爱国教育.docx
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爱国教育
爱国教育
“爱国教育”主题队会
当铺地学区兴隆洼小学
活动目的
1、通过活动让学生们了解历史、认识历史、审视历史，增强了民族自信心和自豪感。
2、通过活动让学生懂得报效祖国，要从我做起，从现在做起，从身边的事做起。
活动形式：
讨论诗朗诵讲故事歌表演电影片段赏析等
活动地点：
多功能教室
活动准备：
1、主题串联词的准备。
2、诗歌，电影录像的剪辑、多媒体课件的制作。
活动过程：
一、队仪式（略）
二、宣布队会开始
主持人男：
一个拥有五千年历史的民族；
主持人女：
一个始终高举文明圣火的民族；
主持人男：
一个爱好和平的民族；
主持人女：
一个自强不息、团结统一的民族；
合：
那就是我们——中华民族。
主持人女：
为了解我们中华民族的悠久历史，传承中华民族的优秀文化。
主持人男：
为了让我们能从小立志报国，以实际行动，弘扬民族精神，做新时代的主人。
合：
我们在这里举行叶甸中心小学六（3）“爱我中华立志报国”的主题班会。
三、回顾历史
主持人男：
60年前，也就是
主持人女：
稚嫩的脸蛋，小小的身影，就拿起刀枪，用自己的智慧，用满腔的爱国情怀去报效祖国，真是太了不起了。
我们再来回味几个抗日题材的真实的录像片段。
节目2：
播放抗战片段录像《南京大屠杀》、《狼牙山五壮士》
主持人男：
看了录像，我想这时大家的心情是复杂的，难受的。
那请你说说你刚才的感受好吗？
（同学相互交流感受）
主持人女：
这又是一场让侵略者胆寒的战争，打完最后一颗子弹，狼牙山五壮士毅然砸枪跳崖；
主持人男：
被敌人围困河边，誓死不屈的8位战士手挽手沉入江底；
主持人女：
东北抗日联军将领杨靖宇和敌人战斗到生命的最后一息，牺牲后，日军发现他的胃里尽是枯草、树皮和棉絮，竟没有一粒粮食……
主持人男：
国难当头，英烈辈出。
无论是共产党员，还是国民党的爱国将领，每一个名字背后，都有一段可歌可泣的英雄故事；
主持人女：
每一个故事，都是一曲荡气回肠的爱国之歌……
我们为这些英雄唱赞歌吧！
大家起立，敬礼！
节目3：
播放《黄河大合唱》歌曲。
主持人男：
“风在吼，马在叫，黄河在咆哮！
”六十年前抗日军民振聋发聩的吼声，伴随着奔腾不息的滔滔黄河，至今仍然清晰可闻。
主持人女：
这是中国人民抗战到底的誓词，
主持人男：
这是中华民族永不屈服的宣言，
合：
这是抗战精神的真实写照！
四、奏响现代篇
主持人男：
岁月的年轮沉淀了斑驳的痕迹，历史的记忆留下了悲壮的回声。
鲜血铸就了中华民族坚强的脊梁，汗水灌溉了神州大地繁荣的花园。
主持人女：
从任人宰割的东亚病夫到屹立世界的东方巨人，从窑洞里的会议到震惊世界的开国大典。
主持男：
从十一届三中全会到党的十六大，从改革开放到构建和谐社会，中华民族几经沉浮，历经沧桑。
主持人女：
六十年后的今天，我们自豪地看到，繁荣富强的社会为祖国的昨日交上了一幅美丽的画卷。
我们看到祖国的和平年代，又有多少民族英雄为祖国添光彩呢？
节目4：
拟定：
爱国领袖毛泽东；两弹元勋邓稼先；
爱国工程师钱学森；海空卫士王伟；
党的好干部孔繁森；航天英雄扬利伟；
奥运冠军刘翔；跳水冠军郭晶晶；
乒乓冠军邓亚萍、王楠；
……
主持人女：
大家知道的民族英雄可真不少啊！
听了这些，看了这些，你们有什么感想啊？
（指名说说）
五、呼号：
《讲卫生，从我做起》主题班会设计
一、班会目标：
1、通过本次班会，明确搞好卫生的重要性。
2、制定出具体的搞好卫生的计划、措施。
3、让班级卫生面貌焕然一新
二、班会形式：
讨论、表演等形式。
三、班会过程：
教师讲话：
同学们，你们现在正是长身体，学知识的重要阶段，要想成为一名健康、聪明、讲卫生、有教养的学生，平时就要养成良好的生活习惯。
