上海牛津版五年级下英语同步5B练习.docx
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上海牛津版五年级下英语同步5B练习
Module1Unit1（第一课时）练习设计：
班级（）姓名（）学号（）
一、选出单词中划线部分的音标
（）1.paintA./ei/B./ai/C./i:
/
（）2.lineA./i/B./ai/C./i:
/（）3.whoseA./D/B./u/C./u:
/
（）4.hersA./e/B./?
:
/C./i?
/
二、用所给单词的适当形式填空
1.Look,Linda（dance）.She’sagood（dance）.
2.–（who）isthat?
–It’s（I）.
3.Thosearenot（she）shoes.（she）arenew.
4.Danny,（notput）itonthesofa.
5.–IsthatT-shirt（you）?
–No,it’s（he）.
三、按要求改写句子
1.
Thoseglovesaretheirs.（划线部分提问）
gloves?
2.That’shersc（arf改.为同义句）
That.
3.Puttheballinyourbedroom.（改为否定句）
theballinyourbedroom.
4.Therearesomebrushesinthebox（.一般疑问句）
brushesinthebox?
5.Isthatstorybookhers?
（复数句）
?
四、阅读短文填入所缺的单词
MrsLiteachesEnglishinourschool.SheisChinese.Shelikestosing.ShecansingbothEnglishandChinesesongs.Shelikestoread,too.MrsLiusuallygoestotheswimmingpoolinZhongshanPark.Shelikestoswim.Atnight,shelikestowatchTV.Shedoesn’tliketolistentotheradio.
1.MrsLiisa.
2.MrsLicanbothEnglishandChinesesongs.
3.ShegoesinZhongshanPark.
Shedoesn’tliketotheradio.
Module1Unit1（第二课时）练习设计：
班级（）姓名（）学号（）一、用所给单词的适当形式填空
1.--Whosepaintisit?
--It’s（I）.
2.–Isthat（she）schoolbag?
–No,it’s（he）.
3.（they）classroomisonthesecondfloor.（our）isonthethirdfloor.
4.Mum,give（I）apencilcase,please.
5.Thatcaroverthereis（they）.（you）ishere.
6.Listen,Danny（sing）inthehall.
7.There（be）someglueonthedesk.
二、按要求改写句子
1.
Thosebooksareours.（划线部分提问）
thosebooks?
2.Thispencilcaseishis.（改为同义句）Thispencilcase.
3.Arethesetheirschoolbags?
（改为单数）
schoolbag?
4.Peterputsthefootballunderhisbed（.否定句）
Peterthefootballunderhisbed.
5.ThosecrayonsareDanny（’用sA.lice改为选择疑问句）
thosecrayonsDanny’s?
三、阅读短文回答问题：
MissBrownisatwenty-year-oldgirl.Sheworksinapostoffice.Shegetsupatfivethirtyeverymorning,andhasbreakfastthirtyminuteslater.Thenshedrivershercartoworkbecausethepostofficeisfarfromher
home.Shebeginstoworkateight.Sheworkshard.Shegoeshomeatfourthirty.Thenshedoesthehousework.
Intheeveningshesometimesreadsbooks,sometimeswatches.TV
1.WhattimedoesMissBrowngetup?
2.Howdoesshegotowork?
3.DoesMissBrowngohomeathalfpastfour?
4.Whatdoesshedointheevening?
Module1Unit1（第三课时）练习设计：
班级（）姓名（）学号（）一、将下列单词写在正确的音标后面
whoseminewhiteweightmesshavewhatplaywithpen
/ei//ai/
/e//w/
/h/
二、选择填空
（）1.Excuseme,isthiswatch?
AyouB.yoursC.your
（）2.Let’sdohomeworknow.
A.ourB.usC.ours
（）3.Givesomemilk.
A.theyB.themC.their
（）4.--MayIborrowyourbicycle?
–Sorry,thisbicycleisn’t.
A.myB.mineC.me
（）5.Putityourbedroom,Peter.
A.inB.onC.under
（）6.Tidyyourroom,Danny.
A.onB.inC.up
三、按要求改写句子
1.
ThesestorybooksareDanny’s（.划线部分提问）
storybooks?
2.Thosebrushesaretheirs.（改为单数）
is.
3.Thisnotebookismine.（改为同义句）
Thisnotebook.
4.Jim’sinhisfather’s（wo一rk般sh疑op问.句）
inhisfather’sworkshop?
5.Thecrayonishardandsmooth.（划线部分提问）
thecrayonfeel?
