大学生暑期三下乡社会实践心得.docx

大学生暑期三下乡社会实践心得.docx

《大学生暑期三下乡社会实践心得.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大学生暑期三下乡社会实践心得.docx（5页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

大学生暑期三下乡社会实践心得

大学生暑期三下乡社会实践心得

　　大学生暑期三下乡社会实践心得是由YJBYS为大家倾情打造，欢迎参考借鉴!

希望对你写作有帮助!

　　篇一：

大学生暑期三下乡社会实践心得

　　大学生暑期三下乡社会实践活动是高校人才培养的有效途径,通过这次下乡活动,我受益非浅,我明白到农村缺少的是教育与信息,同时这也锻炼、提高了我的综合素质。

这虽说是我第一次参加社会实践,但我认为将会对我以后的学习起到重大作用,我坚信一个合格的大学生必须要有很好的实践能力,同时也希望同龄人们珍惜青春,用无限的青春创造无限的美丽。

　　通过做事和与周围的人比较才能发现自己的不足,才知道怎样去提高如果想做就用心地做好,我相信只要用心了你便有收获!

这是我在这次三下乡活动中感悟得到的。

在支赴共青城实践服务队里虽然很辛苦,但是我们既然选择来这里就应当克服一切困难,这才能体现我们当代大学生在将来的竞争中更能适应社会的能力。

这忙碌的七天三下乡的实践活动,觉得只是刹那间的转瞬而逝心中真有些不舍。

在这七天里总有辛酸与欢笑。

我印象最深刻的就是受到了当地领导和村民们的热情的款代和欢迎。

我们队伍也搞了一系列宣传等方面的活动。

给予当地村民深下了很好的一个大学生的形象。

做为一名当代大学生的我们也一以个大学生的具体行动证明了我们的一切。

我们都感到无比自豪。

　　我们此次三下乡队伍有2位老师,十几名学生。

大家既明确分工,又必须紧密协作,每一个人都是团队不可或缺的一分子。

能够在这样的一支营队中,我感到非常的开心,同时也给我不小的压力。

总体上说,我认为是成功的。

成功,不光是说活动开展的怎么怎么好,而是每位同学都多少知道了些现在的社会没有知识、没有社交主动权,是不能够适应这个社会的。

每位同学都积累了一定的社会经验,懂得了怎样与人相处,切身体会到了科学发展观的现实意义。

参加三下乡有一个重要的目的,就是培养在校大学生的社会实践能力,所以我们这个团队非常注重个人能力的提高。

在这几天能学多少就学多少,自己学到的东西才是真正的东西。

在服务社会的同时实现自我的成长,是当代大学生的历史使命。

　　在下乡的七天时间里,我们做了许多,走访、座谈、参观学习、交流体悟。

这短短七天的实践路途并非一帆风顺,相反却是坎坷前行。

这其中最大的困难莫过于语言不通,难以交流。

在问卷调查时我傻眼了,农户表现出的热情让我们很开心,但他们无法使用普通话与我们交流让我们的交谈甚是艰难,复杂的方言着实让人难以理解,集合归队的时候我们只做了全队最少的2份问卷,与另外两个小组差距很大,让我们小组两人心里始终不是滋味。

不过的失落并没有挫败我们对实践的热情,通过总结我们怎么与村民交流才能取得更好的效果,在之后的活动开展和调查的继续进行中起到了很好的效果。

实践出真知,古人诚不欺我也。

只有亲身参与经历实践,才能获得更多的知识和收获,不断完善自身。

真正意义上的锻炼自我,以在将来的工作中更好的服务他人。

　　七天如白驹过隙般划过。

暑期三下乡社会实践活动已经结束了,但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。

说起我们这些大学生,空有书本知识,到基层锻炼的机会是非常少的,但是基层的确可以锻炼人,能将人的优秀品质充分展现。

基层是苦,条件是差,可谁都知道梅花香自苦寒来的道理,况且基层是那么需要那些有知识,有能力的大学生去贡献力量。

能参加这次暑假三下乡社会实践活动,我深感荣幸。

它使我们走出校园,走出课堂,走向社会,走上了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上去经受风雨,见识世面,增长才干,以实际行动去实践和谐社会宣讲。

七天的社会实践虽然比较辛苦。

是庆幸?

还是依恋?

