小学五一劳动节活动方案.docx

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小学五一劳动节活动方案

小学五一劳动节活动方案

为了确保事情或工作有序有力开展，就需要我们事先制定方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。

方案应该怎么制定呢？

以下是为大家收集的小学五一劳动节活动方案，希望能够帮助到大家。

小学五一劳动节活动方案1

　　一、时间：

　　4月30日下午2：

30

　　二、地点：

　　小学

　　三、活动项目：

　　男子定位投篮：

　　裁判：

　　每人每轮投5粒篮球，每投中一粒球，奖给一块雕牌透明皂。

　　男子、女子定位投铁环：

　　裁判：

　　每人每轮投5个铁环，每投中一环，奖给相应奖品。

　　女子夹珠子比赛：

　　裁判：

　　1、分组进行，每组10人，每轮比赛时间3分钟;

　　2、每组按夹珠子量分：

　　一等奖2人，奖给洗发水一瓶;

　　二等奖3人，奖给雕牌香皂一块;

　　三等奖5人，奖给雕牌透明皂一块。

　　趣味游戏：

　　裁判：

　　1、背靠背夹气球比赛，走10米往还的距离。

　　2、各校选派两队参赛;

　　3、按速度分：

　　一等奖2队，奖给奖给洗发水一瓶;

　　二等奖3队，奖给雕牌香皂一块;

　　三等奖5队，奖给雕牌透明皂一块。

　　四、其他：

　　1、所有参加活动的教职工将获得一份纪念品;

　　2、活动结束后芦山小学宴请参加活动的全体教职工。

小学五一劳动节活动方案2

　　为了庆祝“五一”国际劳动节，增添节日气氛，增强我镇教职工凝聚力，展示新时代我镇教师的风采。

xx镇中心小学行政及工会研究，决定开展以“我健康、我快乐”为主题的庆祝活动。

具体方案如下：

　　一、领导机构：

　　组长：

　　副组长：

　　组员：

　　二、活动时间：

xx年4月23日下午1：

30开始

　　三、活动地点：

xx中心小学校园

　　四、参加人员：

全镇教职工

　　五、活动内容：

文艺表演

　　六、活动主持人：

　　七、活动要求：

　　1、各校要高度重视，提高认识，精心准备，确保活动效果，学校校长、工会小组长要亲自组织排练活动，各校工会小组长请于4月15日前交本校节目报名表及有关节目音源发送到邮箱，以便于活动节目编排。

　　2、全镇所有工会会员都要按时参与（要求4月23日下午1：

20前到会场），如无十分特殊不能缺席。

除白沙、满堂、新龙、新成、景乐学校准备两个节目外其他每间学校准备一个节目，参加表演的队员要准时到位参加表演。

　　八、活动奖项设定：

一等奖5名，二等奖7名，三等奖若干名。

　　特别交待：

　　一、部分学校节目类型安排表（见下表1）

　　二、各校节目报名表（见下表2）

　　三、评委、后勤工作安排：

　　1、活动评委：

　　2、会场布置由杨汉德副校长负责安排。

　　3、音响：

　　xx镇中心小学工会

　　xx.4.20

小学五一劳动节活动方案3

　　为办好社区邻居节，密切社区居民的邻里关系，营造相识、相知、互助、团结、文明、和谐的邻里氛围，努力构建和谐新社区，制定本方案。

　　一、指导思想

　　以培育市民文明行为习惯为宗旨，倡导和谐理念、培育和谐精神，传播和谐文化，建设人际和谐、管理有序、文明祥和的和谐新社区，为建设富裕、开放、文明、和谐的海林创造良好的社会环境。

　　二、活动主题及原则

（一）主题:

真情连你我和谐进万家

（二）原则:

　　1、以人为本，突出参与性。

举办邻居节要以社区为龙头，以居民小组、楼院为单元，以居民为主体，广泛宣传发动，增强认同感，激发参与活动的热情和积极性。

　　2、把握主题，突出创新性。

围绕邻居节活动主题，根据邻里之间的意愿和实际情况，自主创新活动形式和内容，实行居民自我教育、自我娱乐、自我管理。

　　3、贴近生活，突出时代性。

从实际出发，通过开展贴近生活、贴近时代、贴近群众的活动，提高居民文明素质，增进邻里之情，营造诚实友爱、与时俱进的社会风气。

　　4、资源共享，突出和谐性。

发动和吸引驻社区的机关、企事业单位和其它社会团体以邻居的身份融入到活动中，发挥自身优势，对活动给予支持，使社区内的单位和居民共驻共建、互相支持、和谐相处。

　　三、活动目的

（一）通过全市各党政机关、企事业单位、社会团体、驻社区单位及广大居民的共同参与，调动全市上下建设社区的积极性，为建设和谐社区创造良好氛围，为构建和谐海林奠定基础。

（二）通过开展面向全体社区居民，特别是弱势群体的服务活动，进一步密切党和政府与人民群众的联系，实现为民、利民、惠民目标。

　　（三）通过丰富多彩的文化活动，让先进文化走进社区、贴近百姓、融入生活，进一步丰富全市广大居民群众的精神文化生活，展现广大社区居民群众的才华和智慧，提高广大居民的文明素质，形成和谐的大邻里关系，提高我市精神文明建设水平。

　　（四）通过社区邻居节期间的各项宣传及各种活动，使全市居民充分了解我市改革开放和现代化建设取得的成绩，充分感受海林的发展变化，充分传递上下一心的热情，使广大居民群众以更饱满的精神风貌积极参与我市经济建设和社会发展的各项事业。

