学年度岳麓版高中历史选修3 20世纪的战争与和平巩固辅导九十三.docx
《学年度岳麓版高中历史选修3 20世纪的战争与和平巩固辅导九十三.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学年度岳麓版高中历史选修3 20世纪的战争与和平巩固辅导九十三.docx（26页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
学年度岳麓版高中历史选修320世纪的战争与和平巩固辅导九十三
2019-2020学年度岳麓版高中历史选修320世纪的战争与和平巩固辅导九十三
第1题【单选题】
下列历史现象与《罗素—爱因斯坦宣言》没有关系的是（）
A、美、苏“冷战”的加剧
B、北约和华约相互对峙
C、核武器威胁世界和平
D、社会主义国家推动
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
下列事件按时间先后顺序排列正确的是
①签署《关于普遍安全的宣言》
②签署《大西洋宪章》
③签署《联合国家宣言》
④签署《联合国宪章》
A、①②③④
B、②①④③
C、④③①②
D、②③①④
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
下列重大历史事件发生的先后顺序是（）
①《罗素—爱因斯坦宣言》的发表②《国际和平年宣言》的通过
③首届世界保卫和平大会召开④世界和平理事会的成立
A、①②③④
B、②④③①
C、③④①②
D、④②①③
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
维护和平的主要途径有（）①坚定不移地反对霸权主义和强权政治②反对一切形式的恐怖主义③积极推动裁军和军备控制，消除战争隐患④和平解决国际争端⑤发挥联合国在协调和解决地区冲突中的作用⑥努力解决南穷北富扩大的问题
A、①②③④⑤⑥
B、①③④⑤⑥
C、①②③④⑤
D、①②④⑤⑥
【答案】：
【解析】：
第5题【单选题】
1945年签署的《联合国宪章》，其主要内容有（）
①维持国际和平以及安全 ②发展国际间的友好关系
③尊重各国人民平等权利 ④决议采取全体一致原则
A、①②③
B、①②④
C、①③④
D、②③④
【答案】：
【解析】：
第6题【单选题】
联合国维和行动是指联合国向冲突地区派遣军事人员以恢复或维护和平的一种行动，其根本目的在于（）
A、防止局部地区冲突的扩大
B、维护世界和平与安全
C、维护冲突地区人民的人权
D、将冲突地区置于国际社会的共管之下
【答案】：
【解析】：
第7题【单选题】
2012年5月21日，中国第十七支赴东帝汶维和警队从首都国际机场启程，赴联合国东帝汶任务区执行维和任务。
这支维和部队在执行任务时，其主要领导机关是（）
A、中共中央军委
B、联合国
C、派住国的军队最高统帅
D、当地医院领导
【答案】：
【解析】：
第8题【单选题】
联合国安理会在维护世界和平方面发挥了比国际联盟行政院更大的作用，主要是因为它（）
A、奉行“全体一致”原则
B、奉行“五大常任理事国一致”原则
C、《联合国宪章》宗旨
D、《联合国家宣言》规定
【答案】：
【解析】：
第9题【单选题】
右图为“9·11事件”，从中反映出当今国际社会威胁国际和平与发展的因素是
有误
A、霸权主义
B、强权政治
C、恐怖主义
D、环境污染
【答案】：
【解析】：
第10题【单选题】
针对韩国在两国有争议的海域进行的军事演习，朝鲜于2010年11月向延坪岛猛烈炮击。
韩国国防部曾表示：
如果遇到敌人的打击，各级部长指挥官可自行行使自卫权。
