五年级加试题.docx
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五年级加试题
五年级加试题
五年级加试题
五年级加试题
1.用12元钱买甲、乙两种电影票共16张,并找回1元钱,已知甲种票每张8角,乙种票每张5角,两种票各买了多少张?
2.松鼠妈妈采松子,晴天每天可以采20各,雨天每天只能采12个,它共采了112个松子,平均每天采14个,这当中有几天是雨天?
3.两筐苹果,第一筐是第二筐的4倍,如果从第一筐取出15千克,放入第二筐,第二筐还比第一筐多9千克,两筐原来各有苹果多少千克?
4.某商店有甲、乙两种奶糖,每千克价格分别是33元和24元,把他们混合成两种比例出售,第一种是甲种糖2份乙种糖1份,第二种是甲种糖1份乙种糖2份,某顾客购买两类混合糖各10千克,哪类花钱多?
多多少?
5.甲乙两车间,已知甲车间有职工250人,如果从甲车间调出30%的职工到乙车间,那么乙车间人数是甲车间剩下人数的1倍,乙车间原有职工多少人?
6.加工一批零件,甲自己干要12小时,乙独子干要15小时,甲乙合干3小时后,还剩下132个零件没有加工,如果甲单独加工这批零件每小时应加工多少个?
7.客车从甲地到乙地要10小时,货车从乙地到甲地要15
34KM,求AB两地的距离?
15.甲乙丙共同购买一辆大客车,买车时甲乙付的钱分别是其他两人的,假如甲乙在各付3000元,那么丙比乙少600元,这辆车多少元?
16.全校有925名学生,低年级与高年级比是5:
4,中年级与高年级比是6:
5,高年级有五年级和六年级比是3:
2。
问六年级有多少人?
五年级课后作业(21)27
1.一条公路上依次有甲乙丙丁四个车站,小明和小华两人同时从甲,丁两站相向而行,当小明用40分钟走到乙站时,小华刚好走到丙站,两人再走几分钟相遇?
2.汽车每小时行42千米,摩托车每小时行60千米,汽车出发1.5小时后,摩托车沿同一方向追赶汽车,共要几小时可以追赶上汽车?
3.往含盐3%的500克盐水中加入300克,求新盐水的含盐率?
4.有一批大米,上午运走了1200千克,恰好占这批大米的20%,上午运走这批大米的,这一天共运走多少千克的大米?
5.少年宫招收音乐班学生,已录取女生30人女生30人,男生8人,还要录取多少名男生,才能使男生的人数占总人数的?
6.五年级共有学生152人,选出男生同学的和5个女同学去区里参加会议后,剩下的男、女同学的人数刚好相等,求这个年级男、女同学各有多少人?
7.小明和小刚两人在学校红领巾小银行共存23.8元,小明因买学习用品取出自己存款的,小刚又存入了1.4元,这时小明存款数是小刚的2倍,两人原有存款各多少元?
8.某人从家到车站有12千米,如以每小时4千米的速度走到车站,火车已开出25分钟,如果要在开车前5分钟到车站,每小时应该走多少千米?
9.快车从甲城驶往乙城要20小时,慢车从乙城驶往甲城要30小时,两车从两地同时出发,2小时后,相距250千米,甲乙两城相距多远?
10.快车从甲地开往乙地,慢车从乙地开往甲地,两车同时相对开出,8小时相遇,然后各自继续行驶2小时,这时快车离乙地还有250千米,慢车离甲地还有350千米,甲乙两地相距多少千米?
11.甲乙两人同时从两地相对出发,相遇时甲行了全程的还多4千米,乙行走的速度是甲的80%,两地相距多少千米?
五年级课后作业(21)28
12.一条公路上依次有甲乙丙丁四个车站,小明和小华两人同时从甲,丁两站相向而行,当小明用40分钟走到乙站时,小华刚好走到丙站,两人再走几分钟相遇?
