专练02识图题学年八年级生物下册题型必杀250题人教版解析版.docx

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专练02识图题学年八年级生物下册题型必杀250题人教版解析版

八年级下册总复习题型必杀250题

专练02（识图题）

1.请根据图示回答问题：

（1）图中操作步骤是在生产实践中常见的_____________方式，属于___________生殖。

（2）①称为___________，②称为___________，①与②结合时，应当使①与②的___________紧密结合，以确保①的成活。

【答案】嫁接无性接穗砧木形成层（分生组织）

【解析】

（1）图中操作步骤是在生产实践中常见的嫁接方式，属于无性生殖。

（2）①称为接穗，②称为砧木，①与②结合时应当使①与②的形成层紧密结合，以确保①接穗的成活。

2.“聆听花开声音，感受生命律动，笑迎果实和种子”，以下是绿色植物受精过程、种子、芽和植株结构示意图，根据图示回答。

（1）绿色植物发育的起点﹣﹣受精卵是在图一[]_____中形成的，受精卵发育成胚，胚的组成包括_____（选填图二中的序号）。

（2）种子萌发时，胚芽发育成_____，图三中的a发育形成图四中的[]_____。

（3）图四的A花芽是由图三中的_____发育的（填字母）。

（4）图四所示植物生长过程中，植株矮小，叶片发黄，可能是缺少含_____的肥料。

（5）如果此果树所结果实品质不好，要想进行改良品质，最好、最快的办法是进行_____，此方法成功的关键是_____。

【答案】③胚珠①②④⑤茎和叶B叶b氮嫁接要将接穗和砧木的形成层紧密结合在一起

【解析】

（1）由花的结构及受精过程看，卵细胞在③胚珠中，并在这里完成受精。

图二中①是胚芽，②子叶，③种皮，④胚轴，⑤胚根，胚的组成包括①是胚芽、②子叶、④胚轴和⑤胚根。

（2）种子萌发时，胚芽发育成茎和叶。

由图可知：

a幼叶将来发育成B叶；b芽原基将来发育成侧芽；c芽轴将来发育成图四中C茎。

（3）芽原基发育成侧芽，按照芽将来发育结果的不同可以把芽分为枝芽、花芽和混合芽，枝芽发育成枝条，花芽发育成花，混合芽发育成花和枝条。

因此，图四中的A花芽是由图三中的芽原基发育来的。

（4）无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，植物生活中最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐。

