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9铸剑

9.铸剑

学习目的

【一】理解人物在故事情节发展中展示出的性格特征。

【二】体会作品的深刻含义。

【三】学习作者描写人物的方法。

学习重点、难点

【一】本文的主要情节比较容易掌握，但更重要的是掌握在情节发展过程中呈现出的人物性格特征的变化，这是教学重点。

【二】对本文的主题的理解，特别是对黑色人身上的“复仇”精神的理解是本文的教学难点。

学习过程

题解

本文最初发表于1927年4月25日、5月10日《莽原》半月刊，原题为“眉间尺”。

后收入小说集《故事新编》时改题为“铸剑”。

在这篇小说中，鲁迅沿用了中国古代有关眉间尺的故事框架，赋予了它鲜明的时代和个性特征，使之成为鲁迅短篇小说中的杰作。

【二】初读文章，理清结构

本文共四节，按情节大致分为三个部分：

第一部分〔第1节〕：

小说故事的缘起。

写眉间尺听母亲讲父亲为大王铸剑反而被害的深仇大恨，决心为父报仇。

第二部分〔第2、3节〕：

小说故事的主体部分。

是“复仇”的完成。

其中第2节写眉间尺与黑色人的相遇。

第3节写黑色人杀死大王。

第三部分〔第4节〕：

复仇后的情景。

作者重在讽刺臣子们的可笑与昏庸无能。

【三】再读文章，分析人物形象

〔一〕眉间尺形象分析

1.眉间尺的母亲最初为什么认为眉间尺的“父亲的仇是没有人报的了”？

讨论，明确：

因为母亲认为眉间尺的“性情还是那样，不冷不热地，一点也不变”。

2.从这一节里举出几个例子来说明眉间尺的性情究竟是什么样的。

讨论，明确：

在眉间尺的性情中，既有疾恶如仇的一面，又有软弱优柔的一面，而且他还缺少彻底惩恶的决心。

比如：

作者写他憎恶老鼠，所以当听到老鼠落水的声音时，他心里非常高兴，而且抱着一种赏玩的态度在看落入水瓮中的老鼠，可是当他看到水中的老鼠快要被淹死的时候，“却忽然觉得它可怜了”，于是伸出芦柴去救老鼠，但当他看见老鼠的全身，“湿淋淋的黑毛，大的肚子，蚯蚓似的尾巴”，“便又觉得可恨可憎得很”，于是“用芦柴在它头上捣了几下，叫它赶快沉下去”。

可是当那老鼠“已经不能动弹，不过沉浮在水中间，有时还向水面微微一跳”的时候，眉间尺又觉得很可怜，随即“折断芦柴，好容易将它夹了出来，放在地面上”。

当老鼠“四只脚运动了，一翻身，似乎要站起来逃走”时，他却“不觉提起左脚，一脚踏下去”，踩死了老鼠。

眉间尺在对待老鼠的事情上表现出一系列心理的变化，这些变化可以看出他内心充满了矛盾，而且他还只是一个刚刚十六岁的少年，正因为如此，他的母亲才会感到忧虑，认为眉间尺的“父亲的仇是没有人报的了”。

3.眉间尺的性格是否就是这样一直持续下去？

是什么使他发生了改变？

讨论，明确：

随着情节的展开，眉间尺的性格开始发生了变化，促使他产生如此变化的，有母亲对他优柔性情的失望，也有父亲被大王杀害的悲壮。

母亲的失望“使他冷得毛骨悚然”，这是眉间尺为不能替母亲分忧而产生的自责。

父亲被大王杀害时的凛然与慷慨，更使眉间尺被深深地打动了，“眉间尺忽然全身都如烧着猛火，自己觉得每一枝毛发上都仿佛闪出火星来。

他的双拳，在暗中捏得格格地作响。

”

这时的眉间尺，“复仇”二字已经在他的心中扎下了根。

这是眉间尺性格的一次重大转变。

4.性情改变后的眉间尺是否足以担当替父报仇的重任？

讨论，明确：

作者笔下的眉间尺，“他觉得自己已经改变了优柔的性情；他决心要并无心事一般，倒头便睡，清晨醒来，毫不改变常态，从容地去寻他不共戴天的仇雠”，“但他醒着。

他翻来复去，总想坐起来”。

作者借这段描写暗示：

眉间尺虽然性情上有了改变，但仍有许多东西需要他去学习。

从后面的情节来看，当眉间尺在城里准备刺杀大王的时候，他虽然勇气十足，但显得有些莽撞，特别是当他与那些围观的闲人发生冲突的时候，眉间尺显得缺少与“看客”打交道的经验，有些手足无措。

