河南省理化生实验操作考试生物练习题.docx
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河南省理化生实验操作考试生物练习题
2013年度初中生物实验操作练习题
一、A类实验操作练习题
1．用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞
实验器材：
显微镜、载玻片、盖玻片、吸水纸、纱布、滴管、镊子、单面刀片、解剖针、小块木板、清水、稀碘液、洋葱鳞片叶、污物杯、擦镜纸。
实验要求：
（1）制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片；
（2）用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞。
实验内容：
１．生物实验题：
用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞（8分）
（1）准备和取材。
（2分）
（2）盖盖玻片。
（1分）
（3）染色。
（1分）
（4）取镜与安放。
（1分）
（5）对光。
（1分）
（6）安放玻片并调焦。
（1分）
（7）观察。
物像要清晰，位于视野中央，此处须经老师过目。
（1分）
（8）将用过的吸水纸和洋葱放入污物杯，玻片洗净复位；将显微镜恢复到实验前状态，放回原处。
评分标准：
1．生物实验题：
用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞（8分）
评分要点
分值
扣分
（1）
准备和取材
用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净（不擦拭扣1分）；用滴管在载玻片中央滴1-2滴清水（不滴或滴错溶液扣1分）；用刀片切取一块洋葱鳞片叶或用刀片在洋葱鳞片叶上划“井”字（大约0.5cm²），用镊子撕取洋葱鳞片叶的内表皮；把撕取的表皮浸入载玻片上的水滴中，并展平。
2
（2）
盖盖玻片
用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的液滴，然后缓缓地放下，盖在要观察的材料上（盖玻片平放扣1分）。
1
（3）
染色
把1-2滴碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本的全部（不染色或方法错误扣1分）。
1
（4）
取镜与安放
一手握镜臂，一手托镜座，把显微镜放在实验台上，距实验台边缘约7cm（单手取镜扣1分）。
1
（5）
对光
上升镜筒，转动转换器，使低倍物镜对准通光孔（扳物镜转动或用高倍镜对光扣1分）；一只眼注视目镜，另一只眼睁开，同时转动反光镜，使视野明亮。
1
（6）
安放玻片
并调焦
将玻片轻放载物台上，标本正对通光孔的中心，用压片夹压住玻片的两端；转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，同时眼睛从侧面看着物镜下降，直到物镜接近玻片（眼睛不从侧面看着物镜或玻片被压碎扣1分）；一只眼注视目镜，同时转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升至视野中出现物像，微调细准焦螺旋使物像清晰。
1
（7）
观察
在低倍镜下观察洋葱鳞片叶表皮细胞（看不到表皮细胞物像的扣1分）。
1
2．用显微镜观察人的口腔上皮细胞
实验器材：
显微镜、载玻片、盖玻片、吸水纸、纱布、滴管、镊子、消毒牙签（一端尖，一端钝）、一次性杯子、生理盐水（0.9%氯化钠溶液）、稀碘液、污物杯、擦镜纸。
实验要求：
（1）制作人的口腔上皮细胞临时装片；
（2）用显微镜观察人的口腔上皮细胞。
过程与记录：
（1）清点器材
（2）准备（2分）
（3）取材（1分）
（4）盖盖玻片（1分）
（5）染色（1分）
（6）安放玻片（1分）
（7）调焦（1分）
（8）观察（1分）
（9）整理实验器材
评分细则：
A2用显微镜观察人的口腔上皮细胞（8分）
实验过程
评分要点
分值
扣分
1、清点器材