氮肥作用能促使植物细胞的分裂和生长，促使植物的茎、叶（营养生长）生长茂盛，叶色浓绿。

土壤缺氮时，植株矮小，叶片黄化。

（5）嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。

嫁接属于营养繁殖，能保持接穗的优良性状。

因此如果此果树所结果实品质不好，要想进行改良品质，最好、最快的办法是进行嫁接。

嫁接成活的关键是要将接穗和砧木的形成层紧密结合在一起。

3.如图为枝芽结构图和常见的枝接结构图，请回答以下问题。

（1）枝芽能够由小长大是与图甲[____]____有密切关系。

（2）根据顶端优势现象，就图中结构而言，主要是抑制图甲中[____]____，即侧芽的发育。

（3）乙图是果农常用的嫁接方式，嫁接成活的关键是___，这种繁殖方式属于___生殖，该生殖方式的优点是____。

【答案】A生长点E芽原基让接穗与砧木的形成层紧密结合无性（完全）保持母体的优良性状

【解析】

（1）枝芽能够不断的长大主要是由于A生长点不断分裂产生新细胞使芽轴不断伸长和形成新的芽结构的结果。

（2）顶端优势是指一个枝条上，顶芽优先生长而侧芽受抑制的现象。

根据顶端优势现象，就甲图中结构而言，主要是抑制E芽原基即侧芽的发育。

（3）嫁接没有经过两性生殖细胞的结合属于无性繁殖，嫁接的繁殖速度快，保持母体的优良性状，接穗决定品种的优劣。

嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保成活。

4.如图是两种昆虫的发育过程。

请据图回答：

（1）甲图所示的个体发育过程属于_____，乙图所示的个体发育过程属于_____，属甲图这种发育类型的昆虫还有_____。

（举两例）

（2）C和D的名称是_____。

在C→D的过程中有蜕皮现象，原因是_____。

（3）d表示的发育时期叫做_____。

如果乙图所示的昆虫是一种农业害虫，在整个发育过程中，对农作物危害最严重的时期是[_____]。

（4）不同昆虫的个体发育都有自己的特点，这是经过长期的_____形成的。

【答案】不完全变态发育完全变态发育蟋蟀、螳螂、蜻蜓、蝉幼虫外骨骼不能随身体的生长而生长蛹期c自然选择

【解析】

（1）甲图中，A是成虫，B是受精卵，C、D是幼虫，这种昆虫的发育经过受精卵、幼虫和成虫三个阶段，而且幼虫和成虫差别不明显，这样的发育过程叫不完全变态发育，属于这种发育类型的昆虫还有蟋蟀、螳螂、蜻蜓、蝉等。

乙图所示昆虫的个体发育中过程经历卵、幼虫、蛹、成虫三个时期，幼体与成体的形态结构和生活习性差别很大，应属于完全变态发育，如蝴蝶、蜜蜂等。

（2）C和D的名称是幼（若）虫，在C→D的过程中有蜕皮现象，是因为昆虫的外骨骼不能随幼虫身体的生长而长大。

（3）乙图中，a是成虫，b是受精卵，c是幼虫，d是蛹，这种昆虫的发育过程是：

受

精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，而且幼虫和成虫差别明显，这样的发育过程叫完全变态发育。

在整个发育过程中，对农作物危害最严重的时期是c幼虫时期。

（4）适者生存，不适者被淘汰，不同昆虫的个体发育都有自己的特点，这是经过长期的自然选择形成的。

5.图示家蚕发育各时期图解，据图回答问题：

（1）用序号表示家蚕发育的正确顺序是：

______，家蚕的发育方式为_____。

（2）若要保证蚕丝产量，应该在家蚕发育的______时期满足食物供应。

（3）与家蚕相比，蝗虫不经过的发育时期是______。

但它们发育的起点都是_____，生殖方式都是_____。

【答案】③②④①完全变态发育幼虫蛹期受精卵有性生殖

【解析】

（1）家蚕的发育属于完全变态发育，完全变态发育是指昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，幼虫与成虫在形态结构和生活习性上明显不同，差异很大。

因此，用序号表示家蚕发育的正确顺序是：

③受精卵，②幼虫，④蛹和①成虫，家蚕的发育方式为完全变态发育。

（2）家蚕由受精卵发育成幼虫，取食桑叶，经过4次蜕皮，停止取食桑叶，吐丝结茧，因此家蚕是在幼虫期吐丝，春蚕到了蛹期，蛹皮就硬起来了，无法吐丝了，所以一般养蚕的人，为了获取蚕丝，要使蚕丝产量提高，可适当的延长它的幼虫期使其积累更多的营养。

（3）蝗虫的发育是从受精卵开始的，刚孵化出来的幼虫的形态和生活习性和成虫差不多，只是身体小，没有翅膀，不会飞只会跳，取食植物的叶子，生殖器官没有发育成熟，经过5次蜕皮后，长出翅膀能飞变成成虫，所以蝗虫的发育过程包括受精卵、若虫、成虫三个时期，为不完全变态发育。

家蚕的发育经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，家蚕的发育要经历四次蜕皮，且幼虫和成虫的形态结构和生活习性上差别明显，这样的发育过程叫完全变态发育。

经过两性生殖细胞结合的生殖方式叫有性生殖；不需要两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式叫无性生殖。

因此，与家蚕相比，蝗虫不经过的发育时期是蛹期。

但它们发育的起点都是受精卵，生殖方式都是有性生殖。

6.下图是生物生殖发育示意图，请分析作答：

（1）图甲表示的是家蚕的发育过程，整个发育过程经历了______、_____、______、_____四个时期，叫做“完全变态发育”发育；而蝗虫发的发育经历了受精卵、若虫、成虫三个时期这种发育叫_____。

