八年级下基本概念答案.docx
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八年级下基本概念答案
八年级（下）基本概念（答案）
八年级（下）物理基本概念
班级姓名
第六章物质的物理属性
1、物体所含物质的多少叫物体的质量，是物体本身的固有属性——它不随物体的形状、状态、温度、地理位置的改变而改变。
2、质量的国际单位是千克（Kg）。
1t=1000kg1kg=1000g1g=1000mg。
一只鸡蛋大约50g。
3、测量工具：
托盘天平。
使用规则：
（1）把天平放在水平桌面上，把游码放在标尺左端的零刻度线处；
（2）调节横梁两端的平衡螺母，使指针在分度盘的中央刻度线处，这时横梁平衡；（3）把被测物体放在左盘里，用镊子向右盘里加减砝码并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡，这时右盘砝码总质量加游码在标尺上所对刻度值就等于被测物体的质量。
4、物质的密度：
同种物质的不同物体，质量与体积成正比，质量与体积的比值相同；不同物质的物体，质量与体积的比值一般不同。
5、定义：
单位体积某种物质的质量叫密度，是物质的一种特性，它的大小由这种物质本身的性质（或种类）决定的，而与这种物质的形状、大小无关。
6、密度公式：
ρ=m/V；推导公式：
m=ρV。
7、单位：
千克/米3（kg/m3），读作：
千克每立方米克/厘米3（g/cm3），读作：
克每立方厘米1g/cm3=1000kg/m3
体积单位换算1m3=103dm31dm3=103cm31cm3=103mm31L（升）=1dm3
1mL（毫升）=1cm31L=103mL
8、纯水的密度为1.0×103kg/m3，表示每立方米水的质量为103千克。
9、要测出一种物质的密度，需要测出物质的哪些量？
怎么计算？
分别用什么工具测量？
答：
测量物体的质量和体积，用ρ=m/V公式计算，质量用天平测，体积用量筒测。
实验室通常用量筒或量杯测量固体和液体的体积：
使用量筒和量杯时应注意：
a看清它的量程和分度值，量筒和量杯所标刻度的单位是毫升（ml），量筒的分度值毫升（ml）；b测量时应把量筒或量杯放在水平桌面上；c读数时应使视线水平对准液体的凹形底部。
10、“适量”的含义是：
量筒内水不能太少，必须能使物体浸没；水也不能太多，如果太多，放入物体后液面将超过最大刻度，从而无法读数。
11、在用天平和量筒测量某种食用油的密度时，以下操作步骤中不必要且不合理的是（A）
A．用天平测出空烧杯的质量；
B．取适量的油倒入烧杯中，用天平测出杯和油的总质量；
C．将烧杯中的油倒入量筒中一部分，测出倒入量筒中的油的体积；
D．用天平测出烧杯和剩余油的总质量。
12、有两种液体，要尽快判断出哪种液体的密度更大一些，你准备怎么办？
（要求：
设计一个实验，写出主要步骤。
不要将两种液体混合）
例：
将密度计分别放入两种液体中，观察密度计的读数，读数大的液体密度大。
用量筒分别取等体积的两种液体，测出它们的质量，质量大的液体密度大。
用天平称取质量相同的两种液体，用量筒量出它们的体积，体积小的密度大。
13、学会根据物质的不同物理属性将物质进行分类（硬度、透明、吸音性、隔热性、绝缘、磁性、熔点、导电性、、、）有以下6种物质：
铁、牛奶、水晶、白酒、水银、饼干。
可以把它们分成两类：
一类包括：
铁、水银；其特征是：
都是金属。
另一类包括：
牛奶、水晶、白酒、饼干；其特征是：
都是非金属。
（本题可以从状态、导电性、透光性等角度来分类）
第七章从粒子到宇宙
1、为了探究物质的结构，科学家采用了一种结构模型的有效方法。
物质的分子、原子结构最初是作为一种假说提出来的，它是建立在一定的实验基础之上的。
2、能够保持物质化学性质的最小微粒叫做分子，它是组成物质的微粒之一，是由原子组成。
分子的体积很小（数量级为10-10m）。
3、物质由大量分子组成，分子间有空隙，分子在永不停息的作无规则运动。
4、分子间存在相互作用的引力和斥力。
当两滴水银接触时，会自动结合成一滴较大的水银，这一事实说明分子间有引力；物体不能无限地被压缩，说明分子间有斥力；将糖放入水中能使整杯水变甜，说明分子在永不停息的作无规则的运动。
