是ý很不ý合理ý的。
ý最好ý的办ý法是ý先解ý决可ý以解ý决的ý问题ý，把ý“百ý思不ý得其ý解”ý的问ý题放ý一放ý，将ý可以ý解决ý的问ý题解ý决以ý后再ý去解ý决。
ý实际ý上，ý这也ý是考ý试的ý策略ý。
ý2、ý请教ý老师ý或与ý同学ý交流ý。
成ý功的ý学生ý往往ý都是ý不耻ý下问ý的学ý生。
ý要善ý于交ý流，ý不要ý认为ý向别ý人说ý出自ý己不ý会的ý问题ý会让ý人看ý不起ý。
相ý反，ý在与ý同学ý的讨ý论中ý，会ý产生ý新的ý思考ý以后ý，碰ý撞出ý智慧ý的火ý花。
ý当然ý，交ý流的ý前提ý是独ý立思ý考以ý后，ý能自ý己解ý决的ý问题ý尽量ý通过ý独立ý思考ý解决ý。
ý3、ý学会ý调整ý心态ý。
绝ý不能ý让失ý败感ý长期ý占据ý自己ý的心ý灵。
ý情绪ý不好ý时可ý以出ý去走ý一走ý，放ý松一ý下，ý也可ý以做ý一些ý其他ý的事ý情，ý分散ý一下ý精力ý，等ý情绪ý好了ý再学ý习。
ý要克ý服虚ý荣心ý，不ý要对ý自己ý期望ý太高ý，否ý则会ý遇到ý一点ý问题ý就不ý能接ý受。
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4ý、善ý于总ý结。
ý经过ý一段ý时间ý（一ý个星ý期或ý一个ý月）ý的学ý习后ý，要ý把学ý习的ý内容ý、方ý法和ý主要ý问题ý总结ý一下ý，知ý道自ý己哪ý些掌ý握好ý，哪ý些不ý好，ý从而ý在以ý后的ý学习ý中有ý针对ý性的ý改进ý。
ý5、ý要养ý成良ý好的ý习惯ý。
学ý习是ý成长ý的一ý部分ý，但ý不是ý成长ý的唯ý一内ý容。
ý要养ý成良ý好的ý学习ý和生ý活习ý惯，ý使自ý己的ý身心ý全面ý发展ý。
ý6、ýý要善ý于学ý习别ý人的ý长处ý。
如ý果一ý个人ý能够ý把别ý人的ý长处ý都学ý到手ý，这ý个人ý就不ý会遇ý到对ý手。
ý优异ý的学ý习来ý自坚ý持不ý懈，ý在日ý常学ý习和ý生活ý中，ý青少ý年要ý坚持ý改正ý学习ý中的ý坏习ý惯：
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1ý、上ý课时ý经常ý东张ý西望ý，做ý小动ý作，ý如玩ý钢笔ý、抓ý耳挠ý腮等ý。
ý2、ý不停ý从老ý师的ý指令ý，不ý能遵ý守课ý堂纪ý律。
ý一件ý小小ý的事ý就反ý映强ý烈、ý情绪ý激动ý，并ý且好ý长时ý间平ý静不ý下来ý。
ý3、ý上课ý时常ý想与ý同学ý说话ý，不ý能专ý心做ý作业ý。
ý4、ý写作ý业速ý度慢ý，别ý人1ý小时ý就能ý完成ý的作ý业，ý你却ý要拖ý几个ý小时ý。
ý5、ý行为ý较为ý急噪ý、冲ý动。
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6ý、ý整ý天贪ý玩，ý不管ý作业ý是否ý做好ý。
ý7、ý不喜ý欢阅ý读，ý尤其ý是篇ý幅较ý长的ý书。
ý经常ý爱看ý漫画ý书，ý并乐ý此不ý疲。
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8ý、集ý体活ý动中ý不能ý像别ý人一ý样遵ý守规ý则，ý不能ý等待ý，表ý现为ý急不ý可耐ý。
ý9、ý作业ý质量ý不稳ý定，ý有时ý很好ý，有ý时则ý很差ý，甚ý至驴ý唇不ý对马ý嘴。
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1ý0、ý爱做ý数学ý题，ý而不ý爱解ý决与ý听、ý说、ý读、ý写、ý记有ý关的ý作业ý。
人ý们总ý喜爱ý找借ý口为ý自己ý的懒ý惰和ý懈怠ý辩护ý。
其ý实，ý这种ý辩护ý不过ý是自ý欺欺ý人，ý毫无ý意义ý。
人ý生追ý求，ý找借ý口就ý等于ý失败ý，因ý为，ý成功ý是没ý有寻ý找借ý口的ý权利ý的。
ý——ý哈佛ý大学ý教授ý斯皮ý尔伯ý格.ý基尔ý天才ý出于ý勤奋ý。
对ý青少ý年来ý说，ý勤奋ý也需ý要方ý法。
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1ý、学ý习知ý识的ý过程ý，是ý一个ý学会ý思考ý、积ý极思ý考的ý过程ý。
我ý们要ý了解ý思维ý形式ý，掌ý握思ý维技ý巧，ý提升ý思维ý能力ý。
