九年级《简爱》期中练习含答案1.docx
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九年级《简爱》期中练习含答案1
九年级《简爱》期中练习（含答案）1
一、名著阅读题
1．《简·爱》译本很多，比较阅读以下几个版本，选取你最喜欢的一个译本进行品鉴。
版本一：
你以为，因为我穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂没有心吗？
你想错了！
——我的灵魂跟你的一样，我的心也跟你的完全一样！
（祝庆英译）
版本二：
你以为我身无分文、身份低微、相貌平平、个子矮小，我就没有灵魂了吗？
你想错了！
我的灵魂跟你一样丰富，内心跟你一样充实！
（龚勋译）
版本三：
你以为我穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂，没有心吗？
——你想错了！
——我跟你一样有灵魂——也完全一样有一颗心！
（宋兆霖译）
版本四：
难道就因为我一贫如洗、默默无闻、长相平庸、个子瘦小，就没有灵魂，没有心肠了？
——你不是想错了吗？
——我的心灵跟你一样丰富，我的心胸跟你一样充实！
（黄源深译）
我喜欢版本______，因为___________
2．小说《儒林外史》刻画了读书人的众生相，其中善画无骨荷花的______、点了范进试卷使他中了秀才的______、以及临终时伸着两个手指的_____，都给读者留下了深刻的印象。
小说《简•爱》中女主人公具有独立自主、积极进取的个性，她在桑菲尔德担任_____时遇到了罗切斯特，并产生了真挚的爱情。
3．名著导读
简·爱在洛伍德学校生活时，有两个人曾帮助过她，这两个人一个是她的老师______，一个是她的朋友_______。
4．《简∙爱》是英国作家______的代表作品，小说以第一人称叙述，是一部带有______色彩的长篇小说。
5．阅读名著选段，回答问题。
他的手很快地一动，往前伸了出来，但是因为看不见我站在哪儿，他并没有摸到我。
“这是谁？
这是谁？
”他问着，样子就像是竭力想用他那双看不见的眼睛来看看清楚似的……
（《简·爱》）
语段中的“他”指的是____________（人名）
6．名著阅读。
我的任务极为艰巨，但既然我十分坚决，——我的表哥表姐又终于看出我是真心实意、不可改变地定要把财产均分，——而且他们自己心里也一定觉得这种打算是公正的；更何况他们也一定本能地意识到，如果处在我的地位，他们也会照样地像我这样做，——所以他们终于勉强让步到同意把这件事拿出来仲裁。
所选的仲裁人是奥立佛先生，还有一位能干的律师，他们都同意我的意见，我终于贯彻了自己的主张。
选段中的“我”是①_______，“我终于贯彻了自己的主张”具体指的是②__________________________
7．《简·爱》以______（人名）的第一次婚姻及其和英格拉姆小姐的交往，讽刺了以金钱为基础的婚烟和爱情。
8．阅读下面的文字，完成后面的题目。
“虽然我不理解是怎么回事，但是我看得出，你还对那个笨孩子阿黛勒，甚至对头脑简单的太太菲尔费克斯，相当关心吧？
”“是的，先生；两个人我都爱；只是方式不同。
”“离开她们你会感到难受吧？
”“是的。
”“可惜！
”他说，叹了口气，停了一会儿。
“在尘世间，事情就是这样，”他立刻又接着说，“刚在一个可爱的休息处安定下来，就有一个声音把你叫起来，要你再往前走，因为休息的时间已经过了。
”
对话出自英国作家________的小说《简·爱》，选文是女主人公简·爱与男主人公________的对话。
9．名著阅读
根据《简·爱》，回答下列问题。
（1）在（填地名），仆人贝茜（有的版本译为“蓓茜”）的关爱是简·爱灰色童年中的一抹亮色；在洛伍德学校，教师小姐的友谊和陪伴给了简·爱心灵的慰藉，让她学会宽容和隐忍……这些人给了简·爱向阳生长的力量。
（2）当简·爱与她深爱的罗切斯特走进婚姻殿堂时，发现了疯女人的存在，她毅然决然地选择了离开；当罗切斯特被大火烧成了残疾，简·爱又选择与他长相厮守。
这是为什么?
