冀教版小学六年级数学下册教学计划.docx
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冀教版小学六年级数学下册教学计划
冀教版小学六年级数学下册教学计划
新学期又将开始了，新教材重视学与生活的联系，除继续安排了密切联系生活的问题情境外，还安排了一些探索性、挑战性比较强的数学活动，还要进行系统的复习。
本学期时间短暂，为了让学生更好地掌握本册知识培养学生理解数学，应用数学的能力，有计划、有步骤的实施教学，圆满地完成本学期的教学任务。
根据本班情况，特制定如下计划：
一、学生基本情况分析
本班共29名学生，其中男生21名，女生18名。
中等学生比例较大，学困生占25%，学生的整体基础较差，通过上学期的转化，有了一些改变，但总体上看来发展不均衡，本学期应该加强后进生的转化工作。
学困生缺乏自主性，被动地接受知识，分析能力也较差。
因此，上课时要尽可能照顾个体差异，因材施教，调动学生的积极，学好数学。
圆满地完成小学学业。
二、对教材内容的分析
这册教材包括下面这些内容：
方向与位置、正反比例、圆柱和圆锥、简单的统计以及小学六年来所学数学内容的总复习。
本册教材的这些内容是在前几册的基础上按照完成小学数学的全部教学任务安排的，着重使学生认识一些常见的立体图形，掌握它们的体积等计算方法，进一步发展空间观念;进一步形成统计的观念，提高依据统计数据的分析、预测、判断能力;理解比例、正比例、反比例的概念，加深认识一些常见的数量关系，会用比例知识解答比较容易的应用题。
然后把小学数学的主要内容加以系统的整理和复习，巩固所学的数学知识，使学生能够综合运用所学的数学知识解决比较简单的实际问题;结合新的教学内容与系统的整理和复习，进一步发展思维能力，培养思维品质，进行思想品德教育。
本册教材中的圆柱和圆锥、简单的统计、比例都是小学数学的重要内容。
首先，认识圆柱和圆锥的特征，掌握圆柱和圆锥的一些计算，既可以为进一步学习其他形体的表面积和体积及其计算打好基础，进一步发展空间观念，也可以增强解决问题的策略和方法，逐步增强学生收集、处理信息的意识和能力。
最后学习好比例的知识，不仅可以增强学生用数学方法处理数学问题的能力，而且也使学生获得初步的函数观念，为进一步学习相关知识作初步的准备。
因此，让学生认识这些内容的概念，学会应用这些概念、方法和计算解决一些实际问题，是教学的重点。
本册教材编写特点：
1、重视研究图形的特征，鼓励学生猜想和估计，加强操作，进一步发展学生的空间观念。
已经教学过长方体和正方体，它们都是由几个平面图形围成的几何体。
本册教学两种新的立体图形：
圆柱和圆锥。
这两种立体图形都是含有曲面的几何体。
教材教学时，同以前各册一样，重视加强学生的操作，发展学生的空间观念。
教学每一种形体时，都引导学生先观察形体的特征，然后进行一些实验。
教材鼓励学生联系已有知识对新学习的内容先猜一猜或估一估，在猜测或估计的基础上进行实验和推理，培养学生的学习能力。
此外，本册教材在联系实际方面也有所加强。
一方面在教学形体概念加强联系周围的实物，另一方面适当增加了实践活动和先测量物体再计算表面积或体积的练习题。
2、加强看懂和分析简单统计图的训练，注意要求适当。
3、突出比例的概念，加强知识间的联系。
正比例关系和反比例关系，实际上是一种函数关系。
修订后的教材中，比例知识趋于简化，教学的重点是正、反比例的概念，用比例知识解应用题只保留一些较简单的。
本册教材为了突出比例的概念的应用，作了以下几点改进：
⑴加强比例尺与比例概念的联系，这样既有助于学生加深理解比例的概念，又便于学生运用比例的知识和解比例的方法来解决有关比例尺的计算问题。
⑵教学正比例概念之后接着教学反比例概念并增加两个概念的联系和对比。
⑶在比例知识解应用题的最后增加了用不同知识解的练习题。
通过这样的教学，可以加强整数、分数运算和比例之间的联系，提高学生灵活运用知识解决实际问题的能力。
4、加强数学知识的整理，使所学的数学知识系统化。
