八下物理经典组卷62探究 凸透镜成像规律 答案.docx

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八下物理经典组卷62探究凸透镜成像规律答案

探究凸透镜成像规律物理组卷

参考答案与试题解析

一．选择题（共6小题）

1．在探究凸透镜成像规律的实验中，我们发现像距v和物距u是一一对应的，在如图所示的四个图线中，能正确反映凸透镜成像规律的应该是（　　）

A．

图线A

B．

图线B

C．

图线C

D．

图线D

考点：

凸透镜成像规律及其探究实验．1990016

专题：

图析法．

分析：

①首先看清图象中的横轴表示物距，纵轴表示像距，根据凸透镜成像规律中的u=2f时，物距v=2f，求出其焦距．

②凸透镜成像时，像距、物距和焦距三者之间是有一定的联系的，若用一个公式表示，就是：

+

=

（其中u表示物距，v表示像距，f表示焦距），

③将ABCD4个图线中的物距、像距数值，分别代入

+

=

逐一分析即可得出结论．

解答：

解：

A、因为A图线中，物距和像距始终相等，不符合凸透镜成像规律中的物距和像距的关系．故本选项不能正确反映凸透镜成像规律；

B、B图线中，随着物距的不断增大，像距在不断减小，不符合凸透镜成像规律中的物距和像距的关系．故本选项不能正确反映凸透镜成像规律；

C、图线C，当物距为15cm时，像距为15cm，由凸透镜成像规律可知，u=2f，v=2f，此时f=7.5cm，当物距为35cm时，像距为5cm，代入

+

≠

，故本选项不能正确反映凸透镜成像规律；

D、图线D，当物距为10cm时，像距为10cm，由凸透镜成像规律可知，u=2f，v=2f，此时f=5cm，当物距为30cm时，像距为6cm，代入

+

=

，故本选项能正确反映凸透镜成像规律．

故选D．

点评：

此题主要考查学生对凸透镜成像规律的理解和掌握，此题对学生的要求比较高，第一，要求学生看懂图象，第二要求学生根据图象求出各自的焦距，第三，要求学生知道凸透镜成像时，像距、物距和焦距三者之间的关系，即

+

=

，总之，此题难度较大，属于难题．

2．以下图中符合凸透镜成像规律是（　　）

A．

B．

C．

D．

考点：

凸透镜成像规律及其探究实验．1990016

专题：

透镜及其应用．

分析：

根据凸透镜成像规律：

物距小于焦距成正立放大虚像．

物距大于一倍焦距小于二倍焦距成倒立放大实像，像距大于二倍焦距．

物距大于二倍焦距成倒立缩小实像，像距大于一倍焦距小于二倍焦距．对各个选项逐一分析即可．

解答：

解：

当物体在2倍焦距之外时，像应在1倍和2倍焦距之间，此时成倒立缩小的实像．而A中像在2倍焦距之外，所以错误．C像在1倍焦距之内，所以C错误．B像在1倍和2倍焦距之间，但像比物大，所以B错误．

当物体在1倍和2倍焦距之间时，像应在2倍焦距之外，此时成倒立放大的实像，所以D正确．

故选D．

点评：

此题考查了学生对凸透镜成像规律的应用，要熟记规律的内容，特别注意成像特点与物距、像距之间的关系．

3．某班同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中，记录并绘制了物体到凸透镜的距离u跟像到凸透镜的距离v之间关系的图象，如图所示，下列判断正确的是（　　）

