物理计划总结之八年级下册物理教学计划及教学进度表.docx

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物理计划总结之八年级下册物理教学计划及教学进度表

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　　一.教材分析

　　教科书采用了符合学生认知规律的由易到难、由简到繁,以学习发展水平为线索,兼顾到物理知识结构的体系.每章下面分节,每节内都有些小标题,帮助学生抓住中心.在引入课题、讲述知识、归纳总结等环节,以及实验、插图、练习中,编排了许多启发性问题,点明思路,引导思考,活跃思维.

　　二、学年的教学总目标和总的教学要求

　　1、引导学生学习物理学的初步知识及其实际应用,了解物理学在科学技术和社会发展中的重要作用；

　　2、培养学生初步的观察、实验能力,初步的分析、概括能力和应用物理知识解决简单问题的能力；

　　3、培养学生学习物理的兴趣、实事求是的科学态度、良好的学习习惯和创新精神,结合物理教学对学生进行辨证唯物主义教育、爱国主义教育和品德教育.

　　三、学情分析

　　1.学生是学习的主人,只有处于积极状态,经过认真的观察、实践、思考,才能体会物理现象中蕴含的规律,产生探究物理世界的兴趣,理解所学的物理知识,获得相应的能力.

　　2.要注意研究学生的心理特征,了解他们的知识、能力基础,从实际出发进行教育,并且根据他们的反应及时调整自己的教学安排.

　　四、教学目标：

　　1、知识与技能

　　A、初步认识力学的基本内容.

　　B、初具了解物理学及其相关技术中产生的一些历史背景,能意识到科学发展历程的艰辛与曲折.

　　2、过程和方法：

　　A、经历观察物理现象的过程,能简单描述所观察的物理现象的主要特征.有初步的观察能力.

　　B、通过参与科学探究活动,初步认识科学研究方法的重要性,学习信息处理方法,有初步的信息处理能力.

　　3、情感态度与价值观：

　　A、能保持对自然的好奇,初步领略自然现象中的美妙与和谐,对大自然有亲近,热爱和谐相处的情感.

　　B、具有对科学的求知欲,乐于探索自然界和日常生活中的物理道理.

　　五、教学措施：

　　1、鼓励科学探究的教学

　　在现代社会和科学工作中,个人之内与团体之间的交流与合作是十分重要的,要注意学生这方面良好素质的形成.

　　2、帮助学生尽快小入自主性学习的轨道.

　　在教学过程中要帮助学生自己进行知识模地的构建,而不是去复制知识,学生自己在学习过程中发现问题才是至关重要的.

　　3、保护学生的学习兴趣.

　　4、加强与日常生活,技术应用及其他科学的联系.

　　六、教学进度：

周次

日期

内容

第1周

2.22-26

7.1 力   7.2 弹力

第2周

2.29-3.4

7.3重力      单元复习 第七章单元检测与讲评

第3周

3.7-11

8.1牛顿第一定律   8.2二力平衡

第4周

3.14-18

8.3摩擦力     单元复习 第八章单元检测与讲评

第5周

3.21-25

9.1压强       9.2液体压强  9.3大气压强 

第6周

3.28-4.1

   9.4流体压强与流速的关系单元复习第九章单元检测与讲评

第7周

4.5-8

期中考试

第8周

4.11-15

10.1浮力       10.2阿基米德原理

第9周

4.18-22

10.3物体的浮沉条件及应用     单元复习

第10周

4.25-29

第十章单元检测与讲评

第11周

5.3-6

11.1功        11.2功率  11.3动能和势能 

第12周

5.9-13

  11.4机械能及其转化  单元复习    第十一章单元检测与讲评

第13周

5.16-20

12.1杠杆        12.2滑轮

第14周

5.23-27

12.3机械效率        单元复习

第15周

5.30-6.3

第十二章单元检测与讲评

第16周

6.6-8

第七章至第九章期末复习

第17周

6.13-17

第十章至第十二章期末复习

第18周

6.20-24

综合练习  期末检测