5、分子由原子构成，不同原子构成化合物分子，相同原子构成单质分子。
6、原子是由位于中心的原子核和核外高速旋转的电子构成的（电子带负电，原子核带正电）；原子核是由质子和中子构成的（质子带正电，中子不带电）；质子和中子都是由夸克组成的。
因为电子所带的负电荷与质子所带的正电荷在数量上相等，所以整个原子呈中性。
7、高能物理学中常用的能量单位：
电子伏（eV）。
8、发现各种微粒的科学家：
道尔顿建立原子学说；汤姆逊发现电子；卢瑟福建立原子核式模型；盖尔曼发现夸克；查德威克发现中子。
9、人类在探索微观粒子的过程中，首先发现电子，它的发现说明了原子是可分的。
10、原子核、原子、电子、质子、分子这几种微粒的尺寸按从大到小排列的顺序为：
分子、原子、原子核、质子、电子。
11、16世纪，哥白尼创立了日心说；牛顿创立了万有引力定律。
12、恒星不是绝对不动的。
13、散布在宇宙中的星系多达１０００亿个，宇宙是个有层次的天体结构系统。
14、量天尺：
天文单位（AU）和光年（l.y）。
1AU=1.496×1011m1l.y.=9.461×1015m
15、宇宙诞生于约150亿年前的一次大爆炸，这次大爆炸涉及到宇宙的全部物质、时间和空间；证明宇宙在膨胀的证据是：
星系的光谱谱线向长波方向偏移（频率变小）。
16、光波和声波都具有多谱勒效应。
当声音离我们远去时，音调变低；当一个星系离我们远去时，它的谱线波长会变长。
17、用摩擦的方法可以使物体带电。
带电物体能够吸引轻小物体。
18、新材料及其应用：
（1）纳米即十亿分之一米，或毫微米。
在微观研究中，以纳米（nm）这样的尺度为研究领域的新兴学科，称为纳米科技。
主要研究原子、分子和其他类型物质运动和变化的学问；同时，在这一尺度范围内把分子、原子直接制造成物质的，它使人类认识和改造自然的能力直接延伸到分子、原子。
也就是说纳米技术是建立在分子和原子的测控技术之上的。
在纳米尺度下，物质的化学成分不会改变，而物理性质：
如电学、磁学、热学、力学和光学等性质都会发生奇妙的改变。
具体有：
超塑延展性；抗菌（纳米抗菌奶瓶）灭菌作用（纳米杀菌粉）；做成陶瓷不但硬度高、耐高温，而且有一定的塑性。
（2）半导体导电性能介于导体和绝缘体之间的另一种物质，主要是硅和锗，它有许多奇怪的性能，利用它的热敏性可以制成热敏电阻，利用它的光敏性可制成光敏电阻，利用它的压敏性可制成压敏电阻。
半导体的这些独特性能，已被广泛应用于测温、传感及自动化控制系统中。
（3）超导体物体在极低温度时，其电阻会完全消失，这种现象叫超导现象。
具有这种现象的物体叫超导体。
超导体由常态转入超导态的温度称为临界温度。
超导材料用途很多，它的优点是电流通过时产生的焦耳热小（只需写出一条，下同）。
但目前还不能大量应用，主要困难是如何提高超导体的临界温度。
第八章力和第十章力和运动
1、想一想：
假如物体间的弹力突然消失，将会出现什么情景？
请写出两个合理的情景。
人无法站立、乒乓球打不出去、物体将不会形变
假如地球上的物体所受的重力突然消失，将会出现什么情景？
请写出三个合理的情景。
水不会往低处流、人跳起后不会落地、水滴在空中呈球形
假如摩擦力突然消失，生活中将会出现什么情景？
请写出两个合理的情景。
人无法行走、无法拿起物体、汽车将不能开动
2、什么是力:
（1）力是物体对物体的作用。
力的产生必定有两个物体，一个物体是不可能产生力的。
力的产生:
物体之间不一定要接触，比如磁力。
（2）力总是成对出现，且同时发生的。
（3）物体间力的作用是相互的：
一个物体受到另一个物体对它的作用时,同时它也对另一个物体施加力的作用。
因此，施力物体与受力物体是相对的。
3、力的作用效果
（1）力可以改变物体的形状和体积。
（2）力可以改变物体的运动状态，即①运动速度大小发生变化；②运动方向发生变化；③运动速度大小和运动方向同时发生变化。
用力拉弹簧，弹簧伸长了；用力弯锯条，锯条变弯了，这些现象说明力可以使物体发生形变。
4、力的测量
（1）力的单位：
在国际单位制中，力的单位是牛顿，简称牛，用符号“N”表示，举起两个鸡蛋的力约1N。
（2）测量力的仪器叫做测力计,弹簧测力计是测力计的一种.
