第七部分 二氧化碳和一氧化碳.docx
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第七部分二氧化碳和一氧化碳
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第七部分二氧化碳和一氧化碳
知识点一、二氧化碳的制取
1、（2009·雅安中考）实验室制取气体选择收集方法时，对气体的下列性质不必考虑的是（）
A．颜色B．密度C．溶解性D.是否与水反应
【解析】选A。
气体的收集方法一般有三种，排水法、向上排空气法、向下排空气法，选择收集方法必须考虑气体的溶解性、是否与水反应、密度的大小。
2、2009·株洲中考）下列实验操作或装置错误的是（）
A．实验室制取氧气B．检验装置的气密性
C．向试管内滴加液体D．实验室制取二氧化碳
【解析】选C。
向试管内滴加液体时，应将滴管竖直在试管口的上方，以免沾污试管。
3、（2009·齐齐哈尔中考）右图是同学们利用大可乐瓶设计的储气装置（铁架台未画出），以下说法不正确的是（）
A．打开止水夹a、b，气体从d管导入储存在下面的瓶子里，水被压入上瓶
B．取用气体时，可通过控制止水夹a、b，靠水的重力方便地将气体排出
C．气体被储存在装置中后，c导管也必须安装止水夹
D．该装置也可作为实验室制取二氧化碳的发生装置
【解析】选C。
气体从d管导入时，下面瓶内气压增加将水压入上瓶，取用时打开止水夹a、b水将气体排出；可以将固体石灰石放在下瓶上瓶加稀盐酸制取二氧化碳；储气后由于上瓶内的水不一定会排出，所以不一定安装止水夹。
4、（2009·益阳中考）NO是大气污染物之一，但少量的NO在人体内却有有益于扩张血管、增加记忆力的功能。
已知NO不溶于水且不与水反应，密度比空气大，易与O2反应生成NO2。
请你从下列集气方法中选择收集NO的方法（）
ABCD
【解析】选C。
由于NO不溶于水且不与水反应，密度比空气大，易与O2反应生成NO2，
所以只能用排水法收集。
5、（2010·南昌中考）下图是实验室常用的仪器。
（1）图甲中仪器A的名称是；
（2）实验室制取二氧化碳需要选择下列药品中的（填序号）；
A．大理石B．纯碱
C．稀盐酸D．稀硫酸
（3）组装二氧化碳的发生和收集装置时，除选择仪器A和B外，还要从图中选择的仪器有（填序号）；
（4）上述装置还可用于制取某气体，制取该气体的化学方程式为；若要制取干燥气体，发生装置与图乙装置中的（填“a”或“b”）连接。
【解析】实验室制二氧化碳应用大理石和稀盐酸，因为纯碱是粉末与酸反应速度太快，不宜选，而稀硫酸与大理石会生成硫酸钙，硫酸钙微溶，不溶的硫酸钙会附着在大理石表面，使大理石与酸隔绝接触，反应逐渐停止，所以酸应选稀盐酸。
由图中知生成二氧化碳的装置应选G才能用向上排空气法收集，这样再选D用来加酸。
组装的这套发生装置只适宜固体与液体并不用加热的制气反应，所以还可用来制O2。
洗气瓶导管的连接顺序是长进短出。
故答案
（1）锥形瓶
（2）A、C（3）C、D、G（4）2H2O2====2H2O＋O2↑a。
6、（2009·苏州中考）某兴趣小组用下图所示装置收集并测量反应产生的气体及其体积。
试填空。
（1）该发生装置可以制备初中化学常见的气体（填写化学式）。
（2）图示装置对反应物的状态和反应条件的要求是：
、。
（3）利用该装置测得反应生成气体体积偏大的最主要原因是：
。
【解析】制备时，当生成气体量增加，装置内气压变大，将广口瓶内的液体压入量筒，当装置内气压等于大气压时，量筒内液体的体积就是产生气体的体积。
【答案】
（1）H2或CO2或O2
（2）反应物是固体和液体，反应条件是不需要加热
（3）包含了滴入液体的体积
