20XX学校干训工作计划.docx

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20XX学校干训工作计划

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20XX学校干训工作计划

　　篇一：

20xx年干训工作计划

　　磐石市教师进修学校

　　干训部20xx年工作计划

　　一、工作目标

　　20xx年是国家全面实施“十三五”战略规划的开局之年，为贯彻落实《吉林省中长期教育改革和发展规划纲要（20xx—2020年）》，《吉林省中小学校长培训规划（20xx——20xx）》，我市中小学干训工作将按照《规划》中的具体要求，努力造就一支高素质、专业化的中小学领导干部队伍，使教育管理者的能力得到提升，学校整体得以改进。

为实现学校教育最终目标奠基，从而促进全市教育健康、均衡，持续发展。

　　二、工作任务

　　1.认真做好我市领导干部自然情况调查统计工作为准确掌握我市中小学领导干部信息化现状的第一手数据，加强对今后一个时期干训工作的管理，特别是20xx年干部培训活动的有效开展，三月份，将对我市中小学领导干部和后备干部基本情况重新进行调查统计。

　　2.对我市“十二五”期间干训工作进行梳理，整理好相关的干训工作档案材料，做好准备迎接省市“十二五”干训工作的检查。

　　3.认真制定“国培项目”校长培训方案。

聘请我市优秀校长及中层领导干部，组建中小学校长及中层领导干部专家

　　团队，努力提升团队的专业化水平。

在培训中充分发挥团队的作用和力量。

团队合作设计培训方案,确保培训内容的针对性和培训活动的实效性。

　　4.组织开展我市中小学校后备干部培训

　　聘请我市优秀干部团队成员对我市中小学后备干部进行自身素质、能力提高培训，使他们更新观念，丰富自己教育教学管理才干，提高领导力，更好地带领广大教师前行。

　　5．做好我市领导干部文本培训和校本培训工作

　　进一步强化中小学领导干部文本培训学习和校本培训学习。

通过研讨、交流、学习笔记的验收展示等活动，调动广大领导干部参加文本培训和校本培训学习的积极性。

　　6．结合国培项目，有效开展我市校长及中层领导干部的在职提高培训

　　通过调研反馈，我们将依据办学需求，精心研究制定培训项目方案，确定培训目标、内容和方式。

以“校本研修”为主题，以领导干部在学校管理中遇到的突出问题为中心，结合国培项目，组织我市校长及中层领导干部进行在职提高培训。

　　7．完成校长任职资格培训任务

　　认真完成省干训办、市干训部布置的相关的干训工作。

积极配合省市干训部门完成新任校长或拟任校长的任职资格培训的任务，确保所有校长都能持证上岗。

　　8．挂职培训

　　继续组织乡镇学校校长到市内学校挂职培训或“影子”培训，不断提升校长的教育理念和管理水平。

　　9．认真落实好我市领导干部参加“国培”的各项学习任务，并积极组织部分校长外出学习。

　　10.启动吉林省校长专业标准远程专题培训。

　　三、保障措施

　　1．认真总结我市前期的干训工作，制定好新阶段干训工作计划。

　　2．做好我市领导干部培训需求的调研工作。

通过网上问卷和走访的形式对我市中小学领导干部进行培训调研，加强校长培训内容的针对性和实效性。

　　3．做好现任中小学校长及后备干部的基本情况调查统计。

为进一步加强我市干部队伍管理规范化、培训层次化打好基础。

　　4．为干训学员多渠道搭建学习平台，使学校干部得到更多的培训锻炼机会。

　　5.坚持深入基层学校进行反馈与指导，有计划地坚持深入各中小学校了解对干训工作的意见和要求，并进行具体指导。

为提高全市教育教学质量和干部素质服务。

　　教师进修学校干训部

　　20xx年3月

　　附件：

月行事表

　　20xx年干训工作月行事表

　　篇二：

兴华学校干训工作计划20xx-20xx二学期

　　20xx—20xx学年

　　第二学期

　　干训工作计划

　　梅河口市兴华学校

　　20xx年4月1日

　　一、指导思想

　　坚持以科学发展观为主方向，认真学习并研究现代教育理论，以提升干部自是素质和能力为出发点，以素质教育与科学管理为主线，以提高学校领导干部管理水平为目标。

以上级相关工作为引领，结合我校干部现状，制定此计划。

　　二、工作措施

　　1、提高认识，落实责任。

　　干部培训的关键是:

认识到位、目标到位、责任到位。

力争把干部培训工作作为学校的重点工作来抓；把干训工作作为提升学校管理水平的一个重要举措来抓；在制定工作计划和确定重大项目时把干部培训工作作为重要内容。

为此，学校成立干部培训领导小组和工作小组，做到分工明确、责任到人，以保证工作持久有序开展。

　　2．规范领导培训管理。

建立系统管理机制，通报培训信息，汇报交流培训情况，开展校长培训专题研讨，形成干训特色。

　　3．加强考核与管理。

中小学领导的培训考核、鉴定和学习成绩，记入本人业务档案，作为任职、晋级、年终考评和评优的重要依据。

　　4．加强干训科研。

继续加强培训的科研工作，提高培训研究的针对性、有效性和学术水平，提高培训质量。

　　三、具体工作

　　1、依据国家和省《中小学校长培训“十三五”规划》，结合我市中小学校长培训工作实际，开展调研、制定方案和十三五规划，力求做到科学规划、有效实施。

　　2、精心筹划，认真准备，全力做好迎接省考核评估领导,根据市干训工作要求，今年我校也重点开展以“课堂教学改革”为专题的培训。

以集中研修、分散自学、教育实践为主要培训形。

了解新知识，研究和掌握教育规律，进一步提高科学治校能力；增强学习意识和创新意识，完善知识结构，提高学习能力和创新能力；具备发现问题和分析问题能力，初步具备创办特色学校的能力。