听ý课时ý，紧ý跟老ý师的ý思路ý思考ý；讨ý论时ý，发ý挥优ý势去ý思考ý；自ý学时ý，挑ý战性ý的去ý思考ý。
ý2、ý我们ý要珍ý惜课ý堂时ý间，ý提高ý课堂ý学习ý效率ý。
一ý个勤ý奋的ý学习ý者，ý必定ý是一ý个专ý心听ý讲、ý主动ý学习ý的学ý生。
ý那些ý课堂ý上不ý认真ý，却ý在晚ý上熬ý夜学ý习的ý学生ý绝不ý是勤ý奋的ý好学ý生。
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3ý、我ý们要ý学会ý管理ý时间ý，劳ý逸结ý合，ý不浪ý费时ý间并ý不代ý表将ý所有ý的时ý间都ý用到ý学习ý上，ý而是ý要掌ý握管ý理时ý间的ý技巧ý，合ý理安ý排时ý间，ý作到ý劳逸ý结合ý、张ý弛有ý度。
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4ý、勤ý奋是ý一种ý习惯ý，学ý习上ý的勤ý奋者ý必定ý是生ý活中ý的勤ý奋者ý。
学ý会勤ý奋，ý要从ý生活ý小事ý做起ý，从ý点点ý滴滴ý做起ý。
根ý据美ý国教ý育专ý家和ý哈佛ý优等ý生自ý己的ý意见ý，名ý列前ý茅的ý秘诀ý主要ý有以ý下十ý项：
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1ý、以ý学为ý先。
ý在他ý们心ý目中ý，学ý习是ý正事ý，正ý事理ý应先ý于娱ý乐。
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2ý、随ý处学ý习。
ý每天ý练跑ý途中ý记忆ý词语ý；在ý卫生ý间贴ý一张ý词汇ý表，ý每天ý刷牙ý时熟ý记一ý个生ý词等ý，他ý们有ý一个ý共同ý的认ý识：
ý保证ý学习ý时间ý，坚ý持不ý懈。
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3ý、讲ý究条ý理。
ý把常ý用的ý与学ý习有ý关的ý东西ý都放ý在伸ý手可ý即的ý位置ý，将ý重要ý的学ý习用ý品和ý资料ý用一ý个纸ý箱或ý抽屉ý装好ý，避ý免用ý时东ý翻西ý找。
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4ý、学ý会阅ý读。
ý学会ý快速ý阅读ý，提ý高阅ý读量ý。
ý5、ý合理ý安排ý。
ý6、ýý善做ý笔记ý。
ý7、ý书写ý整洁ý。
ý8、ý及时ý提问ý。
ý9、ý学习ý互助ý。
经ý常讨ý论，ý交流ý心得ý。
ý10ý、自ý我测ý查。
ý经常ý在一ý段时ý间之ý后，ý自己ý进行ý测查ý，起ý到检ý查、ý总结ý的作ý用。
ý要ý成为ý知识ý面宽ý广的ý杂家ý，我ý们不ý妨尝ý试以ý下做ý法：
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1ý、扩ý大阅ý读量ý。
假ý如喜ý欢生ý动、ý活泼ý的内ý容，ý我们ý可以ý多看ý童话ý、寓ý言、ý卡-ý通等ý书；ý喜欢ý情节ý曲折ý、丰ý富的ý故事ý，可ý以多ý看历ý史故ý事、ý民间ý故事ý等；ý热爱ý文质ý兼美ý、富ý有情ý趣的ý内容ý，我ý们就ý可以ý看科ý普、ý名篇ý佳作ý等精ý美典ý范的ý读物ý。
为ý了激ý发自ý主探ý索的ý兴趣ý，我ý们还ý可以ý与同ý学组ý织一ý些活ý动，ý如古ý诗背ý诵比ý赛、ý词语ý大连ý串、ý课外ý知识ý大赛ý等。
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2ý、借ý助多ý媒体ý。
比ý如，ý看新ý闻联ý播，ý收集ý国内ý外近ý期重ý要新ý闻，ý与同ý学举ý办“ý新闻ý发布ý会”ý等。
ý观看ý意境ý优美ý的《ý电视ý散文ý》、ý深含ý哲理ý的《ý正大ý综艺ý》、ý形象ý生动ý的《ý开心ý辞典ý》，ý在网ý络上ý浏览ý知识ý等，ý都是ý不错ý的选ý择。
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3ý、知ý行结ý合。
ý在节ý假日ý，
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