有的同学对这一点认识不足，觉得生活习惯好坏无关紧要。
他们衣服脏了不洗，饭前便后不洗手，扣子掉了不盯，头发长了不理，鞋带松了不系，其实，良好的生活习惯并不是小事，它能反应一个人的精神面貌。
这节课我们就以讲卫生为题召开一节主题班会，下面我宣布《讲卫生从我做起》主题班会现在开始。
（一）、 请听故事
1、主持人宣布班会开始。
2、主持人讲名人讲卫生的事例：
作家老舍先生虽有腿病。
但每天坚持打扫室内、院子，槁子中有废掉的，宁肯起身走几步丢进纸蒌。
3、学生举出名人讲卫生的例子：
毛主席很讲卫生，他烟抽得很厉害，但从没乱丢一个烟蒂，甚至烟灰都不掉到地上。
听了这些故事后，你们觉得应不应该向他们学习呢？
学习他什么呢？
学生讨论。
（二）、 情景剧表演
第一组：
随地吐痰 第二组：
乱仍果皮纸屑 第三组：
指甲长穿戴不整洁
观看后，讨论他们这样做对不对？
为什么？
（三）、说一说：
今后怎样做才是养成良好的卫生习惯？
A：
生活中良好的卫生习惯有些什么内容？
学生回答出示正确答案：
“四勤”：
是勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤打扫卫生。
“两不”：
不要共用卫生洁具（如：
毛巾、杯子等），不乱扔垃圾。
“五好”：
是心态调整好、生活安排好、饮食调节好、衣服穿得好、
B：
健康关注好。
还要做到：
学生讨论，出示答案
1饭前便后要洗手；
2、要做到三勤：
勤洗澡、勤理发、勤换衣；
3、勤剪指甲；
4、要注意读写卫生：
眼离书本一尺远，身离桌子一拳远，手离笔尖一寸远；
5、随时随地勤洗手；
6、注意用眼卫生：
不要在强光下看书，不要在行走的车上看书，不要躺着看书，不用脏手揉眼睛；
7、不吃没有卫生保障的食品，不吃没有清洗干净的
（四）、 联系实际：
1、A：
那么我们要从哪些方面来注意呢？
生答：
①不能随地吐痰。
要吐在纸里包起来后在仍到垃圾桶里。
②教室要注意通风。
③每天都要擦柜门和窗台。
④随时关注教室卫生，发现附近有垃圾及时把它清理干净。
⑤不随手乱抛纸片，不随处乱扔垃圾，不随地吐痰，不在建筑物上留下鞋印、球印，不在校园墙壁、走廊、桌面等处乱写乱画、不损坏公物。
不在教学区内吃零食，不向楼下抛杂物等。
2、评选出班级的卫生最佳标兵。
讲一讲他们的故事。
B：
我们不仅要注意自己的卫生，同时也要注意我们学习和生活的环境。
希望大家能真正引起注意，让我们在健康积极的环境中生活。
为创建一个卫生整洁的校园环境多作贡献。
3、儿歌
小小手
伸出手，比一比，
谁的手脏快去洗。
好孩子，讲卫生，
身体强壮不生病。
爱清洁，讲卫生，
手脸衣服要干净。
保健康，讲文明，
好孩子，讲卫生，
良好习惯早养成。
（五）、活动总结：
我们今天的班会开得很成功。
这是我们全体同学共同参与、共同努力配合的结果。
通过今天的班会课，使同学们知道了讲卫生的重要性。
养成良好的卫生的习惯，要我们从小事做起，时时刻刻来完美自己的行为。
记得有这么一句话：
说到不如做到，要做就做最好！
让我们一起努力吧！
“爱惜粮食 从我做起”主题队会
当铺地学区兴隆洼小学
活动目标
认知目标：
1．知道粮食与人民生活、国家建设有密切关系，用处很大。
2．知道粮食来之不易。
3．懂得要爱惜粮食。
情感目标：
1．对粮食有爱惜之感。
2．对浪费粮食的现象感到不满。
活动准备
1．动画课件
2．谷子、麦子、玉米的头饰。
活动过程
一、实物导入：
1．同学们，今天，老师给大家带来几位好朋友，想不想见见他们？
2．欢迎他们和大家见面。
我们请这几位朋友给大家做一下自我介绍。
水稻：
我的名字叫水稻。
小朋友们吃的白米饭是由我做成的。
麦子：
小朋友们，你们好！
我是麦子，白白的馒头是用我做成的。
玉米：
小朋友我的名字叫什么？
（玉米）你们喜欢我吧！
“喜欢”，我也喜欢和你们一年四季在一起。