（2）图丙中3是将来发育为果实，前提是要经历_____、_____两个生理作用。

（3）图乙中胎儿生长发育所需的营养物质和新陈代谢产生的二氧化碳等代谢废物在______（填序号）与母体进行物质交换。

（4）苹果树经常用嫁接的方式来繁殖，这种繁殖方式比用种子繁殖的优点是_____，嫁接成活关键是_____。

【答案】卵幼虫蛹成虫不完全变态发育传粉受精1或1、2能稳定保持母本的优良性状使接穗和砧木的形成层紧密结合

【解析】

（1）家蚕的发育一般要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，这样的发育过程叫做完全变态发育。

 蝗虫的发育过程要经过卵、若虫和成虫三个时期，这样的发育过程称为不完全变态发育。

（2）一朵花要形成果实和种子，必须经历传粉、受精两个过程。

受精作用完成后，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳。

（3）乙图中，胎儿生长发育所需的营养物质以及新陈代谢产生的废物都是通过1胎盘和2脐带与母体间接的交换而实现的。

（4）苹果树常用嫁接的方式繁殖，为确保成活率，应当使接穗与砧木的形成层紧密结合（或尽可能靠近），嫁接后的苹果树常结出甜美的果实，说明这种繁殖方式的主要优点是能稳定保持母本的优良性状。

7.生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索，某社团同学选取了多种生物，对其生殖和发育有关知识进行了探索，请联系所学知识回答问题：

（1）青蛙、家蚕、蝗虫个体发育的起点都是_____，它们的生殖方式都属于_____（选填：

无性生殖；有性生殖）。

（2）我国古代就已掌握了养蚕缫丝技术，用热水浸泡蚕茧进行抽丝。

蚕茧处于家蚕发育的_____期。

（3）青蛙的发育过程中，其成体用_____呼吸，两栖动物的生殖发育特点可以总结为_____。

【答案】受精卵有性生殖蛹肺雌雄异体、体外受精、水中变态发育

【解析】

（1）青蛙、蝗虫、家蚕它们个体发育的起点都是受精卵，它们的发育都经过两性生殖细胞结合，属于有性生殖。

（2）蚕的发育经过受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期，蚕茧处于家蚕发育的蛹阶段。

（3）青蛙在繁殖季节特有的繁殖行为是雌性蛙抱对，其受精方式是体外受精，青蛙的幼体（蝌蚪）生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。

青蛙的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大，这样的发育属于变态发育。

两栖动物生殖发育特点是：

雌雄异体、体外受精、水中变态发育。

8.图为青蛙的生殖发育过程图，请据图回答下列问题：

（1）青蛙个体发育的起点是_______。

 这种发育方式属于___________。

（2）②时期的青蛙幼体用____________呼吸，④时期的青蛙的呼吸方式是__________________________________________。

（3）从图中可以看出，青蛙的生殖和发育都是在_________完成的。

【答案】受精卵变态发育鳃肺呼吸，皮肤辅助呼吸水

【解析】

（1）在生殖季节，雄蛙和雌蛙经过抱对，分别把精子与卵细胞排放到水中，精子与卵细胞在水中结合形成受精卵，青蛙的生殖和发育要经过①受精卵、②蝌蚪、③幼蛙、④成蛙四个阶段，由此可见，受精卵是青蛙个体发育的起点。

青蛙的幼体和成体不仅在外部形态上有许多差异，而且其内部结构和生活习性也发生了很大变化，这种发育过程称为变态发育。

（2）幼体生活在水中，用鳃呼吸。

成体既能生活在水中也能生活在潮湿的陆地上主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。

（3）两栖动物的生殖是雌蛙将卵细胞排在水中，雄蛙将精子产在卵块上，精子与卵细胞在水中受精，属于体外受精，幼体也在水中生活，用鳃呼吸。

所以青蛙的生殖和发育都是在水中完成的。

9.下面是观察鸡卵的结构实验，请根据实验步骤回答下列问题：

（1）取一枚新鲜鸡卵，用手掌适度用力握一下，体验_____对外力的承受能力，说明该结构具有_____作用。

（2）用放大镜观察鸡卵的表面，可以看到卵壳表面有许多_____，为了证实所观察到的结构的存在，将该鸡卵放在盛有45℃-50℃温水的烧杯中，可以看到鸡卵的外壳上有许多______出现。