13.汽车每小时行42千米,摩托车每小时行60千米,汽车出发1.5小时后,摩托车沿同一方向追赶汽车,共要几小时可以追赶上汽车?
14.往含盐3%的500克盐水中加入300克,求新盐水的含盐率?
15.有一批大米,上午运走了1200千克,恰好占这批大米的20%,上午运走这批大米的,这一天共运走多少千克的大米?
16.少年宫招收音乐班学生,已录取女生30人女生30人,男生8人,还要录取多少名男生,才能使男生的人数占总人数的?
17.五年级共有学生152人,选出男生同学的和5个女同学去区里参加会议后,剩下的男、女同学的人数刚好相等,求这个年级男、女同学各有多少人?
18.小明和小刚两人在学校红领巾小银行共存23.8元,小明因买学习用品取出自己存款的,小刚又存入了1.4元,这时小明存款数是小刚的2倍,两人原有存款各多少元?
19.某人从家到车站有12千米,如以每小时4千米的速度走到车站,火车已开出25分钟,如果要在开车前5分钟到车站,每小时应该走多少千米?
20.快车从甲城驶往乙城要20小时,慢车从乙城驶往甲城要30小时,两车从两地同时出发,2小时后,相距250千米,甲乙两城相距多远?
21.快车从甲地开往乙地,慢车从乙地开往甲地,两车同时相对开出,8小时相遇,然后各自继续行驶2小时,这时快车离乙地还有250千米,慢车离甲地还有350千米,甲乙两地相距多少千米?
11.甲乙两人同时从两地相对出发,相遇时甲行了全程的还多4千米,乙行走的速度是甲的80%,两地相距多少千米?
五年级课后作业(22)29
1.某乡有水田77公顷,旱地147公顷,计划将一部分旱地改为水田,使水田是旱地的3倍,问需要将多少公顷旱地改为水田?
2.甲乙两筐苹果共92千克,从甲筐卖出28千克后,乙筐苹果千棵数比甲筐4倍少6千克,甲乙两筐原有苹果各多少千克?
3.一只船从甲港开往乙港,顺水13小时到达,从乙港返回甲港,逆水17小时到达,甲乙两港间距离221千米,求船在静水中的速度和水流速度?
4.甲乙两个工程队共有97人,从甲队抽出14人调往乙队,这时甲队还比乙队多3人,甲乙两队原来各有多少人?
5.仓库里有煤若干吨,第一天上午运出存煤的一半,下午运出5吨,第二天上午运出说剩下的一半,下午又运出7吨,这时仓库里还有煤22吨,问仓库原来有煤多少吨?
6.飞机从甲到乙,计划每分钟飞行9千米,因认为紧急,实际飞行速度是每分钟12千米,结果比计划提前半小时到达乙地,问甲乙两地间的距离?
7.裁制同样的衣服,每套用布4.7米,缺少布1.7米,经改进设计,每套只用布4.6米,反而剩余5.7米,这批布料有多少米?
8.以绳测树的周长,将绳三折,绕树一周余3米,若将绳四折绕树一周仍余1米,求树的周长与绳长?
9.托运玻璃250箱,规定每箱的运费20元,若损失一箱,不给运费,并赔偿损失100元,运后结算时共得运费4400元,问共损失几箱?
10.甲求小王买5千克酒,3千克酱油,给小王6.45元,小王误买为3千克酒,5千克酱油,结果拿回2.10元,问酒酱油各多少元?
11.甲乙两块小麦试验田,平均每公顷产小麦850千克,甲地4公顷平均每公顷产880千克,乙地平均每公顷产810千克,乙地有几公顷?
12.植树小组栽树,每人栽5棵,还剩3棵,如果有两个人各栽4棵,其余人各栽6棵,就恰好栽完,这小组由多少人?
一共有多少棵树?
13.48名学生去划船,乘坐6人和4人的大小船共10只,问两种船各多少只?