请结合相关内容简要回答。
10．名著阅读
阅读文段，完成任务。
（一）“你以为，因为我穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂没有心吗？
你想错了！
──我的灵魂跟你的一样，我的心也跟你的完全一样！
要是上帝赐予我一点美和一点财富，我就要让你感到难以离开我，就像我现在难以离开你一样。
我现在跟你说话，并不是通过习俗、惯例，甚至不是通过凡人的肉体——而是我的精神在同你的精神说话；就像两个都经过了坟墓，我们站在上帝脚跟前，是平等的──因为我们是平等的！
（1）此文段中的“我”是在什么情况下说出这段话的？
（二）苏区少年先锋队的职责之一是在后方检查路上的旅客，看他们有没有通行证。
………彭德怀告诉我，有一次几个少年先锋队队员叫他停步，要他通行证，声言没有通行证就要逮捕他。
“我是彭德怀，”他说，“通行证就是我写的。
“即使你是朱德司令，我们也不管，”年轻的怀疑者说，“你总得有一张通行证。
”彭德怀不得不写了一张通行证，自己签了定，先锋队员们才放行。
（2）这段文字出自《》（作品名称）。
（3）你如何评价少年先锋队员们的做法。
11．名著阅读。
“不，你得留下！
我发誓你得留下——我会信守这个誓言。
”
“告诉你我必须得走！
”我反驳道，产生了某种强烈的激情，“你以为我能留下来，而在你面前什么也不是吗？
你以为我是一个机器人？
是一台没有感情的机器？
能够容忍自己嘴里的一口面包被夺走，让自己的一滴生命之水从杯里溢出？
你以为，由于我贫穷无名，相貌平平，地位低微，我就没有灵魂、缺乏感情吗？
你想错了！
我的灵魂并不比你的差，我的感情并不比你的少！
假如上帝赐予了我一些美貌和足够的财富，我就会让你难以离开我，就像我现在难以离开你一样。
我此刻不是通过习俗和传统的东西和你谈话，甚至也不是通过人的肉体，而是通过我的灵魂在和你的灵魂说话。
仿佛咱们两个都走过了墓穴，平等地站在上帝的脚旁——因为咱们本来就是平等的！
”
（1）文段中加点的“我”是指________（人名），说这段话时“我”在________庄园做家庭教师。
（2）结合情节，说说引起这次对话的导火索是什么？
12．根据选段，回答问题
（甲）在他的眼里，她是个最美的女子，美在骨头里，就是她满身都长了疮，把皮肉都烂掉，在他心中她依然很美。
她美，她年轻，她要强，她勤俭。
假若祥子想再娶，她是个理想的人。
（乙）你以为，因为我贫穷、低微、相貌平平、矮小，我就没有灵魂，也没有心吗？
——你想错了！
我的灵魂跟你一样，我的心也跟你的完全一样。
如果上帝赋予我财富和美貌，我会让你难以离开我，就像我现在难以离开你一样……我们的精神是平等的，就像我们的灵魂穿过坟墓，站在上帝面前，彼此平等——本来就是如此。
（1）上面文字分别出自哪两部名著？
作者分别是哪两位？
（2）（甲）（乙）文中涉及两个女性人物是谁？
（乙）文中的“你”指谁？
13．阅读下面的文字，完成后面的题目。
你以为因为我穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂，没有心吗？
——你想错了！
——我跟你一样有灵魂——也完全一样有一颗心！
要是上帝赐给了我一点美貌和大量财富，我也会让你感到难以离开我，就像我现在难以离开你一样。
