中考语文二模题有答案乐清市推荐下载.docx

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中考语文二模题有答案乐清市推荐下载

书山有路勤为径;学海无涯苦作舟

届中考语文二模题(有答案乐清市)

浙江省乐清市2013年第二次模拟考语文试卷

 一、语文知识积累与运用(30分)

 1.阅读下面一段文字,根据拼音写出相应的汉字。

(4分)

 闲来听雨,也别有一番意味。

初时雨声淅沥,若有若无,如胆qiè①

的少女,欲语却羞。

慢慢的雨声紧了,落在房檐上急促有力,一如壮志

青年,志在洗尽世间污huì②。

末了,雨声滴答,不急不缓,少了些yì

③扬顿挫,却多了点从容淡定,仿佛历尽沧桑的老人,在回首中感悟了

人生的真dì④。

 2.下列句子中,加点的成语运用错误的一项是(▲)(3分)

 A.春节第一天,雁荡山景区内游客络绎不绝,欢歌笑语,热闹非凡。

 B.虽然“苹果教父”乔布斯去世了,但毕竟江山代有才人出,科技必

然会日新月异。

 C.在清华大学建校100周年纪念日,海内外五万多名清华学子重回母

校,追忆青春岁月,共享天伦之乐。

 D.少年钱钟书十分调皮,但因阅读了大量中外小说,中英文水平在同

学中鹤立鸡群。

 3.古诗文名句填空。

(11分)

 ①少壮不努力,▲。

(汉乐府《长歌行》)

 ②▲,悠然见南山。

(陶渊明《饮酒》)

 ③大漠孤烟直,▲。

(王维《使至塞上》)

 ④长风破浪会有时,▲。

(李白《行路难》)

 ⑤莫道不消魂,▲,▲。

(李清照《醉花阴》)

专注下一代成长,为了孩子

书山有路勤为径;学海无涯苦作舟

 ⑥儒家经典让我们获益匪浅。

《论语》中的“▲,▲”,阐述了学习

和思考的辩证关系;《孟子》中的“▲,出则无敌国外患者,国恒亡”,

说明了困境出人才的道理。

 ⑦初中三年的时光即将逝去,让我们借苏东坡《水调歌头明月几时有》

中的“▲,

 ▲”表达对朋友的美好祝愿吧!

 4.每年的4月23日是“世界读书日”,为了营造读书氛围,建设书香

校园,请一起参加下

 面“走进读书节”的综合性学习活动吧。

(12分)

 【读书好】请为右图配上一句合适的宣传语。

 (15字以内)(3分)

 ▲

 【好读书】下面对联告诫年轻人要刻苦读书。

上下联文字相同,但

‘好’字,一字两个读音,两重意思。

上下联意思交错相对,你能根据上

联意思推出下联意思吗?

(3分)

 上联:

好(hǎo)读书不好(hào)读书

 下联:

好(hào)读书不好(hǎo)读书

 上联意思:

一个人年少的时候,耳聪目明,精力充沛,是读书的好时光;

可惜有些人却不知读书的重要,只顾玩耍,不爱读书。

 下联意思:

 【读好书】⑴读情节。

下面情节中,与《水浒》人物林冲有关的是(▲)

(▲)。

(填序号,2分)

 A.大闹五台山B.风雪山神庙C.浔阳楼吟反诗D.误入白虎堂

 ⑵评人物。

下面名着中的两组人物分别有哪些相似点?

请选择一项概括

两个人物的相似点。

(4分)

专注下一代成长,为了孩子

书山有路勤为径;学海无涯苦作舟

 【A】贝多芬——列夫托尔斯泰【B】张飞——李逵

 我选【▲】

 相似点:

①▲

 ②▲

 二、现代文阅读(26分)

(一)网络时代的汉字危机(10分)

 一、新闻浏览

 新闻一:

一项调查显示,2000多名受访者中,超过八成的人有过提笔忘

字的经历,超过七成的人在工作生活中手写机会很少。

80.6%的人使用电

脑时最常用的输入法是拼音,不太会去注意每个字的具体结构、写法,时

间长了难免印象模糊。

可以说,电脑的频繁使用,让许多中国人成了提笔

忘字的“新文盲”。

——《搜狐新闻》

 新闻二:

“囧囧有神”、“在见”、“完耍”……随着电脑普及,当下小学

生的错别字不仅越来越多,还错得越来越离谱。

成都市三圣小学日前在对

134名小学生进行一个月的跟踪调查后发现,平均每人一个月要写约3个

错别字。

——《四川新闻网》

 新闻三:

我国的近邻日本、韩国等都非常重视中小学的汉字写字教育。

日本人早在1887年就在学校正式开设了硬笔习字课。

韩国每年大约有100

万左右学生参加“汉字能力考核”,其中70%是小学以下儿童,可见汉字的

源头是小学。

韩国首都首尔559所小学中有73.5%开设了汉字书法课。

前,中国90%以上的中小学生没有书法课,书法教育基本上已经淡出了中

小学教育。

多数学生的写字水平越来越差,字迹潦草难认。

——《新闻

周刊》

 新闻四:

在“首届两岸汉字艺术节”上,参加的学者和名人,都提到汉

字传承和弘扬的路径。

台湾文化总会副会长林谷芳表示,“我觉得需要创

专注下一代成长,为了孩子

书山有路勤为径;学海无涯苦作舟

新”,让文化创意进入到汉字的领域,以汉字作出让中华民族子孙、让世

界人民喜见乐见的产品,进入生活,这也是汉字走出去的很重要的方面。

比如最简单的古代福字装饰,还有很多艺术的方法,能让汉字体现出来,

让百姓在日常与其亲密接触。

艺术节上的多样活动,有不少是体现汉文字

融入百姓日常生活的,比如,“汉字与创意生活”论坛,汉字为元素设计

的T恤服装表演等。

——《工人日报》

 二、名人名言

 汉字具三美:

意美以感心,音美以感耳,形美以感目。

——鲁迅

 汉字对于我们中国人说来,是和阳光、水、空气同样重要的。

人要学会

感恩,感谢大自然的恩,感谢阳光、水、空气,在中国文化中汉字是根本,

所以要感谢汉字。

——流沙河

 书法是中国艺术的代表。

通过书法,中国的学者训练了自己对各种美质

的欣赏力。

只有在书法上,我们才能够看到中国人艺术心灵的极致。

—林语堂

 世界上有一个伟大的国家,她的每一字都是一首优美的诗,一幅美丽的

画。

这个国家就是中国。

——尼赫鲁(印度前总理)

 培养中小学生写好字,不一定要人人都成为书法家,总要把字写得合乎

规格,比较端正、干净,容易认。

这样养成习惯有好处,能够使人细心,

容易集中意志,善于体贴人。

草草了事,粗枝大叶,独断专行,是容易误

事的。

练习写字可以逐渐免除这些毛病。

——郭沫若

 5.统观所有材料,你觉得在网络时代,汉字遭遇的危机具体表现在哪些

现象上?

(3分)

 ▲

 6.右边是书法“龙”“舞”二字,从中可以

专注下一代成长,为了孩子

书山有路勤为径;学海无涯苦作舟

 看出汉字有什幺美?

请从上面材料中选

 一个角度,任选一字稍作解释。

(3分)

 ▲

 7.如何走出“网络时代汉字的困境”,正确处理使用电脑和保护汉字的

关系,

 有人提出要设立“中华汉字节”,弘扬汉字文化;有人提出要让书法课

进入课堂,加强学校书写教育;有人提出汉字需要创新。

说说你的想法,

并运用以上阅读材料的有关内容作适当阐述。

(4分)

 ▲

(二)牵牛花:

最美的花(16分)

 ①我最喜欢的花是什幺呢?

说出来你有可能不信:

牵牛花。

我尤其喜

欢晚秋山坡上野生的牵牛花和故乡木篱笆上的牵牛花。

 ②时下正是晚秋。

十一月都过去了三分之一。

十多天前还满树葱茏神

气活现的刺槐,现已形销骨立只剩几枚叶片了,犹如举着降旗的残兵败将。

就连一味疯长的野草也已乖乖缩回自己固有的领地,蔫了,黄了,枯萎了。

惟独牵牛花不同。

深紫的,浅蓝的,粉红的,条纹的,仍开得生机蓬勃顾

盼生辉。

【A】有的“唰”一下子在荒草地绽开无数多情的笑靥,有的“忽”

一下子蹿上枯枝擎起高傲的喇叭,有的在路旁沙地上绣出斑斓的图案。

来,我的目光久久停留在山坡中间由石块和青砖砌成的半堵残墙上面。

上的爬山虎没了叶片,只剩几条细蔓紧紧攀附不动,如老人手背上的几根

细筋。

墙根的芒草也已无精打彩。

却见四五朵红蓝两色的牵牛花在残墙上

开得正艳,薄薄的花朵在清冷的秋阳下抖出妩媚的光彩。

枯黄与娇艳,残

缺与圆满,寂灭与生机,刚与柔,厚与薄,重与轻——世上难道还有比这

更美妙更和谐的对比与反差吗?

我一时忘了移步,默默凝视良久。

谁都知

道牵牛花是生命力脆弱的花。

盛夏时节,太阳出来两三个小时一支支小喇

专注下一代成长,为了孩子

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