回想起来,才发觉,原来乏味中充满着希望,苦涩中流露出甘甜。

共青城给我们留下了美好的回忆,留给我们的不仅仅是这一片富饶而美丽的土地,更是当地人的勤劳、豪爽、热情的生活作风,在告别了当地的父老乡亲们,我们又将背上行囊,返回学校,走入一个新学期的开始。

通过这次活动,我认识到:

基层需要大学生,大学生也需要到基层去,基层的锻炼,可以不断地增强我们的实践能力,这样才能成为一名合格的大学生。

　　能够在这样的一支队中,我感到非常的开心,同时给我也不小的压力:

同学们在活动中学到的比我多,我要不断的进步才不会被他们落下。

从活动的总体上来说,我认为是成功的。

成功:

不是说活动开展的怎么怎么好,而是每位同学都多少知道了些现在的社会没有知识、没有社交主动权,是不能够适应这个社会的。

可能对于一部份同学来说,他们的成功就是三下乡拿了一本证书,可以加点分数。

我认为参加三下乡为的不是别的,为的就是以后可以更快的适应这个社会,所以我们这个团队更注重个人能力的提高,在这几天能学多少就学多少,自己学到的东西才是真正的东西,这些证书没有得到并不代表着自己三下乡是白去的,只要自己认为在活动中有学到东西就足了,怕的就是什么都没有学到,浪费了那么多的时间啊!

　　在三下乡的过程中,我们懂得了三个关系,即课堂教育与社会实践的关系,大学生必须以课堂为主题,通过实践将理论深化;暑期实践与平时实践的关系,以暑期实践为主要时间段,平时注重积累;社会实践的广度与深度的关系,力求实践的内容、规模同步发展;同时,我也清楚的认识到:

虚心向学是量变的基础,以诚待人是质变的升华!

　　都说大学是一个小型的社会,是学生正式进入社会的前奏曲,可企业反馈回来的信息不仅不是当代大学生的优秀事迹,反而是现在有相当一部分大学生好高骛远,眼高手低,浮躁的思绪严重影响了他个人应有的价值。

整日呆在象牙塔中的我,第一次的尝到了生活的现实和不易。

或许,这种真切的体会,才是我最宝贵的收获。

　　随着社会的发展,人们的物质生活有了很大的提高,而精神文明却一直处于低谷。

作为大学生的我们,不仅没有很好的接受文化的熏陶,反而在生活中不断受到陋习的影响,渐渐变成心高气傲。

也许在很多大学生看来,大学文凭就是一张通向幸福的万能卡,有了这张证明,生活必定无忧,可就是因为这种不健康的心态,不学无术成了一种时尚。

迫于生计,不学无术的这部分人最容易忽略的就是诚信。

殊不知诚信是人性中最优秀的品质,它是成功背后坚强的后盾,拥有了它就像一枚小小的火柴能燃亮星空,就像一粒不起眼的种子成为参天大树。

　　通过暑期社会实践活动,我在服务社会的同时,自身也受到深刻的教育,得到了提高。

开阔了我们的视野,增长了才干,冶炼了情操,加大了我们与社会的接触面,进一步激发了我们们的学习、就业、创业的激情。

使我们认识了自我,对生活、对社会有了更深的理解。

　　社会和大学一样也是一个学习和受教育的地方,在那片广阔的天地里,我们为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。

暑期实践已告一段落,面对不可知的未来,我会汲取暑期实践的经验,锻炼提高融入社会的能力。

尽管前面有鲜花,也有荆棘,但我必将义无反顾,勇往直前,将自己的能力展现出来,为社会贡献出一份属于自己的力量!

　　我在这次三下乡中明显提高了以下几点:

　　一、主动提问

　　我当学生干部的日子也不少,就是不好意思主动的去找一个提问,有点害羞。

　　但自己当了这队长之后,不论什么事情自己都得出面,他们有问题就问我,有难点就向我提,而我也是学生,也会有问题,在这儿老师不在的时候我就相当于是老大了,什么事都要解决,不会了怎么办呢,只有自己去问啊,就这样,我在同学们问我之前先向老师或者是当地的负责人了解过来,这样一来,活动开展的顺利,同学们也就都有了信心。

　　二、关心他人

　　以前都是有活动了大家在,开展结束了就自走自的了,从来没有说还要在一起那么多天的,通过这一次,我知道了原来关心他人也是交朋友的一种方式。

　　三、不断的学习新知识

　　在现在的社会知识时代,不能够快速的学习新事物就会落后,这次活动让我是亲历了一回,没有新的信息就不能够更好的开展活动。

只有不断的学习才行,这一点是主点,能够在活动中得出这来,是我最大的收获了!

!