二、粮食来之不易
1。
这些粮食朋友今天有许多许多心里话想对同学们说，你们想听吗？
（出示课件）
（1）小朋友，这是一碗普通的白米饭（出示实物白米饭），而“我”是一颗精通的米粒。
小朋友们，你们可知道我是怎样诞生的吗？
（暂停课件）
师问：
谁说说白米饭是怎样来的？
学生：
农民种的；商店买的。
师：
那么米饭到底是怎样来的，下面就让我们一起去做一趟旅行吧！
看看《一粒米的来历》和同学们说的是不是一样。
（淙动画）
师：
看了刚才的动画片，同学们一定更清楚的知道了大米的由来。
你看农民伯伯在插秧苗是双肚子整天泡在冷水中，弯着腰，你觉的时间长了他们会怎么样？
（展台出示图片）
生：
累；腰痛；头晕
师：
你们说的非常正确，时间长了就会腰酸背痛。
师：
禾苗在农民伯伯的精心护养下，渐渐长高了，为了让庄稼长得更加茁壮，农民伯伯还要干什么？
谁知道？
生：
还锄草；浇水；施肥、喷洒农药
师：
大家说的非常好，农民伯伯不但要锄草、施肥、还要喷洒农药、引水浇灌非常辛苦。
经过半年多时间的辛勤劳动，庄稼成熟了，农民们还要干什么？
生：
回答（师表扬）
师：
对把稻子割下来，捆成捆儿，运到地头，再经过脱粒，碾支稻壳等许多的工序，才能加工成我们现在吃的大米。
师总结：
你们的看为了种出一粒粒的粮食，农民们不怕风吹日晒雨淋，不怕劳累，洒下多少辛勤的汗水，才换汤不换药来我们这一碗碗白米饭。
我们学过的一首古诗就是描写农民伯伯种田的辛苦。
是什么呢？
对，我们集体来背一遍。
三、“议一议”
1、同学都知道粮食来得不易，老师请大家看看这两位小朋友这样做对吗？
给他俩提提意见。
（放课件）
2、师：
那我们再看看这些同学中，哪些同学该受表扬？
哪些同学该受批评？
谈谈你的看法。
（投影出示两位小学生在庄稼地里立起写有“请不要穿行”的木牌和另一些小学生正从庄稼地里并排走过的画面）
师小结：
对，我们要爱护庄稼，不能践踏。
四、联系实际，指导行为（先看故事，后讨论）
1、师：
同学们像我们吃的馒头、面包、包子、油条等食品都是什么做成的？
对粮食做成的。
你觉得粮食与我们的关系怎么样？
谁起来说？
生：
好朋友、我们离不开粮食、离开粮食我们就饿坏了、发育不良、不能茁壮成长。
师：
同学们都知道粮食与我们最亲密，那么老师就请大家看个小故事。
师：
小组讨一下小英真得是漏嘴巴吗？
那个小组起来说说。
生：
小英是浪费粮食、小英吃饭习惯不好、小英不想吃。
师：
那么小英是不是漏嘴巴，下面让我们一起听小英妈妈是怎么说得。
师总结：
就像小英的妈妈说得，你不是漏嘴巴，是你不懂得爱惜粮食，粮食是农民伯伯辛苦种出来的，人人生活都离不开它，我们谁也不能浪费。
我们相信小英听了妈妈的话，一定能改掉她的漏嘴巴的习惯。
2、讨论
师：
在我们的日常生活中，你们还看到了哪些浪费粮食的现象？
小组讨论。
生：
中午在学校吃饭的同学，经常有把饭倒进垃圾桶里，很浪费。
。
。
。
。
师：
怎样才能做到不浪费，谁有好办法？
生：
吃多少盛多少，不剩饭、不吃的东西不能随意扔掉。
师小结：
我们应做到不在饭桌上撒饭粒；吃多少盛多少，不剩饭，不想吃的东西不能随意扔掉，爱惜粮食要从自己做起。
师总结：
同学们，粮食来得不容易，勤俭节约更是一个好习惯。
齐读儿歌。
（见板书）
粒粒粮食要爱惜
粮食与我最亲密，
来得实在不容易，
缺少粮食出问题，
积少成多了不起
“树立远大理想”主题班会
当铺地学区兴隆洼小学
一、活动目的
通过化装表演、人生演说活动，帮助学生树立远大理想，引导学生为实现自己美好理想而从现在做起。
二、活动准备
1、了解班上学生的理想是长大了干什么。
2、辅导参加表演的学生化好妆，准备好道具、人生演说词。
3、活动需要的照相机及其他用品。
三、活动过程
1、教师导语，引入主题活动。
理想是个诱人的字眼。