A．

该凸透镜的焦距是20cm

B．

当u=15cm时，在光屏上能得到一个缩小的像

C．

当u=25cm时成放大的像，投影仪就是根据这一原理制成的

D．

把物体从距凸透镜10cm处移动到30cm处的过程中，像逐渐变小

考点：

凸透镜成像规律及其探究实验．1990016

专题：

应用题；信息给予题．

分析：

（1）根据凸透镜成像的四种情况和应用进行判断：

u＞2f，成倒立、缩小的实像，2f＞v＞f，应用于照相机和摄像机．

u=2f，成倒立、等大的实像，v=2f，一般用来求凸透镜的焦距．

2f＞u＞f，成倒立、放大的实像，v＞2f，应用于幻灯机和投影仪．

u＜f，成正立、放大的虚像，应用于放大镜和老花镜．

（2）当物距大于焦距时，凸透镜成实像．

凸透镜成实像时，物距增大，像距减小，像变小．

解答：

解：

A、u=v=2f，凸透镜成倒立、等大的实像，如图，u=v=2f=20cm时，所以f=10cm．不符合题意．

B、当u=15cm时，2f＞u＞f，成倒立、放大的实像．不符合题意．

C、当u=25cm时，u＞2f，成倒立、缩小的实像，2f＞v＞f，应用于照相机和摄像机．不符合题意．

D、物体从距凸透镜10cm处移动到30cm处的过程中，凸透镜的物距大于焦距，成实像，凸透镜成实像时，物距增大，像距减小，像变小．符合题意．

故选D．

点评：

凸透镜成像的四种情况和应用，以及凸透镜成实像时，物距、像距、像之间的关系，是凸透镜成像习题的重要依据，一定要熟练掌握．

4．在“探究凸透镜的成像规律”时，物体在光屏上成一个缩小的像，若物体以速度v沿着主光轴的靠近透镜方向移动，则（　　）

A．

像以速度v沿着主光轴的远离透镜方向移动

B．

像以大于v速度沿着主光轴的远离透镜方向移动

C．

像以小于v速度沿着主光轴的远离透镜方向移动

D．

像以小于v速度沿着主光轴的靠近透镜方向移动

考点：

凸透镜成像规律及其探究实验．1990016

专题：

实验题．

分析：

（1）物体在凸透镜的二倍焦距以外时，成倒立、缩小的实像．

当物体在凸透镜的二倍焦距以外向凸透镜一倍焦距靠近时，物距减小，像距增大，像增大．物距减小的速度大于像距增大的速度．

（2）物体在凸透镜的一倍焦距和二倍焦距之间，成倒立、放大的实像．

当物体在一倍焦距和二倍焦距之间向凸透镜的一倍焦距靠近时，物距减小，像距增大，像增大．物距减小的速度小于像距增大的速度．

解答：

解：

物体在光屏上成一个缩小的像，物体在凸透镜的二倍焦距以外．

若物体以速度v沿着主光轴的靠近透镜方向移动，像远离凸透镜，物体以速度v沿主光轴靠近凸透镜，像以小于v的速度沿主光轴远离凸透镜．

故选C．

点评：

凸透镜成实像时，物距减小，像距增大．物体在不同范围内物距和像距减小和增大的速度是不同的，首先明确物体在哪个范围是关键．

5．在探究凸透镜成像规律的实验中，当物体离透镜16cm时，在光屏上得到一个倒立放大的像；那么，当物体离透镜8cm时，在光屏上将（　　）

A．

能得到一个倒立放大的像

B．

能得到一个倒立缩小的像

C．

能得到一个正立放大的像

D．

不能得到像，但可以透过透镜看到一个正立放大的像

考点：

凸透镜成像规律及其探究实验．1990016

专题：

应用题．

分析：

凸透镜成像中的三种情况：

U＞2f，成倒立、缩小的实像．

2f＞U＞f，成倒立、放大的实像．

U＜f，成正立、放大的虚像．

首先根据物距和焦距的关系解不等式，求出焦距范围，然后根据物距和焦距的关系判断凸透镜的成像情况即可．

解答：

解：

一物体在凸透镜前16cm处，在凸透镜另一侧光屏上能得到一个倒立放大的实像，所以，f＜16cm＜2f，即8cm＜f＜16cm；

此时若把物体放在距离透镜8cm的地方，即其处于凸透镜的1倍焦距以内，故在光屏上不能得到像，但可以透过透镜看到一个正立、放大的虚像．

故选D．

点评：

掌握凸透镜成像的三种情况，能根据物距和焦距的关系求出焦距，根据物距和焦距的关系判断成像情况是解决该题的关键．

6．在“研究凸透镜成像规律”的实验中，下列说法正确的是（　　）

A．

光具座上器材的排列次序是蜡烛、光屏、凸透镜