本册教材的最后一个单元是总复习，把小学阶段所学的主要内容进行系统的整理和复习，使学生对所学的数学知识得到巩固和加深，计算能力得到进一步提高，更好地达到小学数学教学的目标。
本册教材对这一单元的编写作了以下几点改进：
⑴把小学的数学内容分为整数和小数、简易方程、分数和百分数、量的计量、几何初步知识、比和比例、简单的统计七部分，依次分别复习。
⑵在复习每一部分知识时，注意加强知识间的内在联系。
⑶选用适当的方式帮助学生回忆并整理所学的数学基础知识。
[3]下一页关键字：
教学计划,数学⑷在练习中既注意基本的训练，又注意适当加强灵活和综合运用知识的练习，以利于进一步提高学生的计算能力和解题能力。
5、继续加强能力的培养。
本册教材继续加强能力的培养，做法与前几册基本相同，另外还结合本册特点加强灵活运用知识和综合运用知识的能力的培养。
⑴培养分析、比较和综合能力。
⑵培养抽象、概括能力。
⑶培养判断、推理能力。
⑷培养迁移类推能力。
⑸培养学生思维的灵活性和敏捷性。
⑹培养学生[此文转于斐斐课件园FFKJ.Net]综合运用知识解决实际问题的能力。
三、教学目标对本册数学的具体要求：
1、使学生在经历观察、操作等活动的过程中认识圆柱和圆锥的特征，能正确地判断圆柱和圆锥，理解、掌握圆柱的表面积、圆柱和圆锥体积的计算方法，会正确地进行计算。
2、继续学习统计的知识，理解中位数的意义。
3、理解正比例和反比例的意义，能够判断两种量是否成正比例或反比例，理解用比例关系解应用题的方法，学会用比例知识解答比较容易的应用题。
4、使学生通过系统的复习，巩固和加深理解小学阶段所学的数学知识，更好地培养比较合理的、灵活的计算能力，发展思维能力和空间观念，并提高综合运用所学数学知识解决简单的实际问题的能力。
四、教材的重点、难点及突出重点、突破难点的措施。
（1）重点：
方向与位置、正反比例、圆柱和圆锥、简单的统计、数与代数以及小学六年来所学数学内容的总复习。
（2）难点：
方向与位置、正反比例、圆柱和圆锥及系统总复习、统计图的制作。
突出重点，突破难点的措施：
1.把握好重点和难点是突出重点、突破难点的前提。
深钻教材，从知识结构上，抓住各章节和每节课的重点和难点。
2、备足学生，根据学生实际的认知水平，并考虑到不同学生认知结构的差异，把握好教学重点和难点。
3、课前的精心准备、准确定位，就为教学时突出重点和突破难点提供了有利条件。
4、.找准知识的生长点是突出重点、突破难点的条件。
（1）有的新知识与某些旧知识属同类或相似，要突出“共同点”，进而突破重、难点;
（2）有的新知识由两个或两个以上旧知识组合而成，要突出“连接点”，进而突破重、难点;（3）有的新知识由某旧知识发展而来的，要突出“演变点”，进而突破重、难点。
5.面向全体学生，注重启发式和因材施教的教学方式是突出重点、突破难点的关键。
6、教师要发挥主导作用，处理好讲授与自主学习的关系，通过有效的措施，引导学生独立思考、主动探索、合作交流，使学生理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法，得到必要的数学思维训练，获得基本的数学活动经验。
7、教学“解决问题的策略”时，遵循合适的教学方式是独立思考尝试解题合作交流比较归纳反思小结形成体验。
这样的教学方式，能使学生在经历问题解决的过程中，感悟解题策略，形成解题策略，体会策略价值，自觉应用策略解决问题，真正做到突出重点和突破难点。
改进教学，提高教学质量的设想：
1、加强教师自身修养，树立教师威信。
要有强烈的责任感。
要博学多才。
要有端庄、自然的教态。
在实践中不断的自我教育、自我充实、自我提高，并认真上好每一节课，抓好每一个教学环节，使学生满意，在学生心目中树立起威信，从而促进学生学习教师所教学科的积极性，带动学生的德智体美劳几方面都得到全面发展。
因此，具有较高的文化素养、较强的业务能力是提高教学质量此文来自优秀教育资源网斐斐,课件园的基础。
