七下英语第11单元课件.docx

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七下英语第11单元课件

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7年级英语下册第11单元知识点课件

1.Howwasyourschooltrip?

How+be+主语?

=Whatbe+主语+like?

意为“怎么样?

”

本句的答语：

Itwasgreat./ItwasOK./Itwas/wasn’tgood.

2.quietalot（相当多）+of+可数名词（复数）/不可数名词，也可单独使用。

e.g.Wedrankquitealotofmilk.

Isawquitealotofcows.

Iplaytennisquitealotinthesummer.

拓展：

1）quitealittle+不可数名词，意为“相当多”;

e.g.Thereisquitealittlewaterinthebottle.

2）quiteafew相当多+可数名词，意为“相当多”。

e.g.Quiteafewstudentswerelate.

3.take与photo,picture等词搭配时，意为“拍摄，摄影”。

表示“拍摄某物或人”，就要在短语后面接介词of来引入所拍摄的对象。

e.g.Thegirllikestotakephotosofherselfwithhercellphone（手机）.

那个女孩喜欢用自己的手机自拍。

4....learnedalotaboutfarming.学到了很多关于种田的知识。

1）learnsth.学习某物

IlearnEnglisheveryday.

2）learnabout学习关于某事，如：

Hewantstolearnmoreaboutscience.

3）learntodosth.学习做某事，如：

Weallwanttolearntoswim.

5.Itwassomuchfun.那真是蛮好玩的。

fun表示“有趣的事情”，为不可数名词。

e.g.Heplaystheviolinforthefunofit.他拉小提琴只是为了好玩。

Swimmingintheseaisgreatfun.在海里游泳很好玩。

Ihadmuchfunontheschooltrip.我在学校旅行中玩得很开心。

6.Luckyyou!

你真幸运!

这是一句非正式口语，相当于You’resolucky.lucky之后的人称还可改为me,him等。

e.g.—Therewasnopoweratschoollastnight.Itwassodark.

昨天晚上学校停电了，漆黑一片。

—Luckyme.Iwasnothere.我太幸运了，不在那里。

Luckily,hepassedtheexamintheend.幸运的是，他最后通过考试了。

7.Butatabouttwoo’clock,itgotverycloudyandweworrieditwouldrain.

get此处做系动词，意为“变得”。

e.g.Youhavetoeatthesoupbeforeitgetscold.在汤凉掉之前赶紧喝了吧。

8.feel和feelabout的区别：

1）feel是系动词，意为“感觉”，后接形容词做表语。

e.g.Idon’tfeelwelltoday.我今天身体感觉不舒服。

2）feelabout意为“认为，以为”，后面加名词。

e.g.Howdoyoufeelaboutyourschooltrip?

9.Theguidetaughtushowtomakeamodelrobot.

teachsb.howtodo...意为“教某人怎样做”。

1）teachsb.todosth.教某人做某事

e.g.Hisfatherteacheshimtomakekites.

2）teachsb.sth.教某人某事

e.g.MissChenteachesmeChinese.

3）teachoneself=learnbyoneself自学

e.g.Heteacheshimselfeveryday.

10.Ithinktoday’sschooltripwasterrible.

名词所有格：

men’sroom男厕所amile’sdistance一英里的距离

注：

但如果该名词是以-s或-es接尾，则只在该名词后加’来构成所有格。

threehours’walk三小时的路程twomiles’distance两英里的距离

fiveminutes’ride骑车五分钟路程

11.EverythingwasaboutrobotsandI’mnotinterestedinthat.

1）everything,something,nothing,anything以及somebody,everybody,nobody等不定代词做主语时，谓语动词用单数。

e.g.Nobodyknowsme.没有人认识我。

Everybodyishere.大家都在这里。

2）beinterestedin（doing）sth.对感兴趣

e.g.Iaminterestedinswimming.

12.（复习）1）toomany+可数名词复数

e.g.Therewerealsotoomanypeople.

2）toomuch+不可数名词

e.g.Hedoesn’thavetoomuchmoney.

3）muchtoo+形容词/副词

e.g.Thecarismuchtooexpensive.（形容词）

Herunsmuchtoofast.（副词）

13.Allinall,itwasanexcitingday.总的来说/总而言之，这是很愉快的一天。

e.g.Allinall,Ithinkyoudidagoodjob.总的来说，你做得很好。

拓展：

inall总共

e.g.Thereare65studentsinallinourclass.我们班总共有65名学生。

2）exciting是形容词,后接名词，意思是―让人兴奋的，使人兴奋的'‖，多形容物。

excited也是形容词,多用来形容人。

e.g.Thisshowisreallyexciting.