理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生行进的路程。
一个人没有理想，就像鸟儿没有翅膀，就像打枪时没准星。
不过，一个人的理想要和祖国和人民的命运联系在一起才是崇初的。
亲爱的青年朋友们，你们也一定有自己美好的理想吧？
那么你们的理想是什么？
（待学生回答后）不知你想过没有，20年后的你是什么样子？
我们今天的班队活动的主题就是《二十年后的我》。
20年在历史的长河中只是短暂的一瞬，但在人生的旅途中却足不长不短的岁月。
20年后他们是个啥样子？
现在我们想象表演20年后大家见面的情景。
（老师作了变老的简单化妆）
2、表演、演说活动。
摄影记者（脖子上挂相机，手拿摄影刊物）
我从小喜欢摄影艺术，希望自己成为共和国一流的摄影记者。
经过我20年的不懈努力，理想变成了现实。
我手中的这本杂志中有好几幅照片就是我的作品。
我还在世界性的新闻摄影比赛中多次获奖。
老师，感谢您在我读中学时对我的鼓励。
老师插话：
让我们大家为他取得的成绩面鼓掌。
（《运动员进行曲》乐曲声起）世界冠军（运动员打，胸前有闪亮的四块金牌）：
老师、同学们，在中学时，我的身体素质比较好。
那时曾暗暗发过誓，一定要当一名出色的运动员，为国争光。
20年过去了，我在第30届、31届奥运会上夺得了四块金牌，为祖国争得了荣誉。
每当五星红旗伴着国歌声在尽可能国他乡体育场上空升起时，我常常情不自禁地流下热泪——想起小时候想当优秀运动员的美好愿望实现了。
老师插话：
真不简单，祝贺你！
“消防安全记心中”主题队会
当铺地学区兴隆洼小学
活动目标
1、通过这次活动，让学生明白消防要以预防为主。
要让消防的观念深入人心，必须先在孩子心中树立这样的观念。
2.通过活动，教给孩子一些方法，在平时的生活中如果真的遇到火灾这一类的情况时才能比较冷静地去面对。
3、懂得家庭防火和消防的安全常识。
4、掌握火灾报警的方法，懂得在火场自救与逃生
【活动准备】
多媒体课件；师生搜集一些“消防安全事故”实例；收集消防标志
【活动过程】
一、中队长宣布今天的主题队会。
尊敬的老师，同学们，你们好！
三（3）中队“消防安全记心中”主题队会现在开始。
同学们,大家都知道火象征着温暖，象征着吉祥，象征着喜庆，火为人类带来了光明，推动了社会的进步。
但是，火一旦失去控制，它可以毁坏物质财富，破坏生态环境，使人造成伤残，甚至夺去生命，给人类造成巨大的灾难。
因此，我们三（3）中队在这里召开“消防安全记心中”主题队会。
二、辅导员讲述两个“火灾案例”以引起学生注意。
案例一：
2002年7月22日21时20分左右，瑞安市中兴塑胶有限公司发生一起爆燃事故。
事故造成14人烧伤，其中1人经医治无效于8月12日死亡，11名重伤，1名轻伤，1名轻微伤，直接经济损失26.5万元。
案例二：
2011年5月20日晚上20时多，位于潘岱街道的某企业仓库发生火灾，仓库内90多吨有机颜料发生猛烈燃烧。
市消防大队接到报警先后调集18辆消防车、100多名消防队员到场处置。
经过4个小时的奋力扑救，成功地将火势堵截，疏散厂区20多名员工，保护了毗邻的两幢厂房和一个化学品储罐区，抢救财产价值数百万。
小组讨论火灾产生的原因和后果
原因如：
放鞭炮，随便扔烟头，忘了拔电源插头、玩火、忘记关煤气开关等。
危害：
引导学生说出烧毁房屋、物品、伤了人、污染环境空气等。
三、观看火灾视频片断
浙江省瑞安市地下室突发火灾封锁楼道
1、2011年2月22日凌晨5点14分，浙江省瑞安市一幢六层楼的出租房的地下室突发火灾，大量的浓烟封锁了整幢房子，一到六楼的楼道住在楼内的18人被困。
2、让学生谈观后感受，对火灾危害的认识。
师：
看到一些触目惊心的灾难在我们身边发生，你有什么感受？
教师总结：
“生命如此美丽，又是如此脆弱，所以我们要爱惜生命，提高防火意识。
”
四、小组汇报。
