手工制作兴趣小组活动记录.docx
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手工制作兴趣小组活动记录
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手工制作兴趣活动小组记录
2015年上学期
周数
3
活动地点
教室
指导教师
胡梦春
活动
手工制作组成员
成员
泥塑动物
介绍泥塑的特点，了解泥土的特性。
1.学习搓、团、捏、压、切、划、贴、接等基本技法，
活动学会用泥塑造型表达自己的思想意图，在愉悦的艺
术活动中进行创作、表达和交流中能够灵活运用各
种方法表现丰富多彩的泥塑作品，并延伸到实际生
内容活中去，体现其应用价值。
2.教师演示小动物的制作方法。
3.学生制作。
4.作品展示。
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活动
良好
效果
手工制作兴趣活动小组记录
2015年上学期
周数4活动地点教室指导教师胡梦春
活动
成员
手工制作组成员
泥塑脸谱
1.
教师讲解脸谱的制作
2.
学生利用自己准备的材料设计制作
3.
教师巡视指导。
活动
4.
作品展示
内容
5.教师总结
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活动
可以
效果
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周数
活动
成员
活动
内容
活动
效果
手工制作兴趣活动小组记录
2015年上学期
5活动地点教室指导教师胡梦春
手工制作组成员
喜庆灯笼
1.准备一张长方形的红色卡纸（或用一张过期的旧月
历卡）。
2.将卡纸两边各留出0.5~1.0cm，按等分划好若干条
平行线，然后用介纸刀切开。
3.卷一下使卡纸呈弧形。
4.对贴，边角料剪成细条作穗，再贴上线绳。
5.啊！
漂亮的小灯笼就做好了。
非常漂亮
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手工制作兴趣活动小组记录
2015年上学期
周数6活动地点教室指导教师胡梦春
活动手工制作组成员
成员
“小丑”荡荡板
1．做“荡船。
”用薄铁皮做两个弧形片，再用薄铁皮做一块连
接片，将两个弧形片连接为一体，成为“荡船”。
活动2．做支架。
用粗铁丝完成支架，再用一根细铁丝做垂线，一
头挂上螺丝做垂摆，另一头系在支架上，然后把支架用铆钉
铆在连接片上。
内容3．做“小丑。
”用吹塑纸剪一个小丑模型，画上五官与服饰，
把它黏在“荡船”上，再将一段塑料弯管减去半边成弯槽，用胶
带黏在“小丑”手上，在槽内放入一粒小铁弹，这样好玩的“小
丑”荡荡板就做好了。
活动
不很理想
效果
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手工制作兴趣活动小组记录
2015年上学期
周数7活动地点教室指导教师胡梦春
活动手工制作组成员
成员
漂亮的小花篮
一、先剪一圆形纸片，几张长纸条。
二、把长纸条的一头分别粘贴在圆纸片的四边。
活动三、另用长纸条做成三个圆环，注意直径与圆纸片直径相等。
四、将三个圆纸环依次穿插并粘贴好，做成篮筐。
内容五、用一根细长纸条做成花篮的提手。
六、在几种不同的彩纸上画出若干花朵，并剪下。
七、最后，将花朵一一粘贴在花篮的适当位置。
活动
良好
效果
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手工制作兴趣活动小组记录
2015年上学期
周数
8
活动地点
教室
指导教师
胡梦春
活动
手工制作组成员
成员
学做８字花
１.240cm的缎带绕成10cm的环，四角各剪30度的斜角，中间需留0.5cm宽。
活动2.将两端向圈内重叠，0.5cm宽成为中间点，再系内容上铝线。
３.用食指由环圈内部轻轻向外勾出花瓣。
４.一左一右，直到花瓣全部拉出，调整角度。
活动
良好
效果
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手工制作兴趣活动小组记录
2015年上学期
周数9活动地点教室指导教师胡梦春
活动
手工制作组成员
成员
泥塑人物
1介绍人体结构及组成。
活动
2要做好泥塑人物必须抓住人物的特点，如：
五官、
头发、衣服。
3教师演示制作方法。
内容
4学生制作，教师指导。
5作品展示，讲述人物故事，可小组合作。
6教师总结。
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活动
良好
效果
手工制作兴趣活动小组记录
2015
年上学期
胡梦春
活动
教室
组织者
地点
参加
周数
12
人员
手工制作组
成员
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动物剪纸
一、欣赏导入，了解剪纸
1、教师变戏法：
剪蛇2、检查预习，欣赏作品
二、师生互动，探究剪法
活
1、顺上启下：
想一想，老奶奶剪作品时先剪什么？
再剪什么？
动2、讨论与示范3、讨论与拓展4、学生剪动物外形，并展示
一部分5、媒体欣赏学生作品，讨论6、学生作业
内
三、作业展评1、装饰教室2、作品互评
四、拓展欣赏
容
少数同学学习起来吃力，主要是折叠的方法不到位，针对与此加强指导。
教
学
效
果
手工制作兴趣活动小组记录
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活动
织者胡梦春地点
周数
2015年上学期
教室
参加
14
人员
手工制作组
成员
活
动
内
1、折---剪纸前，应根据物品的特征，选择适当的折法进行折叠。
2、画---为了更好地把握住物体的形象特征，在剪纸前，应将所剪形象，在折好的纸上用笔轻轻勾出，然后再用剪刀依据轮廓线剪下。
3、剪---即是将画在纸上的形象，用剪刀准确而流畅地沿轮廓剪下。
一般采用阳刻和阴刻结合的技法，还
可采用手撕。
有些细部可用刻刀刻出。
4、贴---将剪刻好的图形摆在白卡纸上，根据画面的需要作小范围的调整。
如：
在过于空洞的地方添加一些配景，将过于繁琐的地方减去一些。
最后根据需要，把剪下的纹样，贴在颜色适当的纸上。
并为自己的作品取个好听的名字。
容
教
学
效
课堂上同学们能根据老师的讲解一步步进行折叠，认真看清老师折叠的步骤，认真折叠，看到自己叠的劳动成果，非常高兴，一节课学习效果较好。
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果
手工制作兴趣活动小组记录
2015年上学期
组织者
胡梦春
活动
教室
参加
地点
16
人员
手工制作
周数
组成员
1、出示福娃运动的图片，请学生说一说福娃在干什么？
它们在做这些运动时心情是什么样的？
2、请学生用剪纸的形式编出《我和福娃的故事》。
3、把学生的作品放在展板上供小朋友欣赏。
4请2～3个小朋友给全班小朋友讲《我和福娃的故事》。
活
5、小朋友选出自己最喜欢的作品，说一说为什么喜欢这
动副作品。
内
容
.
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1.在学习其他剪纸的基础上，用折、剪、累加的方法制作
福娃。
教2.感受剪纸福娃带来的美。
学
效
果
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