检查材料用具是否齐全、完好。
2、准备
用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净（不擦拭的扣1分）；用滴管在载玻片中央滴1-2滴生理盐水（不滴或滴错溶液扣1分）。
2
3、取材
清水漱口后，用消毒牙签在口腔内侧壁上轻轻刮几下（刮牙缝等处扣1分），把牙签上附有碎屑的一端，放在载玻片上的生理盐水中涂抹几下。
1
4、盖盖玻片
用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的液滴，然后缓缓地放下，盖在要观察的材料上（盖玻片平放扣1分）。
1
5、染色
把一滴碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本的全部（不染色或方法错误扣1分）。
1
6、安放玻片
将玻片轻放载物台上，标本正对通光孔的中心，用压片夹压住玻片的两端（不压扣1分）。
1
7、调焦
转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，同时眼睛从侧面看着物镜下降，直到物镜接近玻片（眼睛不从侧面看着物镜或玻片被压破均扣1分）；一只眼注视目镜，同时转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升至视野中出现物像，微调细准焦螺旋使物像清晰。
1
8、观察
移动玻片，将物像移到视野中央，在低倍镜下观察人的口腔上皮细胞（看不到上皮细胞物像的扣1分）。
1
9、整理器材
恢复到实验前状态。
3．用显微镜观察人的口腔上皮细胞永久装片并绘制人的口腔上皮细胞结构图
实验器材：
显微镜、人的口腔上皮细胞永久装片、铅笔、尺子、橡皮。
实验要求：
（1）用显微镜观察人的口腔上皮细胞永久装片；
（2）绘制人的口腔上皮细胞结构图，并注明各部分结构的名称。
实验内容：
１．生物实验题：
用显微镜观察人的口腔上皮细胞永久装片并绘制人的口腔上皮细胞结构图（8分）
（1）取镜与安放。
（1分）
（2）对光。
（1分）
（3）安放玻片并调焦。
（1分）
（4）观察。
物像要清晰，位于视野中央，
此处须经老师过目。
（1分）
（5）在方框内绘制人的口腔上皮细胞结构图。
（4分）
（6）将显微镜恢复到实验前状态，放回原处。
评分标准：
1．生物实验题：
用显微镜观察人的口腔上皮细胞永久装片并绘制人的口腔上皮细胞结构图（8分）
评分要点
分值
扣分
（1）
取镜与安放
一手握镜臂，一手托镜座，把显微镜放在实验台上，距实验台边缘约7cm（单手取镜扣1分）。
1
（2）
对光
上升镜筒，转动转换器，使低倍物镜对准通光孔（扳物镜转动或用高倍镜对光扣1分）；一只眼注视目镜，另一只眼睁开，同时转动反光镜，使视野明亮。
1
（3）
安放玻片并调焦
将玻片轻放载物台上，标本正对通光孔的中心，用压片夹压住玻片的两端；转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，同时眼睛从侧面看着物镜下降，直到物镜接近玻片（眼睛不从侧面看着物镜或玻片被压碎扣1分）；一只眼注视目镜，同时转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升至视野中出现物像，微调细准焦螺旋使物像清晰。
1
（4）
观察
在低倍镜下观察人的口腔上皮细胞（看不到上皮细胞物像的扣1分）。
1
（5）
绘制人的口腔上皮细胞结构图
绘制出一个细胞即可。
应用铅笔绘图，图形正确，大小适当，在图的右侧标注出细胞膜、细胞质和细胞核三个结构的名称（标错1-2处扣1分，图形错误或全部标注错误的扣2分）。
图中比较暗的地方，用铅笔点上细点来表示（不点点或涂阴影的扣1分）；在图的下方写上所画图形的名称（不写的扣1分）。
4
二、B类实验操作练习题
1．制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片
实验器材：
载玻片、盖玻片、吸水纸、纱布、滴管、镊子、单面刀片、解剖针、小块木板、清水、稀碘液、洋葱鳞片叶、污物杯。
实验要求：