同学们，课前老师布置大家回去收集有关消防安全知识的资料，现在是你们发挥的时候了。
哪个小组先来？
（一）火灾是怎样引起的？
想一想：
还有哪些情况容易引起火灾？
①吸烟乱扔烟头 ②不合理用电 ③蚊香 ④蜡烛
⑤火炉 ⑥煤气炉 ⑦火机……观看视频“家庭防火常识”
（二）防火常识。
1、不要携带烟花爆竹、火柴等进入校园；
2、烧废纸、垃圾时要注意灭火；
3、做实验时的注意事项；
4、不要玩或移动校园内的消防器材
（三）火灾的危害。
师出示一组数据：
1993年以来，火灾造成的直接财产损失年均10亿元之多，年均死亡2000多人；2006年1至7月份，全国共发生火灾144217起，死亡963人，受伤883人，直接财产损失46359.4万元。
（四）如何自救？
1、如何报警？
（1）火灾报警练习。
（2）先让学生说一说，见过火灾应该拨打什么电话？
（119）
（3）怎么给消防员叔叔或阿姨报警？
现场模拟。
教师总结并幻灯出示火灾报警须知：
A、牢记火警电话“119”，事发时可用任何一部电话播打（注：
无论欠费与否）。
B、火灾情况要报详细：
×××单位、××区××街××号发生火灾，×××物质在燃烧，火势很大，请速来扑救，并告知报警人的姓名和使用的电话是×××××××。
C、要派人来主要路口迎接消防车。
2、如何自救。
（1）表演防火拍手歌：
你拍一我拍一，消防安全数第一。
你拍二我拍二，咱俩宣传做伙伴。
你拍三我拍三，消防队里去参观。
你拍四我拍四，用火不当会出事。
你拍五我拍五，远离易燃易爆物。
你拍六我拍六，风大失火不好救。
你拍七我拍七，不要玩火做游戏。
你拍八我拍八，电线不能随便拉。
你拍九我拍九，火警电话一一九。
你拍十我拍十，人人防火要落实。
（2）先让学生观看视频，自己总结火场自救的方法。
（五）如何逃生？
（观看逃生演示）
1、不要惊慌失措，要报警，高声呼救，及时切断电源、火源；
2、被火围困，不要开门或跳楼，要测试门的温度，关门求生；
3、从窗户系绳逃生；
4、高层建筑火灾逃生，向楼顶跑；
5、公共场所火灾逃生；
6、安全出口逃生，不要使用电梯。
7、用湿毛巾捂住口鼻、用湿棉被覆盖身体，用透明塑料袋保护眼睛，要低头弯腰前进，防止毒烟熏人
“争做文明小学生”主题班会
当铺地学区兴隆洼小学
一、班会目的
1、使学生懂得我们中华民族是世界闻名的"礼仪之邦"，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。
2、通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，增强爱国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。
3、把礼仪常规贯穿到我们的日常行为当中，懂得礼仪对于学生成长的重要性。
地点：
二、活动过程：
（一）班会开始
主持人：
文明，使人举止文雅；礼仪，使人风度翩翩。
现在，我宣布三年级《争做文明学生》主题班会现在开始！
同学们，这次班会的主题是——文明礼仪。
也许有些同学会觉得这个主题与自己无关紧要，但是讲究文明礼仪在当今社会已越来越重要了，养成良好的文明礼仪对个人的成材有着不可忽视的作用，所以这次的班会我希望同学们能够认真对待。
（二）小品表演
首先我们来欣赏小品《上课》，请大家边看边思考：
他们存在哪些不文明的行为和语言?
第一部分
1）老师进入教室上课，学生A、B、C三人在聊天
2）上课后，A趴在桌子上睡觉，B、C继续聊天
3）D自行进入教室与老师争执，D离开教室
4）继续上课，B、C开始争吵，A参与其中
5）老师气愤而去
主持人：
好，小品看完了，他们有哪些不文明的行为和语言,我们现在找同学来说一说（针对以上场景，同学们进行2分钟评论）
（三）礼仪知识学习
主持人：
上面这些同学有这么多的不文明行为,那么我们应该怎么做呢?