但无论如何，眉间尺为父报仇的信念却越来越坚定。

5.眉间尺为什么会相信黑色人的话自刎，而把复仇任务交给黑色人来完成？

讨论，明确：

眉间尺与黑色人的对话，是眉间尺性情的又一次重大转变。

他在对话中接受了黑色人的“复仇”理论，那就是坚决、彻底地“复仇”，要对一切罪恶进行审判，而这样的复仇是不需要任何名义与借口的。

所以眉间尺相信了黑色人的话，然后自刎，而把复仇任务交给黑色人来完成。

〔二〕黑色人形象分析

1.黑色人为眉间尺出谋划策是为了什么？

表面上看黑色人为眉间尺出谋划策，是因为“我一向认识你的父亲，也如一向认识你一样”。

但正如黑色人自己所说：

“……我要报仇，却并不为此。

聪明的孩子，告诉你罢。

你还不知道么，我怎么地善于报仇。

你的就是我的；他也就是我。

我的魂灵上是有这么多的，人我所加的伤，我已经憎恶了我自己！

”他的出发点就是纯粹的“复仇”，而不是什么私心。

2.黑色人为什么找眉间尺要他的头和剑？

讨论、明确：

这正是黑色人的精明所在，因为他要借此来使大王丧失警惕，以便在适当的时候寻找机会刺死大王。

3.黑色人在刺死大王之后，为什么也要自刎？

讨论、明确：

黑色人的自刎并不是一种绝望的表现，而是为了更坚决、彻底地战斗。

他对暴虐的大王作了毫不留情的殊死战斗,“他的头一入水,即刻直奔王头,一口咬住了王的鼻子,几乎要咬下来”,不但“不放”“还用全力上下一撕,撕得王头再也合不上嘴”,“离开王头,沿鼎壁游了一匝,看他可是装死还是真死。

待到知道了王头确已断气”,才“微微一笑,随即合上眼睛,仰面向天,沉到水底里去了”。

〔三〕眉间尺与黑色人的性格比较

讨论、明确：

二人最主要的是内在精神方面的相似。

眉间尺与王有杀父之仇,但他作为一个涉世不深的幼稚青年,不知世道的险恶和敌人的残忍,性格怯懦脆弱。

几度“可怜”为害甚多的落水老鼠,报仇之前紧张地睡不着觉,一有动静便“出了一身汗”。

但他经过了一番磨炼，最终也成为了一个坚定的复仇者。

黑色人与眉间尺并无私交，素无来往,但却有一个共同的大敌——“王”。

他富有斗争经验,了解告密者和仇人的动向；他对敌人毫无幻想,他说:

“仗义,同情,那些东西,先前曾经干净过,现在却都成了放鬼债的资本。

我的心里全没有你所谓的那些。

我只不过要给你报仇!

”他绝望于专制统治下的黑暗世界,默默地但却坚定地向“王”复仇；他出发时便胸有成竹,有与敌人同归于尽的决心；他善于斗争,一入鼎便给了“王”致命一击。

可以说，眉间尺是一个现实中复仇者的形象，他有自身的性格弱点，但在复仇的道路上他逐渐成熟起来。

黑色人那么是作者塑造的一个理想化人物。

他始终具有坚定的信念和冷静的头脑，最重要的是他的复仇是那么彻底，他的复仇精神是那么强烈。

【四】品读文章，讨论探究

〔一〕眉间尺在进城准备刺杀大王的时候，与一个少年发生争执，这个少年及周围的人是一些什么样的人？

讨论、明确：

“干瘪脸的少年还扭住了眉间尺的衣领，不肯放手，说被他压坏了贵重的丹田，必须保险，倘假设不到八十岁便死掉了，就得抵命。

闲人们又即刻围上来，呆看着，但谁也不开口；后来有人从旁笑骂了几句，却全是附和干瘪脸少年的。

眉间尺遇到了这样的敌人，真是怒不得，笑不得，只觉得无聊，却又脱身不得。

这样地经过了煮熟一锅小米的时光，眉间尺早已焦躁得浑身发火，看的人却仍不见减，还是津津有味似的。

”

从作者的描绘中可以看出，这些人是一些无聊的看客、闲人，他们没有自己的判断力，十分愿意欣赏别人的难处与尴尬，以此排遣自己内心的空虚与无聊。

〔二〕作者在这时写出这样一些人，有什么用意？

讨论、明确：

作者一方面以此表现眉间尺涉世不深，不会机智处理问题的不足，另一方面也写出了一种冷酷的社会现实，眉间尺——一个就要去完成复仇大业只有十六岁的少年，是孤独的，没有什么人能理解他的举动。