造成上述朝鲜半岛局势紧张的历史原因是（）
A、美苏间的军备竞赛
B、冷战的阴影
C、日本殖民统治的影响
D、朝鲜核试验
【答案】：
【解析】：
第11题【单选题】
和平与发展的关系是（）
A、发展是和平的前提，和平是发展的保证
B、和平与发展相互对立，互相排斥
C、和平是发展的前提，发展是和平的保证
D、和平与发展先后相继，因果相承
【答案】：
【解析】：
第12题【单选题】
“斯德哥尔摩宣言”发表于
A、1949年4月
B、1950年3月
C、1950年7月
D、1950年11月
【答案】：
【解析】：
第13题【单选题】
20世纪六七十年代的美国反战和平运动首先由青年学生拉开序幕，这是因为（）
A、青年学生思想活跃
B、美国青年民主意识强
C、战争对青年的危害更直接
D、美国青年是和平运动的先锋
【答案】：
【解析】：
第14题【单选题】
电影往往是社会现实与舆论的一种反映。
1943年，好莱坞拍摄了一些歌颂苏联的电影，比如《光荣的日子》《出使莫斯科》等。
1948年，苏联对美国的威胁成为好莱坞电影的重要主题之一，这类影片有《铁幕背后》《红色威胁》等。
与这一时期电影主题转变相关的政治背景有（）
①“杜鲁门主义”的提出
②北大西洋公约组织成立
③联合国成立
④不结盟运动兴起
A、①②
B、②③
C、③④
D、①④
【答案】：
【解析】：
第15题【单选题】
二战后，联合国的成立反映了世界人民的和平愿望，下列叙述正确的是
A、联合国是世界上第一个宣告以维护世界和平为宗旨的国际组织
B、《联合国家宣言》提出了成立联合国的构想
C、联合国大会是唯一有权采取维持国际和平与安全行动的机构
D、除政治外，联合国的活动范围还涉及经济、文化等领域
【答案】：
【解析】：
第16题【单选题】
下图是一幅政治漫画，漫画中赫鲁晓夫对肯尼迪说：
“为了维护和平，我们必须相互拥抱”。
中间人物为古巴领导人卡斯特罗。
该漫画表明（）
A、古巴成为美苏实现和解的纽带
B、美苏在危机中保持克制与妥协
C、苏联在危机处理中掌握主动权
D、小国在第二次世界大战中生存困难
【答案】：
【解析】：
第17题【单选题】
下列对罗素维护世界和平的活动表述，不正确的是（）
A、发表《罗素—爱因斯坦宣言》
B、领导英国的禁止核武器运动
C、成立“世界保卫和平委员会”
D、反对美国侵略越南
【答案】：
【解析】：
第18题【单选题】
和平共处五项原则提出已经半个多世纪了。
在这期间，和平共处五项原则非但没有被时代所淘汰，反而成为国际社会普遍认可的国际关系准则，充分显示了它的生命力。
原因在于（）
A、它是中国在外交实践中提出并成功运用的外交方针
B、符合《联合国宪章》和国际关系的发展规律
C、反映了国际关系发展的本质要求和各国的国家利益
D、有利于维护世界和平、缓和国际紧张局势
【答案】：
【解析】：
第19题【单选题】
为反对美国侵略越南的战争，专门创办“国际战犯审判法庭”，对发动越南战争的战犯进行调查，并将美国总统、国务卿、国防部长等列入战犯名单的是
A、联合国安理会
B、世界保卫和平大会
C、海牙国际法庭
D、“罗素和平基金会”
【答案】：
【解析】：
第20题【材料分析题】
正义的力量是不可战胜的，人类对美好、和平与友善的追求，就像我们的血液永远是红色的，世代不会改变。
阅读下列材料，回答问题。
材料一法国主张建立一支由国联调遣的国际部队，英国担心法国将在其中起主导作用，美国也不同意，法国的建议没有实现。
……国联正式成立时，会员国只有23个，苏俄和战败国最初都被排斥在国联之外，美国没有加入国联。
……国联盟约规定的形成决议所需要的“全体一致”原则，实际上使国联失去了制止侵略、制止战争的可能性。