2、树立正确的学生观，坚持主体性和全面性原则教师在教学过程（本文来自优秀教育资源网斐.斐.课.件.园）中创设一个宽松、和谐的课堂环境，使学生在轻松、愉快的气氛中大胆地、主动地参与数学教学活动之中，同时教师要从学生实际出发，以深入了解学生真实的思维活动为基础，结合教材内容创设问题情景，提供愉当的实例，促使学生反思，引起学生在原认识结构上产生新的知识，从而使学生积极主动地参与探索问题，寻找解决问题的方法和途径;其次，教师应充分了解学生与尊重学生，正视学生个性差异，注重因材施教，分层指导。
教师要有崇高的责任感和强烈的事业心去爱每一个学生，热情地关注和耐心地帮助他们。
如对待优生，创造条件使他们“尖子更尖”;对待学习有困难的学生生活上做到体贴关心，课堂上能循循善诱，课下能认真辅导，对其进步及里肯定、鼓励。
同时，指导他们改进学习方法，帮助他们解决学习中的困难，使他们提高学习兴趣和树立学习信心。
这样，学习困难的学生成绩提高了，教学质量此文来自优秀教育资源网斐斐,课件园自然全面提高。
因此，更新观念，坚持正确的学生观是提高教学质量此文来自优秀教育资源网斐斐,课件园的前提。
3、培养学生学习数学兴趣和爱好。
4、改进教学方法，优化教学过程。
教学有法，但不定法，贵在得法。
彻底废除注入式教学，全面推行启发式、探究式教学，让学生积极主动地参与数学教学的全过程，使他们轻松愉快地学习。
5、建立良好的师生关系要提高数学教学质量此文来自优秀教育资源网斐斐,课件园，教师良好的自身素质是基础，正确的学生观是前提，学生学习数学兴趣和爱好是关键，优良的教学方法是手段，良好的师生关系是保证。
五、课时安排：
方向与位置………….3课时
正反比例……………6课时
圆柱和圆锥…………14课时
统计………………...7课时
回顾与整理……….26课时
综合应用………….12课时
[冀教版小学六年级数学下册教学计划]
小学三年级下册数学暑假作业答案
小学三年级下册数学暑假作业答案
一、单选题（选择正确答案的编号填在括号里）（每小题2分，共20分）
1.一把直尺的厚度大约是2（C）
A：
分米B：
厘米C：
毫米D：
千米
2.下列图形中，（B）不是四边形。
A：
长方形B：
三角形C：
正方形D：
平行四边形
3.下面算式正确的是（D）
A：
56÷6=8……8B：
8-8×0=0C：
250×4=100D：
4×205=820
4.小雯每天回学校要走957米，小刚每天回学校要走1205米，小刚每天回学校比小雯多走（A）米。
A：
248B：
258C：
358D：
2162
5.下面图形中，（B）是平行四边形。
A：
B：
C：
D：
6.估计478+379的计算结果，下列说法正确的是：
（C）。
A：
它们的和比1000大一些;B：
它们的和比700小一些;
C：
478不到500，379不到400，它们的.和肯定不到900;D：
以上说法都不对。
7.一个纸箱可以装9瓶柚子蜜，50瓶柚子蜜至少需要（B）个纸箱。
A：
5B：
6C：
4D：
7
8.一只身长5厘米的蚱蜢一次可跳跃的距离是它身长的75倍，那么蚱蜢一次可跳跃的距离是（A）。
A：
375厘米B：
80厘米C：
70厘米D：
75厘米
9.一个生日蛋糕，小华吃了蛋糕的，妈妈吃了蛋糕的，爸爸跟妈妈吃得同样多，三人一共吃了这个生日蛋糕的（C）。
A：
B：
C：
D：
10.在16届广州亚运会上，我国运动员刘翔以13（D）09的成绩获得110米栏冠军，并连续三次获得亚运会此项目的金牌。
A：
日B：
时C：
分D：
秒
二、填空题（共20分）
11.先根据分数涂色，再比较两个分数的大小。
（4分）
<>
12.在○里填上合适的数。
（4分）
4000米=（4）千米7分=（420）秒
7吨=（7000）千克50厘米=（5）分米
13.在□里填上“>”“<”或“=”。
（2分）
3时=180分30毫米<6厘米
14.填上合适的计量单位。
（2分）
（1）广州地铁三号线提速后，每小时大约可行驶120（千米）。
（2）世界上最大动物是蓝鲸，一头成年蓝鲸的体重可达到80（吨）。
15.开学初，欣欣带50元来到购书中心帮同学买练习册，买1本《同步训练与过关测试》要8元，欣欣带的钱最多可以买（6）本，还剩
（2）元。
（2分）
16.一个三角形，三条边的长度分别是16厘米，25厘米和24厘米，这个三角形的周长是（65）厘米。