7、（2009·乐山中考）下列物质中：
酒精
矿泉水
明矾
干冰
硫酸铜
（1）可用于人工降雨的是（填序号，下同），
（2）可用于净水的是。
【解析】因干冰易升华吸收热量，故而可用于人工降雨；因明矾具有吸附细小颗粒的作用，因此在净化水的过程中，常用作絮凝剂。
【答案】
（1）④；
（2）③。
8、（2009·福州中考）实验室制取气体的装置如图所示，根据所学的知识回答下列问题。
图7
（1）图中标有①、②的仪器名称：
① ；② 。
（2）写出用装置A制氧气的一个化学方程式 。
A装置中试管口略向下倾斜的目的是 。
（3）写出用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式，可选用图中
和（填标号）组装一套制取二氧化碳的装置。
检验二氧化碳集满的方法是。
【解析】
（2）用装置A制取氧气，反应物应为固体，且反应需要加热，所以选择高锰酸钾或氯酸钾，给试管中的固体加热，试管口要略向下倾斜的原因是，防止冷凝的水倒流造成试管的炸裂。
（3）用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳，反应物为固体和液体，且反应不需要加热，可选择B作为发生装置，二氧化碳能溶于水，密度比空气大，可用向上排空气法收集。
【答案】
（1）①长颈漏斗②集气瓶
（2）2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑（合理答案均可）
防止冷凝水倒流引起试管破裂
（3）CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑ B C用燃着的木条放在集气瓶口，观察燃着的木条是否熄灭。
9、（2009·贵港中考）下图是实验室中用于制取和收集气体的装置图。
（1）写出上图中带标号仪器的名称：
①__________，②__________。
（2）用高锰酸钾制取氧气，发生装置选择__________（填序号，下同），反应的化学方程式是______________________________，用C装置收集氧气的依据是______________________________。
△
（3）实验室制取二氧化碳，应选用的固体药品是__________，收集装置选择__________。
【答案】
（1）试管铁架台
（2）A2KMnO4====K2MnO4+MnO2+O2↑氧气不易溶于水
（3）大理石（或石灰石）E
10、（2009·南通中考）请你根据提供的实验仪器和药品参与实验室气体制备的研究与实践。
实验仪器如下图所示（导管、橡皮塞等未画出）：
实验药品：
氯酸钾、5％双氧水、大理石、稀盐酸、稀硫酸、高锰酸钾
【比较研究】请填写下表
制取气体
反应物的状态
反应条件
收集方法和依据
氧气
固体
加热
排水集气法
O2难溶于水
二氧化碳
固体和液体
常温
【实践研究】
（1）某同学选用a、c、d、f、j等组装制取和收集氧气的装置，该同学选用的药品是 。
下列是该同学部分实验操作，其中不合理的是 。
A．先检查装置的气密性，后加药品B．先固定试管，后放置酒精灯
C．先将导管伸入集气瓶，后加热试管D．实验结束先将导管移出水面，后熄灭酒精灯
可上下移
动的铜丝
（2）四位同学根据提供的实验仪器分别设计了下列四套制取和收集二氧化碳的装置。
装固体的
铜网兜
ABCD
他们对设计的装置相互进行了交流评价。
其中可能收集不到二氧化碳气体的装置是 ；能够使反应随时停止和发生的装置是 。
发生装置------反应物状态和反应条件
收集装置------气体密度、气体溶解性和
{
【反思小结】
气体制取和收集装置的选择依据