我现在不是凭着习俗、常规，甚至也不是凭着肉体凡胎跟你说话，而正我的心灵在跟你的心灵说话，就好像我们都已离开人世，两人平等地一同站在上帝跟前——因为我们本来就是平等的！
（1）说这段话的“我”是？
。
_____________________________。
（2）“我”是在什么情况下说出这段话的？
_____________________________。
14．《简·爱》是__________国女作家__________的代表作，也是英国文学史上的一部传世之作。
15．夏洛蒂•勃朗特的《简•爱》中，主人公曾经生活过四个地方，请任意选择一处，谈一谈主人公是如何追求“自由”“平等”的。
（注意：
请写清楚主人公生活的地方及相关人物）
16．根据你对《简·爱》内容的了解，选出人物情节或评论不正确的一项是（）
A．罗切斯特是一个狂热而虔诚的基督教徒，把他的全部身心都献给了基督教的传教事业。
他乐于帮助贫穷的人，认真严肃，固执刻板，有崇高的理想，但缺乏人们之间的那种深情。
B．里德太太是简·爱的舅妈，曾违心答应丈夫收养简·爱，但对简·爱并不好。
后因儿子自杀，使她中风，临死前良心发现，告诉简·爱真相。
C．简·爱，一个性格坚强、朴实、刚柔并济、独立自主、积极进取的女性。
她出身卑微相貌平凡，但她并不因此自卑。
她蔑视权贵的骄横，嘲笑他们的愚笨，显示出自立自强的人格和美好的理想。
D．海伦·彭斯是简·爱在洛伍德孤儿院的好友，聪明好学，待人宽厚，对一切毫无怨言。
后来因为肺病而死。
17．简•爱的人生由哪两个基本“旋律”构成？
18．简∙爱是一个敢于追求自由、平等、独立人格的女性。
她自尊，富有反抗精神，被后世视为现代女性的楷模。
关于简爱，小说哪些情节给你留下了深刻的印象，请列举一例。
19．名著《简·爱》中简·爱是一个独特的女性，她有四次“离开”，请任选一次分析“离开”的原因。
①简·爱离开盖茨黑德府
②简·爱离开罗沃德学校
③简·爱离开桑菲尔德庄园
④简·爱离开沼屋（沼泽居）
20．学校开展“品读名著，滋养心灵”阅读成果交流活动，请你参与并完成下列任务。
任务要求
阅读成果
任务一：
知经典情节
丰文学常识
我同古典长篇小说常用“三”字来叙述故事，使情节曲折生动。
如《水浒传）中有“宋江三败高太尉”“①______”等故事，《三国演义》中有“刘备三顾茅庐”②______”等故事。
任务二：
会阅读方法
增阅读实效
周进看着号板又是一头撞将去。
……只管伏着号板哭个不住，一号哭过，又哭到二号，三号，满地打滚，哭了又哭，哭的众人心里都凄惨起来。
全有余见不是事，同行主人一左一右架着他的膀子，他那里肯起来，哭了一阵，又是一阵，直哭到口里吐出鲜血来。
（节选自《儒林外史）第三回）
阅读《儒林外史》，要学会赏析其讽刺艺术。
请以上面选段为例，简要分析这部作品的讽刺笔法。
（3）__________________
任务三：
悟名著内涵
强阅读素养
有人说，《简·爱》是一本纯粹讲述爱情的小说，你同意吗？
请简述观点和理由。
____________________
任务四：
探名著元素
究写作手法
《三国演义》中有很多与“酒”有关的故事，请写出两个经典片段：
（5）________、________
探究发现小说多处写“酒”有如下作用：
（6）________________
21．下列对《简·爱》内容的表达有错误的一项是（）