制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片。
实验内容：
生物实验题：
制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片（3分）
（1）准备和取材。
（1分）
（2）盖盖玻片。
（1分）
（3）染色。
（1分）
（4）将用过的吸水纸和洋葱放入污物杯，玻片洗净复位。
评分标准：
B1制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片（3分）
实验过程
评分要点
分值
扣分
1、清点器材
检查材料用具是否齐全、完好。
2、准备和取材
用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；用滴管在载玻片中央滴1-2滴清水（不擦拭、不滴或滴错溶液扣0.5分）。
用刀片切取一块洋葱鳞片叶或用刀片在洋葱鳞片叶上划“井”字（大约0.5cm²），用镊子撕取洋葱鳞片叶的内表皮；把撕取的表皮浸入载玻片上的水滴中，并展平。
（未展平扣0.5分）
1
3、盖盖玻片
用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放下，盖在要观察的材料上（盖玻片平放扣1分）。
1
4、染色
把一滴碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本的全部（不染色或方法错误扣1分）。
1
5、整理器材
恢复到实验前状态。
2．制作叶片下表皮细胞临时装片
实验器材：
载玻片、盖玻片、纱布、滴管、镊子、解剖针、清水、植物叶片（如菠菜、蚕豆、大叶黄杨等的叶片）、污物杯。
实验要求：
制作叶片下表皮细胞临时装片。
实验内容：
生物实验题：
制作叶片的下表皮细胞临时装片（3分）
（1）准备和取材。
（2分）
（2）盖盖玻片。
（1分）
（3）将用过的叶片放入污物杯，玻片洗净复位。
评分标准：
3．生物实验题：
制作叶片的下表皮细胞临时装片（3分）
评分要点
分值
扣分
（1）
准备
用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；用滴管在载玻片中央滴1-2滴清水（不擦拭玻片、不滴或滴错溶液均扣1分）。
1
（2）
取材
取一片植物叶片，用双手的拇指和食指相对捏紧叶片，斜向用力，撕开叶片，用镊子撕取一小块叶片的下表皮（或直接用镊子撕取一块叶片的下表皮）；把撕取的表皮浸入载玻片上的水滴中，并展平（撕取上表皮的扣1分）。
1
（3）
盖盖玻片
用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放下，盖在要观察的材料上（盖玻片平放扣1分）。
1
3．制作番茄果肉细胞临时装片
实验器材：
载玻片、盖玻片、纱布、滴管、镊子、解剖针、清水、番茄、污物杯。
实验要求：
制作番茄果肉细胞临时装片。
实验内容：
生物实验题：
制作番茄果肉细胞临时装片（3分）
（1）准备和取材（2分）
（2）盖盖玻片（1分）
（3）将玻片洗净复位。
评分标准：
3．生物实验题：
制作番茄果肉细胞临时装片（3分）
评分要点
分值
扣分
（1）
准备
用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；用滴管在载玻片中央滴1-2滴清水（不擦拭玻片、不滴或滴错溶液均扣1分）。
1
（2）
取材
用解剖针或牙签挑取少许番茄果肉，把番茄果肉均匀地涂抹在载玻片上的水滴中。
1
（3）
盖盖玻片
用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放下，盖在要观察的材料上（盖玻片平放扣1分）。
1
4．制作人的口腔上皮细胞临时装片
实验器材：
载玻片、盖玻片、吸水纸、纱布、滴管、镊子、消毒牙签（一端尖，一端钝）、一次性杯子、生理盐水（0.9%氯化钠溶液）、稀碘液、污物杯。
实验要求：
制作人的口腔上皮细胞临时装片。
实验内容：
生物实验题：
制作人的口腔上皮细胞临时装片（3分）
（1）准备和取材。
（1分）