　　对于我来说,活动是下次的成功的道路,没有活动就没有机会,在活动中可以会有许多的机会,而这机会也是自己日后成功道路的石子。

三下乡为的是更好的让大学生了解当今社会,更好的适应以后的社会,为出社会做了一条道路。

只有真正的投入其中去,才能够领略到当中的道理,不要为了三下乡而三下乡。

在活动中每一位同学都要注意自身安全,同时也要互助、互爱。

在一个合楷的气氛中开展活动,对人对已都有好处。

不论是活动的前后,有一颗善良的心,一个良好的心态,一个开心的心情,对突发的事件能够保持冷静,以平常心来对待!

队员之间能够保持良好的联系,外出事先报队长得到批准。

每天记日记,记录好当天的生活点滴。

这对自己的以后回忆会是一个很好的见证。

同时也是好文章的出处。

泪水与喜悦,还是要落入俗套,最想说的一句话还是时间过得好快,七天的暑期实践活动就这样结束了。

从开始时的喜悦与好奇到如今的怀念与不舍,种种感想在这短暂而又漫长的七天里,从我的心里飘过飘过,难以忘怀!

这七天的暑期实践经历,我获得了很多,有友情,有经验...

　　篇二：

大学生暑期三下乡社会实践心得

　　一、牢记伟大使命，用心实践，谱写壮丽无悔的青春乐章

　　xx多次勉励广大青年，要把个人的命运同祖国和民族的命运紧紧联系在一起，把个人的理想追求同党和人民的伟大事业紧紧联系在一起，自觉服务祖国，无私奉献社会，艰苦奋斗，不懈进取，在火热的社会实践中创造出无悔的青春、永恒的青春。

　　大学生暑期三下乡社会实践活动是深入学习和宣传科学发展观、践行全心全意为人民服务宗旨的重要途径。

通过三下乡实践活动既促进社会的发展、先进文化的传播，也服务人民群众的利益，同时又帮助和引导大学生按社会发展要求成长成才，促进大学生的全面发展。

　　随着中国经济的飞速发展，城市化进程的不断加快，农村人地矛盾更加尖锐。

在市场经济迅猛发展的推动下，大量农村剩余劳动力为改变生存状况外出务工，大部分为夫妻一同外出，因经济等原因却无法将子女带在身边，在城市里，他们得到了比务农所得要多得多的物质财富，然而他们家中的孩子却失去了更多亲人的关爱和呵护。

　　给留守儿童及其家庭带去社会的温暖和关爱是当代大学生义不容辞的责任，湖南团省委已经连续多年举行关心关爱留守儿童的系列活动。

湖南大学经贸学院分团委在学校团委的统一安排下，精心策划和开展大学生暑期三下乡社会实践活动关爱留守儿童宁乡行活动。

　　二、学校高度重视，精心组织，确保关爱留守儿童宁乡行活动顺利实施

　　湖南省长沙市宁乡县是一个有着130万人口的农业大县，其中少年儿童11万余人，而留守儿童所占比例达到40%，有4XX多人。

活动的具体地点位于宁乡县城郊乡华当教育小学以及城郊乡所辖的锁匙村、木佳村、刁子潭村等村庄。

　　在活动开展的前期，经贸学院分党委副书记、分团委书记亲自挂帅，指导学院分团委学生会开展了大量准备工作。

包括制定活动详细方案、号召全体党员、团员向留守儿童献爱心、选拔和培训三下乡志愿者、组织志愿者排练文艺节目等。

活动共招募志愿者十八名，捐赠给留守儿童的一批文具、书籍、学习用具、体育用品达数百件，价值近千元。

活动方案报送当地有关部门之后，得到了高度的重视，宁乡县委组织部安排专人负责配合我们活动的开展，保证活动的顺利进行和活动的效果。

　　三、活动主题突出，内容丰富，大学生志愿者在社会实践中受教育

　　为了把关爱留守儿童的工作落到实处，让志愿者充分接触了解留守儿童，给予留守儿童更多的关爱，更好地学习和实践科学发展观，也让志愿者们得到更多的学习和锻炼机会，关爱留守儿童宁乡行活动安排了一系列丰富多彩、富有意义的活动项目。

　　1、听取题为共享阳光快乐成长的湖南省宁乡县教育局关爱留守儿童工作汇报;听取城郊乡中心小学华当教育学校关于2010年上学期关爱留守儿童工作计划;听取华当教育学校校长题为关爱留守儿童，共撑起教育蓝天华当教育学校关爱留守儿童工作情况汇报。

　　2、与当地留守儿童一对一的沟通交流，了解留守儿童的各方面情况;

　　3、分层次针对留守儿童进行心理辅导、学习辅导;

　　4、组织一场文艺汇演，与留守儿童同台联欢;

　　5、向