A．小说以第一人称叙述，感情真挚，语言优美，气氛灵异，悬念迭起。
B．对人间自由幸福的渴念和对更高精神境界的追求是女主人公的两个基本动机。
C．在孤儿院简与孤儿海伦结成好友，教师谭波儿小姐很关心她。
D．简·爱最擅长的技能是唱歌。
22．下列关于名著的表述，不正确的一项是（）
A．保尔在朱赫来的影响下，逐步走上革命道路，最终成长为无产阶级战士。
B．在和表哥约翰•里德发生冲突后，简•爱被舅舅关进了阴森恐怖的红房子里。
C．晁盖人称“托塔天王”，他仗义疏财，喜欢结识天下好汉，曾与“赤发鬼”刘唐结义。
D．临死时还因为灯盏里多点了一根灯草，迟迟不肯断气的人是《儒林外史》中的严监生。
23．下列文学常识表述错误的一项是（）
A．《红楼梦》第四回是“薄命女偏逢薄命郎，葫芦僧乱判葫芦案”。
“薄命女”指的是甄英莲，后改名为香菱，薛蟠之妾，甄士隐的女儿。
B．《红楼梦》中传神的外貌描写“面若中秋之月，色如春晓之花，鬓若刀裁，眉如墨画，面如桃瓣，目若秋波。
虽怒时而若笑，即瞋视而有情”，表现的是薛宝钗的楚楚动人。
贾宝玉
C．《水浒传》中，杨志丢了生辰纲后，不能回去交差，就与花和尚鲁智深会合，占了二龙山。
D．《简·爱》是一部具有浓郁浪漫色彩的现实主义小说，以自叙的形式写成，大量的心理描写是小说的一大特色。
24．下列关于名著的表述，不正确的一项是（）
A．《简·爱》中的女主人公的人生追求；超越个人幸福的更高境界和她富于激情、幻想和反抗精神、有着对更高精神境界的追求。
B．在《三国演义》中有一位英雄，他曾温酒斩华雄、千里走单骑、刮骨疗毒，被后人敬仰并尊为中国的“武圣”，这位英雄就是关羽。
C．《草房子》中杜小康在家道败落后，主动要求辍学，跟随父亲离开油麻地去放鸭。
D．《老人与海》有很多人物的内心独白，不但深刻揭示了主人公自、坚毅的孤独感，还闪烁着深邃的哲理光彩。
25．下列关于文学名著内容表述有误的一项是（）
A．《红楼梦》中黛玉性格忧郁，暮春时节伤心落花，将它们埋葬，称为“花冢”，并作《葬花吟》。
B．《傅雷家书》中傅雷以深厚的学养、真挚的父爱，对儿子在做人和生活方面进行了有益的引导，表现出他对儿子深切的关爱之情。
C．简·爱在舅舅家被表兄打了之后，她回手反抗，却被舅母关进了红房子里，她的舅舅里德先生就死在这间房子里。
D．《海底两万里》中，“鹦鹉螺”号潜艇从太平洋出发，尼摩他们经历了很多险情。
曾在印度洋遭遇巨型章鱼，在大西洋肉搏鲨鱼等。
26．下列有关名著的表述，错误的两项是（）（）
A．《儒林外史》这部作品不仅描写了一个时代知识分子的生活命运，而且反映了以作者为代表的知识分子对社会理想的探索和追求。
B．作者吴敬梓在《儒林外史》第一回《说楔子敷陈大义借名流隐括全文》中细写荷的情状和王冕对荷的喜爱，意在暗示士人的春天已经到来了。
C．简·爱的父亲是个医生，她还在幼年时，父母就双双去世，被送到老渥德学校，开始了独立生活。
D．当罗切斯特被大火烧成了残疾人时，简·爱又选择与他长相厮守。
她这样做是因为这时的简·爱也有了和他同等的地位，他们此时是平等的，可以名正言顺地在一起。
E.与其他梁山好汉不同的是，鲁智深上梁山，是因为他对社会不平，对弱小受欺压不满，他代表了底层人民对社会的反抗。
27．下列关于名著的表述有误的一项是（）
A．《西游记》塑造了悟空这一经典的文学艺术形象，他本领高强，会七十二变，拥有一副钢筋铁骨和一双火眼金睛，能识破一切妖魔鬼怪。
