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公共行政管理学基础知识

公共管理学基础知识

北京行政学院田兆阳教授

职业转换(路德维希与教堂)

学习理论

更新知识

开阔视野

思维方式训练王国维:

人生的“三个境界”

职业生涯设计,位置与方向

一、行政界说

1、涵义:

行政、行政管理、公共行政、公共管理

2、特点

(1)政治性

(2)社会性(8个公共)

职能、权力、事务、服务、产品、秩序、责任、精神

(3)理论性

(4)实践性(井冈山精神)

3、方法:

知识——方法——视野

四个“学会”:

求知、做事、共处、做人。

二、行政环境

舞台与基础

1、国际环境(关键)

2、自然环境(“两会”关注)

3、经济环境(民营经济)

4、政治环境(阶层和谐、政党和谐)

5、文化环境(文化产业与净化市场)

6、社会环境

和谐社会与和谐心理(温总理与季羡林)

三、行政职能

1、涵义:

管什么、管多少、怎么管

2、基本职能

(1)经济调节

(2)市场监管

(3)社会管理(宗教和谐)

(4)公共服务

悲观主义、职业主义、理想主义

四、行政组织

1、机构设置

2、官吏管理

3、队伍建设

五、行政领导

1、领导含义

导向说

勤务员说

服务说

管理者说

公仆说

服务能力说(三个意识:

忧患、公仆、节俭)

影响力说(权力影响力、自然影响力)

2、领导特点:

体悟性

3、领导者素质

(1)思想素质(“一、二、三、四”的概括)

(2)道德素质(家庭美德、社会公德、职业道德、个人品德)

(3)科学素质

(4)文化素质(历史文化知识)

(5)身心健康素质

(国王与三个小金人)

4、领导者能力:

(1)决策运筹能力

(2)组织协调能力

(4)知人善任能力(李瑞环与“老子”:

知人者智、自知者明、胜人者有力、自胜者强)

(5)吸收借鉴与消化转化能力

(6)口头与文字表达能力

(7)生理与心理承受

新三大原理:

知识——能力——素质——觉悟

六、行政决策

1、公共管理的首要环节

2、行政首长的首要职责

3、关系到国家、单位甚至家庭的兴衰成败

4、行政决策原则

(1)信息准确原则(决心—判断—侦察)

(2)可行性原则

(3)对比选优原则(方案:

一、二、尽量多)

权度乘势,决策之道。

(4)集团决策原则(个人、班子、专家、全民)

5、行政决策程序

(1)发现问题,确定目标

(2)调查预策,制定方案

(3)综合评价,方案选优

(4)实施反馈,修正完善

6、行政决策体制

四个同心圆:

中枢—参咨—信息—监控系统

(总理办公会、书记办公会、减少副职、末位发言)

七、行政执行

1、政府性质:

人民性执行性

2、执行原则

(1)忠实

(2)迅速

(3)创造性

3、执行体制

4、防止变形(人行横道之误)

八、行政监督

1、小“三权分立”(决策、执行、监督。

英国、深圳、月坛街道)

2、监督体制(党、人大、政协、舆论、公民)

3、监督重点和关键(权力,谁来监督省委书记?

4、古代言谏制度与纠错改正机制

九、行政道德

1、道德职业道德行政道德——从政道德

从政要学曾国藩,经商要学胡雪岩。

2、我国行政道德主要内容

(1)全心全意为人民服务是本质要求

尔俸尔禄,民膏民脂。

下民易虐,上天难欺。

吃百姓之饭,穿百姓之衣,莫道百姓可欺,自己也是百姓

得一官不荣,失一官不辱,勿说一官无用,地方全靠一官

(2)正确运用权力是核心内容(权力观与地位观)

(3)公正廉洁、忠诚积极是重要规范

3、行政道德修养

(1)加强学习教育(兼容并包、博文约礼)

(2)重视自我改造(周恩来:

三个“到老”)

(3)强化道德约束(新九九歌)

十、行政法治

1、依法治国与依法行政(物权法与土地所有权)

2、行政立法

3、行政执法

4、行政诉讼

5、行政法律责任

十一、行政效能

1、廉洁政府

2、廉价政府

3、效率与公正的关系(市场与政府)

(温家宝:

多听,少说,负责)

十二、行政改革

1、重点——调整机构

2、关键——转变职能

3、难点——提高素质

4、方式——政府转型

5、目标——建设服务型政府

复习思考题:

1、我国政府的基本职能是什么?

2、行政决策的基本原则是什么?

3、我国行政道德的主要内容是什么?

4、我国政府改革的主要内容?

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