中考复习化学专题检测试题第18讲盐酸硫酸.docx
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中考复习化学专题检测试题第18讲盐酸硫酸
第18讲 盐酸 硫酸
1．某市各县区进行初中理化实验技能考查，在化学实验中小芳向一无色溶液中滴加紫色石蕊溶液，溶液呈蓝色，下列结论正确的是（ >。
A．该溶液显中性
B．该溶液的pH小于7
C．该溶液能使无色酚酞溶液变红色
D．该溶液是一种酸溶液
2．（2010年广东揭阳>下列各组离子在溶液中一定能大量共存的是（ >。
A．H＋、Cl－、OH－B．H＋、SO
、CO
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C．Ba2＋、H＋、SO
D．Cu2＋、Na＋、NO
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3．下列各组物质能在pH＝1的无色溶液中大量共存的是（ >。
A．K2SO4、Ba（OH>2、KCl
B．Cu（NO3>2、NaCl、KNO3
C．Na2CO3、KNO3、NH4Cl
D．MgSO4、NaNO3、KCl
4．（2018年浙江杭州>实验室发现一瓶标签脱落的固体试剂，小王分别取少量的该固体进行了下列实验。
根据实验现象，该固体最可能是（ >。
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实验步骤
实验现象
检测水中加入固体前后液体的pH
固体不溶解，液体的pH几乎没变化
检测盐酸中加入固体前后溶液的pH
固体溶解，无气体放出，溶液pH增大
固体灼热状态下，通入纯净CO
固体质量减轻，尾气中只检测到CO与CO2
A.金属单质 B．碱
C．盐 D．金属氧化物
5．以下化学药品的保存或实验操作正确的是（ >。
6．下图中X、Y、Z表示的是水、石灰水、稀盐酸的近似pH。
下列判断错误的是（ >。
A．X是稀盐酸 B．Y是水
C．Z是石灰水 D．无法确定X、Y、Z
7．（2018年浙江宁波>小科看到妈妈炒的一盘紫色高丽菜（一种紫色的卷心菜>的菜汁呈紫色，后来因为掺了醋变成了红色，在洗盘子时遇到碱性洗涤剂又变成黄绿色。
下列也能使紫色高丽菜汁呈现黄绿色的物质是（ >。
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A．柠檬汁 B．雪碧
C．食盐水 D．肥皂水
8．下列对实验意外事故的处理错误的是（ >。
A．若不慎将燃着的酒精灯碰倒，洒出的酒精在桌上燃烧，应立刻用湿抹布扑盖
B．若不慎将烧碱溶液沾到皮肤上，要用较多的水冲洗，再涂上硼酸溶液
C．若不慎将腐蚀性药液溅入眼中，要先用手揉眼睛，再立即用水冲洗
D．若不慎将浓硫酸沾到皮肤或衣服上，应立即用大量水冲洗，然后涂上3%～5%的碳酸氢钠溶液
9．（2018年山东济宁>硫酸是化学工业的重要产品和原料，也是我们实验室常用常备的化学试剂。
某同学为鉴定某一无色溶液是否为稀硫酸，进行了以下实验：
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①取少量溶液于试管中，滴加石蕊溶液，溶液变红，表明溶液中一定有氢离子；
②用玻璃棒蘸取少量溶液，滴到pH试纸上，测得pH＝0，表明溶液呈酸性；
③取少量溶液于试管中，滴加氯化钡溶液，振荡，有白色沉淀生成，证明溶液中一定有硫酸根离子；
④取少量溶液于试管中，滴加硝酸钡溶液，振荡，有白色沉淀生成，滴加稀硝酸，沉淀不溶解．证明溶液中一定有硫酸根离子。
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若确定该溶液为稀硫酸，能达到目的实验组合是（ >。
A．①② B．②③
C．①④ D．③④
10．盐酸、稀硫酸在水溶液中都能产生H＋，故有许多共同的性质。
下列有关叙述正确的是（ >。
A．打开盛有浓盐酸和浓硫酸的试剂瓶瓶塞，在瓶口都有白雾
B．稀盐酸和稀硫酸都可用于除铁锈
C．浓盐酸、浓硫酸都可用来干燥氧气
D．在稀盐酸、稀硫酸中滴加氢氧化钡溶液，都有白色沉淀
11．（2018年山东潍坊>人的胃液里含有适量的盐酸，下图是某种抗酸药（治疗胃酸过多的药物>的说明书的部分内容：
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（1>药物的用法要求“嚼碎服用”，其原因是____________________________________xYN3jCXweT
（2>说明书中注明“胃溃疡患者慎用”，其原因是（用化学方程式说明>：
______________。
12．硫酸和盐酸既是实验室常用的试剂，也是重要的化工原料。
它们既有相似之处，又有不同之点。
（1>它们水溶液的pH都________7（填“大于”、“小于”或“等于”>。
（2>它们都能除铁锈，写出盐酸与铁锈的主要成分反应的化学方程式：
________________________________________________________________________。
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（3>它们都能与碱反应生成盐和水，该类反应叫____________反应。
（4>打开两瓶分别盛有浓硫酸和浓盐酸的试剂瓶，瓶口出现白雾的是________。
（5>请写出把硫酸转变为盐酸的化学方程式：
____________________________________xYN3jCXweT
13．根据稀硫酸的化学性质分析，下列实验方案中，正确的是（ >。
A．用BaCl2溶液除去废水中的稀硫酸使其呈中性
B．用稀硫酸和NaOH区分NH4NO3、KNO3和K2CO3
C．用Ba（OH>2溶液区分MgCl2溶液和稀硫酸
D．用稀硫酸与Fe2O3反应制取FeSO4
14．（2018年山东烟台>电影《黄金大劫案》上映后，里面用“王水”（浓盐酸与浓硝酸的混合液>溶解黄金的情节引起了广泛的热议。
黄金溶解在“王水”中形成HAuCl4（四氯合金酸>，没有氢气产生。
根据以上信息，下列有关说法正确的是（ >。
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①“王水”溶解黄金是化学变化；②金比氢活泼；③HAuCl4中Au的化合价为＋3；④可以将pH试纸伸入“王水”中测其酸碱度；⑤“王水”可以用铁质容器盛装。
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A．①④⑤B．①②③