Module1Unit1（第四课时）练习设计：
班级（）姓名（）学号（）一、选出含有所给音标的单词
（）1./ei/A.stayB.messC.eleven
（）2./?
/A.hammerB.awakeC.glasses
（）3./?
/A.starB.durianC.plum
（）4./ai/A.inB.lightC.this
（）5./i:
/A.breakB.wheelC.empty
二、用适当词的填空
1.–Whosesweetsarethese?
Arethey
–?
Yes,they
m’inre.
2.MysonreadsabookandyoursonTVeveryevening.
3.Ourroomisonthethirdfloorandyoursisonthefloor.
4.Igohomebybicycle.Marygoeshomeby.
5.Theboxontothefloor.Thenailsarethefloor.
6.ThetenthofisTeachers’Day.
三、用所给单词的适当形式填空
1.Ben（wash）hisfaceeveryevening.
2.Thatcake（smell）good.Ilikeit.
3.Ben（notlike）hispencilcase.He（like）Kitty’s.
4.Look!
Theoldlady（sleep）.（notmake）anynoise.
四、选择填空
（）1.–MayIusecar?
—Sorry,isnothere.
A.yours,oursB.your,oursC.yours,our
（）2.Thatpairofglovesmybrother’s.
A.isB.areC./
（）3.likesthisbear.It’s.
A.She,herB.She,hersC.We,ours
五、按要求改写句子
1、Theyridetheirbicyclestothepark.（用May改写）Maybicycletothepark.
2.
Thesesmallcherriesarehers.（划线部分提问）
smallcherries?
3.Jim’sfathergiveshimablackston（e改.为现在进行时）
Jim’sfatherhimablackstone.
Module1Unit2（第一课时）练习设计：
班级（）姓名（）学号（）
I.把下列词组译成英文
1.又小又白
3.一个棕色的茧
5.在笼子里
2.一条绿色的毛毛虫
4.一只美丽的蝴蝶
6.产许多丝
II.用所给词的适当形式填空。
（mine,your,his,hers,ours,theirs）
1.-Peter,Danny,arethesebooks–?
No,theyarenot.
2.Eddie’scushionisinsidehisbag.Thatoldoneisnot.3.-WhoseGameboyisthis？
IsitAlice’s?
Yes,itis.
4.-Doyouhaveanypears,Children?
–Sorry,Wedon’thaveany.Thesepearsarenot.
5.Theydon’tlikecaterpillars.Thesecaterpillarsarenot.
III.按要求改写句子：
1.Thatbigkiteismine.（改为同义句）
2.Theseredbooksaretheirs改.（为同义句）
3.Thisisherballoon.（改为同义句）
4.
Thislongropeisyours.（对画线部分提问）
5.Thosearehisskateboards对.（画线部分提问）
6.Mineisnice.（对画线部分提问）
7.that,dog,black,is,his.（连词成句）
I.选词填空;
Module1Unit2（第二课时）练习设计：
班级（）姓名（）学号（）
1.Jim’sbirdinthecage.Butnowhecan’tfindit.（was/is）
2.Ithalfpasttwointheafternoon.Thepupilsintheclassroomnow.Inthemorning,theyinthepark.（were/is/are）
3.Mymotherateacher,butnowsheworksinashop.Sheashopassistant.（is/was）
II选择题
（）1.arebrown.
A.TheirB.TheirsC.The（）2.Thegreenbirdis.
A.GrandmaWangandGrandpaWang’s
B.GrandmaWang’sandGrandpaWang’s
C.GrandmaWangandGrandpaWang
（）3.Thecomputerroomisn’tbig,butit’sclean.
A./BmyC.mine
（）4.-Isthischick?
–No,it’s.
A.his,herB.his,hersC.her,hers
（）5.Mymotherworksatthepolicestation.She’sa.
A.policemanB.policewmanCpostman
（）6.Theseumbrellasarenottheirs.Theirsonthewall.
A.isB.wereC.are
（）7.Whiteworksatschool.Heisateacher.
A.MissB.MrsC.Mr
（）8.Look,thecageis.Theparrotislost.
A.openB.openingC.opens
M1U2Exercise3
I.选词填空。
（am,is,are,was,were）1.Mysisterthin.Nowshefat.
2.-Wheretheboys?
Idon’tknow.Theyinthelibrary.
3.-MaryandMayintheplayground?
-No,theyintheplayground.Butnowtheyintheteachers’office.
4.Ithalfpastthree.Thepupilsplayingballgames.