〔三〕本文的主题是十分冷峻与严肃的，但在文中却出现了这样一些滑稽的人和事，他们的出现与本文的主题是否矛盾？

讨论、明确：

这种情节表面上似乎与文章主题无关，但鲁迅所描绘的这样的人物形象在其他作品中并不少见。

正是这些闲人，使“他走进无物之阵，所遇见的却是对他一式的点头。

他知道这就是敌人的武器，是杀人不见血的武器，许多的战士都在此灭亡，中了炮弹一样，使猛士无所用其力”。

那正是这些愚昧麻木的国民，深受重压而至死不悟。

不仅残害自己还束缚别人；正是这些麻木的灵魂使夏瑜〔鲁迅小说《药》中的革命者〕的血白流。

今天又使眉间尺掉进了“无物之阵”而无所用其力。

文中写道，七天之后，是落葬的日期，全城很热闹，城里的人民，都奔来瞻仰国王的“大出丧”，“百姓都跪下去，祭桌便一列一列地在人丛中出现。

几个义民很忠愤，咽着泪，怕那两个大逆不道的逆贼的魂灵，此时也和王一同享受祭礼，然而也无法可施”。

这就是鲁迅曾在“幻灯片”中见到过的民众，是作者深爱着但又憎恶的“路人”。

他们与为“复仇”而献身的眉间尺和黑色人形成了鲜明的对比与强烈的反差。

作者借此来表现自己作品中多次出现的一个主题，那就是改造“国民性”的问题，在这里，我们又一次看到改造国民性的必要与艰巨。

〔四〕分析文章主题

讨论、明确：

在回顾自己的半生经历时，鲁迅曾说：

“见过辛亥革命，见过二次革命，见过袁世凯称帝，张勋复辟，看来看去，就看得怀疑起来”〔《南腔北调集》，《〈自选集〉自序》〕。

怀疑什么？

怀疑的就是那些假革命的反革命者，他们假借革命的名义，杀害了多少无辜而天真的革命者。

他深切感到：

“可惜中国太难改变了，即使搬动一张桌子，改装一个火炉，几乎也要血；而且即使有了血，也未必一定能搬动，能改装”〔《坟·娜拉走后怎样》〕。

辛亥革命果实之被篡夺，秋瑾、徐锡麟等的壮烈牺牲，袁世凯的大杀革命者，“五卅”惨案，“女师大事件”，直到1926年的“三一八”惨案，以段祺瑞为首的北洋军阀血腥屠杀手无寸铁的青年学生，鲁迅的学生刘和珍等倒在血泊中……这些“血的游戏”把鲁迅压抑得喘不过气来，也激发了他的反抗的、复仇的怒火。

《铸剑》就是在这样的心情下构思的。

作者就是要通过本文，来表达出自己强烈的“复仇”精神。

【五】分析描写人物的方法

本文描写人物的手段多样，请举例加以说明。

讨论、明确：

1.简洁的外貌描写

例如：

“前面的人圈子动摇了，挤进一个黑色的人来，黑须黑眼睛，瘦得如铁。

他并不言语，只向眉间尺冷冷地一笑，一面举手轻轻地一拨干瘪脸少年的下巴，并且看定了他的脸。

”这个句子写出了黑色人的特点，强调了他的“瘦”，给人一种坚毅、冷酷、严峻的印象。

2.精练的语言描写

例如：

“你不要悲哀。

这是无法逃避的。

眼泪决不能洗掉运命。

我可是早已有准备在这里了！

”眉间尺的父亲带着凛然与坚定在向自己的妻子冷静地交待后事，“眼泪决不能洗掉运命”一句，写出了人物的性格。

3.细腻的心理描写

例如：

“他看见他的母亲坐在灰白色的月影中，仿佛身体都在颤动；低微的声音里，含着无限的悲哀，使他冷得毛骨悚然，而一转眼间，又觉得热血在全身中忽然腾沸。

”写出了眉间尺面对母亲时的复杂心态，既有内心的愧疚，又有为父报仇的激动。

4.生动的细节描写

例如：

“一个最有谋略的老臣独又上前，伸手向鼎边一摸，然而浑身一抖，立刻缩了回来，伸出两个指头，放在口边吹个不住。

”活化出老大臣的丑态，具有强烈的讽刺效果。

基础知识强化

【一】鲁迅先生在《阿Q正传》中，说到阿Q被静修庵的狗追着时，这样写道：

“追赶的是一匹肥大的狗”，按量词搭配，狗宜用“只”，这里却用“匹”，同样，课文也有量词搭配异样的地方：

①一匹很大的老鼠落在那里面了

②最先头的那一匹大狼就向黑色人扑过来

谈谈你的理解。

答：

【二】以下词语中错别字最多的一项为哪一项〔〕

A、胫自焦躁午膳瞬息

B、绞洁黄钺颧骨瞻仰

C、菲红干瘪窥探龙准

D、韭叶起粟澎湃仓惶

【三】以下句中加点词语使用有误的一项为哪一项〔〕

A、“是呵……”老臣们都面面相觑。

B、上自王后，下至弄臣，也都恍然大悟，仓皇散开，急得手舞足蹈，各自转了四五个圈子。

C、上自王后，下至弄臣，骇得凝结着的神色也应声活动起来，似乎感到暗无天日的悲哀。

D、仇人相见，本来格外眼明，况且相逢狭路。

课内阅读探究

【一】阅读下面文字，回答文后问题。

人迹绝了许久之后，忽然从城里闪出那一个黑