（2分）
17.把一张长方形纸条平均分成6份，取它的3份，这3份就是这张长方形纸条的，里面有（3）个。
（2分）
18.暑假里，小红与妈妈乘飞机去上海参观世博园，因天气原因，本来是10时05分的航班需推迟到10时50分起飞，那么这班飞机延误了（45）分钟。
（2分）
小学四年级数学下册的第三单元测试卷
小学四年级数学下册的第三单元测试卷
一、判断题（每道小题1分共4分）
1.世纪是计算年代的单位,一百年为一世纪.（）
2.9时15分就是9时1刻.（）
3.13日8时=300时（）
4.1981年2月29日张磊坐飞机到新加坡.（）
二、单选题（每道小题5分共15分）
1.一个果园长360米,长是宽的3倍,它的.面积是:
（）
A.43200平方米B.43200米
C.432平方米D.388800平方米
2.一架飞机上午9时20分从甲城出发,下午1时20分到达乙城,这架飞机每小时飞行920千米,甲乙两城相
距（）
A.7360千米B.3680千米C.3608千米
3.小学四年级数学下册第三单元测试卷：
甲乙两人的平均年龄是30岁,甲乙丙三人的平均年龄是29岁,丙的年龄是（）
A.31岁B.28岁C.27岁D.32岁
三、填空题（1-13每题2分,第14小题3分,15-16每题4分,第17小题6分,共43分）
1.比较大小.
92厘米□1米
5.在□里填上或=.
350平方分米□5平方米
6.比较大小.
5时□500分
7.比较大小.
15厘米□1米
9.比较大小.
5千克□5000克
10.在□里填上或=.
7千米□750米
11.小学生早上7时30分到学校,中午11时30分回家;上午在学校的时间是（）小时
12.面积相等的正方形和长方形,（）的周长长.
13.周长相等的正方形和长方形,（）的面积大.
14.爷爷今年72岁,只过了18个生日,爷爷的生日是（）月（）日.
15.用一根长20厘米的铁丝围成一个长方形,要使长是7厘米,宽是（）厘米,面积是（）平方厘米.
16.张明的奶奶生于1925年,当时是（）年,是第（）世纪,1994年她是（）岁.
17.在1670、1840、1900、1953、1976、1982、1992、2000年中,是平年的有:
（）是闰年的有（）.
四、计算题（每道小题6分共12分）
1.计算并验算.
45630380=
2.计算并验算.
2874+1536+905+2744=
五、应用题（第1小题8分,2-3每题9分,共26分）
1.李庄农民往粮库运小麦,第一天运了10车,第二天运了7车,每车运小麦2吨400千克,两天共运多少千克?
合多少吨多少千克?
2.100块湿砖重450千克,每块砖吹干后减轻850克,100块湿砖在吹干后重多少千克?
3.一台自动包装机用20秒包装135块糖,照这样计算,这个机器1小时能包装多少块糖?
六、选作（4分）
一年有（）个季度,第一季度有（）月.十月、十一月、十二月是第（）季度,有（）天.
2019-2020学年人教版数学三年级下册第三单元测试卷C卷
2019-2020学年人教版数学三年级下册第三单元测试卷C卷姓名:
________
班级:
________
成绩:
________
小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！
一、填空题（共4题；共7分）1.（3分）5月份一共有________天，其中有________天下雨。
2.（1分）下面给出的是二年级男、女生参加兴趣小组的数据，请你填入统计表中，再完成问题。
（1）
【答案】解：
（1）参加数学组的有________人。
（2）参加兴趣小组的男生共有________人。
（3）参加合唱组比参加语文组少________人。
3.（2分）一次体育达标测试的成绩如下：
优优优优优优优优优优优优优优优优优优优优优优优优良良良良良良良良良良达标达标达标达标达标待达标。
良以下的有________人。
4.（1分）下面是某书店今年第一季度的售书统计表，其中有两个数看不清，你能算出它们是________和________?