——摘自人教版《20世纪的战争与和平》
材料二联合国宪章“是一部美国文献”，虽然在某些方面美国对苏联做出了让步，但实际上美国有“隐蔽”，几乎所有拉美二十多个国家政府一致在重要问题上跟着华盛顿投票，华盛顿利用它的多数席位可使控制票数不足的莫斯科屡次反对却归于无效。
——摘自王斯德《世界当代史》
材料三1965年，根据第三世界国家的建议，联合国大会将安理会的非常任理事国从原来的6个增加到10个，经济及社会理事会的理事国从1973年起增加到54个。
这些增加的名额，大多数给了亚、非、拉国家，这就使得联合国中第三世界反对殖民主义和霸权主义的力量逐渐占据上风。
——摘自王春良《亚非拉民族解放运动史》
联合国与国联相比，在制止战争方面明显发挥了更大的作用。
根据材料一，分析联合国在维护世界和平方面相对应的优势。
依据材料二、三指出，战后初期至20世纪60、70年代，联合国性质发生了怎样的变化？
结合材料与所学知识，分析造成这种变化的原因。
并列举20世纪70年代能够体现这种变化的两个典型事例。
【答案】：
【解析】：
第21题【材料分析题】
阅读下列材料：
材料一联合国宪章“是一部美国文献”，虽然在某些方面美国对苏联作出了让步，但实际上美国有“隐蔽”，几乎所有拉美二十多个国家政府一致在重要问题上跟着华盛顿投票，华盛顿利用它的多数席位可使控制票数不足的莫斯科屡次反对却归于无效。
——选自王斯德《世界当代史》
材料二1965年，根据第三世界国家的建议，联合国大会将安理会的非常任理事国从原来的6个增加到10个，经济及社会理事会的理事国从1973年起增加到54个。
这些增加的名额，大多数给了亚、非、拉国家，这就使得联合国中第三世界反对殖民主义和霸权主义的力量逐渐占据上风。
——选自王春良《亚非拉民族解放运动史》
材料三海湾国家伊拉克与科威特围绕主权和边界问题一直存在争端。
1990年8月，伊拉克对科威特发动突然袭击，不到一天就占领了科威特全境。
战争爆发的当天，联合国安理会召开紧急会议，要求伊拉克从科威特无条件撤军，但伊拉克对联合国的决议置之不理。
1990年11月，安理会通过的678号决议规定，如果伊拉克不在1991年1月15日以前执行联合国决议，安理会成员国将“使用一切必要手段……恢复该地区的国际和平与地区安全。
”
——选自《当代国际关系史》
请回答：
材料一表明美国对建立之初的联合国有何影响？
它是通过什么方式施加这种影响的？
""
依据材料二指出，20世纪60、70年代，联合国发生了什么变化？
""
材料三体现了联合国的什么作用？
请说明材料二中的变化与这种作用之间的关系。
""
【答案】：
【解析】：
第22题【材料分析题】
【历史-选修3：
20世纪的战争与和平】
材料
法国文学家罗曼?
罗兰是著名的反战活动家。
第一次世界大战爆发后，他即发出致德国一位诺贝尔文学奖获得者的公开信，呼吁反战，遭到拒绝。
从1914年到1918年，他连续发表文章，谴责交战各国政府是战争的罪魁祸首，呼吁立即结束这张自相残杀的战争，但不为人民理解，甚至在自己的祖国也被指责为卖国贼。
第一次世界大战结束后，他发表《精神独立宣言》，总结大战的教训，呼吁知识界保持精神独立，以防战争再次爆发。
在二三十年代，他发起组织了国际反战反法西斯委员会，不久当选为名誉主席。
在世界反战大会上，他被选为大会主席，并在大会发言中指出反对指向苏联的一切威胁，保卫苏联。
后被提名为国际反法西斯委员会名誉主席。
——据杨晓明《欣悦的灵魂：
罗曼?
罗兰》
根据材料，概括与一战时相比，罗曼?
罗兰二三十年代反战活动的变化。
根据材料并结合所学知识，说明罗曼?