B．《平凡的世界》中的孙少安，吃苦耐劳，精明能干，但也会一时虚荣被人怂恿赞助拍摄电视剧，好在被弟弟孙少安劝住。
C．在洛伍德学校，简·爱度过了六年令人窒息又刻苦的学习生活。
毕业后，学业优秀的她迫不及待地马上离开了那里，去追求更有活力的自由生活。
D．《红岩》是讲述革命历史的经典文学作品，塑造了江姐、许云峰等共产党员英雄群像，激发了无数人对革命烈士的崇敬与缅怀之情。
28．下列表述不正确的一项是（）
A．《海底两万里》的主人公阿龙纳斯是献身科学的探索者，也是反抗压迫和殖民主义的战士。
B．《昆虫记》既是优秀的科普著作，也是公认的文学经典。
C．“范进中举”是《儒林外史》的片段，胡屠户、张乡绅等态度的变化反映了趋炎附势的世风。
D．《简·爱》是以自叙形式写成的小说，大量运用心理描写是这部小说的一大特色。
29．根据《简·爱》中简·爱生活先后的轨迹，请选出正确的顺序（）
①盖茨黑德府②桑菲尔德庄园③洛伍德学校④荒原庄
A．③①④②B．①③②④C．①②③④D．①②④③
30．阅读下面名著选段，回答问题。
我挣脱了一直跟着我，而且直想要拦住我的圣约输。
这次轮到我占上风了。
我的力量在起作用，在发挥威力了。
我叫他什么也别再问，别再说；我要他离开我，我必须而且宁愿一个人呆着……我感恩以后，站了起来，——下定了一个决心，——就心明眼亮、毫无畏惧地躺了下来，——只一心盼望着黎明。
（l）以上这段文字选自《___________》。
（2）选文中“我”下的“决心”具体指什么？
请概括作答。
__________________________
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、名著阅读题
1．示例一：
我喜欢版本一当时简·爱以为罗切斯特先生要娶英格拉姆小姐，所以她满腔悲愤。
①这些话是情绪失控的简·爱发自内心、脱口而出的，她不会考虑语言是否工整是否对仗。
因而版本一富有口语特点的“我穷
解析：
示例一：
我喜欢版本一当时简·爱以为罗切斯特先生要娶英格拉姆小姐，所以她满腔悲愤。
①这些话是情绪失控的简·爱发自内心、脱口而出的，她不会考虑语言是否工整是否对仗。
因而版本一富有口语特点的“我穷”等四词符合当时情境，而版本四过分书面化了。
②“你想错了！
”比“你不是想错了吗？
”，“我的灵魂跟你的一样”比“我的心灵跟你一样丰富”更简洁、有力，表现出简·爱当时几近疯狂的状态，充分展现简·爱追求平等，自尊自爱的性格特征。
③版本一“我就没有灵魂没有心吗？
”一句中没有逗号，更能体现当时简·爱语气急促、情绪激动。
示例二：
我喜欢版本四：
当时简·爱以为罗切斯特先生要娶英格拉姆小姐，所以她满腔悲愤。
①“一贫如洗”等四字短语连用，富有文采和气势，恰如其分地传递出当时简·爱激愤的内心。
②“我的心灵跟你一样丰富，我的心胸跟你一样充实！
”用对偶修辞，句式整齐，对仗工整，富有文采，表现了简·爱追求平等、自尊自爱的个性。
③用“难道……”加强反问语气，句子更有力度，甚至还略带讽刺语气，更能体现简·爱宁为玉碎不为瓦全的个性，以及坚持独立人格绝不苟且的自尊自爱。
【详解】
此题考查的是对名著的理解和对人物形象的把握。
结合当时的情境联系人物的心理分析即可。