①弹簧测力计的原理：
在一定范围内，弹簧的伸长跟受到的拉力成正比。
（或弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长就越长），正因为弹簧有这种性质，所以制成的弹簧秤的刻度是均匀的。
②弹簧测力计的正确使用方法:
A．首先看清弹簧测力计的量程，也就是测量范围.加在弹簧测力计上的力不能超出这个范围.
B．认清弹簧测力计的分度值（最小刻度值），也就是每一小格表示多少牛.
C．测量前要把指针调到零刻度线．读数时，视线要与刻度盘垂直。
D．测量时不可用力猛拉弹簧或让弹簧秤长久受力，以免损坏；用力方向应沿弹簧的轴线方向。
5、力的示意图：
沿力的方向画个带箭头的线段表示物体受到力的作用。
6、重力：
（1）定义：
由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力；
（2）方向：
重力的方向总是竖直向下的；
（3）大小：
物体受到的重力跟它的质量成正比；
①G=mg是一个物理公式，而不是单位换算；②明确公式中各物理量都必须用国际单位；
③公式中g＝9．8N／kg，读作9．8N／kg；④公式变形：
m＝Ｇ／g；⑤理解重力与质量的联系时，不能说物体的质量和它受到的重力成正比。
（4）重力跟质量的关系：
G＝mg，g＝9．8N／kg它的物理意义是：
质量为1Kg的物体受到的重力是9.8N；
（5）重心：
重力在物体上的作用点。
注意：
物体的重心不一定在物体上。
7、牛顿第一定律：
（1）内容：
一切物体在没有受到外力作用的时候，总体持静止状态或匀速直线运动状态。
（2）牛顿第一定律是在实验基础上，经过分析、推理、最后由牛顿总结出的规律。
（3）牛顿第一定律的适用条件——一切物体没有受到外力作用时。
（4）牛顿第一定律告诉我们：
物体的运动不需要力来维持，而力是改变物体运动状态的原因。
换句话说物体的运动状态的改变肯定是受到了力的作用；而物体受到力的作用（如受平衡力作用）运动状态不一定发生改变。
8、惯性·惯性现象
（1）惯性：
物体保持原来运动状态的性质叫惯性．牛顿第一定律也叫惯性定律．
（2）惯性是一切物体都具有的基本属性，与物体是否受力，是否运动，怎样运动都无关．
（3）惯性有大小只与物体的质量有关，质量越大，惯性越大。
（4）惯性是一切物体本身具有的一种性质，它不是一种作用，是任何时候都存在的。
在用惯性来解释生活中的一些现象时，不能把惯性说成是一种作用，或是也不能说成物体在某个时刻或某种情况下有了惯性。
（5）惯性的应用例子：
拍打衣服上的灰尘使衣服干净；锤头松了，锤柄向硬地上猛敲几下，锤头就紧套在锤柄上了；跳远时助跑有利于跳得更远；子弹离开枪膛能继续向前运动。
防止惯性带来的危害的例子：
公共汽车上的扶杆；交通部门规定小轿车司机和前排乘客必须系安全带；安全气囊的使用；保持车距、限制车速和严禁超载等。
9、惯性和惯性定律的区别:
牛顿第一定律揭示出一切物体都有惯性，因此牛顿第一定律也叫惯性定律。
但是，惯性与惯性定律是两个完全不同性质的问题，惯性是物体的一种固有属性，而定律则是反映了物体的“运动规律”，它是有前提条件的，绝不能将惯性与惯性定律混为一谈。
10、二力平衡
（1）平衡状态:
物体保持静止状态或物体保持匀速直线运动状态。
（2）二力平衡的条件：
作用在一个物体上的两个力，如果大小相等，方向相反，并且作用在同一条直线上，这两个力就彼此平衡，即“同体、等值、反向、共线”，四者缺一不可。
（3）物体受平衡力作用时，物体将保持静止状态或匀速直线运动状态；物体保持静止状态或匀速直线运动状态不一定受平衡力的作用。
11、静止在水平桌面上的一本书，受到的重力（施力物体是重力）和桌面对书的支持力是一对平衡力，而书对桌面的压力和桌面对书的支持力是一对相互作用力。
12、摩擦力
（1）定义：
两个互相接触的物体，当它们要发生或已经发生相对运动时，就会在接触面上产生一种阻碍物体相对运动的力，这种力就叫做摩擦力。