（2）盖盖玻片。
（1分）
（3）染色。
（1分）
（4）将用过的吸水纸、牙签和一次性杯子放入污物杯，玻片洗净复位。
评分标准：
3．生物实验题：
制作人的口腔上皮细胞临时装片（3分）
评分要点
分值
扣分
（1）
准备
和取材
用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；用滴管在载玻片中央滴1-2滴生理盐水；清水漱口后，用消毒牙签在口腔内侧壁上轻轻刮几下，把牙签上附有碎屑的一端，放在载玻片上的生理盐水中涂抹几下（不擦拭玻片、不滴或滴错溶液、刮牙缝等处的均扣1分）。
1
（2）
盖盖玻片
用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的液滴，然后缓缓地放下，盖在要观察的材料上（盖玻片平放扣1分）。
1
（3）
染色
把1-2滴碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本的全部（不染色或方法错误扣1分）。
1
5．观察种子的结构
实验器材：
浸软的菜豆种子（或黄豆种子）、单面刀片、镊子、解剖针、培养皿、污物杯。
实验要求：
解剖菜豆种子（或黄豆种子），并指示出胚的各部分结构。
实验内容：
生物实验题：
观察菜豆种子的结构（3分）
（1）解剖菜豆种子。
（1分）
（2）用解剖针指示出胚的各部分结构，并汇报给老师。
（2分）
（3）将解剖过的种子放入污物杯。
评分标准：
3．生物实验题：
观察菜豆种子的结构（3分）
评分要点
分值
扣分
（1）
解剖菜豆种子
取一粒浸软的菜豆种子，剥去种子外面的种皮，分开两片合拢着的子叶（不剥去种皮，直接将种子分成两半的扣1分）。
1
（2）
观察
用解剖针指示出子叶、胚芽、胚轴和胚根（指错1-2个结构扣1分，指错3-4个结构扣2分）。
2
6．探究种子中是否含有水分
实验器材：
晒干的小麦种子、干燥的试管、试管夹、试管架、药匙、酒精灯、火柴、污物杯。
实验要求：
用上述材料用具，设计并实施实验，探究种子中是否含有水分。
过程与记录：
1、清点器材。
2、实验设计和操作（2分）
3、结果：
实验现象给老师过目，结论汇报给老师。
（1分）
4、整理。
评分细则：
B6探究种子中是否含有水分（3分）
实验过程
评分要点
分值
扣分
1、清点器材
检查材料用具是否齐全、完好。
2、实验设计和操作
用药匙取少量晒干的小麦种子，装进干燥的试管里。
（选用浸泡过的小麦种子扣0.5分）
0.5
用试管夹住试管口端，放在酒精灯上加热。
（加热时，要先将试管均匀加热，然后固定给种子加热。
否则扣0.5分；试管口要稍向下倾斜，否则扣0.5分）
1.5
3、结果
要加热至试管内壁上出现小水珠，判断种子中含有水。
（实验现象须经老师过目，同时将结论汇报给老师。
）
1
4、整理
实验器材洗净复位，实验台整理干净。
7．探究种子中是否含有淀粉
实验器材：
浸软的玉米种子、单面刀片、镊子、培养皿、稀碘液、稀释的蓝墨水、小块木板、污物杯。
实验要求：
用上述材料用具，设计并实施实验，探究种子中是否含有淀粉。
过程与记录：
1、清点器材。
2、解剖玉米种子。
（1分）
3、染色。
（1分）
4、结果：
实验现象给老师过目，结论汇报给老师。
（1分）
5整理实验器材，恢复到实验前状态。
评分细则：
B7探究玉米种子中是否含有淀粉（3分）
实验过程
评分要点
分值
扣分
1、清点器材
检查材料用具是否齐全、完好。
2、解剖玉米种子
用刀片将一粒玉米种子从中央纵向剖开，（切错方向扣1分）
1
3、染色
在剖面上滴一滴碘液（不加碘液染色扣1分）
1
4、结果
指出被染成蓝色的部分含有淀粉并向老师描述（实验现象须经老师过目，同时将结论汇报给老师。
不汇报扣1分）
1
5整理
将解剖过的种子放入盛废物的器皿，实验台整理干净。
8．探究种子中是否含有无机盐
实验器材：
浸软的小麦种子、镊子、解剖针、酒精灯、火柴、污物杯。
实验要求：
用上述材料用具，设计并实施实验，探究种子中是否含有无机盐。
实验内容：
生物实验题：
探究种子中是否含有无机盐（3分）
（1）设计并实施实验。
（2分）