（3）用剪刀轻轻敲打图一所示鸡卵的_____端（填代号），将卵壳敲出裂纹，用镊子小心将敲碎的卵壳和外壳膜除去，会发现该处有_____。

（4）用剪刀将开口处的内壳膜剪破，将卵壳内的物质轻轻倒入培养皿中（如图二所示）进行仔细观察，卵黄的表面有一个_____色的小圆点，该结构就是_____。

【答案】卵壳保护气孔气泡B气室乳白胚盘

【解析】

（1）卵壳在卵的最外面，具有保护作用。

取一枚新鲜鸡卵，用手掌适度用力握一下，体验卵壳对外力的承受能力，从而说明卵壳对卵细胞具有保护作。

（2）用放大镜观察鸡卵的表面，可以看到卵壳表面有许多小孔，为了证实所观察到的小孔的存在，将鸡卵放在盛有45℃-50℃温水的烧杯中，可以看到鸡卵的外壳上有许多气泡出现。

（3）用剪刀轻轻敲打图一所示鸡卵的B钝端，将卵壳敲出裂纹，用镊子小心将敲碎的卵壳和外壳膜除去，会发现该处是由卵壳膜围成的气室。

气室内有气体，可为胚胎发育提供氧气。

（4）用剪刀将开口处的内壳膜剪破，将卵壳内的物质轻轻倒入培养皿中（如图二所示）进行仔细观察，卵黄的表面有一个乳白色的小圆点，该结构就是胚盘，胚盘含有细胞核，内有遗传物质，是进行胚胎发育的部位。