14.36支铅笔,40个本子,平均将给优秀学生,结果铅笔多1支,又买了2个本子,问成绩优秀学生有几人?
15.挖泥平均每人每小时挖48担,挑的平均每人每小时挑32担,至少要几个挖泥的和几个挑担的组成一组,才不会窝工?
16.一些少先队员收集到65千克废金属,(包括铜,铁,铝三种),其中铜和铁之和比铝多1千克,而铜比铁多15千克,收集到的铜,铝,铁各多少千克?
17.爸爸爷爷1988年的年龄加到一起是127岁,十年前爷爷比爸爸大37岁,爷爷是哪年出生的?
18.四个人年龄之和是77岁,最小的10岁,他与最大的年龄之和比另外二人年龄之和大7岁,最大的年龄是几岁?
19.甲乙丙三个工人,由于超额完成任务,共得奖金120元,甲得的3倍等于乙得的5倍,乙得的2倍等于丙得的3倍,甲乙丙三个人各得奖金多少元?
20.甲乙丙丁四个人,一共做了370个零件,如果把甲做的个数加10,乙做的个数减20个,丙做的个数乘以2,丁做的个数除以2,四人做的零件数正好相等,那么乙实际做了多少个零件?
30,31.32.33页
专题一.甲乙两筐苹果,甲筐比乙筐多19公斤,从甲筐取出几斤放入乙筐,就可以使乙筐中苹果反而比甲筐多2公斤?
专题二.甲仓存粮108吨,乙仓存粮140吨,要使甲仓存粮数是乙仓的3倍,那么需从乙仓运出多少吨放入甲仓?
考一题.一个运输队负责运送10000只杯子,每100只可得运费1.5元,如果损坏已知不单不给运费,还要赔偿0.2元,如果运输队得到运费146.56元,问损坏了几只杯子?
考二题.兄弟二人摘苹果,弟说我摘的苹果给你7个,你的苹果熟了是我的2倍兄说我摘的苹果给你7个,咱们的苹果个数同样多兄弟各有多少个苹果
五年级课后作业(5)8页
1.某车间有工人84人,男工占全车间人数的,转走几个男工,使男工占总人数的?
2.两辆汽车同时从甲站开往乙站。
客车行完全程需要7小时,卡车的速度比客车快.卡车将比客车提前多少小时到达乙站?
3.甲从东村去西村需要10分钟,乙从西村去东村需要15分钟,如果量个人同时动身,结果在离中点150米处相遇。
两村相距多少米?
4.一个车间由于提高产品质量的需要,在一个水池上安装了甲乙两个进水管和一个排水管。
单开甲管30分钟可将水池注满,单开乙管40分钟可将水池注满。
单开排水管,满池水只用20分钟就可以排完。
如果三管齐开,多少分钟可以将空池注满一半?
5.甲乙两个运输队运一批货物,合运5天运完,乙队单独运需8天运完。
已知甲每天运27吨,乙每天运多少吨?
6.一件工程甲乙合作6天完成,乙丙合作9天完成,甲丙合作18天完成,如果三人合作,几天完成?
7.甲乙合作某项工程,甲单独做20天完成,乙单独做30天完成,中间甲离开几天,经过15天,完成全部工程,甲中间离开几天?
8.计划生产一批化肥,一车间单独干8小时完成,二车间单独干需10小时完成,两车间同时生产6小时,这时比计划多生产2.1吨。
计划生产化肥多少吨?
五年级课后作业(5)9页
一.判断题。
1.苹果比梨多千克,梨比苹果少千克。
()
2.苹果比梨多,梨比苹果少。
()
3.苹果是梨的,梨就比苹果多。
()
4.苹果是梨和苹果总重量的,梨比苹果少。
()
二.填空。
1.实际比计划节约,实际是计划的()。
2.实际比计划超产,实际是计划的()。
三.应用题。
1.某车间有工人84人,男工占全车间人数的,转走几个男工,使男工占总人数的?