（2）将实验现象给老师过目，结论汇报给老师。
（1分）
（3）将用过的种子和火柴放入污物杯。
评分标准：
3．生物实验题：
探究种子中是否含有无机盐（3分）
评分要点
分值
扣分
（1）
设计并实施实验
取一粒浸软的小麦种子，扎在解剖针的尖端。
1
点燃酒精灯，把种子放在火上燃烧，直到剩下一些不再燃烧的灰烬为止。
1
（2）
结果
将实验现象给老师过目。
得出结论：
燃烧后剩下的灰烬为无机盐，说明种子中含有无机盐。
1
9．探究人体呼出的气体中是否含有二氧化碳
实验器材：
澄清的石灰水、试管、试管架、塑料吸管。
实验要求：
用上述材料用具，设计并实施实验，探究人体呼出的气体中是否含有二氧化碳。
过程与记录：
1、清点器材。
2、实验设计和操作（2分）
3、结果：
实验现象给老师过目，结论应汇报给老师。
（1分）
4、整理。
评分细则：
B9探究人体呼出气体中是否含有二氧化碳（3分）
实验过程
评分要点
分值
扣分
1、清点器材
检查材料用具是否齐全、完好。
2、实验设计和操作
取一支清洁的小试管，加入澄清石灰水。
1
用塑料吸管，向试管吹气。
1
3、结果
澄清的石灰水变混浊后，得出结论：
人体呼出气体中含有二氧化碳。
将实验现象给老师过目，同时将结论汇报给老师。
1
4、整理
实验器材洗净复位，实验台整理干净。
10．认识显微镜的结构
实验器材：
显微镜。
实验要求：
能说出显微镜各部分结构的名称。
实验内容：
实验过程：
1、清点器材。
2、取镜安放（0.5分）
3、指认结构：
（2.5分）
4、整理。
评分细则：
B11认识显微镜的结构（3分）
实验过程
评分要点
分值
扣分
1、清点器材
检查显微镜是否完好。
2、安放
右手握镜臂,左手托镜座,放在实验台距边缘7厘米左右处,略偏左.
0.5
3、认识
指认并说出显微镜各部分结构的名称（每对三个给0.5分）
2.5
4、整理
将显微镜恢复到实验前状态。
。
11．显微镜的对光
实验器材：
显微镜、擦镜纸。
实验要求：
能将显微镜的视野调节明亮。
实验内容：
生物实验题：
练习显微镜的对光（3分）
（1）取镜与安放。
（1分）
（2）对光。
此处须经老师过目。
（2分）
（3）将显微镜恢复到实验前的状态，放回原处。
评分标准：
3．生物实验题：
显微镜的对光（3分）
评分要点
分值
扣分
（1）
取镜
与安放
一手握镜臂，一手托镜座，把显微镜放在实验台上，距实验台边缘约7cm（单手取镜扣1分）。
1
（2）
对光
上升镜筒，转动转换器，使低倍物镜对准通光孔（扳物镜转动或用高倍镜对光均扣1分）；一只眼注视目镜，另一只眼睁开，同时转动反光镜，使视野明亮（视野昏暗的扣1分）。
2
12．用显微镜观察玻片标本
实验器材：
显微镜、玻片标本、纱布、擦镜纸。
实验要求：
能用显微镜观察玻片标本。
实验内容：
过程与记录:
1、清点器材
2、对光（1分）
3、安放玻片标本（0.5分）
4、调焦（1分）
5、观察（0.5分）
6、整理器材
评分细则：
B12用显微镜观察玻片标本（3分）
实验过程
评分要点
分值
扣分
1、清点器材
检查材料用具是否齐全、完好。
2、对光
选择较大的光圈和低倍物镜，使之对准通光孔。
（扳物镜转动扣0.5分）
0.5
左眼注视目镜，同时转动反光镜，使视野明亮
0.5
3、安放玻片标本
用手指捏住玻片两侧，有标本的一面朝上，轻放载物台中央，用压片夹压住玻片标本的两端。
0.5
4、调焦
转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，同时眼睛从侧面看着物镜下降，直到物镜接近玻片标本。
（眼睛不从侧面看着物镜或玻片被压碎均扣0.5分）
0.5
左眼注视目镜，同时转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升至视野中出现物像，微调细准焦螺旋使物像清晰。
0.5
5、观察
移动玻片，将物像移到视野中央，并请老师过目（看不到物像者扣0.5分
0.5
6、整理
取下玻片标本，放回原处，将显微镜恢复到实验前状态。
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