B．

虚像也能成在光屏上

C．

成实像时，当物距减小，像距增大，像变大

D．

实验前要调整蜡烛、光屏和凸透镜的高度，使它们的中心在一条直线上

考点：

透镜的光路图．1990016

分析：

根据凸透镜成像的实验的步骤、凸透镜成像规律、虚像和实像的特点分析．

解答：

解；A、说法错误，光具座上器材的排列次序是蜡烛、凸透镜、光屏．

B、说法错误，实像能成在光屏上，虚像不能成在光屏上．

C、说法正确，成实像时，当物距减小，像距增大，像变大．

D、说法错误，实验前要调整蜡烛、光屏和凸透镜的高度，使它们的中心在一条直线上，且在同一高度上．

故选C．

点评：

本题考查了凸透镜成像的实验的操作步骤和凸透镜成像的规律．调整蜡烛、光屏和凸透镜的高度在同一高度上是为了使像成在光屏的中央．

二．填空题（共5小题）

7．在探究“凸透镜成像规律”的实验中当烛焰距凸透镜16cm时，移动光屏至某一位置，在光屏上得到一等大清晰的像，则该凸透镜的焦距是　8　cm，若要在光屏上成缩小、清晰的像，他们应将蜡烛向　远离凸透镜方向　移动，生活中的　照相机　就是利用此规律制成的．

考点：

凸透镜成像的应用．1990016

专题：

应用题；简答题．

分析：

本题应用凸透镜成像的规律：

u＞2f，成倒立缩小的实像，照相机就是利用这一原理制成的；u=2f，成倒立等大的实像，应用是测焦距；根据题干条件和凸透镜的应用来解答本题．

解答：

解：

根据题意，当烛焰距凸透镜16cm时，移动光屏至某一位置，在光屏上得到一等大清晰的像，说明此时满足16cm=u=2f，所以f=8cm；

要在光屏上成缩小、清晰的像，u＞2f，所以物距要增大，应将蜡烛远离凸透镜方向移动，利用这一原理做成的是照相机．

故答案为：

8、远离凸透镜方向、照相机．

点评：

凸透镜成像的规律：

u＞2f，成倒立缩小的实像，应用是照相机；u=2f，成倒立等大的实像，应用是测焦距；f＜u＜2f，成倒立放大的实像，应用是投影仪；u=f，不成像；u＜f，成正立放大的虚像，应用是放大镜．

8．做“探究凸透镜成像规律”的实验，小明所用凸透镜焦距为10cm．图中虚线表示透镜的主光轴，请在主光轴上标出该凸透镜焦点F的位置，并完成从蜡烛A点发出的平行于主光轴的光线经过透镜后的折射光线．

考点：

凸透镜成像规律及其探究实验．1990016

专题：

作图题；探究型实验综合题．

分析：

首先看清入射光线的特点，然后再根据凸透镜的三条特殊光线作图．

解答：

解：

平行于主光轴的光线，经凸透镜折射后与主光轴相交，这个交点就是凸透镜的焦点F，平行于主光轴的光线经凸透镜折射后将过焦点，如下图所示：

点评：

凸透镜的三条特殊光线：

①通过焦点的光线经凸透镜折射后将平行于主光轴．②平行于主光轴的光线经凸透镜折射后将过焦点．③过光心的光线经凸透镜折射后传播方向不改变．

9．小明同学用一个焦距未知的凸透镜、蜡烛、光屏探究凸透镜成像规律、由图9甲可知，凸透镜的焦距是　15　cm；如图乙所示，若在光屏上（光屏未画出）能得到清晰放大的烛焰实像，则蜡烛可能置于透镜左边a、b、c、d四点中的　c　点上．

考点：

凸透镜成像规律及其探究实验．1990016

专题：

实验题．

分析：

根据凸透镜的焦点和焦距的定义进行判断．

凸透镜成像时，2f＞u＞f，成倒立、放大的实像．

解答：

解：

平行于主光轴的光线经凸透镜折射后会聚在主光轴上一点，这点是凸透镜的焦点，焦点到光心的距离是凸透镜的焦距，所以f=60cm﹣45cm=15cm．

蜡烛放在a点，u＞2f，成倒立、缩小的实像．

蜡烛放在b点，2f＞u＞f，成倒立、放大的实像．

蜡烛放在c点，u＜f，成正立、放大的虚像．

故答案为：

15；c．

点评：

本题考查了凸透镜的焦点和焦距，凸透镜成像的三种情况，这是凸透镜成像最基本的内容，一定要掌握．

10．探究凸透镜成像的规律实验中，用到的器材有蜡烛、凸透镜、　光屏　、　光具座　、　火柴　．实验时把光屏和蜡烛放在两侧，并且使烛焰中心、光屏中心、透镜中心大致在　同一高度上　．在实验中无论怎样移动光屏都得不到实像，原因可能是　蜡烛放在焦点上　或　蜡烛在焦点以内　．

