高一英语非谓语动词常见题型及答题技巧及练习题含答案及解析.docx

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高一英语非谓语动词常见题型及答题技巧及练习题含答案及解析

高一英语非谓语动词常见题型及答题技巧及练习题(含答案)及解析

一、单项选择非谓语动词

1.Hehadwonderfulchildhood,_____withhismothertoallcornersoftheworld.

A.travelB.totravelC.traveledD.traveling

【答案】D

【解析】

【详解】

考查非谓语动词。

句意:

他有着美好的童年,跟母亲到过世界各地。

分析句子可知,travel用非谓语动词形式,逻辑主语He与travel之间为主谓关系,因此用现在分词作状语。

故选D。

2._______herbefore,hedidn’tknowshewashisdaughter.

A.NothavingseenB.Havingnotseen

C.NotseeingD.Nottosee

【答案】A

【解析】

【详解】

考查非谓语动词。

句意:

由于以前没有见过她,他不知道她就是他的女儿。

he与see之间是逻辑上的主谓关系,表示主动,而且see这个动作发生在didn’tknow之前,应该用现在分词的完成式作原因状语,否定词放在最前面,故A项正确。

【点睛】

本题非谓语表示的动作与谓语之间有明显的先后关系,see这个动作发生在didn’tknow之前,应该用现在分词的完成式作原因状语,Nothavingseen=Becausehehadn’tseenherbefore。

3.China’sChang’e4roboticprobeenteredlunarorbitonWednesday,________amajorstepinitsmissiontomakeasoftlandingonthemoon’sfarside.

A.markingB.tomark

C.havingmarkedD.marked

【答案】A

【解析】

【详解】

考查非谓语动词。

句意:

周三,中国的嫦娥4号机器人探测器进入月球轨道,标志着它在月球远端软着陆任务中迈出了重要一步。

逗号前是主句,逗号后是非限制性定语,修饰整个主句,结合句意,主句和mark之间是主动关系,故用现在分词作定语,A选项正确。

【点睛】

不定式和现在分词均可用结果状语,但两者用法有区别:

现在分词用作结果状语,通常表示一种自然的结果,即属预料之中的事;不定式用作结果状语,主要表示没有预料到的情况或结果,即属预料之外的事。

4.Time,________correctly,ismoneyinthebank.

A.touseB.usedC.usingD.use

【答案】B

【解析】

本题考察非谓语动词。

根据句子结构,所填成分是对主句的补充说明,因此只能是作状语。

再根据非谓作状主语应与主句一致原则,判断出use与主语time之间为被动,因此直接得出答案B。

句意:

时间,如果使用得当的话,就是存在银行里的钱。

5.TheWaterWorldRecreationCenterhasmanyattractions,______fromsimpleswimmingpoolstoexcitingwaterthrillrides.

A.rangingB.ranged

C.whicharerangedD.thatrange

【答案】A

【解析】

【分析】

考查非谓语动词。

【详解】

句意:

水上世界娱乐中心有许多吸引人的地方,从简单的游泳池到令人兴奋的水上惊险游乐项目。

句中attractions和动词range是主动关系,此处作定语用动词-ing形式,相当于whichrangedfromsimpleswimmingpoolstoexcitingwaterthrillrides.故选A.

6.inthought,healmostranintothecarinfrontofhim.

A.LosingB.Havinglost

C.LostD.Tolose

【答案】C

【解析】

【分析】【详解】

考查非谓语动词。

句意:

由于陷入沉思中,他差点撞上了前面那辆车。

分析句子可知,本句为过去分词作原因状语,其逻辑主语与句子的主语一致都是he,逻辑主语省去了。

故选C。

7.____theirhatsintotheair,thefansofthewinningteamletoutloudshoutsofvictory.

A.TothrowB.ThrownC.BeingthrownD.Throwing

【答案】D

【解析】

【分析】

 

【详解】

考查现在分词做状语。

句意:

获胜球队的粉丝把帽子扔到天空,他们发出胜利的欢呼。

分析句子结构可知,逗号前的部分充当状语,故用非谓语动词,thefans和throw是主动关系,故用现在分词形式,故选D。

8.Wewillremain______tothepathofpeacefuldevelopmentandshouldermoreinternationalresponsibilities.