《简·爱》中的女主人公简·爱是一个富于激情、幻想，自尊自主、叛逆反抗、追求精神上的自由、平等，感情炽烈。
敢于追求真正意义上、完整的爱情的女子。
这段文字出现在第十八章，此时她以为自己所爱的罗切斯特会娶英格拉姆小姐，这是一种强烈的自我释放，一种悲与爱交织起来的“支配一切、战胜一切、压倒一切”的力量。
她在用自己的语言和行动表明：
自己有权平等地追求一份属于自己的爱情，她不美、卑微，却以自己的独特气质吸引着所有的人。
示例一：
我喜欢版本二，因为这里“身无分文、身份低微、相貌平平、个子矮小”的一系列四字短语，整齐有节奏，表现了简•爱内心的愤怒，“你想错了！
”句式简短有力，反驳力极强，“我的灵魂跟你一样丰富，内心跟你一样充实”通过对比表现了主人公对平等和独立的追求。
示例二：
我喜欢版本三，“我穷、低微、不美、矮小”一句相较于其他版本更简洁，也于简洁的语句中透露出主人公的愤怒，还有因而造成的急促的语调。
“我就没有灵魂，没有心吗”运用反问增强质问语气，“我跟你一样有灵魂——也完全一样有一颗心”递进的语气更突出了主人公的不卑不亢，执着坚定的性格。
2．王冕周进严监生家庭教师
【详解】
本题考查对文学名著的阅读与识记。
①王冕，家境贫寒，他从小替人放牛，聪明颖悟，勤奋好学。
他画的荷花惟妙惟肖，呼之欲出，并且他博览群书，
解析：
王冕周进严监生家庭教师
【详解】
本题考查对文学名著的阅读与识记。
①王冕，家境贫寒，他从小替人放牛，聪明颖悟，勤奋好学。
他画的荷花惟妙惟肖，呼之欲出，并且他博览群书，才华横溢。
他不愿意接交朋友，更不愿意求取功名利禄。
②周进苦读了几十年的书，考到六十多岁都没有中秀才，是在姐夫及其同行的帮助下捐了个监生，才有资格去贡院参加举人的考试，中了举人、进士，这才跻身仕途。
出于自己科举考试的坎坷经历，他十分同情跟他有同样经历的范进，因而对他特别关心，点了范进试卷使他中了秀才。
③严监生临死前努力伸出两个指头，是因为他发现油灯的灯草是两茎，他很担心费油，可是此时他已无力说话，只能伸出手指头比划。
这一细节，足见他的吝啬的性格。
④简·爱是孤女，成年后到桑菲尔德贵族庄园当家庭教师，虽然身份低微，相貌平平，却以真挚的情感和高尚的品德赢得了东家罗切斯特的尊敬和爱恋。
3．谭波儿小姐海伦
【详解】
略
解析：
谭波儿小姐海伦
【详解】
略
4．夏洛蒂∙勃朗特自传
【详解】
本题考查名著常识。
《简•爱》是英国作家夏洛蒂∙勃朗特的代表作，小说以第一人称叙述，是一部带有自传色彩的长篇小说，作品的主人公简·爱是一位从小变成孤儿的英
解析：
夏洛蒂∙勃朗特自传
【详解】
本题考查名著常识。
《简•爱》是英国作家夏洛蒂∙勃朗特的代表作，小说以第一人称叙述，是一部带有自传色彩的长篇小说，作品的主人公简·爱是一位从小变成孤儿的英国女子，她在各种磨难中不断追求自由与尊严，坚持自我，最终获得幸福。
5．罗切斯特
【详解】
解答此题要依据名著内容，熟练掌握名著中的重要故事情节。
从题目可知文段选自《简·爱》，根据故事情节，文中主人公罗切斯特由于疯子妻子的疯狂放火而失去一条胳膊和一只眼睛，另一只眼睛也失
解析：
罗切斯特
【详解】
解答此题要依据名著内容，熟练掌握名著中的重要故事情节。
从题目可知文段选自《简·爱》，根据故事情节，文中主人公罗切斯特由于疯子妻子的疯狂放火而失去一条胳膊和一只眼睛，另一只眼睛也失明了，可知选段中的“他”是罗切斯特。