二、解答题（共5题；共57分）5.（15分）学校要开运动会，聪聪统计了三
（1）班五位同学的1分钟跳绳和踢毽子的成绩。
（1）跳绳比赛中，谁的成绩最好？
踢毽子比赛中，谁的成绩最好？
（2）如果要挑选3位选手参加比赛，你认为选哪三位同学？
（3）如果进行体育测试，你觉得谁的成绩可能最差？
6.（15分）算出完成计划的百分数制成统计表，并回答问题．东风化肥厂2008年第二季度生产情况如下：
四月份计划生产1800吨，实际生产2400吨．五月份计划生产2200吨，实际生产2800吨．六月份计划生产2400吨，实际生产3000吨．
四月份实际生产数量占第二季度实际生产数量的百分之几？
第二季度完成计划的百分之几？
7.（5分）（2018三下·云南月考）三年级四个班植树，三
（1）班植树102棵，三
（2）班植树77棵，三（3）班植树98棵，三（4）班植树85棵，各班人数分别为三
（1）班50人，三
（2）班45人，三（3）班47人，三（4）班48人。
请根据以上数据制一张三年级各班植树情况的复式统计表。
8.（17分）解决问题
三
（1）班一组学生每天读书时间统计表时间15分钟以下15-20021-3031-60合计人数2581227三
（1）班二组学生每天读书时间统计表时间15分钟以下15-20021-3031-60合计人数1513827
（1）独立将上面的两个表合并成一个表。
三
（1）班两组学生每天读书时间统计表
时间15分钟以下15-20021-3031-60合计第一组2581227第二组
（2）根据表中的数据，你能分析一下这两个组的读书情况吗？
9.（5分）五年级四个班植树，五年一班植树102棵，五年二班植树77棵，五年三班植树98棵，五年四班植树85棵，各班人数分别为五年一班50人，五年二班45人，五年三班47人，五年四班48人。
请根据以上数据制一张五年级各班植树统计表，表中不仅要有每班人数和植树的棵数，还要有五年级总人数和总植树棵数。
三、综合题（共4题；共17分）10.（7分）中国体育代表8.在奥运会获得奖牌的情况如下。
第29届：
金牌51枚，银牌21枚，铜牌28枚；第30届：
金牌38枚，银牌27枚，铜牌23枚；第31届：
金牌26枚，银牌18枚，铜牌26枚。
（1）
请把这些数据整理在下表中。
（2）
中国体育健儿在第________届奥运会上获得的金牌数最多。
（3）
中国体育健儿在第________届奥运会上获得的奖牌数最多。
（4）
你还能提出其他数学问题并解答吗?
11.（2分）（2019三下·佛山期中）下面是三年级某班本学期体检视力统计表。
（1）视力为________的人数最多，有________。
（2）视力为4.3-4.6的人数是________人。
（3）5.0以上的视力是正常的，低于5.0的有________人，你想对这些同学说些什么？
________12.（5分）（2019三下·商丘月考）小强调查了本年级同学最喜欢的季节情况（每人限选一种），结果如下表。
（1）男生最喜欢________季的人最多，女生最喜欢________季的人最多。
（2）最喜欢秋季的男生比女生少________人。
（3）参加调查的一共有________人。
13.（3分）（2019三下·新会月考）小小统计员。
小芳把自己所在班的每个同学最喜爱的运动情况制成了统计表。
最喜爱的运动打乒乓球跳绳打篮球踢毽子男生8693女生4725
（1）男生喜欢________的人数最多，女生喜欢________的人数最少。
（2）全班喜欢________运动的人最多，全班一共________人。
参考答案一、填空题（共4题；共7分）1-1、2-1、2-2、2-3、3-1、4-1、二、解答题（共5题；共57分）5-1、5-2、5-3、6-1、7-1、8-1、8-2、9-1、三、综合题（共4题；共17分）10-1、10-2、10-3、10-4、11-1、11-2、11-3、12-1、12-2、12-3、13-1、13-2、
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