A.committingB.committedC.tobecommittedD.tohavecommitted

【答案】B

【解析】

【详解】

考查过去分词作表语。

句意:

我国将继续坚持走和平发展的道路并且承担更多国际责任。

remaindone表示保持一个状态,remaintodosth.表示有待要做的事情,还未发生,根据句意“我国将继续坚持走和平发展的道路并且承担更多国际责任”。

故B选项正确。

9.Therehavebeenmanyadvancesinmedicineinrecentyears.Thatmeansmoney______formedicalresearchhasbeenwellspent.

A.usedB.usingC.touseD.tobeused

【答案】A

【解析】

【详解】

考查过去分词。

句意:

近年来医学取得了许多进展。

这意味着用于医学研究的钱花得很值。

分析句子可知,money与use在逻辑上是被动关系,所以用过去分词作后置定语。

故选A项。

10.inareddress,shewaseasytointhebigcrowdattheairport.

A.Beingdressed;pickoutB.Dressed;pickout

C.Dressed;bepickedoutD.Havingdressed;pickout

【答案】B

【解析】

【详解】

考查过去分词和动词短语。

句意:

因为她穿着红色的裙子,所以在机场的人群中很容易被认出来。

bedressedin穿着……,作状语表状态,故用dressed。

sbbeeasytodosth主动形式表达被动意思,所以用pickout。

故B选项正确。

【点睛】

主动形式表被动意义的不定式

1.主语+be+adj.+todo。

能用于此句型的形容词有:

difficult,easy,comfortable,fit,hard,pleasant,tiresome(使人疲劳的),interesting,nice,heavy,dangerous,light,important,etc.注意:

当上述形容词在句中作宾语补足语,后接不定式时,不定式也用主动形式表达被动含义。

2.主语+be+adj.+enough+todo。

3.主语+be+too+adj.+todo。

4.不定式短语作后置定语时,如果主语是不定式动词短语的逻辑主语。

则采用不定式的主动形式表被动概念。

Ihaveameetingtoattendtoday.

5.Therebe句型中,用来修饰主语的不定式多用主动。

6.在“疑问代词+不定式”结构中。

7.let,toblame,toseek等用不定主动形式表示被动含义。

8.with+O.+todo结构中,不定式作宾补时,常用主动表被动,且表将要发生的动作。

分析句子可知,sbbeeasytodosth主动形式表达被动含义,符合第一点用法。

所以用pickout。

故B选项正确

11.—DidPeterfixthecomputerhimself?

—He________,becausehedoesn’tknowmuchaboutcomputers.

A.hasitfixedB.hadfixedit

C.haditfixedD.fixedit

【答案】C

【解析】

【详解】

考查固定短语。

句意:

——Peter自己修的电脑吗?

——他让别人修的,因为他不太懂电脑。

havesb.done是过去分词作宾语补足语,表示“使(让,请)别人做某事”。

根据所提供的情景becausehedoesn’tknowmuchaboutcomputers可判断出他找别人维修了电脑。

故选C。

12.—Comeon,pleasegivemesomeideasabouttheproject.

—Sorry.Withsomuchwork_______mymind,Ialmostbreakdown.

A.filledB.fillingC.tofillD.beingfilled

【答案】B

【解析】

“with+复合结构”在句中表状态或说明背景情况,常作伴随、方式、原因、条件等状语,该结构由“名词(代词)+不定式、形容词、副词、介词短语、动词-ing形式、动词-ed形式等”构成。

with+名词+动词-ing形式用于强调名词是动词-ing形式的动作的发出者或某动作、状态正在进行。

根据work与fill的关系可判断出要用动词-ing形式作宾语补足语,表示“工作充满了我的头脑”。

动词-ed形式作宾语补足语表示被动。

动词不定式作宾语补足语表示将要发生的事。

13.(湖南)Thereisnogreaterpleasurethanlyingonmybackinthemiddleofthegrassland,___________atthenightsky.

A.tostareB.staring

C.staredD.havingstared

【答案】B

【解析】

试题分析:

考查非谓语动词用法。

句中的动词stare的逻辑主语是隐含主语I,两者之间为主动关系,故用现在分词。

句意:

没有比背躺在草地中间,盯着夜空更快乐的事情了。

故B正确。

考点:

考查非谓语动词用法

 

14.(天津)__________fortwodays,Stevemanagedtofinishhisreportonschedule.