【解析】实验中的先后顺序将影响实验的成败需特别注意；评价实验时注意看实验操作是否简单、安全、环保、是否能够控制反应以及实验方案的合理性等方面。
【答案】【比较研究】向上排空气法密度比空气大
【实践研究】
（1）高锰酸钾BC
（2）AD
【反思小结】气体是否与水反应
11、（2009·长沙中考）实验室有如图所示的实验装置：
ABCDE
（1）写出图中有标号仪器的名称：
a._____________ b._____________
（2）实验室制取气体时均应先检查装置的_______________。
（3）实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳，应选用的发生装置是____________（填装置的字母代号，下同），收集装置是_________。
检验二氧化碳是否集满的方法是___________________。
（4）在实验室里，通常用下列方法制氧气：
①双氧水和二氧化锰混合；②氯酸钾和二氧化锰混合加热；③加热分解高锰酸钾。
其中最能体现“节能环保”理念的制备方法是_______（填序号）。
（5）某同学用C装置集满一瓶氧气后，实验时发现氧气不纯，原因可能是_______________
____________________________________________________________。
【答案】
（1）酒精灯集气瓶；
（2）气密性；（3）BE将燃着的木条放集气瓶口观察火焰是否熄灭；
（4）①；（5）未等气泡连续均匀冒出时就收集（或集气瓶中未装满水，或未在水底下盖玻璃片）（其它合理答案也可）
12、（2009·青岛中考）根据下列实验装置图，回答问题：
ABCDE
（1）写出标有序号的仪器名称：
①_____________，②____________；
（2）在实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气时，其中二氧化锰起______作用，发生反应的化学方程式为_____________________________________________；
（3）实验室制取二氧化碳气体，应选择的发生装置为_________（填写装置的字母代号，下同）；应选用的收集装置是________。
检验二氧化碳是否收集满的方法是：
将燃着的木条放在_____________，观察火焰是否熄灭。
【解析】
（2）二氧化锰在用过氧化氢制取氧气的反应中起催化作用；（3）实验室制取二氧化碳的药品是大理石和稀盐酸，是固体和液体反应，且不需要加热，选择B作为发生装置；二氧化碳能溶于水，密度比空气的大，所以选择E向上排空气法收集。
检验二氧化碳是否收集满的方法是：
将燃着的木条放在集气瓶的口，观察火焰是否熄灭。
【答案】
（1）试管长颈漏斗
（2）催化2H2O2====2H2O+O2↑（3）BE集气瓶口
知识点二、二氧化碳的性质
1、（2010·宁夏中考）当前人们已经识到无节制排放二氧化碳的危害，纷纷提倡“国家应低碳发展经济，个人应低碳生活”。
下列做法不符合上述理念的是（）
A.尽量采用公共交通出行
B.拆除低效率的小型燃煤发电厂
C.积极研究开发氢气燃料
2、（2010·泰安中考）右图是老师放置在实验桌上的三瓶无色气体，它们可能是H2、O2、CO2。
下列关于这三种气体的鉴别方法中，不正确的是（）
A．根据瓶③倒置，可判断瓶③存放的是H2
B．用带火星的木条放入①中，若复燃，则存放的是O2
C．用点燃的木条伸入②中，若火焰熄灭，则存放的是CO2
D．向②中加入少量蒸馏水，若变为红色，则存放的是CO2
D.拒绝使用含碳元素的物质
【答案】选D.