2.装运一车沙子,第一组工人用1小时,第二组工人只需要小时,现在由两组工人合装,几小时可以装完?
3.两辆汽车同时从甲地开往乙站。
客车行完全程需要7小时,卡车的速度比客车快.卡车将比客车提前多少小时到达乙站?
4.甲从东村去西村需要10分钟,乙从西村去东村需要15分钟,如果量个人同时动身,结果在离中点150米处相遇。
两村相距多少米?
5..一个车间由于提高产品质量的需要,在一个水池上安装了甲乙两个进水管和一个排水管。
单开甲管30分钟可将水池注满,单开乙管40分钟可将水池注满。
单开排水管,满池水只用20分钟就可以排完。
如果三管齐开,多少分钟可以将空池注满一半?
6.甲乙两个运输队运一批货物,合运5天运完,乙队单独运需8天运完。
已知甲每天运27吨,乙每天运多少吨?
7.一件工程,甲队单独做需要15小时完成,现在先由甲单独做3小时,再由甲乙和干4小时完成,求乙单独做需要几小时完成?
8.一件工程甲乙合作6天完成,乙丙合作9天完成,甲丙合作18天完成,如果三人合作,几天完成?
9.甲乙合作某项工程,甲单独做20天完成,乙单独做30天完成,中间甲离开几天,经过15天,完成全部工程,甲中间离开几天?
10.计划生产一批化肥,一车间单独干8小时完成,二车间单独干需10小时完成,两车间同时生产6小时,这时比计划多生产2.1吨。
计划生产化肥多少吨?
五年级课后作业(6)10页
一。
填空。
1.30克比()克多克。
2.30克比()克多。
3.30克的是()克。
4.30克是()克的。
5.比30克少是()克。
6.30克比()克少。
7.比30克多是()克。
二.应用题。
1.甲乙合作一项工程需30天完成,如果甲先干24天,两人再合作12天,剩下的工程乙还需要做16天。
求甲乙单独做个需要多少天完成?
2.一块直角梯形的地,上,下底的比是4:
7.如果上底增加7米,下底增加1米,这块地就变成了正方形。
原来梯形面积是多少平方米?
3.五年级参加学校竞赛获奖情况是,获一等奖与获二等奖人数的比是2:
11,获一等奖比二等奖少36人,五年级共有多少人获数学竞赛一等奖?
4.有含盐的盐水40克。
要使盐水含盐,需要加水多少克?
5.甲乙两地相距27千米,小华和小明同时从两地相对而行,小华每小时行6千米,小明每小时行7.5千米,小华到乙地立即向甲地返回,小明到甲地立即向乙地返回,几小时后两人在返回途中相遇
6.快车从甲地开往乙地要用8小时,慢车从乙地开往甲地要用10小时,两车同时从甲乙两地相对开出,相遇时,快车离乙地还有100千米,求甲乙两地的路程?
7.甲乙两列火车分别从A,B两站相向而行。
甲比乙先行2.5小时,甲乙两车速度比是2:
3相遇时甲车比乙车少走6千米,已知乙车从B到A要15小时,求AB两站的距离?
9.甲乙两仓共存小麦1800吨,如果将甲仓原存小麦的放入乙仓,则甲乙两仓重量比是
8:
7,甲乙两仓原来各存小麦多少吨?
10.运一批水泥,甲单独运需要5天,乙单独运需要4天,甲运走总数的后,甲乙又合运,甲乙各运了这批水泥的几分之几?
加2题
1.两辆汽车同时从甲站开往乙站,客车行完全程需要6小时,卡车的速度比客车快,卡车将比客车提前多少小时到达乙站?
2.两辆汽车同时从甲站开往乙站,客车行完全程需要1小时,卡车的速度比客车快,卡车将比客车提前多少小时到达乙站?
大全P282页:
甲乙两人同时分别从A,B两地相向而行,甲走到全程的地方与乙相遇,如果甲每小时走4.5千米,乙5小时可以走完全程,求A,B两地的距离?