A.ToworkB.Worked

C.TobeworkingD.Havingworked

【答案】D

【解析】

试题分析:

句意:

工作了两天,Steve成功的按时完成了他的报告。

句中的逻辑主语为Steve,与work之间为主动关系,故用现在分词,这里用havingworked,表示动作的先后性。

故选D。

【考点定位】考查非谓语动词。

 

15.______thatshewasgoingofftosleep,Iaskedifshe’dlikethatlittledollonherbed.

A.SeeingB.ToseeC.SeeD.Seen

【答案】A

【解析】

考查非谓语动词的用法。

本句的主语是I,I与See的意义的逻辑关系是主动,也就是Seeing才能表示主语与非谓语的“主动”的逻辑关系。

16.Heisthought___foolishly.Nowhehasnoonebuthimselftoblameforlosingthejob.

A.toactB.tohaveactedC.actingD.havingacted

【答案】B

【解析】

试题分析:

句型“有人认为..已....”可用Itisthought/believed/...thatsbhave/hasdone...结构。

从句中的动作发生在主句动作之前。

该结构可转化为sbisthought/believed+不定式的完成式。

如:

It is reported that Cheng Yifei died several days ago. 

The news reports that Cheng Yifei died several days ago.

 Cheng Yifei is reported to have died several days ago.  

因此B选项正确。

句意为“有人认为他已做了一件傻事。

现在应怪他自己丢掉这份工作。

考点:

考查动词非谓语形式。

17.Aheartylaughrelievesphysicaltension,_____yourmusclesrelaxedforoverhalfanhour.

A.toleaveB.leftC.leavingD.leave

【答案】C

【解析】

【详解】

考查非谓语动词。

句意:

开怀大笑可以缓解身体紧张,至少可以使你的肌肉放松半小时。

分析句子可知,空格处做伴随状语。

且与逻辑主语laugh构成主动关系,所以用现在分词。

故选C。

18.thecourseverydifficult,shedecidedtomovetoalowerlevel.

A.FindB.Finding

C.TofindD.Found

【答案】B

【解析】

【详解】

考查非谓语动词。

句意:

在发现课程非常难的同时,她决定转移到较低层次。

find与主语是逻辑主谓关系,应使用现在分词,表主动和进行,做伴随状语。

故选B。

【点睛】

首先要分析句子知道非谓语动词是做的什么成分,然后根据和修饰语的关系决定是现在分词还是过去分词或者不定式。

这题是做伴随状语,she和find是主动关系,用现在分词做状语。

19.(天津)IneedanewpassportsoIwillhavetohavemyphotographs___________.

A.takingB.taken

C.beingtakenD.take

【答案】B

【解析】考查非谓语动词。

句意:

我需要一个新护照,所以我将不得不拍照片。

本题考查非谓语动词作宾语补足语,宾语myphotograph与补足语之间为被动关系,故用过去分词作宾语补足语。

C项表示正在进行。

故选B。

点睛:

本题考查的非谓语动词为高中重点语法之一。

在分析题目的时候,首先要抓住非谓语动词在句中所作的成分,找出该非谓语动词所对应的逻辑主语,再分析二者之间的关系,最后根据句意选择正确的答案。

20.Someofthem,______inruralvillages,hadneverseenatrain.

A.tobebornandbroughtupB.bornandbroughtup

C.havingbornandbroughtupD.havingbeenbornandbroughtup

【答案】B

【解析】

【详解】

考查非谓语动词。

句意:

他们中的一些人,在农村长大,从来没见过火车。

分析句子可知,inruralvillages部分为定语,修饰Someofthem,与其为动宾关系,故用过去分词形式,同时也是表示一种状态,故选B。

【点睛】

过去分词作定语,过去分词作定语可以位于名词之前或名词之后。

位于名词之前的过去分词定语一般只有单个词。

Thenewproductfinallypassedtherequiredtest.新产品终于通过了要求的测试。

Thoserepeatedeffortswerestillinadequate.这些重复的努力仍然不足。

过去分词之前还可以有副词修饰,如:

Theprimeministerissuedacautiouslywordedstatementthisafternoon.今天下午首相发表了一份措辞谨慎的声明。

如果是过去分词短语或结构,则放在名词后作后置定语。

TheideapresentedbyPeterismuchsimpler.彼得提出的想法要简单得多。

ItisahousebuiltbytheRomans.它是一栋古罗马人建的房屋。

本题为过去分词作定语,修饰主语。

21.Itissaidthat________toclassicmusicmaybehelpfulinimprovingteenagers’taste.