（2）物体之间产生摩擦力必须具备条件:
①物体间相互接触挤压；②接触面粗糙；③物体间有相对运动或相对运动的趋势。
（3）摩擦力有：
①静摩擦力,②滑动摩擦力,③滚动摩擦力。
13、滑动摩擦力
（1）定义：
当一个物体在另一个物体表面上滑动时产生的摩擦力叫滑动摩擦力．
（2）滑动摩擦力的大小跟压力和接触面的粗糙程度有关：
压力越大，接触面越粗糙，摩擦力也越大。
（3）滑动摩擦力大小与物体运动的快慢无关，与物体间接触面积大小无关．
14、增大有益摩擦和减小有害摩擦
（1）增大有益摩擦的方法:
①增大压力（如刹车时紧握刹把）；②使接触面粗糙些（如鞋底和轮胎凹凸不平的花纹、台球运动员要在球杆击球的一端打蜡、农用脱粒机的皮带轮上常涂上皮带蜡）；③变滚动为滑动。
（2）减小有害摩擦的常用方法：
①用滚动代替滑动；②使接触面彼此分离（如加润滑油、气垫船、磁悬浮列车）；③减小压力；④减小接触面粗糙程度（医生在戴乳胶手套前先要在手上涂些滑石粉）。
15、自行车是我们熟悉的交通工具。
从自行车的结构和使用来看，它涉及到不少有关摩擦的知识．例如：
A．轮胎上刻有花纹B．车轮做成圆形C．塑料套紧套在车把手上D．在转动部分添加润滑油E．脚踏板凹凸不平F．刹车时用力捏闸G．车轴处装有滚珠H．车的把手上有凹槽上述各项内容中属于（只填写各选项前的字母）
通过改变接触面粗糙程度而增大摩擦的是：
A、E、H；通过增大压力而增大摩擦的是：
C、F；通过变滑动为滚动而减小摩擦的是：
G、（B）；通过使接触面彼此分离而减小摩擦的是：
D。
第九章第十章压强和浮力
1、压力：
（1）垂直作用在物体表面上的力叫做压力；
（2）压力的方向与被压物体的受力面垂直。
2、区分压力和重力：
（1）性质不同：
压力是由于两个接触的物体相互挤压而产生的力，性质属于弹力；重力是由于地球的吸引而产生的力，性质属于引力。
（2）施力物与受力物不同：
压力的施力物是与物体接触并挤压它的物体，受力物是被挤压的物体；重力的施力物是地球，受力物是地球上及地球附近的物体。
（3）力的三要素不同
①力的大小：
压力与重力的大小不一定相等；②力的方向：
压力的方向垂直于受压物体的表面,重力的方向总是竖直向下的；③力的作用点：
压力的作用点在受压物体的表面上；重力的作用点在物体的重心上。
3、压强
（1）定义：
物体单位面积上受到的压力叫做压强，压强是表示压力作用效果的物理量；
（2）压强公式表示：
P=F/S；
（3）单位：
在国际单位制中，压强的单位是帕斯卡；lPa＝lN／m2的物理意义是：
每平方米的物体表面积上受到的压力是1N。
人对地面压强的数量级为104Pa。
（4）增大和减小压强的方法：
增大压力，减小受力面积，可以增大压强；减小压力，增大受力面积，可以减小压强。
4．液体压强特点:
液体内部向各个方向都有压强，液体的压强随深度的增加而增大；在同一深度，同种液体向各个方向的压强都相等；不同液体压强还跟密度有关系，在同一深度，液体的密度越大，压强越大。
5．大气压
（1）大气压：
地球周围的空气对浸在它里面的物体产生的压强叫做大气压强，简称大气压。
大气压的产生原因是大气受重力，证明大气压存在的著名实验——马德堡半球实验。
（2）大气压的测定——托里拆利实验。
（3）大气压的单位:
1标准大气压＝105Pa＝76厘米水银柱产生的压强。
（4）气压计：
测定大气压的仪器叫气压计（水银气压计、金属盒气压计）。
6.大气压的变化
（1）大气压随高度的增加而减小。
（2）一切液体的沸点，都是在气压减小时降低，气压增大时升高。
7．大气压的应用：
抽水机、吸盘挂衣钩、吸管喝饮料、钢笔吸墨水、拔火罐等。
8．气体的压强和体积的关系：
在温度不变时，一定质量的气体，体积越小，压强越大；
体积越大，压强越小。
9．流体压强与流速的关系：
在流体中流速越大的地方，压强越小。
10.浮力的概念
（1）定义：
浸在液体或气体里的物体受到液体或气体对它竖直向上的力叫浮力．
（2）方向：
总是竖直向上.