【解析】选D。
由于氢气密度比空气小，应倒置；氧气有助燃性，二氧化碳既不燃烧也不支持燃烧；二氧化碳溶于水没有颜色变化，通入石蕊试液变红。
3、（2009·平原中考）下图所示的实验中，发生了化学变化的是（）
A．干冰升华B．CO2溶于水
C．实验CO2的密度D．自制过滤器过滤液体
【解析】选B。
A中干冰升华是干冰由固体变为气体，只是状态发生了变化；B中CO2溶于水后与水发生了化学反应生成了碳酸；C中是通过比较同体积的空气和CO2质量的方法确定CO2的密度；D中是借助不同物质颗粒大小不同，将颗粒大小不同的物质进行过滤，其中无新物质生成。
4、（2009·乐山中考）CO2和O2是自然界中生命活动不可缺少的两种气体，下列对它们的认识中，正确的是（）
Ａ．都含有氧分子 Ｂ．都能供动物呼吸
Ｃ．都不溶于水Ｄ．密度都比空气大
【解析】选D。
对于CO2和O2，其中的数字“2”表示的是每个分子中各含有2个氧原子；CO2不能供给呼吸；CO2能够溶于水；而两者的密度都比空气大。
5、（2009·苏州中考）自然界中存在氧循环和碳循环，其中能将二氧化碳转化为氧气的是（）
A．水的吸收B．动植物的呼吸
C．光合作用D．燃料的燃烧
【解析】选C。
水能吸收二氧化碳，但生成碳酸，A错；动植物的呼吸、燃料的燃烧是消耗氧气产生二氧化碳的过程，故B、D也错。
6、（2009·雅安中考）由于化石燃料的大量使用，造成大气中CO2浓度增加，由此导致（）
A．温室效应B．臭氧空洞C．酸雨D．白色污染
【解析】选A。
二氧化碳气体具有吸热和隔热的功能，它在大气中增多的结果是形成一种无形的玻璃罩，使太阳辐射到地球上的热量无法向外层空间发散，其结果是地球表面变热。
7、（2009·黔东南中考）美国首颗“嗅碳”卫星在2009年2月24日在发射升空过程中因运载火箭出现故障坠毁，这颗卫星的主要任务是绘制全球二氧化碳循环地理分布图。
下面关于二氧化碳的叙述不正确的是（）
A．二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊
B．二氧化碳是植物进行光合作用必不可少的原料
C．二氧化碳是引起酸雨的罪魁祸首
D．固态二氧化碳俗称干冰，升华时可吸收大量热，因而用作制冷剂
【解析】选C。
二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，A正确；植物进行光合作用吸收二氧化碳放出氧气，B正确；二氧化碳可以引起温室效应，导致酸雨主要是硫的氧化物与氮的氧化物排放过量的结果，C不正确；固态二氧化碳俗称干冰，升华时可吸收大量热，因而用作制冷剂，D正确。
8、（2009·长沙中考）生活中的下列现象，用分子的相关知识解释，不正确的是（）
A．水受热变成水蒸气，水分子分裂变成了原子
B．经过食堂附近，闻到饭菜香味，说明分子在不断运动
C．50mL水和50mL酒精混合后，总体积小于100mL，说明分子间有间隙
D．燃烧的木条伸入集满氧气的集气瓶中燃烧更旺，伸入集满二氧化碳的集气瓶中熄灭，说明分子不同化学性质不同
【解析】选A。
水受热变成水蒸气后水分子之间的间隔变大。
9、（2009·苏州中考）下列有关二氧化碳的检验、制备和用途能达到目的的是（）
A．干冰用于人工降雨
B．二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，溶液变蓝
C．用块状石灰石和稀硫酸迅速制备大量二氧化碳
D．将燃着的木条伸入集气瓶，火焰立即熄灭，证明瓶内原有气体就是二氧化碳
【解析】选A。
二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，溶液变红，不宜用块状石灰石和稀硫酸迅速制备大量二氧化碳，因碳酸钙和硫酸作用产生的硫酸钙微溶于水，量多时可沉积在石灰石上，从而使反应停止，能使燃着木条熄灭的不只是二氧化碳，氮气也能使燃着的木条熄灭。
10、（2010·莱芜中考）2010年6月5日，世界环境日中国主题为“低碳减排，绿色生活”，旨在传递低碳生活理念，提高公众环保意识。
该主题倡导减少二氧化碳的排放，低能量、低消耗的生活方式，从而减少对大气的污染，减缓生态恶化。
（1）下列做法中不符合“低碳绿色生活”理念的是（填序号）________。
①节约用水、用电②废物分类回收、利用③坚持每天测量空气中二氧化碳的含量
④减少一次性餐具的使用
（2）任何事物都有其两面性，二氧化碳在生活、生产中也有着广泛的应用。
例如：
①日常生活中做灭火剂，这是利用了二氧化碳密度比空气大和_________的性质。
②工业上用二氧化碳为原料制备纯碱。
请写出检验纯碱中CO32一的方法：
________________________________________________。
（3）大气中的二氧化碳利用植物光合作用能生成氧气，请写出实验室中制取氧气的化学反应方程式________________________。
【答案】
（1）③
（2）①不燃烧、不支持燃烧
②取少量纯碱，配成溶液，向其中加入少量稀盐酸，产生一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，则证明含有CO32一
（3）2H2O2
H2O+O2↑
11、（2009·临沂中考）已知A、E、F是单质，B、C、D是化合物，它们分别是由碳、氢、氧三种元素中的一种或者几种组成。
其中B是相对分子质量最小的氧化物，D物质很不稳定，容易分解生成B和C，它们
之间的转化关系如右图所示。
（1）则A、E的化学式为A，E
（2）请你写出一下变化的化学方程式：
A+F→C；
D→B+C.