5.Eddie’sbluepenonthedesk.Nowhecan’tfindit.
II.按要求改变句子
1.
Thebutterflywasontheleaf（对划线部分提问）
2.Thereweresomeapplesonthetable改.（为单数句）
3.Iwanttobuysomebooks.改（为一般疑问句）
4.Thefrogcanswiminthepond.（对划线部分提问）
5.Therewassomefishinthefridge用（
what提问）
Module1Unit2（第三课时）练习设计：
班级（）姓名（）学号（）
I.选出划线部分发音不同的单词
（）1.AparentB.pianoC.caterpillarD.have
（）2.A.buildingB.sillyC.childD.minute（）3.A.manyB.chickC.letterD.bench（）4.A.theirB.hairC.yearD.square5.（）A.superB.bluntC.jungleD.just
II.选择填空
（）1.Thespaceshipintothesky.
A.flyingB.flewC.jumping（）2.Itwasinmyroom.
A.quietB.quietlyC.light
（）3.YesterdayIhomeatfiveo’clock.
A.toB.wentC.wentto
（）4.Thespaceshipisn’tyours.Itis.
A.ourB.mineC.her
（）5.-manisyourfather?
Themaniswhite.
A.WhoseB.WhoC.Which
（）6.Todaymyteachergotacardfromthestudentsof.
A.sheB.herC.hes
（）7.beautifulbutterflyitis.
A.WhataB.HowC.What
（）8.IknowEnglish.ButIcan
A.manyB.muchC.little
kEn’gltisshp.ea
Module1Unit2（第四课时）练习设计：
班级（）姓名（）学号（）听力部分
一．听录音，选出你听到的单词。
（）1.A.leaf
（）2.A.comein
（）3.A.chick
（）4.A.new
B.left
B.comeinto
B.chicken
B.news
C.leaves
C.coming
C.chickens
C.newspaper
（）5.A.June
B.July
C.juice
（）6.A.on
B.off
C.of
（）7.A.purple
B.brown
C.pink
二．听录音，给下列句子编号。
（）Itwasagreencaterpillaranditcouldmakehouse.（）Nowtheegg’sopen.
（）Itwasabrowncocoon.
（）Lookatthisegg.
（）Nowitbecomesabeautifulbutterfly.（）Thegreencaterpillarcomesout.
（）Itwasasmallwhiteegg.
（）Nowthecocoonisinthehouse.
三．听录音，选出相应的应答句。
（）1.A.Yes,itisMike’s.B.ItisMike’s.C.Yes,itismine.（）2.A.WeliveinPuxi.B.HelivesinPuxi.C.ItlivesinPuxi.
（）3.A.Itwasunderthebed.B.Itisunderthebed.C.No,itwasn’t.（）4.A.October1st.B.June1stC.Match8th
（）5.A.OnfootB.BybusC.Takeataxi
四．听短文，判断正误，正确的用T表示，错误的用F表示。
（）1.BillandSuearesisters.
（）2.BillandSueareinthesameschool.
（）3.BillandSuecan’tbuytherabbitbecausetheyhavenomoney.（）4.BillandSuehelptheirfatherpickapplesonSundays.
（）5.Jackandhismotherarepoornow.
五．听短文，填入所缺的单词，没空一词。
Mypetisa.Shelikes.Nowitisinthecage.Itcantalkwithmouth.Itissolovely.Ilikeitvery.
笔试部分一．正确书写，注意大小写和标点符号。
kittyisthispuppyyoursno
二．判断下列各组单词划线部分的发音是否相同，相同的用T不同的用F。
1.browngrow（）2.cocoonfootball（）
3.hershis（）4.policeclimb（）5.highnight（）6.storysport（）
7.pondonly（）8.lastalways（）
9.puppyduckling（）10.easyevery（）
三．选择填空
（）1.Duckismother.
A.chick’sB.duckling’Cs.caterpiller’s
（）2.Itwasabrowntadpole.Nowitisa.
A.greenfrogB.bluebutterflyC.chicken
（）3.Thisbutterflydoesn’thaveeggs.
A.anyB.afewC.some
（）4.itwasasmalleggitwasblack.
A.WhatB.WhenC.Who
（）5.-orangesarethese–?
Theirs.
A.WhoB.WhoseC.What
（）6.Frogscan’tliveoneortwodayswater.
A.nothavingB.withC.without
（）7.-Where’sSam?
Hehereathalfpastsix.
-Nowheinthepolicestation.
A.is,wasB.was,wasC.was,is（
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