大全P291页:
某工程,甲单独做40天完成,乙单独做60天完成,开始两人合作,中间因有事离开几天,所以经过27天才完成,问甲离开几天?
五年级课后作业(10)16页
一.选择题。
1.甲的比它的多2,甲的比它的多()
A.3B.10.8C.1.2D.2.4
2.白糖和红糖共140千克,红糖的重量是白糖重量的,求白糖有多少千克的正确列式是
A.140(1-)B.140(1+)C.140-150D.140(1+)
二.应用题。
1.修一条路,第一天修了全长的,第二天修了剩下的.还剩下16千米没修。
这条路全长是多少千米?
2.甲乙两个粮仓,甲比乙多50吨,如果乙给甲10吨。
那么甲仓是乙仓的2倍,甲乙两个粮仓各有粮食多少吨?
3.新挖一个鱼塘,甲队单独挖需要10天,乙队单独挖,需要15天,乙先做若干天,甲在一起挖,4天正好完成,问乙单独挖了几天?
3.一项工程,甲单独做要4天,乙单独做要6天,二人合作几天可以完成全部工程的?
五年级课后作业(11)17页
1.甲乙两数之和是10,甲数的2倍等于乙数的3倍,求甲乙两书各是多少?
2.三个数的和是112,甲数的乙数的5倍,丙数比甲数多35,这三个数各是多少?
3.有大小两个数,如果大数比小数大2,大数的3倍比小数的2倍多20,那么两个数各是多少?
4.两数相除商3余10,被除数,商与除数的和是143,求被除数和除数?
5.有一个两位数,个位数是十位数的3倍,如果这个数加54,所得到的数等于原数的十位和个位数字对调后的数,求这个数?
6.甲库有煤200吨,乙库有煤80吨。
如果甲库每天运进15吨,乙库每天运进25吨,问几天后,两个煤库的存煤相等?
7.托儿所给小朋友分糖块,每人分5块多出17块,每人多分2块又少49块,问这个托儿所有多少个小朋友?
8.刘欣考试,语文88分,外语85分,自然90分,体育80分,数学成绩比五科平均分多3分,问数学分数和五科的平均分各是多少?
9.有甲乙两个冷库存肉92吨,从甲库运出28吨后,乙库存的肉比甲库存的4倍少6吨,两个冷藏库原来各存肉多少吨?
10.两个粮库,甲库比乙库多40吨,如果乙库给甲存15吨粮,这时甲等于乙的2倍,两仓库原来各存多少吨?
11.甲乙两站相距474千米,一列快车从甲站开往乙站,每小时行72千米,2小时后一列慢车从乙站开往甲站每小时48千米,问快车出发几小时后两车相遇。
12.AB两地相距19千米,小兰以每小时4千米的速度从A到B,半小时后,小华从B到A去迎接小兰,小华走了2小时后于小兰相遇,问小华的速度?
13.甲乙丙三人,甲每分钟走70米,乙每分钟走40米,丙每分钟走80米,甲乙从东村,丙从西村同时相对而行,丙遇到甲10分钟后遇到乙,求东西两村的距离?
单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。
让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。
这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。
14.甲乙两人同时分别从AB两地相向而行,甲走到全程的地方与乙相遇,甲每小时走4.5千米,乙每小时走完全程,求AB距离?
宋以后,京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。
至元明清之县学一律循之不变。
明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。
到清末,学堂兴起,各科教师仍沿用“教习”一称。
其实“教谕”在明清时还有学官一意,即主管县一级的教育生员。
而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。
“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。
于民间,特别是汉代以后,对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。
在一些特定的讲学场合,比如书院、皇室,也称教师为“院长、西席、讲席”等。
15小明从家以每小时6千米的速度前进,走了18分钟后,哥哥骑自行车以每小时14千米的速度追小明,问几小时可以追上?