【解析】已知B为相对分子质量最小的氧化物，则B为H2O,又因A、E为单质，所以它们分别是氧气和氢气，D物质很不稳定，容易分解生成B和C，且B、C、D是由碳、氢、氧三种元素中的一种或者几种组成的化合物，可知D为碳酸，C为二氧化碳，则F为碳单质。
【答案】
（1）O2H2
（2）C+O2
CO2
H2CO3===H2O+CO2↑
12、（2009·河北中考）请你和小明一起进行实验室制取二氧化碳的探究。
（1）选择药品。
小明对三组药品进行了研究，实验记录如下：
组别
药品
实验现象
块状石灰石和稀盐酸
产生气泡速率适中
块状石灰石和稀硫酸
产生气泡速率缓慢并逐渐停止
碳酸钠粉末和稀盐酸
产生气泡速率很快
从制取和收集的角度分析，一般选择第
组药品，该组药品发生反应的化学方程式为；
不选择第
组药品的原因是。
（2）选择装置。
通过对制取氧气装置的分析，他选择用过氧化氢制取氧气的发生装置。
你认为他选择的依据是。
（3）制取气体。
将药品装入所选装置制取气体，并用向上排空气法收集。
验满方法是。
（4）气体检验。
将生成的气体通入石蕊溶液中，溶液变红，因此他确定该气体是二氧化碳。
他的检验方法是否正确？
请说明理由。
。
【解析】影响反应速率的因素有反应物的状态、浓度、温度等因素。
制取气体时应选择反应速率适中的反应；由于盐酸有挥发性，制得的气体中会混有氯化氢气体。
【答案】
（1）
反应速率过快，不容易控制
（2）固体和液体反应，不需要加热（或反应物状态和反应条件与用过氧化氢制取氧气相同）
（3）将燃着的木条放在集气瓶口，观察火焰是否熄灭
（4）不正确。
其他气体也可能使石蕊溶液变红（或应该用澄清的石灰水检验二氧化碳）
13、（2009·河南中考）试用化学方程式解释：
（1）用H2做“零污染汽车”的燃料___________
（2）灯泡里放极少量的红磷来延长白炽灯泡的使用寿命___________
（3）一种难溶于水的固体和一种液体反应，生成一种能使带火星的小木条熄灭的气体__________
【答案】
（1）2H2+O2
2H2O
（2）4P+5O2
2P2O5（3）CaCO3+2HCl====CaCl2+CO2↑+H2O
14.（2009·南昌中考）2009年11月首届“世界低碳与生态大会暨技术博览会”将在我市举行。
低碳经济是一种以低能耗和高效能等为主要特征，以较少的温室气体排放获得较大产出的新经济发展模式。
请问：
（1）近年来大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因是，自然界中消耗二氧化碳的主要途径是；
（2）下列做法不符合“低碳经济”理念的是（填序号）；
①改造或淘汰高能耗、高污染产业；②大力发展火力发电；③研制和开发新能源替代传统能源；④优化建筑设计，增强室内自然采光，减少照明用电。
（3）请你另举一例在日常生活中符合“节能减排”的做法。
【答案】
（1）矿物燃料的燃烧；植物的光合作用（或海水的吸收）
（2）②（3）随手关灯（或步行代替乘车
15（2009·朝阳中考）气象资料显示，全球年平均气温呈上升趋势。
请回答下列问题：
（1）如右图，地球在呻吟，假若你是地球，
你最担忧的是
；导致空气CO2的含量显著增加的
主要原因是。
（2）汽车安装的催化式排气净化器能将有害气体90％转化
为危害较轻的气体排出。
根据右图提供的信息回答：
①汽车尾气中，属于有毒、有害的气体是