考点：

凸透镜成像规律及其探究实验．1990016

专题：

探究型实验综合题．

分析：

（1）要解决此题，需要知道凸透镜成像的规律，主要是成像特点与物距之间的关系，所以实验过程中需要用刻度尺（或光具座）测量物距、像距．

（2）要结合“研究凸透镜成像规律”的实验时需要将蜡烛、凸透镜和光屏的中心在同一高度上；

（3）当物体放在在焦点处或焦点内时，都不能在屏上成像．

解答：

解：

（1）在此实验中，用到的器材有蜡烛、凸透镜、光屏、光具座、火柴．

（2）在“研究凸透镜成像规律”的实验时需要将蜡烛、凸透镜和光屏的中心在同一高度上；

（3）当蜡烛放在焦点上时，得到的是平行光，不会在光屏上呈现烛焰的像；

当u＜f时，成正立、放大的虚像，即在光屏上不成像，所以无论怎样移动光屏，在光屏上始终都没能看到烛焰所成的像；

故答案为：

光屏；光具座；火柴；同一高度上；蜡烛放在焦点上；蜡烛在焦点以内．

点评：

此题主要考查了凸透镜成像实验中所需的器材及实验要求．并且考查了凸透镜成像的规律及应用．实验要求凸透镜、光屏、烛焰的中心大致在同一高度处，是指同一水平线，与同一直线区别开．本题考查学生动手操作实验的能力以及学生对凸透镜成像规律的掌握，要求学生能根据凸透镜成像规律分析实际问题．

11．为探究凸透镜成像规律，同学们首先测量了凸透镜的焦距，然后进行了下图（a）、（b）、（c）所示的实验，能成实像的是　（a）（b）　情形，能成正立的像是　（c）　情形，能成放大的像的是　（b）（c）　情形．