（3）原因：
液体或气体对物体的上下表面的压力差是产生浮力的原因．
11.阿基米德原理
（1）阿基米德原理：
浸入液体里的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液体受到的重力．
（2）数学表达式：
F浮＝G排液＝ρ液gV排.
（3）阿基米德原理不仅适用于液体，还适用于气体．
12.物体的浮沉条件
（1）物体的浮沉取决于它受到的重力和浮力的大小．
（2）当F浮大于G物,上浮；当Ｆ浮小于G物，下沉,；当Ｆ浮等于G物，悬浮（漂浮）。
（3）比较实心物体的密度与液体密度的大小，也可以判断物体的浮沉。
（4）当ρ物小于ρ液，上浮（漂浮）；当ρ物大于ρ液，下沉；当ρ物等于ρ液，悬浮。
（5）应用：
潜水艇（改变改变自身重力来实现浮沉）、飞艇、气球（改变自身体积来改变浮力实现浮沉）等是物体浮沉条件及阿基米德原理的实际应用．
13．计算浮力的四种方法
（1）根据浮力产生的原因求浮力，即F浮＝F向上-F向下.
（2）利用实验称重法求浮力，即F浮＝G-F/.
（3）利用阿基米德原理求浮力，即F浮＝G排液＝ρ液gV排.
（4）利用物体的浮沉条件求浮力，即F浮＝G物（悬浮或漂浮）.
14．一个广为人知的历史故事——“曹冲称象”。
曹冲运用了等效替代的方法，巧妙地测出了大象的体重。
请你写出他运用的与浮力相关的两条知识
（1）漂浮条件；
（2）阿基米德原理
15．水面上有条船，船里有石头，将石头放入水中，水面会下降。
一块冰漂浮在水面上，冰化成水后水面不变。
16．称重法实验中可以求的物理量
细线栓住金属块，挂在弹簧测力计下，读出弹簧测力计的示数为G；将金属块浸没在水中，读出弹簧测力计的示数为F。
从以上两步中可以求出有关金属块的物理量有哪些？
答：
（1）金属块的质量m=G/g；
（2）金属块受到的浮力：
F浮＝G—Ｆ；
（3）金属块体积V=V排=F浮/ρ水g=（G-F）/ρ水g；（4）金属块密度ρ金=ρ水G/（G-F）。
17．将挂在弹簧测力计上的石块浸没在水中，弹簧测力计的示数会变小，是由于石块受到一个竖直向上的浮力；若将石块浸没水中更深处，浮力的大小将不变。
（“变大”“变小”或“不变”）
18．死海是世界著名的咸水湖，当人完全浸入死海时，人受到的浮力大于人受到的重力，所以人就会自然向上浮起，当人浮在海面上时，人受到的浮力等于人受到的重力（选填“大于”“小于”或“等于”）。
19．将一个密度为0.9×103kg/m3的实心小球，先后放入水和酒精当中，则小球排开水的体积与排开酒精的体积之比为9：
10；小球在水和酒精中所受浮力之比是9：
8。
（ρ酒精=0．8×l03kg/m3）
20．一个量筒和一个玻璃制成的小试管，另有适量的水。
请你设计一个实验，测出这个小试管的玻璃密度。
（1）写出简要的实验步骤；
（2）根据实验中测得的物理量（用字母符号表示）写出试管玻璃密度的表达式。
实验步骤：
（1）①在量筒里倒入适量的水，记下水面对应的刻度V1
②将小试管放进量筒里，使其漂浮在水面上，记下水面对应的刻度V2
③使小试管沉没在量筒里的水中，记下水面对应的刻度V3
（2）表达式：
ρ玻璃=（V2-V1）ρ水/（V3-V1）
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