C．③④⑤D．①③
15．同学们用Na2CO3溶液和浓盐酸研究简易灭火器的反应原理时，对废液成分进行探究。
【推理假设】上述两种物质发生反应的化学方程式为：
___________________________。
由此推测xYN3jCXweT
出废液中一定有NaCl，可能有Na2CO3或盐酸。
【实验探究】
（1>确定废液中是否含有盐酸。
①选择试剂：
根据盐酸的化学性质，同学们选用了如右图所示的五种物质，其中物质X是酸碱指示剂中的________溶液。
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②实验验证：
某同学向废液中加入少量的镁粉，观察到______________，确定废液中一定没有盐酸。
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（2>确定废液中是否含有Na2CO3。
某同学选用________测出废液的pH＝10，确定废液中一定含有Na2CO3。
（3>处理废液，回收利用。
欲从废液中得到纯净的NaCl，请完成如下实验方案设计。
方案
加入试剂
分离方法
方案评价
Ⅰ
适量Ca（NO3>2溶液
过滤、蒸发结晶
不可行，理由是____________________________
Ⅱ
过量的_______
蒸发结晶
可行
16.（2018年江苏泰州>硫酸是常见的酸，也是常用的化工原料。
由于浓度不同，浓硫酸与稀硫酸在性质上存在较大差异，如浓硫酸具有脱水性、吸水性和强腐蚀性等。
某课外兴趣小组为了探究浓硫酸的某些特性做了如下一些实验。
请结合有关实验，按要求回答下列问题。
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（1>用玻璃棒蘸取少量浓硫酸在滤纸上写字，过一会儿后观察，字迹显黑色，这主要是由于浓硫酸具有________性，使纸中的纤维素炭化的缘故；在洗气瓶中盛放浓硫酸，除去氢气或氧气中的水分，是利用其______性。
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（2>探究浓硫酸的吸水性。
兴趣小组把98%的硫酸10mL和63.3%的硫酸（用10mL98%的硫酸与10mL水配成>约20mL分别放入两个相同的大表面皿中，称量、观察、记录、分析。
根据室温环境下得到的实验数据绘成的曲线如下图：
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①稀释浓硫酸时，应将________缓缓地注入盛有________的烧杯中，并不断搅拌。
②由上图曲线你能得到的实验结论有哪些？
（写两点>
①________________________；②________________________。
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（3>探究浓硫酸能否使铁钝化（钝化是指在表面形成氧化膜保护层，使内层金属不再发生变化>。
可选用的实验药品有相同铁片若干、浓硫酸、稀硫酸、硫酸铜溶液等。
实验仪器任选。
①兴趣小组已经完成下表实验Ⅰ和Ⅱ，请你帮他们将实验报告补充完整。
方案
实验
假设
实验方案
实验现象
与结论
Ⅰ
能发生
钝化
取一铁片先插入浓硫酸中，一段时间后取出，再插入硫酸铜溶液中
无明显变化，假设成立
Ⅱ
能发生
钝化
取两片相同的铁片，一片放入浓硫酸中，一段时间后取出，与另一片同时放入硫酸铜溶液中
__________________________
________________，假设成立
你认为方案Ⅱ与方案Ⅰ相比，方案Ⅱ的优点是________________________________________________________________________xYN3jCXweT
②请你选用提供的药品再设计一个实验，简述实验方案：
________________________________________________________________________xYN3jCXweT
③某同学将一铁片插入盛有98%的浓硫酸的试管中，无明显变化，再给试管加热一段时间后，发现溶液变色并有刺激性气味气体产生，此现象说明________________________________________________________________________xYN3jCXweT
17．（2018年广西百色>化学小组同学对酸的性质很感兴趣，向老师提出了研究硝酸性质的建议。
老师高兴地答应了，并带领同学们进行了硝酸性质的实验探究。
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【实验设计】
（1>将石蕊溶液滴入稀硝酸中，预计石蕊溶液由紫色变为________色。
（2>将锌片投入稀硝酸中，预计将产生H2，其名称为________。
【实验验证】
同学们按上述设计做了实验，却发现石蕊变色一会儿后即褪去，锌片投入稀硝酸中后，溶液中冒出气泡，产生无色气体A，在试管口气体A即变成红棕色且有刺激性气味的气体B。
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【提出问题】
（1>石蕊溶液变色后为何会褪色？
（2>上述产生的无色气体是什么？
硝酸具有哪些特性？
【查阅资料】
看到如此异常的现象，在老师的指导下，同学们上网查到了下列资料：
（1>硝酸可与Zn、Cu等多种金属反应，生成相应的硝酸盐，但不生成H2。
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（2>含氮元素的某些气态物质的物理性质。
NH3
N2
NO
NO2
颜色
无色
无色
无色
红棕色
溶解性
极易溶于水
不溶于水
不溶于水
可溶于水
或硝酸
【猜想与分析】
（1>小明同学认为石蕊变色后又褪色的原因是由于试管不干净，含有其他杂质造成的，要证明小明的观点，应进行的操作是xYN3jCXweT
________________________________________________________________________。
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（2>大家一致认同红棕色气体B是NO2，但对于无色气体A及变化的原因有不同
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