考点：

凸透镜成像的应用；实像与虚像的区别．1990016

专题：

实验题；图析法．

分析：

要解决此题，需要掌握凸透镜成像的规律．

凸透镜成像规律：

物距小于焦距成正立、放大的虚像．

物距大于一倍焦距小于二倍焦距成倒立、放大的实像．

物距等于二倍焦距成倒立等大实像．

物距大于二倍焦距成倒立、缩小的实像．

解答：

解：

（a）图中u＞2f，由凸透镜成像规律可知，成倒立、缩小的实像；

（b）图中2f＞u＞f，由凸透镜成像规律可知，成倒立、放大的实像．

（c）图中u＜f，由凸透镜成像规律可知，成正立、放大的虚像．

综上所述，能成实像的是（a）（b）情形，能成正立的像是（c）情形，能成放大的像的是（b）（c）情形．

故答案为：

（a）（b）；（c）；（b）（c）．

点评：

此题考查了凸透镜成像规律的应用，一定要熟练掌握凸透镜成像特点与物距之间的关系．属于常见的考题．

三．解答题（共19小题）

12．（2010•南昌）如图所示，是探究凸透镜成像规律实验时，光屏上所得到的像．请你在图上大致画出其所对应的物体．

考点：

凸透镜成像规律及其探究实验．1990016

专题：

作图题．

分析：

要解决此题，需要掌握凸透镜成像的规律．

设凸透镜的焦距为f，物距为u，则凸透镜成像的规律为：

当u＞2f时，成倒立、缩小的实像，此时f＜v＜2f．

当u=2f时，成倒立、等大的实像，此时v=2f．当f＜u＜2f时，成倒立、放大的实像，此时v＞2f．

当u=f时，无像．经凸透镜折射后的光线是平行的，没有会聚点．当u＜f时，成正立、放大的虚像．

解答：

解：

由图知，像在2倍焦距之外，所以此时物体在1倍和2倍焦距之间，此时成倒立、放大的实像．

故答案为：

如图

点评：

此题主要考查了凸透镜成像规律的应用，一定要掌握物距、像距、物体、像大小之间的关系．

13．（2011•新疆）某同学在做“探究凸透镜成像规律”实验时，需要知道凸透镜的焦距．

（1）实验室常用右图所示的实验测量焦距．由图可知凸透镜对光线具有　会聚　作用，此凸透镜的焦距为　11　cm．

（2）知识和经验告诉我们也可以用　让凸透镜成倒立等大的实像　的方法测量焦距．

考点：

凸透镜成像规律及其探究实验．1990016

专题：

实验题．

分析：

凸透镜对光线有会聚作用．

根据凸透镜的焦点和焦距定义，判断凸透镜的焦距．

阳光聚焦法：

凸透镜正对太阳光，移动凸透镜在地面上得到最小最亮的光斑，光斑到光心的距离是凸透镜的焦距．

解答：

解：

（1）如图，这是类似于阳光聚焦法的应用．平行光线经凸透镜折射后会聚成点，所以凸透镜对光线有会聚作用．

平行于主光轴的光线经凸透镜折射后会聚在主光轴上，这个点是凸透镜的焦点．

焦点到凸透镜光心的距离是凸透镜的焦距，所以凸透镜的焦距是11cm．

（2）让物体通过凸透镜成倒立等大的实像，此时物距或像距就是二倍焦距，据此可得出焦距的大小．

故答案为：

（1）会聚；11；

（2）让凸透镜成倒立等大的实像．

点评：

正确理解凸透镜的会聚作用和凹透镜的发散作用．

会聚作用使原来的光路变窄，使光线会聚，光线可能没有交点．

发散作用使原来的光路变宽，使光线发散，光线可能是相交的．

14．（2008•安徽）我们都做过“探究凸透镜成像规律”的实验，图示为该实验的装置图．实验时首先利用太阳光测出所使用的凸透镜的焦距f．请你认真思考以下的实验方法和过程，然后回答问题：

a．分别把点燃的蜡烛放在一倍焦距f和二倍焦距2f处，调整光屏到凸透镜的距离，观察并记录在屏上能否成像以及所成像的特点，经过分析总结得出凸透镜成像的规律．

b．除a中的做法外，还应该把蜡烛放在大于2f的某一位置和大于f、小于2f的某一位置，观察并记录对应的成像情况，才能总结得出凸透镜成像的规律．

c．把点燃的蜡烛从距凸透镜较远的位置逐渐移近（或从较近的位置逐渐远离），通过不断调整光屏到凸透镜的距离，观察并记录在屏上能否成像，以及所成像的特点，包括观察所成像随烛焰位置变化而变化的趋势，尤其是在f和2f处所成像的情况，从而总结得出凸透镜成像的规律．

d．与c不同的是，将蜡烛从靠近凸透镜的位置逐渐远离，其它做法相同．

以上探究过程与方法中，科学合理的是：

　c，d　（填标号）．

考点：

凸透镜成像规律及其探究实验．1990016

专题：

实验探究题；实验分析法．

分析：

为了有条理的解决问题，需要明确实验的目的，合理的设计实验方案，动手操作实验时，应该有一定的规律，由远变近或由近变远，如果毫无顺序的操作很容易忽略一些物理规律之间的联系．

解答：

解：

为了有条理的解决问题，需要明确实验的目的，合理的设计实验方案，动手操作实验时，应该有一定的规律，由远变近或由近变远．所以c、d正确．

答案为：

c，d（选对但不全得（3分），多选、错选或不选得0分）．

点评：

本题考查学生动手操作实验的能力以及通过对实验现象的分析得出正确结论．

15．在做“探究凸透镜成像的规律”实验中，小明同学先把凸透镜固定在光具座上，然后将光屏和点燃的蜡烛分别放置在凸透镜的两侧，他无论怎样前后移动光屏，在光屏上都不能呈现烛焰的像，其原因可能是　烛焰在焦点以内或烛焰、凸透镜、光屏三者的中心不在同一高度　（写出一种原因即可）．