罗兰反战活动变化的原因。
【答案】：
【解析】：
第23题【材料分析题】
【20世纪的战争与和平】
材料一：
中共军队开始在主抵抗线上采用一种阵地防御。
为了抵挡联合国军密集的空中和炮火轰击，中共军队以窄正面大纵深的方式部署部队，并开始建立精心设计的野战筑城体系。
第一防御阵地通常设置在正斜面上，人员掩蔽部则构筑在反斜面上。
……中国人只在夜间或恶劣天气下发动进攻，除非取得重大胜利的机会明显超过昼间行动中要付出的伤亡代价。
——GaryJ．Bjorge《美国指挥与参谋学院战斗研究所报告》
材料二：
在信息技术巨大进步的推动下，美军摒弃以往那种流血的猛烈打击，采取了新的战争方式。
它寻求双方伤亡极小的快速胜利，其特点是速度、机动、灵活性和突然性；主要依靠精确火力、特种部队和心理战；努力将海上、空中和地面力量融合成为无缝的整体。
这种方式突出显示在伊拉克战争中，其对美国未来战争的影响是深远的。
——马克斯·布特
材料三：
伊拉克战争开战前，美国曾一心想给对伊动武披上合法性外衣，从2002年9月到2003年3月间展开了广泛的外交攻势，希望获得联合国的授权，为此不惜将开战时间一拖再拖。
但美英的这一愿望始终没能实现，并再次走上了单边主义的道路。
……3月26日，安理会举行了自开战以来首次关于伊拉克问题的会议，安南敦促国际社会尊重伊拉克人民决定未来政府和处理该国自然资源的权利。
——蒲俜《伊拉克战争后联合国的地位》
请回答：
依据材料一，二，分别概括朝鲜战争和伊拉克战争的不同特点。
根据以上材料并结合所学知识，指出联合国在朝鲜战争和伊拉克战争中所起的作用有何不同？
并分析其原因。
【答案】：
【解析】：
第24题【材料分析题】
阅读下列材料，回答问题
材料一世界上不同的制度可以和平相处；解决各国间的争端应该通过协商和大家都可能接受的协议来实现；遵照民族自决的权利，一个国家的内部分歧只涉及这个国家的公民。
材料二没有希望或牺牲，也没有宗教。
想象全人类，都生活在和平之中。
想象世上没有占有，我想你不可能做不到。
不再贪婪，没有饥饿，四海皆兄弟。
想象全人类共同分享这世界。
你可以说我是个梦想家，但我不是唯一的一个。
但愿有一天，你能加入我们，世界就能合而为一。
——《想象》约翰·列侬
请回答：
材料一是何时成立的机构提出来的？
它的核心思想是什么？
说明了什么？
""
材料二表达了什么思想感情？
除了“我”，你还能举出哪几个著名的“梦想家”
""
20世纪以来，人们强烈渴望和平是基于哪些教训？
""
【答案】：
【解析】：
第25题【材料分析题】
【历史——选修3：
20世纪的战争与和平】阅读材料，回答问题
材料：
1962年古巴导弹危机结束后，美苏两国都意识到，突发事件可能会引起两个核大国之间灾难性的战争。
美苏之间商谈开始建立危机处理机制，其中1963年签订的《禁止在大气层、外层空间和水下进行核武器试验条约》是赫鲁晓夫时期美苏在核裁军领域达成的最重要的条约，又称《部分禁止核试验条约》。
该条约内容简单，仅由5条正文组成，核心内容是禁止除地下核试验外任何地方的核试验，即缔约国保证在其管辖或控制下的大气层范围、外层空间、水下3个环境内，禁止、防止和不进行任何核武器试验爆炸或其他任何核爆炸。
条约缺少核查条款，对违反条约也未规定任何国际责任。
中国政府于1963年7月31日发表《中国政府主张全面、彻底、干净、坚决地禁止核销毁核武器，倡议召开世界各国政府首脑会议的声明》指出：
美英苏三国在莫斯科签订的《部分禁止核试验条约》，是一个愚弄世界人民的大骗局。
1964年中国第一颗原子弹爆炸成功。
时任法国总统戴高乐也抵制美苏英签订的《部分禁止核试验条约》，1966年，法国退出北大西洋公约组织。
——据陈刚《部分禁止核试验条约》
根据材料并结合所学知识，说明《部分禁止核试验条约》签署的历史背景。
根据材料并结合所学知识，分析中法两国抵制《部分禁止核试验条约》的原因。
【答案】：
【解析】：
升级会员 