6．①简·爱②把叔父留给她的遗产平均分给四个人。
【详解】
本题考查对名著人物及内容的识记。
通过“我的表哥表姐又终于看出我是真心实意、不可改变地定要把财产均分”“所选的仲裁人是奥立佛先生
解析：
①简·爱②把叔父留给她的遗产平均分给四个人。
【详解】
本题考查对名著人物及内容的识记。
通过“我的表哥表姐又终于看出我是真心实意、不可改变地定要把财产均分”“所选的仲裁人是奥立佛先生”可知，文段选自《简•爱》，选段中的“我”就是简•爱。
通过“我的表哥表姐又终于看出我是真心实意、不可改变地定要把财产均分”可知，“我终于贯彻了自己的主张”具体指的是把叔父留给她的遗产平均分配。
7．罗切斯特
【详解】
本题考查名著情节人物的识记。
《简·爱》是英国女作家夏洛蒂·勃朗特创作的长篇小说，是一部具有自传色彩的作品。
作品讲述一位从小变成孤儿的英国女子在各种磨难中不断追求自由与尊严，坚持自
解析：
罗切斯特
【详解】
本题考查名著情节人物的识记。
《简·爱》是英国女作家夏洛蒂·勃朗特创作的长篇小说，是一部具有自传色彩的作品。
作品讲述一位从小变成孤儿的英国女子在各种磨难中不断追求自由与尊严，坚持自我，最终获得幸福的故事。
小说引人入胜地展示了男女主人公曲折起伏的爱情经历，歌颂了摆脱一切旧习俗和偏见，成功塑造了一个敢于反抗，敢于争取自由和平等地位的妇女形象。
《简·爱》中罗切斯特的第一次婚姻就是以金钱为基础的不幸的婚姻，作者借此讽刺了这种以金钱为基础的婚姻，故本题填入的人名是罗切斯特。
8．夏洛蒂·勃朗特罗切斯特
【详解】
只要熟悉小说中的人物和内容就能轻松答题，从人物“爱德华”就可以判断出这段内容出自夏洛蒂·勃朗特的《简·爱》。
这部小说的主人公是“简·爱”和“罗切斯特
解析：
夏洛蒂·勃朗特罗切斯特
【详解】
只要熟悉小说中的人物和内容就能轻松答题，从人物“爱德华”就可以判断出这段内容出自夏洛蒂·勃朗特的《简·爱》。
这部小说的主人公是“简·爱”和“罗切斯特”。
9．
（1）盖茨海德府（或：
盖茨黑德府）坦普尔（或：
谭波儿、谭波尔）
（2）简·爱自始至终都深爱着罗切斯特，选择离开是因为她发现罗切斯特的妻子还活着，如果留下来就只能做他的情妇，就失去了人格尊严；选择长
解析：
（1）盖茨海德府（或：
盖茨黑德府）坦普尔（或：
谭波儿、谭波尔）
（2）简·爱自始至终都深爱着罗切斯特，选择离开是因为她发现罗切斯特的妻子还活着，如果留下来就只能做他的情妇，就失去了人格尊严；选择长相厮守，一是因为他们有真爱，而真爱无关长相、地位与财富，二是因为疯女人已死，他们可以堂堂正正地结合。
【详解】
（1）结合“简·爱”可知，这部著作是《简·爱》。
贝茜是瑞德家的女仆，她是瑞德家唯一对简爱好的人，她可怜简爱，告诉简爱要努力学得能干和讨人喜欢，才能适应环境并生存下去。
瑞德太太是简的舅母，她家在盖茨海德府。
简和舅母对抗，被送进了罗沃德孤儿院，在那里遇到了谭波儿老师，她是简·爱的良师益友，一直关心简。
（2）结合“"你以为，因为我穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂没有心么？
你想错了！
——我的灵魂跟你的一样，我的心也跟你的完全一样！
”可知，简
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