现在我们随着礼仪知识学习小组，进入礼仪知识学习大课堂。
礼仪知识学习
礼仪即礼节与仪式，中国是礼仪之邦，礼仪一直是传统文化的核心。
同学们知道有哪些礼仪规范吗？
1、我们升国旗时我们要做到哪些礼仪？
2、我们在学校内要做到哪些？
我们作为现代化新人，应该讲究文明礼仪。
我个人认为要做到校园文明礼仪有三大点：
首先，在学校要尊重老师。
在个人方面要做到不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒，仪容仪表要符合学校规范。
在同学之间要做到互帮互助、团结友爱，创造出一种积极向上良好的范围。
3、那我们在公共场合呢？
（贾岩）说：
不去游戏厅、网吧。
张岩：
看见垃圾随手拣起来仍到垃圾箱里。
不玩危险的游戏。
刘佳乐：
不去危险的地方玩。
李一帆：
尊老爱幼，不大声喧哗，不随地吐谈。
吴永林：
不浪费水资源，讲卫生。
吴德帅；不吃陌生人的东西，不和陌生人说话。
张笑瑜：
不在教室里乱跑，不拿别人的东西。
在不同的公共场所对我们有不同的要求：
比如说在乘车时应遵守乘车秩序，尊重司售人员，尊老爱幼；在影剧院时不大声喧哗，不乱扔废弃物；在参加大型活动时要听从现场安排，入场时不要拥挤，进场后不随便走动，不乱扔垃圾等。
他们说得都很对，我们也要像他们所说的那样做一名讲文明知礼仪的小学生。
（四）讲故事《下课》
主持人：
下面有请我班的故事大王上台为大家讲一个《下课》的故事。
（主持人和故事大王——共同合作把问题和故事穿插其中）
同学们听后根据故事的内容说一说小强和小刚哪做得不对，哪做得对。
（五）现场采访
主持人：
今天有一位小记者听说咱班举行有关文明礼仪的主题班会，特意从中国少年儿童报社赶来，参加我们的这次活动，大家热烈鼓掌欢迎小记者的到来。
小记者：
1、做自我介绍2、现场采访
（六）小品回放《上课》
大家还记得刚开始的那个小品吗？
他们通过学习之后，有什么改变吗？
大家一起来看。
第二部分：
开始上课，同学们都很认真地记笔记，积极读课文，老师很满意。
（过程略）
主持人：
说说这些同学有了哪些变化？
（同学们自由发言）
（七）唱拍手歌《礼貌用语歌》
主持人：
看到他们现在的表现，我们很高兴，这正是我们这次班会的目的。
现在让我们一起拍手歌《礼貌用语歌》，让礼貌用语牢记心间。
（八）结束语
主持人：
是啊，你给别人一个微笑，别人给你一个春天。
你给别人一份温暖，别人给你快乐无限。
你给别人一份谦让，别人给你敬重万千。
你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念。
我们是祖国的小雏鹰，让我们插上文明的翅膀，人人都来争做文明使者。
《低碳生活,从我做起》主题队会
当铺地学区兴隆洼小学
一、队仪式（略）（课件演示主题）
二、公布队会开始
队会内容：
（一）、主持人演讲
支持男、女：
老师同学们，大家好！
主持男：
不知大家是否知道“节能”和“低碳”这两个词的意思？
主持女：
我想当然知道。
“节能”不就是节约能源吗？
“低碳”不就是降低碳排放量吗？
主持男：
是啊，的确不错。
我们经常把它们挂在嘴边。
可是，有多少人理解它们真正含义？
又有多少人把它深深扎根在心底啊？
主持男：
曾经，地球母亲留给我们丰富的能源使我们兴高采烈，感叹地球上的能源取之不尽，用之不竭，
主持女：
现在，最新统计表明，石油将在60年后枯竭，煤还可以供人类使用250年
主持男：
曾经，物资、能源的浪费多么猖獗，
主持女：
现在，“节约光荣，浪费可耻”成了新一代的口头禅；
主持男：
曾经，“发展第一”，环境题目被忽视的情况时常发生，
主持女：
现在，可持续发展，与大自然和谐相处成了最大的课题。
主持男、女：
不难看出，环境题目在不断被人们重视。
主持男：
尽管如此，环境题目仍然严重，
主持女：
节能减排、低碳生活迫在眉睫。
主持男：
在哥本哈根天气大会上，这一影响人类命运的题目却迟迟无法达成协议。
主持女：
在生活中，开着大排量汽车，
主持男：
购买含氟空调、冰箱，
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