　　3、学历提高培训

　　鼓励中小学校长在“十三五”期间参加高一级层次教育管理类学历培训。

力争小学校长参加教育管理大学本科学历教育、初中校长参加教育管理硕士研究生学历教育.积极参加教学校长“微培训”项目培训活动。

　　4、努力创造机会，挤时间外出考察，学习外校的先进

　　管理经验。

　　5、组织相关人员参加上级开展的校长培训、中层领导培训和后备干部培训。

　　6、组织校级领导结合学校工作开展论坛工作，提高学校领导者教育教学管理水平。

　　7、加强与教育局及进修干训部的沟通，加强干训工作的管理力度。

　　8、年末进行总结提高与升华。

指导干部进行教育科研，开展课堂研究工作，并形成科研成果或发表论文。

　　四、培训要求

　　1、树立先进培训理念，以促进干部专业发展。

　　2、突出培训重点，讲求培训实效。

　　3、完善培训制度，探索有效机制。

　　4、整合优质资源，创新培训体系。

　　总之，我校干训工作将本着求真务实，学研结合的原则，以科学发展观为目标，提升全体干训教师的管理水平为目的，全面提升学校的办学水平。

　　梅河口市兴华学校

　　20xx年4月1日

　　篇三：

20xx年学校干训工作总结

　　20xx年学校干训工作总结

　　在紧张而忙碌的学习和工作中，送走了20xx年.在这一个年度里，我校的干训工作根据县干训部提出的具体要求，立足本校的实际情况，积极探索新的培训模式，有效地提高了培训质量。

广大领导干部在具体的学校工作中，求真务实地开展工作，不断提高教育教学水平，较好地完成各自的工作任务。

现将我们的做法简单汇报如下：

　　一、强化管理，保证干训质量

　　干训工作的实践使我们体会到：

教学过程管理如何是决定培训质量高低的关键因素。

在提高培训中，我们强化了对培训过程的质量监控。

学校继续完善各项干训制度：

干训教研、听课、评课制度;干训考核方案；干训学习制度；奖惩干训学员的措施；干训奖励制度；干部培训制度；学员学籍管理制度；把干训人员的工作满意度，认可与不认可度，作为衡量培训工作得与失的出发点和落脚点。

为此学校采取了一系列的教学和管理措施来提高干训质量。

　　工作中，干训辅导员为主讲。

授课内容既源于教材，又高于教材，既有共性做法，又能结合校实际的具体做法，本学年，对新课程、教研、学校的管理及学校的案例分析进行了重点培训，学员收益很大，对一些政策和法规及各种案例有了进一步

　　的了解，这样也进一步增强了大家对教育教学改革的信心，有针对性地提高了学员的教育教学能力和学校管理能力。

　　二、抓好干部的政治理论培训

　　干部要有良好的理论修养，才能保持清醒的头脑，关键时刻不迷失方向。

我们组织干部学习了《教育家办学导论》;《校长角色把握与办学领导力》.通过学习干部不仅提高了思想素质，而且增强了做好各项工作的信心和勇气。

　　三、抓干部的业务知识培训

　　新课标的实施，新教材的使用，宣布了一轮不同以往的新课改在全国有序地大规模展开。

新课标、新教材的实施使用要求我们的领导者我们的教师转变传统的教育思想、教学方式，树立以人为本的新教育，更加具有时代特点和人文精神，使学生得到全面发展。

我们干部除了坚持自学以（20xx学校干训工作计划）外，还与教师一道集中学习新课程和校本培训内容。

通过学习加深了对新课标的理解，为干部参加集体备课、集体教研、听课评课、指导教学指明了方向。

　　四、虚心学习外地及兄弟经验，不断充实提高自己

　　我们派干部到进修学校参加副校长的研修培训班，每一次学习每一次听课都有新的收获新的提高。

注重总结经验，积极撰写教育教学科研论文。

在培训过程中，我们对培训教材进行必要的调整，正确的处理了共性知识与个性知识，教材知识与最新教改知识的关系。

保证了课程改革的理念真正得以落实并

　　产生效益，不是一朝一夕达到的。

为推进新的课程改革在我学校深入铺开。

校领导干部了解新课改的相关知识。

通过培训促使领导首先转变了观念，统一认识，增强大家紧迫意识、责任意识。

通过培训使领导干部充分了解国内外教育改革与发展的动态，掌握了一些学校教学管理的新知识、新理念，新模式，新规范。

切实达到了干训工作主动为提高领导干部素质服务的目的，为此，我们重点学习规定的内容外，要求干训学员自行学习新的教学理论知识。

并帮助他们初步掌握了一些处理学校事故所采取的正确方式、方法，提高了干训人员使用合法手段保护学校学生教师权益的信心。

　　今后我们一定要在干训部门的领导下，加强对干部的培训工作，要不断探索干部培训的新途径、新方法。

虚心接受上级领导部门的帮助指导，向兄弟学校学习，做好本校的干训工作。

　　通榆县第八中学校

　　20xx.1.8

　　20xx年干训工作总结

　　梅河口市第四实验小学二0一二年十二月