。
（填化学式）
②针对经催化式排气净化处理器处理后
尾气的组成，你若是科学
家，还应解决的问题有
。
【解析】全球变暖的主要原因是温室效应，造成温室效应的原因是人类消耗能源急剧增加，森林被大量砍伐。
全球变暖会带来很大的灾难。
汽车行业的快速发展也带来了巨大的环境污染。
开发利用新能源成为新的挑战。
【答案】
（1）冰川融化陆地大量被淹没，土地沙漠化，植物无法生长，人类无法生存（符合题意即可）；人类消耗能源急剧增加，森林遭到破坏。
（2）①CO、NO、NO2
②进一步提高有毒有害气体的转化率，有效回收和利用CO2气体（符合题意即可）
16、（2008·烟台中考）不少科学家认为地球表面变暖及一些异常气候（如年初发生在我国南方部分地区的雪灾）与大气中二氧化碳的含量增加所形成的“温室效应”有一定的关系。
（1）下列反应都能放出二氧化碳气体，试分析判断，会加剧“温室效应”的主要化学反应是（填序号）。
①C＋O2点燃CO2②CH4＋2O2点燃CO2＋2H2O
③CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑④石油+氧气点燃二氧化碳+水
⑤2NaHCO3△Na2CO3＋H2O＋CO2↑
（2）下列反应都能吸收二氧化碳气体，试判断，对维持大气中的二氧化碳气体总量平衡至关重要的是_________（填序号）。
①CO2＋2NaOH===Na2CO3＋H2O②6CO2＋6H2O光照C6H12O6＋6O2
③CO2＋H2O===H2CO3
（3）根据对
（1）
（2）的分析，你认为，为保护人类赖以生存的地球，我们应采取哪些措施以防止大气中二氧化碳含量的增加?
。
【解析】释放二氧化碳的主要反应有化石燃料的燃烧；吸收二氧化碳的反应主要是植物的光合作用。
【答案】
（1）①②④
（2）②（3）减少使用化石燃料；开发新能源；大力植树造林等
17、（2008·揭阳中考）联合国气候变化框架公约《京都议定书》要求发达国家限制CO2等温室气体排放量，以控制日趋严重的温室效应。
（1）绿色植物通过作用吸收CO2，通过作用将CO2释放到大气中。
（2）科学家采取“组合转化”技术，将CO2和H2以一定比例混合，在一定条件下反应，生成一种重要的化工原料和水。
请在括号中填写该化工原料的化学式：
2CO2+6H2==1（）+4H2O
（3）为了减慢大气中CO2含量的增加，以下建议可行的是（填序号）。
①开发太阳能、水能、风能、地热等新能源；
②禁止使用煤、石油、天然气等矿物燃料；
③大量植树造林，禁止乱砍滥伐。
【答案】
（1）光合呼吸
（2）C2H4（3）①③
知识点三、一氧化碳
1、（2010·綦江中考）
【解析】选B。
家庭燃气主要是燃烧的天然气，在氧气不足的情况下，可生成有毒的CO气体。
2、（2010·兰州中考）含硫的煤不完全燃烧时，排放出污染环境的气体是（）
A．只有COB．只有SO2
C．CO和CO2D．SO2和CO
【解析】选D。
硫燃烧生成二氧化硫；煤的主要成分是碳，碳不完全燃烧时生成一氧化碳；二氧化硫、一氧化碳都是污染环境的气体，故选D。
3、（2009·泰州中考）吸烟有害健康，其原因是吸烟时会产生多种有害物质，污染环境，害人害己。
香烟燃烧产生的烟气中，最容易与人体血红蛋白结合的物质是（）
A．一氧化碳
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