考点：

凸透镜成像规律及其探究实验．1990016

专题：

实验探究题；答案开放型．

分析：

本题首先从实验器材的安装上考虑：

若凸透镜成实像，器材安装必须能保证能呈现在光屏上；

其次要考虑物距焦距关系，保证成实像，才能成像在光屏上．

解答：

解：

从实验装置上考虑：

实验时若像很远，像距很大，光具座不够长，则光屏不会接收到像；蜡烛、透镜、光屏若不在同一高度上，所成的像有可能不能呈现在光屏上；

从成像规律上考虑：

若蜡烛恰好放在焦点上，则不会成像；放在焦点以内，则会成正立放大的虚像，虚像不会呈现在光屏上．

故答案为：

（1）光屏与烛焰不在同高度、同一直线上；

（2）光具座不够长，在光具座上找不到像；

（3）蜡烛恰好放到焦点上；

（4）蜡烛与凸透镜距离小于焦距．（合理均可）

点评：

要记住“研究凸透镜成像规律”的实验的要求：

调节蜡烛、透镜、光屏在同一条直线上；

能区分实像和虚像的区别：

实像能呈现在光屏上，能使胶卷感光，虚像不能呈现在光屏上，不能使胶卷感光；

此问题在实验中经常出现，因此在做实验时让学生亲自体验一下，感性认识会更深刻一些．

16．（2006•呼和浩特）如图是“探究凸透镜成像规律”的实验，所用凸透镜的焦距为10cm，实验中凸透镜的位置固定．当光屏在1.5倍焦距处时，屏上有像你认为在直线CD上，光屏的位置至少移动　5　cm时，就会出现任意移动蜡烛屏上都无像的现象．

考点：

凸透镜成像规律及其探究实验．1990016

专题：

实验探究题．

分析：

根据“当光屏在1.5倍焦距处时，屏上有像”，由凸透镜成像规律判断出物距和像距的范围，再根据光屏分别向靠近透镜的方向和远离透镜的方向分析成像情况即可．

解答：

解：

根据“当光屏在1.5倍焦距处时，屏上有像”，由凸透镜成像规律可知，此时物距：

U＞2f，像距2f＞V＞f，

又因为所用凸透镜的焦距为10cm，所以当光屏的位置向远离透镜方向移动时，屏上是可以得到像的；当光屏的位置向靠近透镜方向移动5cm时，此时光屏的位置在焦点上，所以无论怎样移动蜡烛屏上都无像．

故答案为：

5．

点评：

此题是探究凸透镜成像的实验，要注意理解应用，将此题的问题在课堂上最好让学生亲自试验一下，效果会更好．

17．图是探究“凸透镜成像规律”实验，若将点燃的蜡烛先后置于a、b、c、d、e各点，并移动光屏，在屏上得到清晰的像，则：

（1）烛焰在　b　点时，屏上成像最大；

（2）烛焰在　e　点时，屏上成像最小．

考点：

凸透镜成像规律及其探究实验．1990016

专题：

实验题．

分析：

光屏成呈现的像是实像，凸透镜在一倍焦距以外成实像，一倍焦距以内成虚像．

凸透镜成实像时，物距增大，像距减小，像变小．

解答：

解：

光屏上出现的像是实像，蜡烛在凸透镜的一倍焦距以外，要使像最大，物距要最小，蜡烛放在b点；要使像最小，物距要最大，蜡烛放在e点．

故答案为：

（1）b；

（2）e．

点评：

凸透镜成实像时，物距增大，像距减小，像变小，这个结论应用比较广泛．

18．（2012•丹东）小乐和小霞分别探究“平面镜成像特点”和“凸透镜成像规律”，实验装置图分别如图甲和图乙所示：

（1）如图甲所示，小乐在探究“平面镜成像特点”的实验中：

①为探究像与物的大小关系，对选取的两只蜡烛的要求是　完全相同　；

②实验中，小乐只进行了一次实验，就得到了“像与物到镜面距离相等”的结论，这样得出的结论的做法不合理之处是　实验次数少，具有偶然性　．

（2）如图乙所示，小霞在探究“凸透镜成像规律”的实验中：

①当蜡烛到凸透镜的距离为20cm时，移动光屏，直到光屏上成清晰的倒立、等大的实像．则该凸透镜的焦距为　10　cm；

②当蜡烛到凸透镜的距离为15cm时，移动光屏，直到光屏上成清晰的像，该成像规律在实际生活中的应用是　投影仪　（选填：

“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）；

③当蜡烛到凸透镜的距离为12cm时，移动光屏，直到光屏上成清晰的像，此时观察像的大小，与②中所成像的大小相比　变大　（选填：

“变大”、“变小”或“不变”）；

④当蜡烛到凸透镜的距离为5cm时，为观察凸透镜成像特点，小霞应从图乙中凸透镜的　右　（选填“左”或“右”）侧进行观察．

（3）对于平面镜成像和凸透镜成像，从成“虚像”和“实像”的角度进行比较可知，平面镜能成　虚　像，凸透镜能成　实像，也能成虚　像．

考点：

平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案；凸透镜成像规律及其探究实