Heisexcitedaboutthenews.

14.Ididn’tlikethetripatall.

not...atall意为“一点也不，完全不”。

e.g.Ican’tswimatall.我完全不会游泳。

Idon’tlikeapplesatall.我根本不喜欢吃苹果

15.something，anything和nothing

1）something用在肯定句中，而anything用在疑问句或否定句中。

e.g.Ihavesomethingimportanttotellyou.

Canyouhearanything?

2）something用在疑问句中时，表示希望对方给予肯定回答。

e.g.Wouldyoulikesomethingtodrink?

3）anything用在肯定句中，意为“任何事物，任何东西”。

e.g.IthinkIcandoanythingforyou.为了你，我愿意做任何事。

4）nothing意为“没有什么;没有东西”。

nothing=notanything

e.g.Tomsawnothing.汤姆什么也没看见

5）everything意为“所有事情”，可用于肯定句、疑问句或否定句中。

e.g.Ihopeeverythinggoeswell.我希望一切进展顺利。

16.no（形容词）+单数可数名词=not…a/an+单数可数名词

=not…any+复数可数名词/不可数名词

e.g.Thereisnobridge.=Thereisn’tabridge.

Hehasnobrothersorsisters.=Hedoesn’thaveanybrothersorsisters.

Thereisnomeatinthefridge.=Thereisnotanymeatinthefridge.

7年级英语下册第11单元语法

语法：

一般过去时

1.用法：

表示在过去某个时间或某一段时间内发生的动作或存在的状态。

2.常用的时间状语，即标志词：

1）与yesterday连用：

yesterday昨天,thedaybeforeyesterday前天

yesterdaymorning/afternoon/evening

2与last连用lastnight,昨晚lasttime上次，lastterm上个学期lastMonday,上周一,lastweek/month/year,上周/月，去年

3）与ago连用：

amomentago刚才twominutes/hours/days/weeks/months/yearsago两分钟/小时/天/周/月/年以前

4）与in+过去的时间连用in1999,in1980

5）其它：

justnow刚才attheageof5,在5岁的时候intheolddays,

inthosedays,在那些日子theotherday,atthattime在那时

one/thatday/morning/afternoon/evening….

onceuponatime从前

3.常用的句式：

1）含有be动词的：

肯定句：

主语+was/were+其它。

e.g.Myschooltripwasexcellent.

否定句：

主语+was/were+not+其它。

e.g.Myschooltripwasnotexcellent.

一般疑问句：

Was/Were+主语+其他?

e.g.Wasyourschooltripexcellent?

肯定回答：

Yes,主语+was/were.e.g.Yes,itwas.

否定回答：

No,主语+wasn’t/weren’t.e.g.No,itwasn’t.

特殊疑问句：

疑问词+一般疑问句?

：

e.g.Howwasyourschooltrip?

2）含有实意动词的：

肯定句:

主语+did+其它（did代表动词的过去式）WewenttoGreenPark.

否定句:

主语+didn’tdo+其它。

（do代表动词的原形）

e.g.Wedidn’tgotoGreenPark.

一般疑问句：

Did+主语+do+其他?

e.g.DidyougotoGreenPark?

肯定回答：

Yes,主语+did.Yes,Idid.

否定回答：

No,主语+didn’t.No,Ididn’t.

特殊疑问句：

疑问词+一般疑问句?

e.g.Wheredidyougolastweek.

4.动词过去式的构成：

a.规则变化

1）一般情况下，在动词原形后面加-ed。

look→lookedplay→playedstart→startedvisit→visited

2）以不发音e结尾的动词，在词尾直接加-d。

live→liveduse→usedtaste→tastedhope-hoped

3）以―辅音字母+y‖结尾的动词，先将y改为i，再加–ed。

study→studiedtry→triedfly→fliedworry-worried

4）以重读闭音节（即辅音+元音+辅音），末尾只有一个辅音字母的动词，要先双写这个辅音字母后，再加–ed。

stop→stoppedplan→plannedprefer→preferredtrip-tripped

b.不规则变化（详见课本142页）

不规则动词的过去式：

is/am-wasare-werehave/has-haddo/does-did

go-wentget-gotride-rodefeed-fedtake-took

grow-grewdraw-dreweat-atecome-came

see-sawsay-saidhear-heard

buy-boughtteach-taught