10.观察下面的鸡卵结构图，据图回答有关问题。

（1）假如这是一枚已受精的鸡卵，将来能够发育成小鸡的结构是[____]_____。

（2）为胚胎发育提供营养物质的结构是[____]_____和[____]_____。

（3）图中[1]_____，其作用是______，图中[2]是_____具有固定卵黄、减震的作用。

（4）图中结构[6]叫_____。

【答案】5胚盘3卵白4卵黄卵壳保护（作用）系带气室

【解析】

（1）5胚盘中含有细胞核，是胚胎发育的地方，将来发育成雏鸡。

（2）3卵白除了保护卵细胞，还为胚胎发育提供水分和养料；4卵黄为胚胎发育提供养料；因此为胚胎发育提供营养物质的结构是3卵白，4卵黄。

（3）图中1是卵壳，具有保护作用；2是系带，固定卵细胞。

（4）图中结构6叫气室，作用是为胚胎发育提供氧气。

11.下图是鸡的受精卵及其胚胎发育的结构示意图，请据图回答下列问题：

（1）图

（一）中3和图

（二）中7的结构名称是_____，作用是_____。

（2）图

（二）中的[6]是由图

（一）中的[____]_____发育而来的，该结构与_____和_____共同构成卵细胞。

（3）两图中[____]_____内充满空气，为胚胎发育提供氧气。

（4）下列四种动物中，与鸡的生殖方式最相近的是（______）

A．蝗虫B．青蛙C．鳄鱼D．鲳鱼

（5）鸟卵产出后，胚胎发育暂时停止，其主要原因是_____。

（6）雏鸡属于_____，出壳后不久，就能随亲鸟觅食。

【答案】卵黄为胚胎发育提供营养物质5胚盘卵黄卵黄膜2气室C外界的温度低于亲鸟的体温早成雏

【解析】

鸡卵中的卵细胞指的是卵黄、卵黄膜、胚盘。

其中卵黄为胚胎发育提供丰富的营养物质；卵黄膜指的是细胞膜，具有保护作用；胚盘内有细胞核，是胚胎发育的场所，将来发育成胚胎。

（1）图

（一）中的3和图

（二）中的7的结构名称是卵黄，黄为胚胎发育提供丰富的营养物质，作用是为胚胎发育提供丰富的营养物质。

（2）图

（二）中的6胚胎是由图

（一）中的[5]胚盘发育而来的，鸡卵中的卵细胞指的是卵黄、卵黄膜、胚盘。

（3）2气室的作用是为胚胎发育提供氧气；

（4）A、蝗虫是昆虫，卵小无壳保护；B、青蛙是两栖动物，卵小，无卵壳；C、鳄鱼，是爬行动物，产大型卵，卵有坚韧的卵壳保护；D、鲳鱼是鱼类卵小无卵壳。

因此与鸡的生殖方式最接近的是C鳄鱼。

（5）精子和卵细胞结合后形成受精卵，受精完成后胚盘将来发育成雏鸡，从外部条件看，鸡卵排出体外后要想继续发育必须要有适宜的温度。

受精的鸟卵产出后，胚胎发育暂时停止，其主要原因是外界温度低于亲鸟的体温，所以鸟卵需要亲鸟的孵化。

（6）雏鸡出壳后不久就能够随着亲鸟觅食，属于早成雏。

12.下图为一正常人体细胞中的染色体图。

请观察后回答：

（1）正常人的体细胞中共有_____条染色体。

其中性染色体有_____染色体和_____染色体两种，此人性别是_____。

此图染色体表示为______。

1990年，科研人员在Y染色体上发现一个男性性别决定基因。

这说明______。

该图谱说明染色体在体细胞内是_____存在的。

（2）男性生殖细胞有两种，一种是含有_____条常染色体和一条_____，另一种是含有同样数量的常染色体和1条_____。

（3）含X染色体的精子和卵细胞结合形成的受精卵内性染色体组成是____，将来发育成____，含Y染色体的精子和卵细胞结合形成的受精卵内性染色体组成是____，将来发育成____，生男生女的机会是____。

【答案】46XY男性44条＋XY（或22对＋XY）人的性别是由性染色体上的基因决定的成对22X染色体Y染色体XX女孩XY男孩均等

【解析】

（1）正常人的体细胞中共有46条染色体，其中性染色体有X染色体和Y染色体两种，图中第23对染色体大小不同，所以此人性别是男性。

从图中看出体细胞中有22对常染色体和1对性染色体，此图染色体表示为22对常染色体+XY。

1990年，科研人员在Y染色体上发现一个男性性别决定基因。

该基因能控制早期胚胎的性腺形成睾丸，从而发育成男性，这说明人的性别是由性染色体上的基因决定的。

该图谱说明染色体在体细胞内是成对存在的。

（2）男性体细胞中的染色体是22对+XY，在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子﹣﹣含22+X染色体的精子和含22+Y染色体的精子。

因此，男性生殖细胞有两种，一种是含有22条常染色体和一条X染色体，另一种是含有同样数量的常染色体和1条Y染色体。

（3）人的性别遗传过程如图：

从性别遗传图解看出，当含有X染色体的精子与卵细胞结合时，形成的受精卵的染色体组成是XX，将来发育成女孩；当含有Y染色体的精子与卵细胞结合时，形成的受精卵的染色体组成是XY，将来发育成男孩，生男生女的机会是均等的。

13.读图，回答下列问题：

（1）请在精子、卵细胞和受精卵中完成填图____．

（2）生殖细胞包括________和________．

（3）受精卵内的染色体数目与体细胞内的染色体数目________，所以受精卵不是生殖细胞．

（4）若A和a分别控制眼皮的双、单，且双眼皮（A）为显性，那图中父亲的眼皮表现为________，母亲的眼皮表现为________，受精卵发育成的个体将表现为________．

【答案】

精子卵细胞相同双眼皮单眼皮双眼皮

【解析】

（1）在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中；父亲的基因组成是AA，因此产生的精子基因只有一种：

A、母亲的基因组成是aa，因此产生的卵细胞基因也只有一种：

a、受精卵中的基因组成一个来自父方，一个来自母方，故为：

Aa。

（2）（3）在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，因此生殖细胞中的染色体数比体细胞中的少一半，正常人的体细胞染色体数目为23对，因此生殖细胞精子和卵细胞中染色体的数目是23条。