A.exposedB.exposingC.beingexposedD.havingexposed

【答案】C

【解析】

【分析】

【详解】

考查非谓语动词。

句意:

据说接触古典音乐对提高青少年的品味是有帮助的。

分析句子可知,从句中的主语是________toclassicmusic,作主语用动名词短语,expose与逻辑主语teenagers是被动关系,故用动名词的被动式,故选C。

22.IfyougotoXi’an,you’llfindthepalacestheremoremagnificentthancommonly____.

A.supposingB.supposeC.tosupposeD.supposed

【答案】D

【解析】

【详解】

考查非谓语动词。

句意:

如果你去西安,你会发现那里的宫殿比通常想象的要宏伟。

补充完成句子是you’llfindthepalacestheremoremagnificentthancommonly(thepalacesare)supposed.thepalaces和suppose是被动的关系,省略thepalacesare。

故选D。

23.thecourseverydifficult,shedecidedtomovetoalowerlevel.

A.FindB.Finding

C.TofindD.Found

【答案】B

【解析】

【详解】

考查非谓语动词。

句意:

在发现课程非常难的同时,她决定转移到较低层次。

find与主语是逻辑主谓关系,应使用现在分词,表主动和进行,做伴随状语。

故选B。

【点睛】

首先要分析句子知道非谓语动词是做的什么成分,然后根据和修饰语的关系决定是现在分词还是过去分词或者不定式。

这题是做伴随状语,she和find是主动关系,用现在分词做状语。

24.(北京)______overaweekago,thebooksareexpectedtoarriveanytimenow.

A.OrderingB.Toorder

C.HavingorderedD.Ordered

【答案】D

【解析】

【详解】

考查非谓语动词。

句意:

(因为)那些书是一周多之前订的,现在随时有可能送到。

books和order是动宾关系,即orderthebooks/thebooksareordered,故用过去分词表示被动和完成,在此相当于原因状语从句becausetheywereordered...,故选D。

【点睛】

分词作状语

1.分词作时间状语相当于when引导的时间状语从句;ondoingsth.="as"soonassb.doessth.。

2.分词作原因状语相当于as,since,because引导的原因状语从句。

3.分词作方式或伴随状语不能用状语从句替换,但是可以改写成并列句。

4.分词作条件状语相当于if,unless等引导的从句。

常见的可表示条件的分词有given,supposing,considering,provided,comparedwith等。

5.分词作结果状语相当于sothat引导的结果状语从句。

分词前常有副词thus,thereby,only等。

6.分词作让步状语相当于though或者evenif等引导的让步状语从句。

 

25.Thereisagreatdealofevidence_______thatmusicactivitiesengagedifferentpartsofthebrain.

A.indicateB.indicatingC.toindicateD.tobeindicating

【答案】B

【解析】

【详解】

考查非谓语动词。

句意:

有大量证据表明,音乐活动时会调用大脑的不同部位。

本题为therebe句型主语为evidence,indicate作定语,修饰evidence,而"evidence"与"indicate"之间构成主动关系,用现在分词indicating做定语修饰evidence,故选B。

26.Withmymoney________,Iwentbackhome.

A.ranoutofB.ranout

C.runningoutD.runningoutof

【答案】C

【解析】

试题分析:

考查with复合结构,句意:

我的钱用完了,我就回家了。

With复合结构在这里做原因状语,with+宾语+宾语补足语(非谓语动词),所以排除AB项,runoutof是及物动词,后面要接宾语,否则是被动语态,排除D,Runout是不及物动词,不能用被动式,选C。

考点:

考查with复合结构

27.Igottotheofficeearlierthatday,________the7:

30trainfromPaddington.

A.caughtB.tohavecaught

C.tocatchD.havingcaught

【答案】D

【解析】

【分析】【详解】

考查非谓语动词。

句意:

那天我早到了办公室,因为赶上了7:

30那趟来自帕丁顿的火车。

分析句子可知,catch用非谓语动词形式,catch发生在got之前,应该用完成式,与主语I是主动关系,用现在分词的完成时,havingcaught表示原因,相当于because引导的原因状语从句。

故选D。

28.Theproject,bytheendof2033,willexpandthecity’stelephonenetworktocover2,000,000users.

A.beingaccomplishedB

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