　　四、活动内容及时间安排

　　邻居节时间____月___日-___月___日，共分三个阶段

（一）宣传发动阶段（____月___日__月___日）

　　1、建立邻居节活动组织领导机构和工作网络，市委、市政府成立第二届邻居节组委会，城区街道办事处成立领导小组和办公室，各社区要相应成立组织机构，制定活动方案;2、做好邻居节活动的准备工作，召开专门会议，研究邻居节具体实施方案，各社区要利用召开党员会、居民座谈会、民主听政会的形式，面向社区居民征集活动金点子3、做好邻居节的宣传发动和组织策划工作，使邻居节成为广大居民生活中一个不可或缺的节日，做到家喻户晓，人人皆知，人人参与。

　　总结经验，进一步完善环境卫生长效管理措施，切实巩固工作成果。

要及时做好开展清洁大行动的项目、内容、效果和参加人员的统计工作，以村、社区为单位，于4月25日下午4时前将活动开展情况以统计表形式报送街道清洁办。

　　街道清洁办联系电话：

83713017，传真：

83713066

小学五一劳动节活动方案4

　　劳动是生活的基础，是幸福的源泉，也是每个人走向成功和辉煌的惟一途径。

在"五一"国际劳动节来临之际，我校决定开展以"红领巾爱劳动"为主题的系列活动，让同学们了解"劳动节"的由来，了解我国不同时代的劳模风采，将"劳动最光荣"这个主题思想转化到我们每位少先队员的实际行动中，通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养少先队员积极劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，并能珍惜他人的劳动成果。

　　一、活动主题：

　　红领巾爱劳动

　　二、活动时间:

　　20xx年4月30日--20xx年5月2日

　　三、活动内容

　　低年级（1-2年级）：

　　1.在"五一"放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除;

　　2.知道"谁知盘中餐，粒粒皆辛苦"的含义，并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭（菜）;

　　3.学会自己穿衣服;

　　4.学会自己整理书包;

　　5.能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等。

（将劳动的`场景拍成照片，每班上交两份。

）

　　中年级（3-4年级）：

　　1.知道2个全国劳模的名字和他们的事迹;

　　2.清理自己的"小天地"（铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等）;

　　3.帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等;

　　4.做一份"劳动最光荣"手抄报，每班上交五份;

　　5.在父母的协助下，会蒸米饭，学会做一道菜等。

（将劳动成果拍成照片，每班上交两份。

）

　　高年级（5-6年级）：

　　1.知道4个全国劳模的名字和他们的事迹，积累到积累簿上;

　　2.清理自己的"小天地"（铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等）;

　　3."我和妈妈换一天岗"，做一天妈妈每天要做的家务活，体验劳动的甘苦;

　　4.做一份"劳动最光荣"手抄报，每班上交五份;

　　5.写一篇"以劳动者是最光荣的"为主题的文章，B5稿纸每班上交五份。

　　（注：

材料级主任在5月3日上午收齐送交政教处）

小学五一劳动节活动方案5

　　一、活动目的

　　劳动是生活的基础，是幸福的源泉，也是每个人走向成功和辉煌的惟一途径。

在“五一”国际劳动节来临之际，我校决定开展以“红领巾爱劳动”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采，将“劳动最光荣”这个主题思想转化到我们每位少先队员的实际行动中，通过在学校、家庭、社会三个层面参与不同类型的劳动，培养少先队员积极劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，并能珍惜他人的劳动成果。

在劳动的过程中，注意文明礼仪的养成。

　　二、活动主题；爱劳动明礼仪

　　三、活动时间:

20xx年x月x日——20xx年x月x日

　　四、活动内容

（一）低年级

　　1.在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除；

　　2.知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭（菜）；

　　3.学会自己整理小书桌；

（二）中高年级

　　1.了解3-4个全国劳模的名字和他们的事迹，制作成手抄报；

　　2.清理自己的“小天地”（铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等）；

　　3.帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等；

　　4.在父母的协助下，会蒸米饭，学会做一道菜等。

　　5.节假日期间，以志愿者的身份积极参加服务他人、奉献社会活动。

（参与活动学生佩戴红领巾，留好活动照片）

　　五、材料上交要求

　　以上所有实践作业以学段部为单位在5月4日下午收齐送交德育处

　　附：

小学20xx五﹒一“爱劳动明礼仪”成果汇报

　　小学德育处

　　20xx年x月xx日

　　小学20xx年“爱劳动明礼仪”活动记录表

　　班级：

　　姓名：

　　活动时间：

　　活动过程及体验：

　　活动照片：

（可另附纸）

小学五一劳动节活动方案6

　　一、活动目的：

　　1、通过开展以“我劳动，我光荣;”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采。

　　2、通过有计划有组织的开展各类活动，从宣传“我劳动，我光荣;”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。

　　3、通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养爱劳动的热情，养成爱劳动的好习惯。

争做：

“劳动小当家”。

　　二、活动主题

　　我劳动，我光荣;我能干

　　三、活动内容

（一）宣传知识

　　1、通过学校广播宣传劳动节的由来。

　　2、学生举办黑板报宣传。

　　3、学生自办手抄报。

　　4、学生自主宣传。

（二）绘画比赛

　　1、绘画主题：

劳动最光荣

　　2、绘画形式：

绘画表现形式不限。

每个班上交6件作品，可适当增加。

　　3、上交时间：

4月30日前上交，逾期做自动放弃。

　　（三）我是劳动小当家

　　1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除;

　　2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等

　　3、知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭（菜）;

　　（四）学唱劳动歌曲

　　1、各班音乐老师负责在本周学