精子与卵细胞相融合形成受精卵的现象叫受精，受精卵的染色体数又恢复到父母的体细胞的染色体目。

由此可知，受精卵不是生殖细胞。

（4）生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分。

当控制生物性状的一对基因都是显性基因时，显示显性性状；当控制生物性状的基因一个是显性一个是隐性时，显示显性基因控制的显性性状；当控制生物性状的一对基因都是隐性基因，显示隐性性状。

那图中父亲的基因组成是AA因此眼皮表现为双眼皮，母亲的基因为aa因此眼皮表现为单眼皮，受精卵发育成的个体将基因为Aa，因此眼皮表现为双眼皮。

14.下图表示人的生殖发育过程及染色体数目的变化，请据图回答:

（1）a、b分别表示父母的体细胞，他们的染色体数均为_____条。

（2）A表示产生生殖细胞的过程，生殖细胞c、d的染色体数均为______条。

（3）B过程叫______，通过B过程形成的e细胞内染色体数为______条。

（4）e细胞最终发育成一个男孩，说明该细胞中的性染色体是X和Y，那这条Y染色体应该直接来自于______。

（5）染色体主要是由蛋白质和_____组成，人类上下代之间的体细胞中染色体数目保持恒定，也就保证了遗传物质的稳定遗传。

（6）后代的性状表现出与父母的相似性，这种性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把_____传递给了后代。

【答案】4623受精46父亲DNA基因

【解析】

（1）正常人的体细胞染色体数目为23对，并有一定的形态和结构；a、b为该夫妇的体细胞，染色体数为23对，即46条。

（2）A表示产生生殖细胞的过程，生殖细胞c叫做精子。

在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，因此在生殖细胞中的染色体数比体细胞中的少一半，正常人的体细胞染色体数目为23对，因此精子c和卵子d的染色体数为23条。

（3）精子与卵细胞相融合形成受精卵的现象叫做受精，图示中B过程是受精，e细胞是受精卵，受精卵的染色体数又恢复到父母的体细胞的染色体数目即46条。

如图所示：

（4）精子与卵细胞融合为受精卵的过程叫做受精，通过受精作用形成的受精卵中的染色体数目又恢复到父母体细胞中的染色体数目，即受精卵中的染色体数目是23对。

由受精卵发育成的f是儿子的体细胞，其体细胞内的染色体数与父母的一样，都是23对，男性体细胞中的性染色体的大小不相同，称为XY染色体，这条Y染色体直接来自于父亲，X染色体直接来自于母亲。

（5）染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体包括DNA和蛋白质，DNA是生物的主要遗传物质，一条DNA上有许许多多的基因，一个基因只是DNA上的一个片段，生物的各种性状都是分别有这些不同的基因控制的。

受精卵内的染色体一半来自父方，另一半来自母方，包含了父母双方的遗传物质；并且又恢复到父母体细胞中染色体的数目，这说明人类上下代之间的体细胞中染色体数是一样的，并且后代具有相同的遗传物质。

（6）DNA分子上具有特定的遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因。

生物体的各种性状都是由基因控制的。

在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上；在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中。

生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁。

15.进化树又称“系统树”、“系谱树”，简明地表示了生物的进化历程和亲缘关系。

此树从树根到树梢代表地质时间的延伸，主干代表各级共同祖先，大小分枝代表相互关联的各个生物类群的进化线索。

请据图分析回答：

（1）树根处［A］代表_______________，它生活在________________中。

（2）A由于营养方式不同，进化成代表不同生物类群的两大主干。

进化树的两大主干分别是_____________和_____________。

（3）鸟类和哺乳类都是由共同的原始祖先［］________________进化来的。

（4）在植物界中进化程度最高的类群是___________________；在动物界中形态结构、生理功能和行为等最复杂的高等动物类群是__________________。

（5）从进化树中可以看出，生物进化的总体趋势是_________________________。

【答案】原始生命（原核生物）原始海洋动物界植物界B古代爬行类种子植物（被子植物）哺